六年級(jí)寫景的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)寫景的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了；荔枝弟弟太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的.興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭……
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)，我喜歡這獨(dú)一無(wú)二、燦爛輝煌的金秋景色！
六年級(jí)寫景的作文 篇2
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它，發(fā)現(xiàn)它。
當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，柳枝長(zhǎng)出了綠芽，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機(jī)，多美啊！春天是美的融合。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在河水里盡情玩耍�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái)，它們?cè)诳罩斜M情飛舞：紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷，茄子笑紫了臉，西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉，自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫卷。窗外一層薄薄的雪，給大地鋪上了白毯，多白��！不忍心讓人踩上去。
我愛(ài)一年四季，它像一個(gè)魔術(shù)師，把綠芽變?cè)诹舜�，把花變�(cè)诹讼模选昂弊冊(cè)诹饲�，把雪變�(cè)诹硕�。我�?ài)這神奇的大自然。
六年級(jí)寫景的作文 篇3
一年四季，我最喜歡的便是秋天。金秋十月，到處彌漫著沁人心脾的桂花香，我拉著媽媽的手一起去鄉(xiāng)下，欣賞秋天的景色。
一路上的景色真是美不勝收，頑皮的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀翩翩起舞的小蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕的從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們飛到被“金子”覆蓋土地上；唱著歌兒的小河和大海似的莊稼好像在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝，在路邊害羞的低著頭。
到了外婆家，我迫不及待地來(lái)到院子里，眼前的景象讓我大吃一驚，這里的菊花開(kāi)得美極了，他們的顏色很絢麗：白的像雪，紅的似火，橙的如霞……他們有的昂首挺立，像一個(gè)驕傲的公主；有的低頭沉思，像一個(gè)充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂(lè)的同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
吃完午飯，外婆又帶我到田野中。你看！沉甸甸的玉米把桿子壓彎了，像一個(gè)老公公直不起腰來(lái)；高粱成熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰；一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就像一面面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；稻子也成熟了，粒粒飽滿，在秋陽(yáng)的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，笨重地隨風(fēng)搖擺，飄散出醉人的芳香，稻浪翻騰著凌凌金波，讓人感覺(jué)仿佛走在金色的綢緞中；天邊的茄子像一把把小刀，好像在為牧收做準(zhǔn)備呢！許多農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
啊，我愛(ài)那美麗的秋天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
六年級(jí)寫景的作文 篇4
很多，山、水、田野馬路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的，夏天是綠樹(shù)成陰的，秋天是五彩繽紛的，冬天是銀裝素裹的。
春天的山是綠色的，可那綠是淺淺的，山頂還帶著一些微黃呢！夏天的山也是綠的，可那綠很深，重重疊疊，手拉手，肩肩并肩。秋天的山呀！可美了，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的，下了一場(chǎng)大雪后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大大的奶油面包，看上去好吃極了。
春天的水是藍(lán)的，因?yàn)榇禾礻?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天把河水映襯得藍(lán)盈盈的。夏天的水是綠色的，夏天的樹(shù)兒枝繁葉茂了，水是一面鏡子，照下了這綠色的風(fēng)景，風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的，它里面有一幅美麗的畫，畫上面有豐收的果子，哼著小曲的農(nóng)民，印著一只只干枯的樹(shù)葉。冬天的水是蒼白的，一場(chǎng)雪過(guò)后，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，可以打雪杖、劃冰，可有趣了！
四季的顏色很豐富，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣呢！
這是一篇寫景作文，作者描寫了四季的顏色。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了 ”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，深化主題。
六年級(jí)寫景的作文 篇5
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因?yàn)樗赖馁愡^(guò)江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開(kāi)滿了藍(lán)色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹(shù)，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄，一次只能通過(guò)三個(gè)人。不過(guò)，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風(fēng)是香的，草是香的，樹(shù)也是香的……&%&
不知不覺(jué)登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的；另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn)，爺孫兒倆高高興興的。
水池的一側(cè)是一望無(wú)際的梨花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白潔白，如同銀花長(zhǎng)在玉桿上，別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看，哦，金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下異常美麗，油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚(yú)兒，快樂(lè)地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對(duì)姐妹花，她們靜靜地守護(hù)著南山，也吸引著游人游覽南山。
時(shí)間不早了，下山吧。下山途中也開(kāi)滿了黃色、粉色的野花，它們?cè)跉g送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對(duì)大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過(guò)我們外院的南山。
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