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六年級收獲作文

時間:2022-02-01 10:59:57 六年級 我要投稿

【實用】六年級收獲作文集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級收獲作文集合八篇

六年級收獲作文 篇1

  “有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學(xué)期期中測試后,公布語文成績時我領(lǐng)會到的。

  記得那一天,王老師拿著測試卷走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。

  “下面公布測試成績。胡棟權(quán)九十七分!蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權(quán)。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權(quán)在我們班里算得上是個優(yōu)秀的學(xué)生了,無論上課時,還是平時,都是非常認(rèn)真,得九十七分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。

  “孫園,八十四分!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人?墒亲罱恢趺戳耍拖笞兞藗人似的。上課時經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興!芭尽蔽艺胫,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

  “張馬潔,八十三分!蓖瑢W(xué)們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的馬潔,學(xué)習(xí)總不踏實,馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態(tài)高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時,再看張馬潔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鉆下去吧?

  “孫梅圓,九十二分!迸,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

  “張超,九十!薄绊n海波,七十三! ……

  語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

六年級收獲作文 篇2

  種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實!——題記!

  那天我漫不經(jīng)心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內(nèi)心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

  勤勞的農(nóng)民們每天汗流浹背地在農(nóng)田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農(nóng)作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長高,長胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實。也許是物質(zhì)上的滿足吧!

  而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實,也不是什么值得我為它驕傲的果實,而是一個悲哀之果。也使我認(rèn)清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認(rèn)清楚了我的為人是怎么樣的了。

  終于步入初三的學(xué)習(xí)生涯中了,我感到了時間的匆匆,有點后悔自己一直以來的散漫。初三已經(jīng)到來了,我們有了新的學(xué)習(xí)方式,以及新的看法,面對初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點童稚。

  初三的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業(yè)外,還有一大堆厚厚的學(xué)習(xí)書,老師對我們也更加的嚴(yán)厲。老師替我們分了學(xué)習(xí)小組,實現(xiàn)了按分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,分?jǐn)?shù)最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

  我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極為小組加分?墒且活w老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發(fā)騷,騷擾旁邊的同學(xué)經(jīng)過老師再三的提醒下,他依然執(zhí)迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當(dāng)場受到了一個重創(chuàng),便自甘墮落起來。

  一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分?jǐn)?shù)像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢不可擋!

  終于老師來找擦了,一個個的原子彈爆發(fā)了,炸得我遍體鱗傷的。

  惡果的味道真不好受,也驗證了自食其果的道理。

  人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認(rèn)真的選擇;蛟S會選擇錯了,但也要勇敢的生活下去!

六年級收獲作文 篇3

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

  想學(xué)書法也是很難的,要先學(xué)會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

  當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的`分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時我都不想學(xué)習(xí)書法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢!

  自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認(rèn)真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患樱选傲鳌边@個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

  我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

六年級收獲作文 篇4

  秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。

  來到花生田里,只見花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。

  我接過外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來。本以為只需很輕松地翻開土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒見到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時,她并沒有像我一樣翻開土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個個胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。

  我也依葫蘆畫瓢,重復(fù)了一遍外婆的動作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽光下,被泥土裹著的花生露出了星星點點的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因為用力過猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來。

  在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個秋天最大的收獲。

六年級收獲作文 篇5

  老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業(yè)”總比“主業(yè)”收獲多。當(dāng)然,這次也不例外。

  一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

  順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一個小亭子里。

  等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發(fā)現(xiàn)小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網(wǎng)絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們?nèi)蒙狭恕U?dāng)忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓(xùn)我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應(yīng)該保護(hù)的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

  我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又?jǐn)Q又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發(fā)現(xiàn)一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發(fā)現(xiàn),我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去?墒,在摘斷它的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來?匆姷厣咸芍粋快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢!

  抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進(jìn)去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經(jīng)營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

  太陽很快下山了,我和妹妹已經(jīng)玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又?jǐn)≡谖覀兪窒铝恕?/p>

六年級收獲作文 篇6

  田野里沉甸甸的果實是農(nóng)民的收貨;贊賞的目光和鼓勵的掌聲是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的每一個好成績都是老師的收獲。

  收獲,一個不起眼的字眼,但每一次收獲的背后都有一份辛勞,一個故事。每個人的收獲都不同,那天,我從別人的故事里收獲到了尊嚴(yán)的意義。

  在一個陰雨天,我獨自走在街上散步。突然,一個用毛筆寫的大紅字引起了我的注意!罢埬屛医o您寫幅對聯(lián),您出多少錢都可以!背鲇诤闷,我走上去看了看,只見一個十歲左右的小男孩坐在地上,腳趾夾著一支毛筆在紙上寫字。我往上一看,發(fā)現(xiàn)他那空空的袖管一晃一晃的,破爛不堪的衣服更讓人看著我心酸。但他的臉上,露出的卻是堅定的、不可動搖的神情。在小男孩的旁邊,坐著他的老母親,母親雙目失明,兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對母子的臉上,我看到了與其他賣藝人不同的神情。其他賣藝人都是用卑微的眼神乞求,而這對母子的臉上卻讓我看到了尊嚴(yán)……

  正當(dāng)我若有所思時,一段話打斷了我的思路!安恍,我不能收這些錢!敝宦犚娔泻⒄f,“沒關(guān)系,這30元又不多,你這兒不是還寫著給多少錢都可以嗎?”只見一個青年男子笑著說道。原來,他看到男孩很可憐,便想都給小男孩一點錢!拔蚁胗米约旱碾p手來掙錢,而不是向你們乞討!”男孩嚴(yán)肅地說著。誰都知道小男孩沒有手臂,但他依然這么固執(zhí),他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻,一縷光照在少年的身上,閑的格外燦爛。在場的所有人都要求小男孩給他們寫對聯(lián),并給他多于5元少于10元的錢,因為他們都怕傷害到這個孩子的自尊心。

  這樣的年代,像小男孩一樣的賣藝人已經(jīng)沒有多少了。他雖然生活在這樣的情況下,但依然守住了生命的尊嚴(yán)。他這種自立自強的精神,不就是我們最好的收獲嗎?

六年級收獲作文 篇7

  我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過程,并親手做餅干。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

  在一個車間里,整整齊齊地擺放著五個長桌案,每個桌案上面都放著幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗制作餅干的樂趣。

  車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分?jǐn)嚢韬螅覀兠咳朔值靡粋面團(tuán),大家便興致盎然地制作起來?,熊運樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長長的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們在他們耐心的指導(dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個“馮”字餅干合二為一而成。

  隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭先恐后地挑選品嘗,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

  這次小記者活動不僅增長了見識,還培養(yǎng)了大家的動手能力,真是太有意義了!

六年級收獲作文 篇8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年12月了,離20xx年也不遠(yuǎn)了,而我,也長了一歲。這,是我第一個收獲。

  因為這次生日不打算請我的親朋好友,而以往都請的原因,所以不想告訴別人,但同學(xué)們還是都知道了。班里的李同學(xué)的生日與我和哥哥的生日離得很近,所以她就想起了我們倆的生日,送了我們兩個一人一盒書簽,而曹同學(xué)是記得我和哥哥的生日。這,是我第二個收獲。

  起初,我以為就只有他們兩個知道,但其他的同學(xué)也都通過QQ看到了我和哥哥的生日,在QQ上表達(dá)了他們的心意。然后在班里,就開始傳我和哥哥的生日,班里的同學(xué)都向我們祝福。王同學(xué)在上完體育課后問:“高文,今天你們倆生日?”事已至此,我也不想再瞞著他們,就承認(rèn)了。他就祝福我說:“祝你生日快樂!”“+1!”盧同學(xué)也說道。

  當(dāng)天,王同學(xué)私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸,里面裝了幾個果凍,李同學(xué)也私下給了我一袋巧克力餅干,使我很感動。晚上,香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅干我就在那個時候吃了,果凍在晚上睡覺前我吃完了,都很好吃。我還讓另外幾個同學(xué)在我的日記本上給我留了言,這些可都是以后的回憶。

  第二天,張同學(xué)送了我和哥哥各一套三角尺,姜同學(xué)送了我們倆各一個小吊墜,就是可惜摔成兩半了,但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學(xué)送了我們兩個打籃球的小人,周同學(xué)則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天,陳同學(xué)送了我和哥哥各一支英雄鋼筆,很好用,而且這些禮物我都很喜歡。

  第三天沒有向任何一個同學(xué)說我和哥哥生日,也沒有叫他們?nèi)コ缘案,也沒有讓他們送禮物,卻還是收到了這么多禮物,這是我第三個收獲。

  而我最大的收獲,也是第四個收獲,最重要的收獲,是同學(xué)之間濃濃的親情。須知,我下一次過生日時,是我最后一次有同學(xué)們的陪伴過的生日,再以后,我身邊的人就會換一批。以前年級低,相處的時間還有很多,并不在意這些,即使知道這終會來,也沒有放在心上。但現(xiàn)在,看著班里的同學(xué)嬉戲,玩耍,就越來越舍不得他們。

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