【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我想變成小鳥(niǎo)，飛到天上，與太陽(yáng)公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國(guó)的舞會(huì)，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話(huà)世界里的主人公，給賣(mài)火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會(huì)凍死在街頭，去愛(ài)麗絲夢(mèng)中的兔子洞，和愛(ài)麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說(shuō)這些都不是夢(mèng)想，這是幻想。
等我慢慢的長(zhǎng)大了，我又有很多夢(mèng)想，我想做一名老師，把知識(shí)傳授給每個(gè)孩子，讓他們享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲。我想做一名畫(huà)家，我覺(jué)得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫(huà)來(lái)描繪世界的紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖的家，讓大家過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一起努力吧。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……；我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄＃瑸樽鎳?guó)驕傲的科學(xué)家。
我們的祖國(guó)中國(guó)，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來(lái)，它就會(huì)震驚全世界，讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常常看新聞，所以知道許多事情，前不久，我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員�。‰y道我們就不能為祖國(guó)的將來(lái)加把力嗎？所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國(guó)有未來(lái)，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤(pán)子差不多，增進(jìn)祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展；解開(kāi)所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵，我是祖國(guó)的未來(lái)，我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”，讓祖國(guó)不被別人消滅。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國(guó)王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒(méi)有教師，就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓展自己的知識(shí)面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌，閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外見(jiàn)識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫(huà)畫(huà)，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話(huà)而生氣，而是保持“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛(ài)心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛(ài)他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)，個(gè)純潔和美好的代言詞，在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想，個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書(shū)籍。她們的書(shū)為我打開(kāi)了個(gè)美好的世界，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí)，會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，并開(kāi)始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家，為孩子們寫(xiě)出好看的書(shū)。這時(shí)候，夢(mèng)想的種子就開(kāi)始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我開(kāi)始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí)，她很驚訝，并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我：“當(dāng)作家要看很多很多書(shū)，積累豐富的知識(shí)，并注意觀(guān)察生活，做個(gè)有心人。我覺(jué)得你現(xiàn)在寫(xiě)小說(shuō)還 有點(diǎn)困難，可以先寫(xiě)日記，把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)，為以后寫(xiě)作打好基礎(chǔ)�！蔽矣X(jué)得姨媽說(shuō)得很有道理，因此開(kāi)始寫(xiě)日記，并如癡如醉地閱讀大量的書(shū)籍。
過(guò)了段時(shí)間，我心中跳出個(gè)小惡魔說(shuō)：“你不怕寫(xiě)小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎？”過(guò)了會(huì)，小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別聽(tīng)小惡魔的，你為什么不試試呢？說(shuō)不定會(huì)成功呢！”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話(huà)，我到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？小惡魔又說(shuō)：“你知道嗎？寫(xiě)本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢，你寫(xiě)得出來(lái)嗎？”聽(tīng)到小惡魔這樣說(shuō)，我的自信心銳減。過(guò)了會(huì)，小天使又安慰我：“不要怕，事在人為，你為什么不試試？說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢！”在小天使的鼓勵(lì)下，那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣，個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn)，我只知道，在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì)讓它枯萎，而要讓它開(kāi)花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤(rùn)��！
我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，讓它去遠(yuǎn)航……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想，所有人都想不到，今天我就來(lái)告訴大家它的.精彩吧！
有一天，我剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說(shuō)：“自己的夢(mèng)想就要自己去完成�！笨蓩寢寗傉f(shuō)完，我就要去上學(xué)了，中午回來(lái)的時(shí)候書(shū)包突然變重了，于是我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆，我問(wèn)了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說(shuō)：“不知道�！�
于是，我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍，可是沒(méi)有查到，就在我晚上我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽(tīng)到這聲音也不像媽媽?zhuān)移饋?lái)之后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是書(shū)包里的寶葫蘆說(shuō)話(huà)了，我大聲喊：“有鬼�。 弊屑�(xì)一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門(mén)后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺(jué)，我告訴了它我的夢(mèng)想，于是它說(shuō)要幫助我，我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀，可是沒(méi)有一個(gè)能飛，我又試了一次，又失敗了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“終于能飛了！”通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛(ài)我有一個(gè)聰明的大腦。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想是成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)平凡的小女孩，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想激勵(lì)著我前進(jìn)的風(fēng)帆，我因?yàn)樗鴬^斗。
夢(mèng)想也有許多，不同的人有不同的夢(mèng)想，我希望我能成為一位書(shū)法教師。我沒(méi)什么才藝，只會(huì)書(shū)法，我也不奢望成為一個(gè)大名鼎鼎的書(shū)法家，我只希望能當(dāng)一個(gè)普通的書(shū)法教師，把我的學(xué)生教成一個(gè)個(gè)書(shū)法家。
我熱愛(ài)書(shū)法，也欽佩一位位辛勤的教師。書(shū)法，一門(mén)值得研究的藝術(shù)。寫(xiě)一手好字，會(huì)給別人留下好印象；一幅好看的書(shū)法作品，會(huì)使觀(guān)賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛(ài)書(shū)法，喜歡書(shū)法。教師培育了一代代的孩子們，為了學(xué)生們辛勤地勞動(dòng)，給學(xué)生們教授知識(shí)、批改作業(yè)，奉獻(xiàn)了許多，使我欽佩不已。兩者所結(jié)合，也就是我的夢(mèng)想，我要當(dāng)書(shū)法教師的原因。
當(dāng)我當(dāng)上一名書(shū)法老師時(shí)，我會(huì)好好努力。我會(huì)按時(shí)上班，細(xì)心為學(xué)生們上課、批改作業(yè)，指出他們的缺點(diǎn)，讓他們慢慢進(jìn)步。
夢(mèng)想也要經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在也在努力。現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)書(shū)法，有空我便多練習(xí)，相信我一定會(huì)寫(xiě)好。我在班級(jí)里是一個(gè)組長(zhǎng)，是老師的小助手，會(huì)幫老師檢查作業(yè)，上交作業(yè)。我一定要當(dāng)一個(gè)好書(shū)法老師，教好我的學(xué)生。
人生有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我正為我的夢(mèng)想努力著，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力。我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想展開(kāi)翅膀，飛向更廣闊的天空！
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