精選六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是重要的一天,非常重要的一天,因?yàn),今天我要升入六年?jí)了,正式成為六年級(jí)小學(xué)生中的一員啦!真開(kāi)心。
暑假期間,為了自己可以早點(diǎn)適應(yīng)六年級(jí)的生活,我到姥姥們和正在上六年級(jí)的表姐一起學(xué)習(xí)。她將她的六年級(jí)課本借給我,讓我先將那些課文里的生詞都學(xué)會(huì),這樣開(kāi)學(xué)之后,就會(huì)輕松很多。就這樣,我從課文里認(rèn)識(shí)了很多字。
在今天開(kāi)學(xué)第一課時(shí),課文中的很多字由于我提前復(fù)習(xí)都認(rèn)識(shí)了。老師講課時(shí),別的同學(xué)還在努力識(shí)字的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始讀課文了。
我想,以后,我也要提前去復(fù)習(xí)功課,這樣可以做到事倍功半。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
暑假里,我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢院屠贤瑢W(xué)團(tuán)聚,說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了;但我又不太想早開(kāi)學(xué),因?yàn)槲遗吕蠋熌请p火眼金睛,查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè)。
報(bào)到那天,我早早來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)教室里還沒(méi)有人,我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)校,老師也來(lái)了,并按慣例讓組長(zhǎng)查作業(yè)。我很有把握,可我剛把作業(yè)給了組長(zhǎng)卻想起,還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料,被發(fā)現(xiàn)了,組長(zhǎng)叫我趕快補(bǔ)。我寫(xiě)了一會(huì)兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,頓時(shí),一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,我連忙把頭低下繼續(xù)。此時(shí)好像無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,心里真不知是啥滋味。這時(shí),我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師?蛇沒(méi)等我回到座位上,只聽(tīng)老師:陳磊,重補(bǔ)!天哪,連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)?哎,我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做。
第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀,我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔(dān)心,生怕老師會(huì)把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。
哎!以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧,省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去告狀。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天,學(xué)校組織了全校師生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,此后讓我受益匪淺,讓我對(duì)人生的道路有了不一樣的看法。
是啊,“有夢(mèng)就有了動(dòng)力”,那個(gè)年僅十三歲的小姑娘,她正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng),可她僅為了自己的“軍人夢(mèng)”而背井離鄉(xiāng)來(lái)到“81跳傘隊(duì)”,跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的,她小小的'身軀里蘊(yùn)含著大大的力量,而這力量就是夢(mèng)想的力量。
我知道,“512”大地震給汶川人們帶來(lái)了極大的痛苦,在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺(tái)上講述著自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她為了重新起舞,去追逐自己的夢(mèng)想,強(qiáng)忍著身心疼痛十天學(xué)會(huì)裝假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始,“雖然伴隨著疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望,努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時(shí)候,堅(jiān)持不放棄地朝前走,笑著朝前走。我行,你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中,她是全中國(guó)人民學(xué)校的榜樣,也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢(mèng),自己的中國(guó)夢(mèng)而努力而奮斗。即使明天沒(méi)有流星般的絢麗,亦無(wú)煙火般璀璨,但擁有明天,擁有夢(mèng)想,向往著那美好的未來(lái),生活就是精彩的。
因?yàn)橛心恪獕?mèng)想,生活才精彩,讓我們?yōu)樽分饓?mèng)想而起航吧!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
哎呀!又開(kāi)學(xué)了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開(kāi)學(xué)四味湯”,那我們現(xiàn)在就一起來(lái)品嘗一下吧!
酸:測(cè)驗(yàn)后的傷心
開(kāi)學(xué)了,班上學(xué)習(xí)的斗牛場(chǎng)上又出現(xiàn)了幾匹“猛牛”,每個(gè)人都是實(shí)力非凡,把從前的幾位學(xué)習(xí)高手打得落花流水,我自然也在測(cè)驗(yàn)中敗下陣來(lái),心里一陣心酸,不過(guò)我得到了經(jīng)驗(yàn):以后我不能再老是想著玩?粗鴦e人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開(kāi)始了!
辣:學(xué)習(xí)的熱情
心酸了過(guò)后,當(dāng)然是要重新振作,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的人要超過(guò),其次是注意那幾匹“猛!钡膶(shí)力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!
苦:刻苦的學(xué)習(xí)
有決心、有熱情,這是成功的基礎(chǔ),但是如果不付出行動(dòng)那就是白日夢(mèng),不過(guò)這次不是白日夢(mèng),我還為此列了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信付出了就一定會(huì)苦盡甘來(lái),不久第四味湯就熬出來(lái)了。
甜:努力的收獲
在后面的測(cè)試中,我大獲全勝找回了自信,同學(xué)們也把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……
沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開(kāi)學(xué)四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,日歷上的圓圈從七月一日畫(huà)到了九月一日,又要開(kāi)學(xué)了。
背著空蕩蕩的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,剛剛進(jìn)入大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了一年級(jí)小朋友的那天真無(wú)邪、快樂(lè)陽(yáng)光的笑聲,我也被感染了,心中被一種無(wú)言的喜悅填滿。上了樓,遇見(jiàn)了分別兩個(gè)月的同學(xué),我差點(diǎn)把嘴巴咧到耳朵上了。她說(shuō):“嘿,你知道嗎,我們換新老師了!是個(gè)叫徐順珍的女老師哦!”消息一向靈通的我笑著說(shuō):“不見(jiàn)得一定是女老師!币幌驙(zhēng)強(qiáng)好勝的她不等我說(shuō)完,就叫道:“你見(jiàn)過(guò)名字里有‘珍’的男老師?”“信不信由你,反正我是相信了!”
我們進(jìn)了教室,意料之中,是一位男老師站在講臺(tái)上。這是我們第一次換班主任,看見(jiàn)一位陌生的老師,我心中有一點(diǎn)兒緊張。我加快步伐,走到位子上,表面上在看新課本,但實(shí)際上是在打量新老師。
我們的新老師大約三十來(lái)歲,“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃,目光里帶著溫和,但主要給人的第一印象就是長(zhǎng)相沒(méi)有任何驚人之處,五官平淡得就如一杯白開(kāi)水。這時(shí),前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“你有沒(méi)有覺(jué)得他下半張臉像釋小龍?”嘿,一看還真有點(diǎn)像!
這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們的新老師,當(dāng)你們看到我的名字時(shí),一定以為我是女老師吧?”“嗯”“其實(shí)每個(gè)人的名字都有不同的含義,回去以后,都準(zhǔn)備一個(gè)自己名字的故事,明天講。大家把書(shū)拿好,再見(jiàn)!”
開(kāi)學(xué)第一天,我與徐老師只匆匆見(jiàn)過(guò)一面。這學(xué)期我要嚴(yán)格要求自己,上學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不夠理想,于是,我在暑假里就把六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)自學(xué)了一遍,相信這學(xué)期我一定能取得好成績(jī)。我希望在我小學(xué)的最后一年,能夠繼續(xù)擔(dān)任大隊(duì)干部,更好地為老師同學(xué)服務(wù),自己能更加出色,更加優(yōu)秀!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
六年級(jí)即將要畢業(yè)了,我即將步入知識(shí)的殿堂,成為一名合格的中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,。以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車(chē)的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
我來(lái)到課桌前坐了下來(lái),哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9
“趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完去睡覺(jué)!”媽媽躺在沙發(fā)上,對(duì)我吼道。
臨近開(kāi)學(xué)只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒(méi)有寫(xiě)。又到了夜晚,我在桌子上寫(xiě)著作業(yè),過(guò)了一會(huì),有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說(shuō):“媽媽,我有一題不會(huì)做!薄安粫(huì)做就空著,等到最后來(lái)寫(xiě)!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。
我回到房間里,昏昏沉沉地寫(xiě)了一會(huì),望著這厚厚的作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,晚上就不準(zhǔn)睡覺(jué)了!蔽覀牡卣f(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。可我做的越來(lái)越慢,我的作業(yè)更是錯(cuò)漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒(méi)辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒(méi)覺(jué)睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧!吧成成场,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的聲音, 2小時(shí)后,我終于完工了,“哎呀,累死我了!蔽疑炝藗(gè)大大的懶腰。
又過(guò)了一天,該去報(bào)名了,我來(lái)到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長(zhǎng),哈哈,這下我終于可以輕松一會(huì)了。
開(kāi)學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊!
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