關(guān)于六年級(jí)童年作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年時(shí)期，大家有不少的的童年趣事和糗事。
在我的童年里，糗事連篇，但我覺得最有趣的就是在外婆家的那一次。
那是一個(gè)冬天，天空中飄著小雪，外婆家路不好還有很多泥。當(dāng)時(shí)，我和哥哥正在屋里烤火、看電視。突然，有幾個(gè)小伙伴跑進(jìn)來，硬要拉著我們出去玩。我們沒辦法，只好給外婆說了一聲就出去玩了。
小伙伴們帶著我和哥哥到了一個(gè)積滿白雪的空地上，這時(shí)他們說：“在這里我們打雪仗吧”哥哥沒有問我就一口答應(yīng)了，可是，當(dāng)哥哥拉著我玩是我說什么也不肯玩，哥哥那我沒辦法，就一個(gè)人去和他們玩，我在一邊對(duì)堡壘。突然，天空中飄起了雪花，看著這美麗的雪，我不禁的在地上打轉(zhuǎn)。哥哥他們還在堆雪人、打雪仗，根本就沒有看到這美麗的情景。
雪越下越大，雪花飄落在我的手心里馬上就化成水了。飄落在我的衣服上卻安然無恙�？粗@大大的雪花，心里禁不住有些高興。雪花繼續(xù)飄舞著，這塊空地上的梧桐樹披著白衣，好像美國的超大圣誕樹。
“��！”我的一聲慘叫，打斷了哥哥的雪仗�！昂孟裼腥嗽诮校 备绺缯f這就像我這邊走來，走到我這是他并沒有發(fā)現(xiàn)我。因?yàn)�，撞到樹的我把樹上的積雪撞了下來全落在我的身上讓我成為了“雪孩子”
哥哥在我的眼皮下四處張望好像在找什么東西似的，我就開口問他:“你在找什么？”他說：“找我妹妹，剛才還在這打轉(zhuǎn)呢，怎么轉(zhuǎn)眼見不見了呢？”我就接著說：“我就在你的眼前，還用找嗎？”他回過頭看我，立刻就跑向小伙伴們那里。過了一會(huì)兒，他們便都圍過來說：“老劉，你真的聽到這雪人說話了嗎？”他立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我伸出雙手抱住哥哥，他們見了先是愣了一會(huì)兒，然后，四處亂竄的叫著“鬼呀！”這時(shí)，哥哥一下把我甩開了，我慢慢的爬起來，一直追著哥哥。可是，他就是不停下來，終于我忍不住就坐在地上大哭起來。把身上的血都融化掉，哥哥一看是我，就停下了腳步走向我為我擦干眼淚說：“你為什么不告訴我是你呢？”我含著哭腔說:“我說了，可是你就是跑著不理我�！彼f；“因?yàn)�，那是你真的太像雪人了，并且還會(huì)說話，把我嚇了一跳。”我坐在那里想了想也對(duì)，撲哧的就笑了起來。
現(xiàn)在在想起這件事時(shí)，我還還會(huì)臉紅，但有時(shí)還會(huì)笑出來。
六年級(jí)童年作文 篇2
外婆種葡萄已經(jīng)十幾年了，那葡萄架新新舊舊也換了好多次，現(xiàn)在想起六歲時(shí)的事，還真是特別有趣呢！
那年的六月初，記得那時(shí)候我最喜歡看外婆包葡萄。那天早上外婆抱來一疊報(bào)紙，放在桌上，再拿來一些面粉和水調(diào)稀了，調(diào)勻了放在煤氣上煮，還不停地用筷子攪拌著，到了粘稠狀時(shí)，外婆把它從煤氣灶上取下來，放涼了待會(huì)備用。接著開始裁報(bào)紙。那時(shí)我不懂事不幫忙就算了，還給外婆添亂，我問外婆：“外婆煮面糊干什么？吃嗎？”“哪能吃啊，是用來糊報(bào)紙的�！蓖馄蓬^也不抬的回答�！安皇怯心z水嗎，干什么要用這個(gè)？”我指著這“漿糊”問。“澆水曬久了會(huì)干掉的，干了就粘不牢了�？捎眠@個(gè)就不一樣了�！蓖馄盘痤^來，繼續(xù)說，“這可不會(huì)干掉的�！薄芭�。”我應(yīng)了一聲，便閉緊了嘴，不再說什么，看著外婆有序又緊張地忙碌著。
到了第二天，外婆拿著糊好的紙?zhí)缀屠K子，搬著一把凳子到葡萄架下給這一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通：葡萄也要穿衣服？我看著外婆給這一串串葡萄穿上“外套”，我也在一旁幫忙。趁外婆不在時(shí)，我晃晃悠悠地爬上凳子，摘了一顆，擦了擦便放進(jìn)了嘴里。一咬，一種酸味便布滿了我嘴巴的各個(gè)角落，我趕緊把這顆又酸又澀的生葡萄給吐了出來，又跳下凳子趕緊跑到房里猛喝了一杯水，這才好過了一點(diǎn)。晚上我問外婆為什么要幫葡萄穿上“外衣”。她說：“為了不讓鳥雀吃啊�！蔽矣謫枺骸傍B兒喜歡吃酸葡萄嗎？”可外婆也只是笑笑不做聲。
現(xiàn)在外公給這葡萄架又搭長了一些，葡萄也抽出了新枝，那一片片綠葉均勻地躺在它們的床上享受著日光浴。葡萄年復(fù)一年，日復(fù)一日地生長著。可是我的那些過去的時(shí)光早已成了回憶�，F(xiàn)在我會(huì)幫外婆給葡萄穿衣，幫外婆摘葡萄，我也不會(huì)在那里傻傻地吃生葡萄了，我真想把我童年的回憶埋在葡萄架下，讓它們一起跟著葡萄生根發(fā)芽，在來年的春天里抽出新枝長出綠葉。
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有童年，童年時(shí)的往事更是趣味多多。童年時(shí)的往事就像海里的浪花，你看，這一朵浪花有驚無險(xiǎn)，那一朵浪花快樂無比，另一朵浪花則淚流滿面~~現(xiàn)在，我來想你們說說我的童年趣事吧。記得我小時(shí)候，是個(gè)游戲大王，小伙伴們每天都來找我玩游戲。有一天，爸爸叫我數(shù)數(shù)，正好這時(shí)來了一位客人，爸爸便要我從一數(shù)到十。而我卻脫口而出，背起了游戲歌謠，弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說：“喲，小小年紀(jì)就會(huì)背歌謠了，真了不起呀。”這句話說的爸爸尷尬極了。還有一次，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，（其實(shí)是把眼睛蒙起來）因?yàn)槲冶蛔阶×耍灾荒苡晌襾碜�。我蒙上眼睛，開始捉了起來。不止此時(shí)老師走了進(jìn)來，一下子抱住了老師的大腿，還大喊“捉到了，捉到了�！笨僧�(dāng)我拿下那塊布，看到的捉住的并不是小伙伴們，而是老師，差點(diǎn)被嚇?biāo)�。幸好老師沒有罵我，也沒有叫我的爸爸媽媽來。雖然童年時(shí)的記憶時(shí)光已經(jīng)過去了，但童年的事情深深的印在我的腦海里。
六年級(jí)童年作文 篇4
我們的童年就像一本書，翻過了一頁又是新的一年。是啊，小的時(shí)候，剛剛懂事的孩子，對(duì)世上的一切事情都很陌生而好奇，無論遇上什么事，都躍躍欲試，結(jié)果往往是弄巧成拙，讓人笑話。
我記得，在我一歲時(shí)，因?yàn)榧依镉袔妆緯�，不論放在哪，�?jīng)常被我翻出來，但是當(dāng)時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)字，就拿起一本書，不管是倒著還是歪的，我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來，逗得爸爸、媽媽前俯后仰，姐姐笑得滿地翻滾，而我卻很奇怪的看他們一次，又看見一本書上有一只玩具鴨子，我趕緊爬過去，坐在書上玩著鴨子，我用牙齒咬，突然鴨子叫了一聲，我驚呆了，過了幾秒鐘我哇哇大哭起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是現(xiàn)在我們長大了，也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來說：童年是朝陽，是春草，是起航的船，是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月，那是條橡皮筋的歲月，那是數(shù)天上星星的歲月，那是聽媽媽唱童謠；講故事的歲月那是充滿新奇與夢(mèng)幻的歲月......
六年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，我常聽見表哥、表姐們說：“我找到了屬于我的幸福啦！”因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂得她們說的“幸福”指的是什么�？墒乾F(xiàn)在我長大了，就一直在尋找屬于我的幸福。
我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉(xiāng)下人，我外公有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。我媽媽是家中最小的`，理應(yīng)得到更多疼愛�？墒峭馄朋w弱多病，長年累月都得吃藥，連自己都難以照顧。當(dāng)時(shí)我的媽媽剛升上初中一年級(jí)，外公無計(jì)可施，為了讓我媽媽在家里照顧好外婆，流著眼淚把我媽媽從學(xué)校拉了回來。從此，我媽媽就與讀書無緣了。
說到我的奶奶，她有三個(gè)兒子、一個(gè)女兒，爺爺因病早早去逝，剩下我奶奶一人拉扯四個(gè)尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三，大伯成人后，一家本身是高興的事，可是家里大禍降臨頭，二十出頭的大伯被歹徒無辜奪去了生命。就因?yàn)槲也傅氖�，家里一度中落，所以我爸爸剛到讀高中的時(shí)候就被逼外出打工了。
小時(shí)候的爸爸、媽媽因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難的緣故不能完成學(xué)業(yè)。而我，生活在繁榮富強(qiáng)的社會(huì)，有父母悉心呵護(hù)，有老師循循善誘的教導(dǎo)，同學(xué)間和睦相處，令我處處感到充滿陽光、溫暖。我剛上小學(xué)，我家就建起了三層高的樓房，樓前有一大花園，有我獨(dú)立的房間，書房，書房里有嶄新的筆記本電腦，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或想查閱有關(guān)資料，或想游覽名山秀水，只要我輕輕松松點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到。在電腦旁邊，爸爸還為我配備有音響，當(dāng)我學(xué)習(xí)困倦了，動(dòng)聽的樂曲就會(huì)在我的書房里回蕩，此時(shí)的我每每都會(huì)歡欣地與歌共舞。現(xiàn)在每天放學(xué)回到家里，父母總會(huì)或多或少的為我們準(zhǔn)備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃，這些優(yōu)越的條件，在爸爸媽媽小時(shí)候根本談不上的，請(qǐng)問，我難道還不是世界上最幸福的人嗎？
想著想著，我完全體會(huì)到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活，是黨給的，是父母給的。忽然，一只蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來告訴我：小妹妹，我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間，幸福的歌兒在祖國的每個(gè)角落里嘹亮。
六年級(jí)童年作文 篇6
每個(gè)大人，每個(gè)小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個(gè)個(gè)泡泡。
我經(jīng)�？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水，幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個(gè)泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個(gè)跳動(dòng)的音符，彈奏著動(dòng)聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會(huì)像隱身人，消失地?zé)o影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們?cè)谧詈蟮囊幻霑r(shí)光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個(gè)泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時(shí)，他們媽媽走進(jìn)來訓(xùn)斥：“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏烏云，不知找誰來發(fā)泄。
“轟”這個(gè)泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請(qǐng)你珍惜每一分每一秒，因?yàn)樵谖磥淼娜兆永�，這短短的一秒是買不到的!
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