【精選】六年級(jí)植物作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)植物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)植物作文 篇1
眾所周知,植物離不開(kāi)土壤、水、陽(yáng)光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書(shū)上的事例證明:一棵小樹(shù)枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹(shù)苗,我在根的一邊放上一盆水,過(guò)了幾天,小樹(shù)苗的根果然延伸到水里。
我又照科學(xué)書(shū)上的方法實(shí)驗(yàn)了一番,我找來(lái)幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤(pán)、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤(pán)中的餐巾紙上,餐巾紙的一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來(lái)幾天我就觀察豆苗的生長(zhǎng)方向,然后過(guò)了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長(zhǎng)方向。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí),豆苗在左邊生長(zhǎng),棉條在右邊時(shí),豆苗在右邊生長(zhǎng)。豆苗的生長(zhǎng)可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長(zhǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。
六年級(jí)植物作文 篇2
植物的世界和我們的世界各不相同,現(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)タ纯粗参锏氖澜纭?/p>
春天我發(fā)芽了,露出了頭,細(xì)長(zhǎng)的身體,尖尖的小頭,綠綠的身軀,大家應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?我就是一棵不倒的小草,為什么說(shuō)我不倒呢?是因?yàn)樵谖覄偝錾淼臅r(shí)候,一輛汽車(chē)把我壓倒在地上,我看看周?chē)S多朋友也被壓倒了,可是他們竟然都站了起來(lái)。我被他們的精神所感染,過(guò)了一會(huì),我也站了起來(lái),春天來(lái)了,冬眠的動(dòng)物都起床了,蛇給我們撓癢,晚上,貓頭鷹陪我度過(guò)夜晚。
夏天,天氣熱了起來(lái),我的個(gè)子也長(zhǎng)了起來(lái),可是我在我們的身高中只能當(dāng)個(gè)“矮冬瓜”。蟲(chóng)子的活動(dòng)也活躍了起來(lái),有時(shí)被我叫“南國(guó)的少女”的小圓蟲(chóng),常常和我說(shuō)話(huà),小甲蟲(chóng)遇到我時(shí),也常對(duì)我說(shuō):“你好。”“明天要下雨啦,我們要走了,明天小心著涼!笨偸菚(huì)跟我寒暄一下,這些也可見(jiàn)一斑了。小螞蟻每一天都會(huì)跟我開(kāi)一個(gè)玩笑,最重的一次是,一只螞蟻在我喝水的時(shí)候進(jìn)入我的身體,讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。
秋天,天氣開(kāi)始涼爽起來(lái),我又長(zhǎng)高了,可是為了追“時(shí)尚”,我只好把綠衣服變成黃衣服,樹(shù)的葉子掉了下來(lái),給我們蓋上一層綿被?墒怯泻玫囊灿袎牡氖虑,有一天,一個(gè)小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來(lái)。
冬天,動(dòng)物朋友走了,我睡在泥土中等待輪回。
植物的世界走完了,讓我覺(jué)得植物的生活也有很多樂(lè)趣,每一個(gè)人包括每一個(gè)生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個(gè)人,不,世界上每一個(gè)生物,物品的生命。
六年級(jí)植物作文 篇3
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車(chē),行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿(mǎn)園幾乎都是我們同學(xué)。
今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門(mén)口的植物園嗎?”話(huà)音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
六年級(jí)植物作文 篇4
今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把開(kāi)了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉,自從買(mǎi)了這盆臺(tái)燈花回來(lái),我的失眠癥都好了,每天起來(lái)都十分精神抖擻,這臺(tái)燈花真好用!
我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件樹(shù)葉連衣裙穿上,F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣,現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來(lái)的,要放衣服和拿衣服的話(huà),只要輕輕地拍一拍它,它就會(huì)張開(kāi)“嘴巴”。好了,話(huà)不多說(shuō),我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹(shù)枝高跟鞋,跳上一輛“自行車(chē)”,這才是“自行”車(chē)呢!它也是一棵樹(shù),但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址,是不是很神奇?過(guò)了幾分鐘,我到了公司。真是驚險(xiǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了,我氣喘吁吁地開(kāi)始了一天的工作。
“!”我大喊著走出了公司的大門(mén),“終于下班啦!真是累死人了。”我騎著“自行車(chē)”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閑鞋,準(zhǔn)備去公園散散步。我來(lái)到公園,坐在了一條灑滿(mǎn)了花瓣的長(zhǎng)椅上,開(kāi)始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開(kāi)放的盛季!懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來(lái)的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光,有點(diǎn)像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞著的螢火蟲(chóng),心里不由得贊嘆:呵,真美。過(guò)了一會(huì)兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來(lái)的一天,多么美好!
六年級(jí)植物作文 篇5
2999年那是一個(gè)可怕的春天,往年的這個(gè)時(shí)候,應(yīng)是人人都在觀賞滿(mǎn)園春色,可是今年卻沒(méi)有人這樣做,因?yàn)橹参餅榱松妫龀隽丝涨敖^后的反擊。
長(zhǎng)久以來(lái),人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒(méi)什么大礙?墒悄?有些人,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng),一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧,還不怕火,還可以借助陽(yáng)光脫離土地,生長(zhǎng)速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類(lèi)并沒(méi)有察覺(jué)這一切。
第二天一早,植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個(gè)鉆石似的,什么都不怕,人類(lèi)只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物?墒牵睦锓赖米?前防防不住,還從地上鉆出來(lái)。唉,人類(lèi)只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽(yáng)下山的那一刻,人類(lèi)死傷無(wú)數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。
人類(lèi)正為這場(chǎng)勝仗而開(kāi)心呢!可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因?yàn)槿毖醵,人?lèi)為此又陷入了沉思:植物來(lái)進(jìn)攻也是有理由的,沒(méi)有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……
人類(lèi)終于明白了,并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類(lèi)的意義。
六年級(jí)植物作文 篇6
那里一年四季景色迷人,那里是人們休閑娛樂(lè)的好去處......大家可能猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),那就是滎陽(yáng)美麗的'公園——植物園。
植物園內(nèi)一年四季景色迷人。春天,植物園里迎春花向我們綻出笑臉,小草探出它的小腦袋,觀賞著周?chē)拇笄澜纾瑯?shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,地上的積雪融化了,原本金黃的地毯被大自然這個(gè)魔術(shù)師一變,變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多,植物園一下變得溫暖了許多,美麗了許多。
夏天,荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給植物園帶來(lái)了涼爽。各種顏色的花都盛開(kāi)啦,有紅的,黃的,紫的,粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特別是柳樹(shù)成了我們乘涼的好地方,柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著,像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子,坐在樹(shù)下涼爽極啦,一點(diǎn)都感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天,是個(gè)美好的季節(jié),秋高氣爽,空氣變得干燥起來(lái),風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái),他歡快的跑著,把樹(shù)葉吹黃了,吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯,有好多花結(jié)了紅紅的小果實(shí),特別惹人喜愛(ài)。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹(shù),上面掛滿(mǎn)了紅紅的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像掛著一串串紅燈籠,風(fēng)姑娘一吹,它們像娃娃似的互相簇?fù)碇,美麗極啦。有些樹(shù)葉漸漸落了下來(lái),有金黃的,火紅的......風(fēng)一吹,像舞動(dòng)的蝴蝶一樣,翩翩飛舞。
冬天來(lái)了,雪花在空中飛舞著,整個(gè)世界披上了雪白的地毯,樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰花,小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,你追我趕,熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經(jīng)過(guò)花匠師修剪后特別圓,雪花落在上面,整個(gè)冬青像個(gè)奶油漢堡,下面有許多小紅果實(shí),讓人一看就流口水。
怎么樣,我們滎陽(yáng)的植物園是不是很美呢?羨慕吧,不過(guò),我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你的到來(lái),一起去感受植物園的美麗風(fēng)景吧!
六年級(jí)植物作文 篇7
我喜愛(ài)的植物是柳樹(shù)。我家門(mén)前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹(shù)。
春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇,門(mén)前那棵大柳樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動(dòng)聽(tīng)的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天,柳樹(shù)在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹(shù)很高大,有三層樓那么高,樹(shù)干很粗,兩三個(gè)小朋友才能?chē)饋?lái)。褐色的樹(shù)干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛(ài)子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來(lái)飄去,像披著青紗跳舞的少女。
柳樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹(shù),我就想到夏天的清潔工人,我們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺(jué),而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開(kāi)辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌5貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹(shù)的精神,我愛(ài)柳樹(shù)更愛(ài)有柳樹(shù)精神的清潔工人。
六年級(jí)植物作文 篇8
星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿!
下了車(chē),映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類(lèi)的花,它們五顏六色,爭(zhēng)相開(kāi)放,小草也從土里鉆出來(lái)了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫(xiě)似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫(xiě)得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園啊!
走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺(jué)是一樣的,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見(jiàn)你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹(shù)也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái),多么令人高興!
到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書(shū)包放下,開(kāi)始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開(kāi)了花,那花是黃色的,很可愛(ài)。還有大約3米高的仙人掌呢!
它們也有許多不同的種類(lèi),有的毛茸茸的,有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。!
多么迷人的植物園!
六年級(jí)植物作文 篇9
松樹(shù),沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G美麗,沒(méi)有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹(shù)卻是我最喜愛(ài)的植物,是一種平凡又偉大的植物。
說(shuō)它平凡,是因?yàn)樗粌H貌不出眾,語(yǔ)不驚人,而且還處處可見(jiàn)。
說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方,氣候干燥寒冷,風(fēng)沙還大,可在我們北方,松樹(shù)隨處可見(jiàn)。到了寒冬的時(shí)候,零下幾十度,松樹(shù)依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬(wàn)物凋零,看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)啊,裹進(jìn)他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。
說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它扎苗就能頑強(qiáng)地活著,生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次,我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨,我出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn),看到一些柳樹(shù)都被大雨沖垮了,只有那些頑強(qiáng)的松樹(shù),瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒,最終沒(méi)有倒下。我萬(wàn)分感慨……
說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗瑹o(wú)聞,不求索取。松樹(shù)全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補(bǔ)品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹(shù)在生命的最后一刻,都在為人類(lèi)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹(shù)為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清,道不完,卻沒(méi)有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要贊美……
松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的意志力,這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞,不求索取的精神,哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)?哪一點(diǎn)不值得我敬佩?我愛(ài)上了松樹(shù)。
那平凡又偉大的松樹(shù)。
小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒
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