六年級成長作文

時(shí)間：2022-02-03 15:41:35 六年級我要投稿

【推薦】六年級成長作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級成長作文集合五篇

六年級成長作文篇1

　　成長的煩惱，就像一個(gè)籠子，緊緊地把我困在了這個(gè)“籠子”中，讓我緊緊地喘不過氣來。

　　從學(xué)呀呀語到花季少年，成長的煩惱也就多了起來。一回到家迎面而來的就是一大堆作業(yè)。記得有一次：我想象我的同班同學(xué)一樣，在各個(gè)地方“展翅高飛”觀看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了，原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線上，趁著小時(shí)候，多報(bào)補(bǔ)習(xí)班，長大才會有所成果。我沮喪地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，那一天的天氣似乎和我的心情一樣，陰沉沉的，還下起了大雨！回到家，剛想休息一下，卻又被老媽制止了，她說：“琦琦呀！暑假我已經(jīng)給你安排好了！上午是數(shù)學(xué)，接著就是奧數(shù)了，到了下午呢，就去學(xué)語文，到了2：00就去學(xué)美術(shù)，接下來就是……”山一樣的補(bǔ)習(xí)班朝我壓過來，這可是暑假！我期盼已久的暑假啊！媽媽還在喋渫不休地說著。

　　我再也受不了了！捂著耳朵尖叫著跑了出去�！澳闳ツ�？待會兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”身后隱約傳來媽媽的聲音。又是補(bǔ)習(xí)班！就不能讓我放松放松嗎？整天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，煩不煩呀！

　　在外面逛了一圈，回到家�？吹綃寢尀槲易隽艘蛔雷硬�，而她似乎在桌上趴著，看見我回來了，猛一抬頭，苦笑著說：“琦琦，你回來了，我給你熱熱飯菜！”說完，便回到了廚房，我隱約看到了媽媽眼角的眼淚……

　　看著媽媽，我忍不住暗暗責(zé)備自已：琦琦啊你怎么可以這么任性呢！我想起了每一天，媽媽都陪著我，為我著想。我想著想著，我的煩惱就消失了……

六年級成長作文篇2

　　我們一天天長大了。成長中有快樂有煩惱，有成功也有失敗。這些事也許回味起來會尷尬，會快樂，會發(fā)笑，會難過。但不管怎樣，成長中的事一定是令人難忘的。下面我就來說一說我成長中的一段小插曲吧。

　　記得那還是我剛上幼兒園，剛學(xué)會流暢說話的時(shí)候。那一天，我在家里看電視，突然電視一片漆黑，空調(diào)也開始了罷工行動。剛開始我并不知道這叫做停電，一直不停地去按電視的開關(guān)。后來我覺得越來越熱，便趴在地上大哭了起來。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動了跑過來問我為什么哭。我說：“媽媽，我熱。”媽媽恍然大悟，連忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口，真的好涼快呀！我見哥哥在復(fù)習(xí)功課便給他吃了一口。哥哥笑著對我說：“謝謝你，Thankyou！”話音剛落，我便將雪糕扔在地上，大哭起來。媽媽聞聲趕來，問我：“怎么了？你怎么又哭了？”扭頭又問哥哥：“你是不是又欺負(fù)弟弟了？”哥哥連忙搖頭擺手，說道：“怎么可能會是我呢，我連復(fù)習(xí)都來不及哪來的時(shí)間欺負(fù)他呢？他進(jìn)來給我吃了一口雪糕，我說了一聲Thankyou就繼續(xù)復(fù)習(xí)，不料緊接著他就哭起來了�！眿寢層謫栁遥骸霸趺椿厥�？”我擦了擦眼淚，嘟著嘴委屈地說：“我剛才給哥哥吃了一口雪糕，他卻說要三口，我自己都只吃了三口，哥哥就要再吃三口�！甭犃诉@話，哥哥和媽媽立刻笑得前俯后仰。只剩下我一個(gè)人呆若木雞地坐在那里。媽媽說：“哥哥說的不是三口，是Thankyou，是謝謝你的意思�！蔽宜贫嵌啬闷鹧└恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，正要吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪糕早化了。

　　這件事我無法忘懷，想起來時(shí)我自己都會情不自禁地在心里暗笑。成長的故事是美好的，再想起時(shí)，一定回味無窮。

六年級成長作文篇3

　　我小的時(shí)候，就特別愛看書。春天的時(shí)候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時(shí)候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時(shí)候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時(shí)候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的的舊書特別多，什么三國演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。

　　就在我七歲的時(shí)候，一場特大水災(zāi)沖進(jìn)了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長答應(yīng)我盡快再建一個(gè)免費(fèi)書屋，我才破涕為笑。

　　幾個(gè)月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進(jìn)書屋里，迫不及待地讀起書來，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國作家的小說，還有外國作家的小說，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書，簡直就是一個(gè)書籍王國。我拿起一本《麥田里的守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀(jì)50年代的美國是相當(dāng)混亂的，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，霍爾頓沒有辦法改變社會，他的心底存在著一個(gè)美麗的理想——做一個(gè)“麥田的守望者�！蔽业难矍昂鋈灰涣�，我們的國家如此強(qiáng)盛，社會這么美好，我有什么理由不認(rèn)真看書，不努力學(xué)習(xí)呢？對，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。

　　有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學(xué)回來的路上，我坐在草地上看個(gè)沒完。

　　潤物無聲之間，我讀了很多書，語文成績不知不覺提高了，我的.作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們觀摩，后來我居然也能代表學(xué)校參加作文比賽還獲獎(jiǎng)了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學(xué)生導(dǎo)刊》獲得了三星好評。

　　我想：“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)，成長得更快樂。

六年級成長作文篇4

　　五一假期，我們四個(gè)大人三個(gè)小孩，一行七人，驅(qū)車來到江西虹關(guān)古村走古道。

　　我們安排好行程，請好向?qū)�，安頓下來，第二天一早準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔�，今年六十九歲，已臨近古稀之年，可爬起山來卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點(diǎn)兒才能勉強(qiáng)跟上。

　　上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報(bào)以熱情的回應(yīng)。

　　接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿目翠色。眼前是一大片松樹林，乍一看去，除了松樹，還是松樹。大片大片的松針鋪在泥土路上，踩上去軟綿綿的，有點(diǎn)像走在云端的意味。這兒的松樹很密，密到什么程度呢？要是有人來這里打獵，他絕對什么也打不到，子彈最多射出十來米就會被一排排松樹擋住。

　　這兒靜悄悄的，只聽到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲�？此扑罋獬脸�，實(shí)則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會碰上一個(gè)小動物：有時(shí)是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲，搖著滾著，旁若無人地扭著屁股，頭上的觸角一動一動的，頗有一番東�！褒垺蓖醯呐深^；有時(shí)是藍(lán)色或綠色的小甲蟲，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒人提醒，你準(zhǔn)會把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國家二級保護(hù)動物呢！漫步林間，時(shí)聞鳥語，時(shí)見鶯舞，身心愉悅，全然放松。

　　不知不覺到了山頂。聽向?qū)敔斦f，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒有一點(diǎn)兒疲憊的感覺？事實(shí)證明：我停下來才感到雙腿酸痛，可見大自然的誘惑力真是無窮��！

　　這一次遠(yuǎn)足，我深切體會到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識了許多動植物，還學(xué)會利用百度搜索認(rèn)識它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬卷書，行萬里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長了。

六年級成長作文篇5

　　“嘰嘰”、“嘰嘰”，幾聲鳥叫把我從睡夢中驚醒過來，“哎呀”八點(diǎn)了，今天是開學(xué)的第一天，我可不能遲到呀！我迅速穿好衣服，跑步來到學(xué)校，投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中。

　　開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻對一種新鮮的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣——那就是豎笛，回想起音樂課上，老師演奏的那段豎笛真是余音繞梁、回味無窮啊。從那堂課起，我就決定要學(xué)習(xí)豎笛。

　　嘴里說起來容易，做起來可就難呀！

　　受老師的感染，還有豎笛課上老師給我的鼓勵(lì)，讓我在內(nèi)心深處樹立起學(xué)好豎笛的信心。我經(jīng)常把我心愛的豎笛帶在身邊，不管在什么地方，只要有時(shí)間，我都會拿出豎笛在那里練習(xí)一會。功夫不負(fù)有心人，隨著時(shí)間的流逝，我的笛聲在音樂課上得到了老師的認(rèn)可，老師經(jīng)常表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)我。為此，我對豎笛產(chǎn)生了更加濃厚的興趣了。

　　可惜好境不長，隨著學(xué)習(xí)的深入，豎笛學(xué)習(xí)也越來越難了，讓我感覺十分吃力。那一個(gè)個(gè)音符在我眼前蹦來蹦去，但我卻不能把它們串聯(lián)起來，變成一段段美妙的旋律。我始終無法像老師那樣，讓美妙的音樂在十指間緩緩流淌。于是，我慢慢地對學(xué)習(xí)豎笛產(chǎn)生了厭惡，也失去了學(xué)好豎笛的信心，不再擠時(shí)間去練習(xí)，漸漸開始遠(yuǎn)離豎笛。音樂課堂上，我的笛聲得到老師表揚(yáng)的次數(shù)越來越少了，到了后來，幾乎一次也沒有了。老師從我在課堂上的表現(xiàn)，感覺到我對學(xué)習(xí)豎笛失去了信心。于是，她便在課間的十分鐘找到了我，仔細(xì)詢問了我這段時(shí)間以來學(xué)習(xí)豎笛的感受，知道我內(nèi)心的想法后，語重心長地對我說：“我們做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會迎難而上。通過自己的努力去克服困難，這樣才會取得成功。老師相信你一定能成功的�！甭犃死蠋煹脑�，我回家想：“對呀！做什么事都貴在堅(jiān)持。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！庇谑牵抑匦率捌鹁眠`的豎笛，繼續(xù)我未完的學(xué)習(xí)之路。

　　在接下來的日子里，我牢記老師的話，用自己不斷的努力，去克服學(xué)習(xí)過程中的重重困難；用自己不斷的堅(jiān)持，去克服練習(xí)過程中的枯燥無味。我終和那些調(diào)皮的音符成好朋友了，讓它們在我的指間自由的跳躍，匯成一段段動人的旋律�，F(xiàn)在，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我總會拿起我心愛的豎笛，吹奏一首首美妙的樂曲。

　　回想起學(xué)習(xí)豎笛的這段日子，我終于明白，做任何事都要有毅力、有信心，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不斷努力，才能成功！

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