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六年級收獲作文

時間:2022-02-01 20:07:23 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級收獲作文集錦6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級收獲作文集錦6篇

六年級收獲作文 篇1

  秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。

  來到花生田里,只見花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機(jī)。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。

  我接過外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來。本以為只需很輕松地翻開土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒見到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時,她并沒有像我一樣翻開土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個個胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。

  我也依葫蘆畫瓢,重復(fù)了一遍外婆的動作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽光下,被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因?yàn)橛昧^猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來。

  在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個秋天最大的收獲。

六年級收獲作文 篇2

  生活中,有的人意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,高吟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風(fēng)得意的收獲;而有的人隱沒于人群中,看日落日出,云淡風(fēng)輕,低哼“我只愿面朝大海,春暖花開”,這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲,這也是一種收獲作文。

  的確,在人生的舞臺上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來說也是一種難得的收獲。從古至今,都不乏這樣的例子。

  晚唐詩人李義山,一生都潦倒失意。他早年應(yīng)試,屢試不中,后經(jīng)引薦才中進(jìn)士,本想從此以后就平步青云,不料受牛李黨爭的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時對于他來說,人生中最快樂的事莫過于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個人來說,這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些郁結(jié)在內(nèi)心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!笔沁@些失意,讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。

  宋初詞人柳三變,早年去汴京應(yīng)試,喜歡出入章臺路,與歌妓們一起過著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風(fēng)前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關(guān)上一道門,而老天又給他開啟了另一扇門,窮困潦倒算什么,這只讓他更能接近民眾,與歌伶?zhèn)円黄饎?chuàng)制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

  穿越時空,我來到當(dāng)代詩壇,看到了敏感善良的海子。他在事業(yè)上遭遇不順,在愛情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒有抱怨,而是用詩歌傳達(dá)出自己對世人美好了祝愿:“愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!睆脑姼柚形易x出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩歌證明了自己的存在,收獲了人們對他的熱愛和崇敬,他也成了當(dāng)代詩壇上最絢爛的一顆明珠。

  因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時時充滿著變數(shù),在我們失意的時候,不妨想想他們的故事,不妨換個角度思考,只要能在失敗中清醒,找準(zhǔn)自己的位置,我們也會在失敗中收獲更多更美的東西。

  總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

  我拒絕了門外的一切,把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

  淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學(xué)會了逃避,學(xué)會了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍(lán)的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的'季節(jié)。

  然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵;孟胫械奈考彩亲约浩扑榈碾[痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬物;蛟S能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。

  讓一切沉靜下來,盡管還存有一絲輕愁。

  不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫,應(yīng)明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓(xùn)不是說過嗎“君者所取者遠(yuǎn),則必有所持。所就者大,必有所忍!

  該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實(shí),失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!

六年級收獲作文 篇3

  如果把媽媽對我的愛比作星星,把我對媽媽的愛比作白云。那么,天空萬里無云,繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天,經(jīng)歷便將會是一種收獲。

  ——題記

  電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

  一位母親在為老人洗腳,小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水?吹竭@里,我的心里不經(jīng)流露出了感動,便趕緊把這則廣告分享給老媽看,老媽正在低頭縫著紐扣,頭也沒抬的瞟了一眼,笑著說:“要是你老媽有那福氣就好了”。

  一句玩笑話卻被我當(dāng)了真,我決定要為老媽做點(diǎn)什么。

  來回在房間里踱步,時間在不知不覺中悄悄溜向了五點(diǎn),做點(diǎn)什么好呢?有了!我要為媽媽做一碗面條!

  鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著,伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音,這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來,連忙把我拉出廚房,剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃,我卻忽然說:“老媽,我只是想為你做一碗面條!”老媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

  米在水中翻騰,水在米中升華,兩者互相交織。透過門縫,只見歲月已盯上了老媽。不知何時,那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā),魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……

  老媽端來面條,當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時,她卻說:“我不餓,你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽,老媽拗不過我,只好接過筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一種說不出的滋味。

  不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻,我明白了,原來老媽是那么容易滿足。此時,壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

  經(jīng)歷是一種磨煉,讓我懂得了許多,收獲了許多,原來,這也是成功!

六年級收獲作文 篇4

  我的房間里有一個專門放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎時拍的照片,還有舞蹈室發(fā)的證書;第三層和第四層都放著我的獎杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。

  小的時候,媽媽曾帶我去看過一些舞蹈者在臺上跳舞,她們步伐輕盈,動作優(yōu)美,像極了天使。

  打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學(xué)舞蹈,媽媽說只要我答應(yīng)她的一個條件,就讓我去學(xué),我一聽,立馬不假思索的就答應(yīng)了。

  而條件就是:我要一直堅(jiān)持學(xué)下去。

  可這才是我噩夢的開始,學(xué)舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時,老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時,我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動作我都做不好。

  我就自我安慰說:“沒關(guān)系的,以后我會做的更好的”?墒沁@兩個月里我都是一直重復(fù)著,我覺得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不學(xué)了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開口:“媽媽,我。我不想。不想學(xué)!

  媽媽見我支支吾吾的怎么也開不了口,便語重心長的說:“孩子,當(dāng)一個人想要做某件事并且堅(jiān)持做下去的話可能會很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅(jiān)持不懈一直保持下去,你有可能會收獲不一樣的東西。”看到我半懂不懂的樣子,摸了摸我的頭,“人的一生不可能一帆風(fēng)順,放棄與堅(jiān)持就在一念之間!

  媽媽離開后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實(shí)在是太笨了,根本想不出來。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對著鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆風(fēng)順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對你有用而有幫助的啟示。

六年級收獲作文 篇5

  學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

  何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排,他們對老板的行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。

  如果遇到搶劫,有幾項(xiàng)需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸kU(xiǎn)。走路時把包背在后邊。

  交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

  最后,還講到關(guān)于在家里時的安全的事例:打掃衛(wèi)生時,要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

  通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險(xiǎn)是隨時隨地的無處不在的,我們要學(xué)會保護(hù)自己。

六年級收獲作文 篇6

  “請準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺演講!”我的心像一直蹦跳著的小鹿,“咚咚”跳個不停,我的腳像被繩子拽住是的,總也走不上去。我明明準(zhǔn)備好了的,可就是不敢跨出第一步。小組的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭來,眼睛齊刷刷地看著我,我的臉頓時滾燙滾燙的,真想找個地縫鉆進(jìn)去算了,可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的,腳發(fā)抖了,可是我害怕呀!怎么辦?怎么辦?誰來救救我呀?

  我心里想著:不就上去講一些話嘛!心里想著,我的腳步慢慢激斗著,像火山突然要爆發(fā)是的,跑上了講臺,短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上,面對這么多觀眾,我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我漸漸大膽起來,演講聲越來越響,跳個不停的心終于平靜下來,放開心地演講著!鞍?忘詞了,怎么辦呀?”臉又像火在燒似的燙了起來!爸荒芸匆幌赂遄恿恕!蔽倚睦镞@么想?焖俚乜炊鴣硪幌赂遄樱^續(xù)講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了,我卻覺得很漫長。我在講臺上,感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話,陳老師第一個鼓掌,接著,同學(xué)們也鼓起掌來。

  我迎著同學(xué)們的掌聲緩緩走下講臺,同學(xué)們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我,走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位,心里想到:原來站在講臺上并不是那么可怕!我戰(zhàn)勝了自己,讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上,覺得自己好像完成了一件任務(wù),這個任務(wù)完成了,心情變得更加舒暢了,人也變得更加愉快了。

  現(xiàn)在的我,才知道,成功不一定要取得優(yōu)異的成績,不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試,勇敢面對自己,你就已經(jīng)取得了成功。

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