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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-02-02 11:18:26 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)記事作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級(jí)記事作文集錦9篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  危險(xiǎn),說(shuō)起來(lái)離我們很近但也離我們很遠(yuǎn),安全,說(shuō)起來(lái)離我們很近但卻離我們很遠(yuǎn)。 所以要懂得生存才行呢!

  就像我那天的經(jīng)歷:

  那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上,磊磊哥對(duì)我們說(shuō),要小心蛇。當(dāng)時(shí)我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時(shí),磊磊哥隨手丟過(guò)來(lái)幾個(gè)瓶子說(shuō):“兄弟們,走,給雞仔們捉蟲(chóng)也!”“好耶!”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組,磊磊哥和航航一組,并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹(shù)下相見(jiàn)。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲(chóng)子,因?yàn)槲遗孪x(chóng)子,所以捉蟲(chóng)子這事哥哥一個(gè)全擔(dān)著,我在后面這跑跑,那跳跳,跑跳著不一會(huì)兒就和哥哥走丟了。

  我走在玉米地害怕極了,東拐西走,走著走著,“嘶——”類(lèi)似于蛇的聲音從我身后響了起來(lái)。扭過(guò)頭來(lái)一看,一條紅黑相見(jiàn)的蛇在我身后直勾勾地望著我,紅色的信子不停的搖擺著,嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了,不知道那來(lái)的勇氣掰下兩個(gè)玉米拿在手里沖它吼到:“滾開(kāi)!別過(guò)來(lái)!”那條蛇也不害怕,往前面又前進(jìn)了幾步隨后停了下來(lái)。我更加害怕了,又掰了幾個(gè)玉米捧在懷里,拿起一個(gè)對(duì)它扔了過(guò)去。

  那條蛇嚇了一大跳,往后退了幾步,接著又“嘶——”的叫了起來(lái),我信心大增,繼續(xù)對(duì)它扔,扔完了再掰,掰好了再扔,來(lái)回?cái)?shù)次,那條蛇終于跑了,得救了!

  當(dāng)我回到老槐樹(shù)那時(shí),磊磊哥和航航迎了過(guò)來(lái)“我哥呢?”我對(duì)他們說(shuō),“你哥去找你了,我得給他發(fā)個(gè)消息,告訴你回來(lái)了!崩诶诟缫(jiàn)我沒(méi)事便放下心給我哥發(fā)起了消息。

  過(guò)了幾分鐘,哥哥狂跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我一巴掌打我頭上,不痛,但我感覺(jué)到了哥哥對(duì)我的關(guān)心!澳闼滥娜チ?!你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了!!你倒好出去玩了半天!!說(shuō)!你玩了什么?讓你這么長(zhǎng)時(shí)間不過(guò)來(lái)?!”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇?你有沒(méi)有受傷?被蛇咬了沒(méi)有?那條蛇是什么樣子的?是不是毒蛇?”“你有沒(méi)有事?那蛇咬你了沒(méi)有?你給我們說(shuō),我們將那東西宰了!”“沒(méi)有!薄皼](méi)有就好,沒(méi)有就好,走吧,我們回家!

  通過(guò)這件事我明白了:一定要學(xué)會(huì)生存,否則你的親人、朋友該多么擔(dān)心你!

六年級(jí)記事作文 篇2

  七彩的陽(yáng)光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個(gè)春光明媚的春天,育才一分校的同學(xué)們整裝待發(fā),準(zhǔn)備去東湖海洋世界去游玩。

  同學(xué)們的心情各不相同,有的非常平靜,因?yàn)榻裉煊瓮娴牡胤揭呀?jīng)去過(guò)多次;有的非常激動(dòng),因?yàn)闆](méi)有去過(guò)東湖海洋世界,覺(jué)得那里非常神秘;有的非常高興,因?yàn)榭梢院屠蠋、同學(xué)一起去玩!

  “叮叮叮”,公交車(chē)來(lái)了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情一個(gè)一個(gè)的走上了車(chē),一路上,我們看見(jiàn)雄偉的長(zhǎng)江、大樹(shù)、花草……,美麗極了!

  不一會(huì),老師說(shuō):“同學(xué)們,該下車(chē)了,我們現(xiàn)在到達(dá)的地方是四美潭公園”。到了公園,老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車(chē),我走到了碰碰車(chē)上,坐下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“嘟嘟”的聲音。原來(lái)是碰碰車(chē)要出發(fā)了。我輕輕的踩下油門(mén),方向盤(pán)一下往右,一下往左,因?yàn)榕雠鲕?chē)就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常開(kāi)心,人人都是滿頭大汗,歡快的笑聲傳遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng),最有趣的是老師們也都樂(lè)得合不攏嘴,紛紛排著隊(duì)去玩碰碰車(chē)!

  我們應(yīng)該到海洋世界去玩了。來(lái)到了海洋世界的大門(mén),我們就看見(jiàn)了一個(gè)大大的湖,原來(lái)這個(gè)湖也就是東湖呀!我們?cè)偻锩孀撸宦飞,我們看?jiàn)了好多神奇的雕塑,有的像龍蝦,有的像螃蟹,有的像人頭像……

  到了海洋世界里面,同學(xué)們議論紛紛:

  “海洋世界里有什么呢?”

  “海洋世界好黑!”

  “海洋世界漂亮嗎?”

  “海洋世界有美人魚(yú)嗎?”

  “哼!我早就去過(guò)的!”

  “里面有表演嗎?”

  首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的玻璃,玻璃外面都是一種像鳥(niǎo)一樣有翅膀的魚(yú),好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個(gè)大塊頭黑色的魚(yú),它們的魚(yú)鰭一扇一扇的,好像在和我們招手,我估計(jì)這條魚(yú)有二百多斤呢!

  然后,老師又帶我們?nèi)タ幢硌。我們先去看的表演是海盜表演,海盜船表演是這樣的:有一個(gè)玻璃里面,都是一些可愛(ài)的海底生物,比如說(shuō):海龜、鯊魚(yú)、假山、珊瑚。。。。。我覺(jué)得最有意思的是水里面還有美人魚(yú)、潛水員。

  玩了一天,同學(xué)們都累了,也該吃飯了,我拿出自己帶來(lái)的好吃的東西,給其它同學(xué)分享,我們吃得美滋滋的,心想這一次春游太好玩了!我真想再來(lái)玩一次呀!

  最后,我上車(chē)的時(shí)候,我買(mǎi)了一條小娃娃魚(yú),這條小娃娃魚(yú)背面是黑色的,肚皮色的,而且紅色的上面還有黑色的小斑點(diǎn)。

  。『Q笫澜绾退拿捞豆婧猛!有時(shí)間的話,我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來(lái)玩,讓他們也感受一下這里到好玩不好玩!

六年級(jí)記事作文 篇3

  糖葫蘆,在我童年里有著獨(dú)特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣(mài)糖葫蘆的小車(chē)前。我手里拿著錢(qián),你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的自來(lái)熟?我不知道,只不過(guò)單純地想讓你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來(lái),我第一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽(yáng)光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥(niǎo)兒,沐浴陽(yáng)光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。

  在陽(yáng)光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),好似兩個(gè)孩子無(wú)盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué).

  第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒(méi)有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟練的打開(kāi)包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.

  撫過(guò)濕潤(rùn)的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì)來(lái);也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無(wú)助與孤獨(dú),可卻無(wú)能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開(kāi)始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來(lái),那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無(wú)論什么事,自己忍,自己受,似乎沒(méi)有了什么

  有時(shí)候的欺騙,太過(guò)血淋淋自己無(wú)法承受.

  天色變得太匆忙,落日的霞光太長(zhǎng),打開(kāi)封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..

六年級(jí)記事作文 篇4

  有一天,老姐突發(fā)奇想說(shuō)想自己做面包吃,老媽卻覺(jué)得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買(mǎi)了材料面包粉后就興致勃勃的回家開(kāi)始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過(guò)了,沒(méi)想到,在背面寫(xiě)著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒(méi)有賣(mài)酵母,只要一塊錢(qián)一包,我覺(jué)得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買(mǎi)了五包。

  回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。

  有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買(mǎi)了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說(shuō)是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒(méi)有掌握好水的的溫度,面就和不起來(lái)了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。

  經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫(xiě)著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開(kāi)始加面粉揉。過(guò)了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。

  面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來(lái),可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來(lái)的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。

  開(kāi)始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開(kāi)始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開(kāi)始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛(ài)心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛(ài)的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開(kāi)高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來(lái),我包的包子蒸出來(lái)的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦!

六年級(jí)記事作文 篇5

  嚴(yán)冬的一天,我和媽媽一起去探望生病的外婆。

  那天,刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上,有如針扎般難受。

  我和媽媽來(lái)到汽車(chē)站,看到等車(chē)的人越來(lái)越密,都在焦急地望著車(chē)的方向。突然,“阿嚔”一聲,嚇了我一跳。回頭一看,原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人,可能是等車(chē)的時(shí)候,著了涼吧。

  我厭惡地瞥了他一眼,心想:在公共場(chǎng)所打噴嚏,多不衛(wèi)生呀,我有些討厭他了。

  “車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。

  車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)了,等車(chē)的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車(chē)門(mén)擠去了。我剛進(jìn)車(chē)門(mén),就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車(chē)門(mén)外,眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶(hù)的座位被那個(gè)年輕人奪去了,而且還貼身半坐在窗戶(hù)邊,又打了一個(gè)噴嚏!罢娌恍l(wèi)生”!

  又是他?我厭怒地瞅了他一眼。

  車(chē)啟動(dòng)了,車(chē)內(nèi)的氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風(fēng)景,可是。。。。。。

  汽車(chē)行駛了一段路程后,在一個(gè)交叉路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠了上車(chē)。我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的,可沒(méi)想到那個(gè)年輕人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)。只是把身子向靠窗戶(hù)口處挪了一挪,真是缺乏公德心!

  我又厭恨地瞪了那個(gè)人一眼。

  車(chē)又停了下來(lái),那位年輕人戀戀不舍地下了車(chē)。突然,一股刺骨的寒風(fēng)流了進(jìn)來(lái)——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個(gè)大洞。大家不禁打了一個(gè)寒顫。

  頓時(shí),我恍然大悟。剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風(fēng),才使車(chē)內(nèi)暖和了一點(diǎn)。真沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人:為自己想得少,為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無(wú)地自容,自責(zé)莫及。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋了,但他那高尚的品質(zhì)依然影響著我們身邊的人。讓人關(guān)心他人。

六年級(jí)記事作文 篇6

  終于盼到了暑假,我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書(shū)包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的`小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡(jiǎn)直就是我的天堂,我和小伙伴們?cè)谠豪锘、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂(lè)像錄磁帶一般,記錄著我快樂(lè)的時(shí)光,我在這里的快樂(lè)時(shí)光數(shù)不勝數(shù),但是有一次的快樂(lè)始終讓我記憶猶新。

  爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個(gè)小朋友說(shuō)道:“今天,來(lái)玩捉螞蚱比賽,看誰(shuí)捉得最多誰(shuí)就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個(gè)應(yīng)該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應(yīng)了下來(lái)。

  我拿著一個(gè)袋子,踢著草搜尋目標(biāo)。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過(guò),落在草尖上。它那大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說(shuō):“嘿,想抓住我嗎?沒(méi)門(mén)”,那對(duì)剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎擊來(lái)犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰(shuí)知,紳士比我想象的還要機(jī)敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個(gè)草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開(kāi)一條縫,竟然沒(méi)有。原來(lái),他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓(xùn),雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進(jìn)袋子里?粗永锏奈涷苿e提有多高興了。

  小明捉了十多只,名列榜首,我這個(gè)新秀只捉了三只。

  我們從捉螞蚱中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且也為保護(hù)植物出了一份力。

六年級(jí)記事作文 篇7

  媽媽經(jīng)常教育我不能說(shuō)謊,可是,她卻說(shuō)謊了。

  記得是暑假的一天。今天,熱的要死,小區(qū)又偏偏在這個(gè)時(shí)候停電。真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)啊!我總算度過(guò)了炎熱的白天,到了難熬的夜晚。媽媽上班回來(lái),在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺(jué)。吃完飯,休息了一會(huì)兒,我就躺在床上,翻來(lái)覆去?赡苁且?yàn)樘珶崃耍趺匆菜恢。我總是時(shí)不時(shí)的從床上起來(lái),打開(kāi)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)?墒,每次的結(jié)果都讓我破口大罵。我在床上睡不著,就到外面看電視,可是心太煩,看不到一會(huì)兒就又不想看了。又跑到屋里睡?墒怯衷趺此菜恢。

  媽媽可能是聽(tīng)到我走來(lái)走去的聲音,就起來(lái)看我。我看到媽媽?zhuān)拖蛩V苦:“媽媽?zhuān)铱毂粺崴懒恕!眿寢尯吞@地說(shuō):“我試試。我聽(tīng)說(shuō),只要閉上眼睛就會(huì)涼爽一點(diǎn)。”我半信半疑地說(shuō)“可以嗎?”媽媽笑笑說(shuō)“你試試!蔽衣亻]上眼,臉上仿佛有陣陣微風(fēng)拂過(guò),涼爽極了。我情不自禁地叫出來(lái):媽媽是真的,你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開(kāi)看看究竟,卻被媽媽制止了,媽媽說(shuō):“別睜開(kāi),睜開(kāi)就不靈了!”我疑惑不解,為什么睜開(kāi)會(huì)失靈呢?可是竟然能有涼爽的風(fēng),也值了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,伴隨著涼爽的風(fēng),我有點(diǎn)犯困,慢慢的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,清脆的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚起來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼,居然看見(jiàn)媽媽坐在我的小床旁,可能是昨天晚上太累了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲靠著床在睡覺(jué),汗流浹背的。。我明白了,我都明白了,昨天的風(fēng)是……

  媽媽?zhuān)愕闹e言是善意的,你的謊言是偉大的,你的謊言是無(wú)私的,你的謊言是對(duì)我深深的愛(ài)。你的愛(ài)就像是一陣涼爽的風(fēng),滋潤(rùn)我的心。

六年級(jí)記事作文 篇8

  編者按:《種下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰園作文,開(kāi)篇比喻精彩至極,同樣起到了設(shè)置懸念的作用。很明顯,這是一篇記事習(xí)作,六要素有了,細(xì)節(jié)描寫(xiě)也很到位,主題突出,圍繞“趣”字一氣呵成,隨著情節(jié)的推進(jìn),讀者心中的疑惑也得以解開(kāi)。

  如果寒假是玫瑰園,那無(wú)數(shù)的趣事就是艷麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”,讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”,享受玫瑰的“芳香”可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,必先經(jīng)受“刺”的“考驗(yàn)”。我園中的第一株冰玫瑰,卻把我“刺傷”。

  一放假,我來(lái)到人民公園故地重游,因?yàn)檫@里承載著我兒時(shí)的快樂(lè)記憶。邁入公園大門(mén),發(fā)現(xiàn)以前的游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)蕩然無(wú)存,這里儼然變成了老年人的休閑之處,唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那里!按蛩!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇,小河里結(jié)了厚厚的冰,水漂玩不成,可以玩“溜冰”。

  我來(lái)到小河邊緣的石階上,心里樂(lè)開(kāi)了花,恨不得全身與冰來(lái)個(gè)親密接觸。我右腳穩(wěn)穩(wěn)地立在石階上,左腳緩慢地向冰上邁——快到了,就差一厘米了!只聽(tīng)輕微一聲“噠”,左腳挨上冰面。我滿頭大汗,生怕掉進(jìn)冰窟窿。我咬緊嘴唇為自己壯膽:切,不過(guò)是一塊冰,不至于害怕到那個(gè)程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口,向下看:嗬,這冰可真結(jié)實(shí)!

  我向前大步邁去,一腳踹在冰上,踢出晶瑩的冰渣,在陽(yáng)光下亮閃閃的,釋放出無(wú)窮的魅力:嘿,真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦,在這光滑的地上……”我洋洋得意,仿佛置身于溜冰場(chǎng)中……輕敵是兵家大忌,當(dāng)我溜得盡興時(shí),只聽(tīng)清脆的“喀喀”兩聲,“啊!不好!快跑!”為時(shí)已晚,刺骨的冰水灌滿我的雙腳,讓我著實(shí)體驗(yàn)了一次“冰水泡腳”。

  這個(gè)寒假,我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園里,為我的寒假生活增添趣味,也為我上了一堂有意義的人生課!

六年級(jí)記事作文 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在你們心中什么最偉大?我覺(jué)得一定是——祖國(guó)。

  我們的國(guó)家是一個(gè)文明之國(guó),它有著五千年的文化歷史,有獨(dú)具魅力的漢字,有優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)詞,還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無(wú)與倫比的成就。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們的祖國(guó)。從古至今,祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)限愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看的高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的利益緊緊地聯(lián)系在一起。他們?yōu)樽鎳?guó)生,為祖國(guó)死,把愛(ài)國(guó)之情化為實(shí)際行動(dòng),把為國(guó)捐軀視為最光榮的事。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪,為民族為驕傲。所以同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神,如:在升國(guó)旗時(shí),要行注目禮等。雖然這些都是小事,但是卻可以充分的表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情。

  啊,我們和不為有這樣一個(gè)偉大、壯麗、富饒的祖國(guó)而驕傲、自豪呢?今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁!

  謝謝大家!

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