我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我的心里，裝買(mǎi)啦許多的童年趣事。它們像那天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一顆最亮的繁星，在我的童年中閃閃發(fā)亮。下面就讓我為您們摘下這可繁星吧！
那是8年前的暑假中，我和媽媽回到鄉(xiāng)下，探望年長(zhǎng)的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。
一天，姥姥和舅舅、舅媽要去上地，媽媽怕姥姥累著，所以一同和姥姥他們上地去啦�，F(xiàn)在，就我和表哥在家做游戲�？墒潜砀缫徊涣羯窬桶牙牙训幕ㄆ克に槔玻覀兌贾滥莻�(gè)花瓶可是姥姥捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化啦啦的寶貝呀！姥姥把我們這些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥卻把它摔碎啦！
表哥愣啦一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我平時(shí)對(duì)你不錯(cuò)吧！你一定要幫哥哥被這個(gè)‘黑鍋’哦！如果‘背’好啦這個(gè)‘鍋’，我就給你買(mǎi)糖吃。好不好？”我一聽(tīng)有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑鍋嘛！我的力氣那么大，一定可以的。就這樣我就爽快的答應(yīng)啦無(wú)助的表哥。
答應(yīng)啦別人的事就要干，我連忙跑到儲(chǔ)藏室拿啦一根長(zhǎng)繩子，又跑到啦廚房把姥姥炒菜的大黑鍋，綁到啦后背上，就跑啦出去。不巧，媽媽、姥姥、舅舅、舅媽都回來(lái)啦，媽媽看到我這樣連忙問(wèn)我怎么回事，我也一五一十的和媽媽說(shuō)啦事情的全過(guò)程。這事姥姥她們捧腹大笑，而我還只知其一不知其二，不知道他們?cè)谛κ裁�。姥姥也沉浸在笑聲中，好似忘啦花瓶的事啦。這使得表哥已經(jīng)抬不起頭啦。
這就是我心中最閃亮的繁星！我相信你也有一段這樣的童年趣事吧！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見(jiàn)梅西臨腳一個(gè)射門(mén)，洞穿了皇馬的大門(mén)�！懊肺�，萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動(dòng)中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場(chǎng)上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。
說(shuō)起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說(shuō)起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對(duì)足球的熱愛(ài)已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說(shuō)，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國(guó)主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門(mén)，頓時(shí)就被迷住了�？赐瓯荣悾覍�(duì)爸爸說(shuō)：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場(chǎng)上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢(mèng)想之帆開(kāi)始揚(yáng)帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽(yáng)天，下雨天，我總是不忘與它的約會(huì)。在我與它的親密接觸中，我的球技越來(lái)越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越緊密，簡(jiǎn)直到了一日不見(jiàn)如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著來(lái)一場(chǎng)比賽，在親愛(ài)的足球場(chǎng)上揮灑我的汗水。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽(tīng)聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場(chǎng)上一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說(shuō)有笑地結(jié)伴回家。
比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級(jí)取得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我清楚地知道這獎(jiǎng)杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的校足球隊(duì)�；侍觳回�(fù)有心人，我的足球夢(mèng)想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場(chǎng)上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開(kāi)。我仿佛有使不完的勁�？墒牵�?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆�，無(wú)緣參與校外的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我難過(guò)得偷偷掉眼淚。不過(guò)，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭(zhēng)取參加下一輪比賽！
可是，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樘咔蚨绊憣W(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會(huì)處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)�，無(wú)論如何，我的足球夢(mèng)永遠(yuǎn)都會(huì)延續(xù)下去！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像，當(dāng)然，我也不例外。
有人崇拜三國(guó)人物，有人崇拜明星，有人崇拜領(lǐng)導(dǎo)者，還有人崇拜醫(yī)生，老師，司機(jī)……但我崇拜的卻是我的媽媽，每個(gè)人都有一個(gè)生育自己的媽媽，媽媽就像我們的港灣，當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們就會(huì)把船駛向這個(gè)港灣，告訴媽媽。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，也會(huì)把船駛向這個(gè)港灣，她會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)即是無(wú)私的，卻又是偉大的。
那是一個(gè)寒泠的冬天，一次我病了，病毒在我身體里，那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我只能躺在床上。我想睡覺(jué)，卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o(wú)法？？進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的`毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著焦慮的眼睛映入我的眼睛，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。
當(dāng)我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒已經(jīng)退了，這一定是媽媽看護(hù)我的成果啊!一想到這，我的內(nèi)心充滿了感激，卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報(bào)的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽，在這個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會(huì)到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應(yīng)該去追尋的。
媽媽是我們的避風(fēng)港，我的偶像當(dāng)之無(wú)愧是媽媽。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
澤衡他這個(gè)人有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。在他的書(shū)櫥里有數(shù)不盡的書(shū)，都把他的書(shū)櫥放滿了。他的書(shū)櫥里有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、軍事書(shū)、笑話書(shū)、小人書(shū)……澤衡把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“書(shū)呆子”。他的名言是：看書(shū)不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫(xiě)作水平。
澤衡所得這個(gè)外號(hào)還因?yàn)樗袝r(shí)看書(shū)會(huì)看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時(shí)，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來(lái)，他好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒(méi)辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書(shū)呆子”。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
在我小的時(shí)候有著許多的幻想，但在長(zhǎng)大之后，我才發(fā)現(xiàn)我真正喜歡的是唱歌，我的理想是當(dāng)一名歌手。
在我六歲的時(shí)候，我也曾寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于理想的作文，那時(shí)候我寫(xiě)的理想是當(dāng)宇航員，那個(gè)時(shí)候我看到宇航員很酷能飛上太空，很好奇，所以想當(dāng)宇航員。但我到了五年級(jí)，我才明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的理想是發(fā)自他內(nèi)心的愿望，不會(huì)被其他因素所影響。于是我開(kāi)始思考我內(nèi)心到底喜歡什么。后來(lái)的一件事使我明白了唱歌才是我內(nèi)心所渴望的。
那是一個(gè)周末，電視里放著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，而我更喜歡動(dòng)畫(huà)片的片尾曲，我就一直坐在電視機(jī)前看，以至于忘了寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)媽媽走過(guò)來(lái)，大聲嚷道“看什么看，趕緊寫(xiě)作業(yè)去，都看多長(zhǎng)時(shí)間了，自己的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)不知道嗎？寫(xiě)不完就不準(zhǔn)看電視！”我看到媽媽發(fā)火了，趕緊的關(guān)上電視寫(xiě)作業(yè)了。但寫(xiě)了一會(huì)了，我就耐不住性子了，又不敢去開(kāi)電視，所以我趴在床上唱起了剛才的片尾曲，這時(shí)媽媽怒氣沖沖的走了出來(lái)，批評(píng)到：“誰(shuí)讓你又打開(kāi)電視了，不是說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不能看電視嗎，反應(yīng)還挺快的，看我出來(lái)，馬上就關(guān)上了�！蔽覍�(duì)媽媽解釋說(shuō)是我唱的，可是媽媽不相信，讓我再重唱一遍。當(dāng)我重唱完之后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)我看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片之后再寫(xiě)作業(yè)。我既有點(diǎn)害羞但又很高興，從那之后我更喜歡唱歌了。
為了我的理想，為了我的夢(mèng)，我決定改掉以下對(duì)我的聲音有害的壞習(xí)慣；
一不再喝太燙的水。二也不要喝太涼的水。三不再吃過(guò)量的辣的東西，可以吃少量的辣椒。四不要大聲的喊叫。五也不要過(guò)度的用嗓。只要做好這幾點(diǎn)，我的嗓音一定會(huì)變得更好聽(tīng)的。
我喜歡唱歌，我想當(dāng)歌手，這就是我的理想。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？這是出自詩(shī)經(jīng)的千古名句，可在我心里，有一個(gè)不為人知的秘密。
每個(gè)人回到家，都能看到慈祥的母親和嚴(yán)厲的爸爸，可是我每天回到家的，就只能有一個(gè)人，父親或母親。倒不是因?yàn)楦改鸽x婚，而是我的父母發(fā)生了矛盾，分居了。成為了有名無(wú)實(shí)的夫妻。從那一刻，我的心支離破碎，每次過(guò)節(jié)，我等待得將是父母的發(fā)問(wèn)，今年過(guò)節(jié)，你去誰(shuí)家過(guò)節(jié)？
每一次，我都想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽，我們可不可以在一起過(guò)個(gè)年？哪怕是一個(gè)小時(shí)，甚至一分鐘都行，讓我們好好過(guò)個(gè)節(jié)吧。每次放假，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雪純，來(lái)我這呆幾天，陪陪爸爸。爸爸給你買(mǎi)你最喜歡的玩具”媽媽對(duì)我說(shuō)：“雪純，每次放假，你都去‘他’那里，這回來(lái)我這多呆幾天，媽媽給你做好吃的！”每當(dāng)我想起這時(shí)候我都想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，放假了，我們一起出去玩，我班同學(xué)一到放假，爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)著他去玩，在外面溜達(dá)，每當(dāng)他們說(shuō)到這里，我都會(huì)傷心，爸爸媽媽還沒(méi)有帶我出去玩過(guò)！”每次老師讓開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的爸爸說(shuō)：“雪純，爸爸去，爸爸學(xué)問(wèn)高，不會(huì)給你丟臉！”媽媽說(shuō)：“雪純，媽媽去吧，女孩子心思比男孩子細(xì)膩，讓我去吧！”當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，我都想對(duì)：“爸爸媽媽說(shuō)，爸爸、媽媽，不就是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嗎？用的著為此大動(dòng)干戈么？你們就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，再做定論嗎？”在20xx年，我最大的心愿就是希望父母能夠和好，讓我和其他人一樣，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
又是一個(gè)飄香四野，金風(fēng)送爽的季節(jié)，看著樹(shù)上金黃的樹(shù)葉，我不由想起了您——我的好老師，丁淑芳。
她，棱角分明，風(fēng)姿綽約，初次見(jiàn)她時(shí)，飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中，感覺(jué)精神抖擻，氣質(zhì)脫俗，有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴唇像珊瑚一樣鮮紅，美麗的睫毛舒張著，短短的頭發(fā)像陽(yáng)光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年，但一點(diǎn)也看不出她的實(shí)際年齡，而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。
有一次，上自習(xí)課，我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，就去問(wèn)老師，老師一直給我耐心地講解，不厭其煩，我也始終認(rèn)真聽(tīng)著，以前從未這么近距離地觀察過(guò)老師，眼睛已經(jīng)有了皺紋，手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩，這是為什么？就是同學(xué)們偷走您了青春，感謝您對(duì)我們無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)。( )
老師��！我是您親手栽種的一棵樹(shù)，您辛苦地培育我，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我沐浴在春天里，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一支潔白無(wú)暇的粉筆，縮短了自己，成就了下一代。
謝謝您！我的老師，在這幾年漫長(zhǎng)的歲月里，您為我們付出太多太多，我們朝夕相處的日子，歡聲笑語(yǔ)總是蕩漾在我們耳邊，那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開(kāi)心的趣事。
我的老師，若不是您在我們的心田中撒下美好的種子，我們就不會(huì)發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，在即將畢業(yè)的時(shí)間里，我一定要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！我的老師！”。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。
楊欣欣留了一個(gè)蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可愛(ài)極了。
說(shuō)起楊欣欣，最大的優(yōu)點(diǎn)就是很講義氣。有一次，放學(xué)啦，我的鑰匙拉在了學(xué)校里，當(dāng)時(shí)的天色已經(jīng)黑了，太陽(yáng)落山了，同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學(xué)校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時(shí)，楊欣欣的爸爸來(lái)接她了，她對(duì)我說(shuō)：“黃小山，我不陪你了，我先回家了。”“別”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著百分之一的希望問(wèn)楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關(guān)心的問(wèn)道�！拔矣悬c(diǎn)害怕�！甭�(tīng)了我這句話，楊欣欣二話沒(méi)說(shuō)對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會(huì)！”“不行，我一會(huì)還有個(gè)事情，你要是現(xiàn)在不走，你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙。”聽(tīng)了她的話，我很驚訝，她為了陪我拿鑰匙“快點(diǎn)啊！”她催促道�！芭丁！毙@真安靜，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)，發(fā)出的聲響，好像巫婆在念咒語(yǔ)，要是沒(méi)有楊欣欣，我真不知道自己會(huì)嚇成什么樣。“謝謝�！薄安豢蜌�，我們不是好朋友嗎。”她笑著說(shuō)。
這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來(lái)單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班來(lái)找他吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想-在溜冰上場(chǎng)上溜冰。雖然如此，可我卻沒(méi)機(jī)會(huì)去溜冰。但，我心目中有一個(gè)偶像-韓國(guó)著名女單花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，金妍兒。
金妍兒選手于1990年9月5日出生，今年僅有24歲的她，已在多項(xiàng)的滑冰運(yùn)動(dòng)賽事中獲得卓越的成績(jī)。她7歲時(shí)開(kāi)始便學(xué)習(xí)花樣滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多倫多跟隨教練布來(lái)恩奧澤訓(xùn)練。
20xx年，金妍兒成為高麗大學(xué)新生，進(jìn)行體育學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也必須到多倫多進(jìn)行訓(xùn)練。這點(diǎn)最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國(guó)際滑冰大賽，年幼的她本事地獲得了金牌呢！一年之后，12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍，成為該項(xiàng)賽事史上最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)�。隨后，她又獲得了第二個(gè)國(guó)際大賽冠軍，并在20xx年再次獲得韓國(guó)花樣滑冰大賽冠軍。
逐漸長(zhǎng)大的她，在20xx年開(kāi)始準(zhǔn)備即將來(lái)臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中，金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手，如日本選手安藤美姬，日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。
我也想像金妍兒選手一樣，在溜冰場(chǎng)上展現(xiàn)她最美的那一面，最優(yōu)雅的姿態(tài)，最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
一股股的熱氣升起，一陣陣涼風(fēng)降下，冷熱兩種空氣卻越攪越亂，最終形成了一陣陣臺(tái)風(fēng)。
一天，一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王，一股巨大的冷氣也在到處尋找對(duì)手，兩股相反的氣流相互碰在一起，“我”形成了！我看到了在遠(yuǎn)處的城市，我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈，將數(shù)十萬(wàn)人帶到死神面前，我所到之處，雞鴨亡、牛羊跑，我哈哈大笑起來(lái)，更加毫無(wú)忌憚的摧毀建筑，我一天之內(nèi)連續(xù)摧毀了十幾座城市，興奮不已。
但令我意想不到的是，我沖到一片森林防風(fēng)帶時(shí)，一排排巨大防風(fēng)林像一面巨墻，將我身體的力量幾乎全部拿下了，我頓時(shí)變得毫無(wú)力量，往日那強(qiáng)大的摧毀力喪失無(wú)一，我變成了一陣微風(fēng)，在天上慢悠悠的飛來(lái)飛去。但我一直不知道，將我身體力量奪去的那一排排綠色戰(zhàn)士到底是什么？后來(lái)當(dāng)我飄到一趟自然課上時(shí)，我終于明白了，那將我摧毀利多取得戰(zhàn)士，人類(lèi)叫它的名字——樹(shù)。
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