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六年級(jí)旅游作文

時(shí)間:2022-01-31 10:10:28 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)旅游作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級(jí)旅游作文集合8篇

六年級(jí)旅游作文 篇1

  那一天我和姐姐正在看故事書(shū),爸爸突然說(shuō):“我們明天到南部三天兩夜游。”

  隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒(méi)多久來(lái)到綠色農(nóng)場(chǎng),那里有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車(chē)、游泳、滑草……開(kāi)心的渡過(guò)了第一天。

  第二天,我們到上津,好奇的開(kāi)車(chē)?yán)@了一圈,看到“風(fēng)車(chē)公園”,真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!來(lái)到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風(fēng)吹來(lái),看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設(shè)施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí),卻不幸看到明天有臺(tái)風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后,還是按照原來(lái)計(jì)劃前往鹿島。

  結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加,視線距離不到十公尺,險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來(lái),讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館,游覽了海底隧道,讓人置身海中一樣?吹搅烁魇礁鳂拥暮Q笊铮钊速潎@不已。

  回程的路途,仍舊是大風(fēng)大雨,爸爸小心專(zhuān)注的開(kāi)著車(chē),而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!

六年級(jí)旅游作文 篇2

  8月5日那天晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去海濱城市連云港游玩。因?yàn)闆](méi)有火車(chē)去那里,所以我們只能坐大巴,我們?cè)谲?chē)上整整坐了4個(gè)小時(shí),終于到了連云港。我問(wèn)爸爸:“我們住哪里?”爸爸說(shuō):“我已經(jīng)訂好房間了。”我們到了賓館,放下行李就坐上了旅游車(chē)直奔大海而去。

  我們買(mǎi)了票,進(jìn)入大門(mén),我看見(jiàn)金黃色的沙灘上人山人海。我們趕快換好衣服沖向大海,大喊一聲:“大海,我來(lái)了!”我牽著爸爸的手,一起下海,海水冰冰涼涼的,不時(shí)有細(xì)沙從我的腳邊滑過(guò),癢癢的。我們來(lái)到深海區(qū),這時(shí),一陣尖叫聲,一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)了,打在我的臉上,我喝了一口海水,味道咸咸的。不遠(yuǎn)處有幾艘摩托艇趕著海浪,使海浪一個(gè)接一個(gè)的向我們撲來(lái),大家玩的好開(kāi)心了!海邊有的小孩子在挖沙子堆城堡,有的在打排球,有的在曬日光浴,大家都在享受著大海帶來(lái)的樂(lè)趣。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下,海水漸漸變涼了,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了海邊。

  我離開(kāi)海邊,肚子不爭(zhēng)氣的咕咕叫起來(lái),爸爸聽(tīng)到了,說(shuō):“我?guī)闳コ院ur吧!”于是我們來(lái)到位于海邊的一家農(nóng)家海鮮館。里面坐滿了人,生意很好。我和爸爸去點(diǎn)菜,看著海鮮點(diǎn),也不知道怎么個(gè)燒法,就坐在那里等著吃了。服務(wù)員為我們端上了菜,呀,滿滿一桌,我們就瘋狂的吃起了。菜很好吃,我們點(diǎn)的是,海螺、八爪魚(yú)、墨魚(yú)等。我最喜歡吃海螺了,肉粒大,有嚼勁。我們吃的好飽,好滿足啊!

  第二天我們就離開(kāi)了連云港,離開(kāi)了這個(gè)美麗的海濱城市,離開(kāi)了大海。

  大海我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的!

六年級(jí)旅游作文 篇3

  寒假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到了西昌,去西昌的邛海游玩。

  在通往邛海的的路上,我們看見(jiàn)小孩子們都拿著一個(gè)漁網(wǎng),蹦蹦跳跳的,仿佛要往前沖。時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)走在后面的家人說(shuō):“走快一點(diǎn)嘛!我想早一點(diǎn)到美麗的邛海玩!”

  在路上,我們還看見(jiàn)有很多擺攤賣(mài)烤魚(yú)的,香極了,我們也忍不住嘗了幾串,“嗯,好吃極了。這里的烤魚(yú)真好吃!”爸爸說(shuō)。“就是,就是”媽媽附和道。我們吃完又和老板聊了一會(huì)兒,我們聊得十分開(kāi)心,老板也十分熱情。

  啊,我們終于來(lái)到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾只海鳥(niǎo),它們有時(shí)飛翔,有時(shí)捕食,有時(shí)更是對(duì)著游客叫幾聲,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到邛海游玩!”

  我們沿著海邊走著,欣賞著海景。

  走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)有打槍的,三角錢(qián)一槍?zhuān)谑前职纸o了她6元錢(qián),打20槍?zhuān)Y(jié)果我20槍全中。我心里那個(gè)樂(lè)呀。

  我們繼續(xù)沿著海邊往前走。

  忽然,我們看見(jiàn)有好幾個(gè)小朋友蹲在岸邊,在水里撈什么,于是走近一看,有幾只蝌蚪在水中游來(lái)游去。不知是那蝌蚪靈巧,還是那小朋友笨拙,撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)一只。

  我們繼續(xù)往前走。

  我們看見(jiàn)有租自行車(chē)的,跑過(guò)去租了兩輛單人自行車(chē)騎,(因?yàn)閶寢尣或T)我和爸爸開(kāi)始騎了。先開(kāi)始我們騎得很慢,因?yàn)榍懊娴乃妮嗆?chē)太慢,后來(lái)我們終于忍無(wú)可忍,騎的速度明顯加快,超了一輛又一輛的車(chē)。騎到終點(diǎn)后,我們又往回騎,回到起點(diǎn)后一看時(shí)間,還有半個(gè)小時(shí)!于是爸爸提議‘再騎一圈’,我無(wú)奈。于是又跟著爸爸騎了一圈,騎得我大汗淋漓。

  那天我玩得很開(kāi)心?傊,邛海很美也很好玩,那里有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

六年級(jí)旅游作文 篇4

  春天,是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)?催^(guò)了堆煙的垂柳,賞過(guò)了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村,看一看自由自在的羊群,賞一賞美不勝收的青山綠水。

  穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,沿著山路盤(pán)曲而上,空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致:林中鳥(niǎo)兒正唱,路邊花兒正香;看不見(jiàn)的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的群山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現(xiàn)在了我們眼前。

  我們將車(chē)停在了村口,沿溪緩步而行,體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里,三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們,一會(huì)兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語(yǔ)。倒是一旁的雞群,一副若無(wú)其事的樣子。對(duì)它們來(lái)說(shuō),我們這些游客不請(qǐng)自來(lái),好像已不是什么新鮮事兒,連從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),也視而不見(jiàn),只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。

  告別了這群“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí),一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開(kāi)闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環(huán)山,山上樹(shù)木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差?yuàn)A雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走,到達(dá)最后一級(jí)時(shí),我們蹲下身來(lái),靜靜凝視湖面,發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚(yú)、小蝦們,三五成群地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺著圓圓的黑身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴,在桐嶺山塘這個(gè)新居中,自由地游弋,雖有成百上千只,卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得擁擠,反而怡然自得?粗粗,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂(lè)地游來(lái)游去呢!

  春天,真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。

  帶著萬(wàn)分不舍的心情,在日落時(shí)分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒(méi)有看到成群的山羊,但是也沒(méi)有關(guān)系,反正下一次還可以再來(lái)的,不是嗎?

六年級(jí)旅游作文 篇5

  回到昆明,已過(guò)中午,直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺(jué)。在街上的餐館,點(diǎn)了一碗過(guò)橋米線充饑。來(lái)云南前就已經(jīng)對(duì)這種包含夫妻深情的米線,耳熟能詳,而且在閩南的美食街也吃過(guò),能在這里吃上正宗的過(guò)橋米線,感覺(jué)就是不一樣,油而不膩,香甜可口,再加上肚子餓,吃起來(lái)格外的香。

  以前念書(shū)的.時(shí)候,就知道昆明有座大觀樓,下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里,近距離地了解昆明。

  大觀樓公園建于清康熙二十一年(公元1682年),由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師,建造苑圃開(kāi)始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年(公元1690年),因登樓而能觀對(duì)面的五百里滇池,而且視野開(kāi)闊,故名。只要對(duì)此樓感興趣的人,大多是為了乾隆年間詩(shī)人孫髯的那180字長(zhǎng)聯(lián)。

  一走進(jìn)大門(mén),滿園綠意盎然,碧水漣漪。荷池中的花兒,開(kāi)得特別的燦爛,魚(yú)兒嬉戲翻躍。穿過(guò)一座亭門(mén),綠樹(shù)簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前,這就是著名的大觀樓。樓前的長(zhǎng)聯(lián)由書(shū)法家陸樹(shù)堂用行書(shū)刊刻,1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火,1888年再由白族詩(shī)人趙藩楷書(shū)而成。望著這副一氣呵成的長(zhǎng)聯(lián),我用學(xué)過(guò)的知識(shí),朗讀了出來(lái):

  五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫茫空闊無(wú)邊。看:東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋(píng)天葦?shù),點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù):四圍香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。

  數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。

  多美的文章!即使眼前的滇池不復(fù)存在了,讀一讀這幅對(duì)聯(lián)足矣。上了樓頂,整個(gè)滇池盡收眼底,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過(guò),頓時(shí)心清氣爽,連日來(lái)的鞍馬勞累一掃而光,真是一處消暑納涼的好地方呀!

六年級(jí)旅游作文 篇6

  6月的一天,我出了一趟“遠(yuǎn)門(mén)”,飽覽了故宮的難班,目睹了長(zhǎng)城的雄偉……我既無(wú)父母陪同,又沒(méi)有參加集體旅游!昂俸佟保疫只花了兩三個(gè)小時(shí)呢。你猜我是怎么旅游的?告訴你:我是作了一次特別的旅游——網(wǎng)上旅游。

  這次旅游,是二叔做我的向?qū)。旅游開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情看著二叔熟練地接通電源,起動(dòng)電腦。隨著“吱嗡吱嗡”的聲音,跳動(dòng)的熒光屏上出現(xiàn)了“鹽城主頁(yè)”菜單。

  接著,二叔又輸入了“北京旅游”的命令,神奇的熒光屏上出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面:天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多么誘人的地方。

  二叔問(wèn)我:“到哪兒玩?”我連忙說(shuō):“到故宮會(huì)!”二叔移動(dòng)鼠標(biāo),熒光屏上出現(xiàn)一只“小手”,點(diǎn)擊故宮。過(guò)了一會(huì)兒,故宮的頁(yè)面出來(lái)啦!故宮建筑宏偉,氣度非凡。坤寧宮的擺設(shè)精致、豪華,一件件古玩和一幅幅字畫(huà)都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長(zhǎng)廊、佛香閣是那么金碧輝煌、那么典雅莊重;而到處雕刻的龍,是那么栩栩如生、姿態(tài)萬(wàn)千,或騰云駕霧,或雙龍戲珠……我國(guó)古代的建筑工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工,使游人流連忘返。故宮為我國(guó)燦爛的文化留下了光輝的篇章。

  我漸漸著了迷,連二叔出去接待客人也不知道。隨后,我也學(xué)著二叔的樣子,移動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)擊長(zhǎng)城。熒光屏上的長(zhǎng)城,多么像一條巨龍盤(pán)旋于崇山峻嶺之中!

  在二叔的帶領(lǐng)下,我還游覽了香山、黃山、泰山。這時(shí)的我,真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)……

六年級(jí)旅游作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)大巴車(chē),開(kāi)始了我們快樂(lè)的一天。

  我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷。這里有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。進(jìn)入歡樂(lè)谷的一瞬間,我看到了兩個(gè)機(jī)器人。這兩個(gè)機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂(lè)谷的內(nèi)部。這里全是游樂(lè)項(xiàng)目。我看看這一個(gè),哇!好刺激。看看那個(gè),真恐怖!突然,我看到一輛像火車(chē)的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦!這原來(lái)是古木游龍,好想坐坐看?墒,這個(gè)項(xiàng)目嫌我太小,不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬,而且還是最大的馬。馬開(kāi)始跑了,我坐在馬背上一邊拍著馬屁股,一邊喊著:駕駕駕!仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥,也起著一匹很高大的馬,好像我在追他似的。可怎么也追不上。

  騎完了旋轉(zhuǎn)木馬,我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了,我首先把書(shū)包放好,在找一個(gè)藍(lán)色的杯子,和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,一開(kāi)始不是怎么快,后來(lái)一下子快了起來(lái)。好像我馬上要被甩出去了,可是,一下子又被圓杯收回來(lái)。又好像馬上要撞上另一個(gè)杯子,又馬上分開(kāi)了。真是想都想不到。

  后來(lái),我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項(xiàng)目既恐怖又刺激。輪到我們了,我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來(lái),而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過(guò)了一會(huì),搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。

  天色漸漸暗了下來(lái)。是時(shí)候回去了,一天的快樂(lè)之旅到此結(jié)束了。

六年級(jí)旅游作文 篇8

  我們排好隊(duì),我問(wèn)老師要干什么去?老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。

  我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳,我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒,儀式開(kāi)始了,主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白,便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字,其中只報(bào)了一小部分,其余人在儀式結(jié)束后,老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”,在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè),其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你,給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí),所有人都安靜了下來(lái),豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果沒(méi)有我的名字;銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字;銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng),是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō),我們還要搞捐款儀式,由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué),到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍?磥(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上,我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢(qián)都捐了。

  儀式結(jié)束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門(mén)。門(mén)被敲響了!我們一起向門(mén)奔去,原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了,老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。

  時(shí)間過(guò)得真快,海南之旅就要結(jié)束了,過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡,結(jié)束這美好的旅途。第二天,我們坐車(chē)來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng),上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!

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