【精選】六年級(jí)科學(xué)作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)科學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
寫(xiě)好科學(xué)作業(yè)，交給老師，我便回到了座位上。
我的座位緊挨著講臺(tái)，盯著講臺(tái)發(fā)呆，突然我發(fā)現(xiàn)桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。
腦子里劃過(guò)一道閃電，我想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把粉筆放在玻璃杯里，加上水，這樣會(huì)發(fā)生什么？要不要試一試？
站起來(lái)，伸出手，默默地拿起離我最近的一小截粉筆，放進(jìn)了盛有水的玻璃杯中。
玻璃杯中最初還是平靜的，但僅僅幾秒鐘后，粉筆沉到了杯底，令人驚奇的事情發(fā)生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡！”驚嘆著，偷偷瞄了一眼批改作業(yè)的老師，慶幸沒(méi)有驚動(dòng)她，連忙使眼色讓旁邊的同學(xué)過(guò)來(lái)看一看。
只見(jiàn)一串串泡泡從粉筆中冒出來(lái)，就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊(duì)形全速出發(fā)，來(lái)到水面變消失在空氣中。
“哇哇哇！”就像硫酸② 一樣，真神奇，“真的只是粉筆，沒(méi)有加某些化學(xué)物質(zhì)嗎？”“這是不是化學(xué)反應(yīng)呢？”耳邊傳來(lái)議論聲和驚嘆聲，大家都十分好奇，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來(lái)的泡泡，雖然是個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但大家都覺(jué)得現(xiàn)實(shí)得出了重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣。
一只勺子伸過(guò)來(lái)，將粉筆撈出去了，我們的實(shí)驗(yàn)驚動(dòng)了批改作業(yè)的老師，大家一個(gè)個(gè)都溜回了座位。
為什么粉筆放在水里會(huì)冒出那么多小泡泡呢？我依然沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，下課后我問(wèn)了老師，原來(lái)粉筆中含有許多空氣，放進(jìn)水中后，空氣質(zhì)量比水小，它們就會(huì)以泡泡的形式從粉筆中跳出來(lái)，竄到水面與外面的空氣融為一體，原來(lái)如此!
真是沒(méi)想到，并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)真奇妙，說(shuō)不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
�、俸５椎臒嵋洪T(mén)口處出現(xiàn)的地質(zhì)，活動(dòng)區(qū)域又稱為黑煙囪。
②一種最活潑的二元無(wú)機(jī)強(qiáng)酸，能和許多金屬發(fā)生反應(yīng)，比較危險(xiǎn)。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
科學(xué)真是太奇妙了，它在我們的生活中無(wú)處不在，我們的生活一刻也離不開(kāi)它。
同學(xué)們，請(qǐng)你想一想，當(dāng)我們看著五顏六色的電視機(jī)時(shí)，可曾想過(guò)，是什么讓我們的生活有了這么大的變化？當(dāng)我們點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，遨游在豐富多彩的計(jì)算機(jī)王國(guó)里時(shí)，又可曾想過(guò)，是什么改變了我們的生活？沒(méi)錯(cuò)，是科學(xué)！是科學(xué)技術(shù)的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界。
在很久以前，人們只能通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)傳遞信息。而現(xiàn)在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過(guò)電子郵件或電話輕松實(shí)現(xiàn)。過(guò)去，人們都用柴火來(lái)烤熟食物，而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘，而且煮出來(lái)的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！從以前的馬車(chē)變成汽車(chē)，從以前的油燈變成電燈，用電話加快通訊，用汽車(chē)加快了生活的節(jié)奏，科學(xué)發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！
生活中的小科學(xué)也讓我受益匪淺，杠桿原理讓我們能輕松做事，拱形能承受更大的重力，難怪有些橋是拱形的。在紙的質(zhì)量相同的情況下V形紙更能承受重力，因?yàn)閂形紙?jiān)诤推矫娼佑|的時(shí)候形成三角形，這又讓我聯(lián)想到瓦楞紙板的原理科學(xué)真是奇妙無(wú)比。
正是這些科學(xué)小常識(shí)讓我們的生活更方便，也證實(shí)了科學(xué)無(wú)處在。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
通讀了全書(shū)，我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開(kāi)的話題，這使我更好的了解了地震的發(fā)生，還有地震的預(yù)測(cè)。地震發(fā)生的原理簡(jiǎn)單說(shuō)就是當(dāng)巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì)發(fā)生地震，那么我們?cè)鯓硬拍芴崆爸滥兀吭诘卣鹎�，�?dòng)物們可能會(huì)有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進(jìn)窩，豬不吃食，狗到處亂叫，外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察，如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)報(bào)告，做好防備。
書(shū)中講到，我們有應(yīng)該如何面對(duì)地震呢？ 5.12汶川大地震，有一所學(xué)校，他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì)演練地震來(lái)臨時(shí)的緊急疏散，所以他們的那所學(xué)校中沒(méi)有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著，冷靜，正確的應(yīng)對(duì)地震就可能會(huì)有還生的可能。有一句話說(shuō)得好：有備無(wú)患。因?yàn)?.12，所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練，而如果真的發(fā)生地震，就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮到空曠處；也可以蹲在桌子下，還可以靠在墻角，因?yàn)閴强梢孕纬梢粋�(gè)三角空間。但要注意的是，在地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要跳樓，如果選擇跳樓，那就相當(dāng)于選擇自盡。在地震后，千萬(wàn)不要回屋拿什么東西，因?yàn)樵诘卣鸢l(fā)生后還會(huì)發(fā)生多次的余震。
看完了這本書(shū)之后，我真的是受益匪淺，我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)。如果多讀一些這類(lèi)的書(shū)，一定會(huì)覺(jué)得受到了很多的啟發(fā)，就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，他會(huì)引你到成功的彼岸。沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有到航標(biāo)，沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有非常大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在金星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙中去探秘。
我在學(xué)校的時(shí)間一天天的多了，學(xué)的只是越來(lái)越來(lái)越多，我知道了一個(gè)道理：成功=努力+信心+天賦，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人有了理想，如果沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，就算在努力也沒(méi)用的。
我知道想要實(shí)現(xiàn)自己的'理想并不是一件容易的事。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我常去書(shū)城看書(shū)，常常會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《世界未解之謎》，從中我知道了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡，懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學(xué)一本關(guān)于外星人的書(shū)回來(lái)，我搶著看。從中知道了外星人科技非常發(fā)達(dá)，已經(jīng)有一個(gè)地球旅行團(tuán)了，他們可以制造生化人，外星人只有四只手指，生化人有六只手指，它們一會(huì)兒就可以學(xué)懂一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。美國(guó)有六十多具外星人尸體，美國(guó)捕獲一個(gè)兩米多高到地球旅行的外星人，墨西哥捕獲到一個(gè)身高不到一米的外星人。美國(guó)解剖過(guò)外星，外星人到我國(guó)一個(gè)農(nóng)夫家做客，并帶走農(nóng)夫之后又將他送回。一名哨兵被捕去，短短幾分鐘，他的手表的時(shí)間就過(guò)了五天。中國(guó)曾多次發(fā)現(xiàn)外星飛碟到地球做客……
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過(guò)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為國(guó)爭(zhēng)光�！碧旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。我要展開(kāi)理想的翅膀飛向天空！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇5
科學(xué)，這個(gè)名詞大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，科學(xué)更是無(wú)處不在。今天，我就給大家講個(gè)自己身邊的科學(xué)故事吧！
那一天，我正在外面玩完回家后，拿了個(gè)冰糕，邊吃邊找樂(lè)子。突然，我看到了塊奇怪的玻璃，拿起來(lái)把它對(duì)著冰糕上的綠豆看了看，結(jié)果把我嚇了一大跳。那綠豆仿佛大成了一個(gè)球！我趕緊扔飛了玻璃，怕它里面有“鬼”�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，“鬼”也沒(méi)鉆出來(lái)。我又拿起了玻璃，對(duì)著很多物體看了看，發(fā)現(xiàn)物體影像都擴(kuò)大了好多倍。我又看到了一副眼鏡，拿起來(lái)，想試試和這個(gè)玻璃片的效果是不是一樣。結(jié)果我把它對(duì)著一個(gè)大皮球看了看，讓我嚇了一大跳。那皮球的影像簡(jiǎn)直像綠豆一樣�。≡诖藭r(shí)，我又想到了平常照鏡子時(shí)并沒(méi)有把物體的影像擴(kuò)大或縮小呀！我趕緊跑去鏡子前看了看，果然沒(méi)有任何把我的影像擴(kuò)大或縮小的痕跡。咦，這三個(gè)情況怎么會(huì)有這么大不相同的呢？我們平常照的鏡子為什么出來(lái)的影像沒(méi)有擴(kuò)大或縮小呢？眼鏡為什么會(huì)使物體的影像縮小？那個(gè)小玻璃片又為什么會(huì)使物體的影像變大呢？無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心中涌起，我立刻上網(wǎng)搜了一下資料。
原來(lái)，能縮小物體的鏡子叫凹透鏡，對(duì)光線起發(fā)散作用。能擴(kuò)大物體的鏡子叫做凸透鏡，對(duì)光線其匯聚作用。而我們平常照鏡子用的鏡子叫平面鏡，和物體的原本的大小基本一致。我們的眼睛其實(shí)就是一個(gè)凸透鏡。平面鏡、凸透鏡和凹透鏡所成的是三種虛像，都是正立的；而凹透鏡和凸透鏡所成的實(shí)像，無(wú)一例外都是倒立的。當(dāng)然，凹透鏡和凸透鏡也可以成虛像，而他們所成的兩種虛像，同樣是正立的狀態(tài)。凹透鏡、凸透鏡的結(jié)構(gòu)也是不同的。凸透鏡是由兩面磨成球面的透明鏡體組成。凸透鏡是有兩面都是磨成凹球面的透明鏡體組成的。沒(méi)想到，他們這么神奇呀！小小的身體，背后蘊(yùn)含著大道理呢！
知道了這個(gè)信息，我覺(jué)得，鏡子雖然各不相同，但是本質(zhì)還是一樣的。后來(lái)，我還嘗試了把凸透鏡和凹透鏡放在了一起，感覺(jué)好像直接將遠(yuǎn)處的東西拉近了呢！原來(lái)呀，這是基本的望遠(yuǎn)鏡，也是伽利略望遠(yuǎn)鏡的基本體呢！我在無(wú)意中造了個(gè)望遠(yuǎn)鏡出來(lái)！
科學(xué)如此神奇，我們的生活便更是神奇�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)有了“創(chuàng)客”這個(gè)關(guān)于科學(xué)的空間。你是不是也想來(lái)呢？
六年級(jí)科學(xué)作文 篇6
今天，高富帥白醋將與白富美蘇打進(jìn)行一場(chǎng)婚禮。白醋透明無(wú)色，小蘇打細(xì)膩亮白，兩人形成互補(bǔ)，真是天生一對(duì)！
我當(dāng)了一回婚禮司儀�！耙话萏斓亍保野汛椎挂稽c(diǎn)兒到小蘇打里，頓時(shí)冒起氣泡來(lái)發(fā)出“噗噗”的聲響，我瞪大了眼睛，沒(méi)想到竟能產(chǎn)生這樣的反應(yīng)，他們完美融合在一起，激情澎湃，這是多么賞心悅目�。�
“二拜高堂”！我又小心翼翼地倒了二分之一進(jìn)去，生怕倒多了，會(huì)“爆發(fā)出火花”，畢竟他們要慢慢了解觀察對(duì)方，才能摩擦出“愛(ài)情的火花”！此時(shí)在我旁邊的媽媽?zhuān)难劬拖褚粋�(gè)放大鏡似的，一眨都不眨地盯著瓶子里的物質(zhì)，觀察著它們的細(xì)微變化。氣泡附著杯壁。氣泡從底部一滴一滴涌上來(lái)，晶瑩剔透，這多像是他們愛(ài)情的結(jié)晶��！
最后，“夫妻對(duì)拜”，我一口氣把剩下的醋全部倒進(jìn)去，這時(shí)奇特的現(xiàn)象發(fā)生了。這對(duì)新婚夫妻迅速膨脹起來(lái)，猶如火山爆發(fā)般猛烈，隨后他們?nèi)跒榱艘惑w，消除了之間的隔閡。這個(gè)婚禮現(xiàn)場(chǎng)就像是可樂(lè)加上了曼托斯的小版，再看，媽媽已是目瞪口呆，沒(méi)想到會(huì)產(chǎn)生這樣的反應(yīng)；我則是興奮不已，我膽子大就拿起杯子嘗了嘗，味道還是醋味，有點(diǎn)嗆人，夾雜著許多咸味，這難道就是，愛(ài)情的酸臭味？
爸爸還拿來(lái)了一盒火柴，我和媽媽起先看了還有些害怕，不知會(huì)不會(huì)爆炸，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)了一根火柴放進(jìn)杯子里，奇特的現(xiàn)象發(fā)生了，火滅了！原來(lái)醋和小蘇打融合在一起產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒。聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)也琶靼住?/p>
這場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我收獲了知識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)了！這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力與樂(lè)趣！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇7
今天，是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。
下了公交車(chē)，我在路上就遇見(jiàn)了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流，我和媽媽買(mǎi)了兩張門(mén)票，得到了一個(gè)指南針，便進(jìn)入的展覽館。
一進(jìn)展覽館，我便看見(jiàn)了一個(gè)大大的玻璃圓球。往上一瞧，里面有一個(gè)地球和一個(gè)太陽(yáng)。看看它的介紹，哦！原來(lái)這是一個(gè)顯示太陽(yáng)和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)紅色的桌子旁邊，上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈，只聽(tīng)到燈發(fā)出響聲，而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來(lái)這個(gè)燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過(guò)球內(nèi)的氣體是，由于電子的碰撞，使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光，像閃電時(shí)的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時(shí)，改變了電場(chǎng)的分布，球內(nèi)的光束也隨之變化。
看完了等離子太球，媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見(jiàn)了許多從未見(jiàn)到過(guò)的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時(shí)古代的時(shí)候用來(lái)計(jì)量時(shí)間的。接著，媽媽又帶我看了候風(fēng)地動(dòng)儀、萬(wàn)戶飛天、登峰觀象臺(tái)……這里神奇的東西可多了，數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不清。
是啊！宇宙蒼穹，浩瀚星海，世界萬(wàn)物變化多端，奧妙無(wú)窮。這一切無(wú)時(shí)不刻不對(duì)整個(gè)人類(lèi)充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來(lái)世界。遨游充滿著無(wú)限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止，一直在繼續(xù)……
時(shí)間老人又在我的耳邊提醒我：時(shí)間不早了，要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開(kāi)了展覽館，坐車(chē)回家了。
這次，我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品，還體會(huì)到了，世界是神奇的，宇宙的奧秘都在向我們招手，等我們?nèi)ふ�，去探索…�?/p>
六年級(jí)科學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)說(shuō)起來(lái)很輕松，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻繁瑣困難的理想，就是這樣就是當(dāng)一位科學(xué)家，它曾變化過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，可我還是將它牢牢抓在了心中。
在剛學(xué)識(shí)字的時(shí)候，我的腦海中就萌生了這個(gè)念頭。坐在院里，看到雨水沿著屋檐滴落，融入地面漸漸消失不見(jiàn)，我便開(kāi)始思考為什么會(huì)發(fā)生這種事。沒(méi)有告訴家人和朋友，而是選擇一個(gè)人將這副景象畫(huà)在紙上，一有空閑就盯著那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)思索。再到后來(lái)看到越來(lái)越多事物，也積攢下了更多的問(wèn)題。
問(wèn)題總要慢慢研究清楚，每一次，只要看到了一些現(xiàn)象，只要我不能立刻說(shuō)出產(chǎn)生的原因，都會(huì)記錄在一本筆記上，盡可能地搞個(gè)明白。一些在他人看來(lái)十分幼稚的問(wèn)題，卻都會(huì)成為我問(wèn)題筆記上的一部分。不過(guò)我也有自知之明，目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對(duì)于今后，我也有了計(jì)劃，把知識(shí)都抓牢，記在腦子里；多出去走走、看看，畢竟百聞不如一見(jiàn)；努力尋找志同道合的朋友，一同完成遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而這以后都會(huì)成為我科學(xué)家道路上的臺(tái)階。
我一直都認(rèn)為，沒(méi)有理想的人生就像是在迷宮中無(wú)盡地徘徊。而為了理想，流逝而去的時(shí)光價(jià)值非凡。
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