實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字6篇,歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴。他很勤奮好學(xué),還樂于助人。
他非常勤奮好學(xué),不信聽我一一道來:每當(dāng)課間的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到操場上去玩耍,
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計(jì)著。記得一個(gè)晚上,因?yàn)橥k娏,大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因(yàn)闊o聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:!眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長長的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。
他不但勤奮好學(xué),而且樂于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學(xué)的路上,突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,里面裝滿了水果,看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我來幫您吧!”看見他已經(jīng)去幫忙了,我也去幫忙推車,最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學(xué),還樂于助人,他就是我的伙伴——施康文!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 祁麗。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓0嚅L讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,祁老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!
自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
和我最談得來的人,大概只有一個(gè)住在桂平的表哥,名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來,只是過年的時(shí)侯會(huì)來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經(jīng)過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準(zhǔn)備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走!蔽艺f:“現(xiàn)在是黃燈,還可以走過去啊!薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時(shí)呢?”表哥說:“我們現(xiàn)在不急不用闖!蔽乙詥】跓o言。還有一次,在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險(xiǎn)啦!蔽艺f:“我習(xí)慣啦,為了快些下來啊!北砀缬终f:“這樣不行,為了快些,如果在學(xué)校,人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)!蔽矣謫】跓o言了,從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩,三次?墒撬俏易钣H的朋友!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作,我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺間,我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂(duì)于我來說,大量閱讀書籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書,便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無止境,即使我將來成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
我的朋友有許多,可是我覺得最好的朋友就很少,比如說我,我最好的還是——李世鵬。
他的身高和我差不多,一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣,但心地卻是那么的善良,心里總是那么為的別人著想。
有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來,背到教室,然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉,擦完后,李世鵬也不去操場跟陳明濤玩,而是陪著那位同學(xué)。
還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來,我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來,坐翻右找,就是沒有找到我的圓規(guī),可能是今早來的時(shí)候忘記帶了,怎么辦呀?我急得跺起了腳,坐在我后面的李世鵬說:“韋舉宬,你怎么了呀?”我說:“都怪我,今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說完,李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我,我問他:“那你呢?”李世鵬說:“沒關(guān)系,我還有。”
考完試我回到家里,獨(dú)自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規(guī),心久久不能靜下來。
這就是我最好的`朋友,一個(gè)熱愛幫助別人的朋友,以后的我,要學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)樂于助人的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。
每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,開始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們在教室里獲取知識(shí);每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。
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