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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-01-28 11:01:19 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦八篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  那天我們說(shuō)好了不哭,我努力著微笑,而你卻哭了。

  ——題記

  那年的六月,我們畢業(yè)了。

  你說(shuō)我會(huì)忘了你。我轉(zhuǎn)身抬頭仰望天空,告訴你天空是藍(lán)的,清澈的藍(lán),正如你我初識(shí)時(shí)一樣。屬于我們的天空可以依舊,我們之間的友誼同樣也可以依舊。

  還記得我們一起上課睡覺下課瘋狂嗎?還記得我們自習(xí)課偷偷跑去買零食,甚至不因擔(dān)心長(zhǎng)胖而退縮,也不因老師批評(píng)而膽怯嗎?還記得為了夢(mèng)想,我們緊張地學(xué)習(xí),不會(huì)為肚子餓而放棄,也不會(huì)因頭暈而模糊嗎?

  你和我約定:每年的這時(shí)候,一起去求知亭聆聽我們的鋼琴曲;一起去小池塘拍有我們招牌動(dòng)作的照片;一起去食堂吃我們厭惡的飯菜;一起回宿舍找我們搞怪的涂鴉;一起去操場(chǎng)走走我們堅(jiān)定的步伐;一起去教室聽我們?cè)?jīng)的竊竊私語(yǔ);一起去水房玩我們嬉戲的“浪花”;一起去大門口和警衛(wèi)們嘮嗑兒;一起去側(cè)門拿我們偷偷叫來(lái)的外賣;一起去樓道大喊“你是豬”;一起去回憶在辦公室聽老師訓(xùn)話卻偷偷笑的我們;一起去懷念在籃球場(chǎng)把排球當(dāng)籃球使勁扔的時(shí)光;又一起去階教祭奠我們青蔥的歲月……

  畢業(yè)了,オ敢在心里說(shuō)我愛你。雖然我們吵過(guò),鬧過(guò),煩過(guò),恨過(guò)……可在分別的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我們一直形影不離。曾經(jīng)的我們天真瘋狂,今天的我們卻要沉默。一切都為了這里曾有我們的感動(dòng)與執(zhí)著,有我們成長(zhǎng)而溫暖的過(guò)去。相信我,一切不會(huì)因時(shí)光的侵蝕而褪色,也不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠。朋友,我不會(huì)輕易把你忘卻。

  畢業(yè)了,我們互相擁抱。我努力著笑,你卻哭了。我說(shuō)你是我的小豬熊,永遠(yuǎn)都要吃得像豬,穿得像熊;你說(shuō)我是你的小紅豬,永遠(yuǎn)都要紅紅火火,快樂(lè)得像豬一樣。

  我們坐上了相反方向的汽車,然后揮手告別。汽車開動(dòng)的那一刻,我看見你在車窗內(nèi)哭了,我的淚也淌了下來(lái)。原來(lái),即使被距離疏遠(yuǎn),被時(shí)光淡忘,友情也依舊能使我們心相連,讓我們把祝福相互傳遞。

  今天我們畢業(yè)了,但我們的友情卻一直在路上……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  1、光陰的書簽

  ——謹(jǐn)以此文紀(jì)念在小學(xué)的最后時(shí)光

  2、在千年后,或許有人會(huì)對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)而簡(jiǎn)單的心!”

  ——題記

  3、該用怎樣的詞藻來(lái)形容我的小學(xué)生涯呢?華麗?空曠?安靜?傳奇?或許都是,或許都不是。它只是一段閃著光亮的,卻仍舊平平淡淡的日子。如今直在感嘆著時(shí)間的流逝,那么快,我?guī)缀踹沒有來(lái)得急多想些什么,為此,我常;秀,許多曾結(jié)伴而行的身影,如同記憶里永不褪色的段落。曾經(jīng)的那個(gè)完整的世界,一夜之間,坍塌成了碎片,華麗的,飽滿的,閃著光澤的碎片,也安靜,也喧嘩,也尖銳,也溫婉。在這個(gè)悶熱的,潮濕的.

  4、我決定寫下這篇瑣細(xì)的文字,也好讓我在這段最后的歲月中留下點(diǎn)什么。

  5、人的生命,這是一個(gè)常常令我費(fèi)解的問(wèn)題。

  6、在人生的漫漫長(zhǎng)路中,當(dāng)我們的時(shí)間用盡,萬(wàn)物共同的結(jié)局來(lái)臨,死神奪去我們的軀體,尸體將埋葬在寒冷的地下,一切都消融了,歸化了。那時(shí),有人會(huì)為我們悲傷一陣子,然后各奔前程,在人們的記憶庫(kù)里,我們將被永遠(yuǎn)遺忘。我們什么也沒有留下。記得朱自清先生在《匆匆》中說(shuō):我留下些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我光禿禿地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將光禿禿地回去罷?但不能不平的,為什么偏要白白走這一遭?

  7、執(zhí)筆至此,我心中涌起數(shù)不盡的悲傷。我們的死難道就輕于鴻毛了?

  8、無(wú)奈中順手拿起一枚收藏多年的貝殼,很小,卻很精致,回旋的花紋使我浮想連翩。古人用貝殼做錢幣,然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一件舍不得拿去和人交還的藝術(shù)珍品!

  9、我把玩著它,我難以想象,里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體。也許它早已死去,在陽(yáng)光,沙礫和海浪的淘洗下,它生命留下的痕跡早已消失。但是,為了這短暫細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,它制作出來(lái)的居所卻那樣精致,那樣一絲不茍!

  10、我們?cè)谑篱g停留的時(shí)間和空間是不是會(huì)比貝殼中的細(xì)小軀體更長(zhǎng)、更多一些呢?我們能夠留下點(diǎn)什么呢?在千年后,有人會(huì)對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩嗎?我們又能怎樣留下過(guò)痕跡?臧克家在一首《有的人》的詩(shī)中有那么幾句:

  11、有的人把名字刻入石頭,想“不朽”,有的人情愿做野草,等著地下的火燒。

  12、把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;

  只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。

  13、那么真正被人記住的人,永遠(yuǎn)不是那些貪求與名利的,而是平凡的實(shí)干者。

  14、 燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是的,我們會(huì)悲哀地發(fā)現(xiàn),時(shí)間不可預(yù)測(cè)、從無(wú)草稿、難以回放、無(wú)法修改、不能重來(lái)。我們能夠做的也就是在這短暫的光陰中活得更精彩,用我們的能力把我們所能做到的事情做得更景致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。那樣也許會(huì)少一些遺憾吧。

  15、為何不在我們?nèi)松墓怅幹胁迳蠒?也好給我們留下一些記憶,一些令人珍惜、令人感嘆的東西。那樣,當(dāng)我們離開時(shí),也好讓這書簽永遠(yuǎn)記載著我們那段稍縱既逝的記憶。

  16、畢業(yè)班的同學(xué)們,夏天將要過(guò)去的時(shí)候,你們,又會(huì)帶著怎樣的心情回憶我呢?

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  那些年,我們一起笑過(guò);那些年,我們一起瘋過(guò);那些年,我們一起哭過(guò);那些年……回憶過(guò)去,懵懂無(wú)知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長(zhǎng)很長(zhǎng),可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

  六年的光陰從時(shí)鐘的“滴答”聲中過(guò)去。在這六年中,我們有哭也有笑;貞浭翘鹈赖,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐。忘不了一年?jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的傻呼呼,忘不了三年級(jí)的馬馬虎虎,忘不了四年級(jí)的.籃球比賽,忘不了五年級(jí)的那一次奧數(shù)比賽時(shí)的失手……現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂(lè)的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣,走過(guò)了喜怒哀樂(lè),而現(xiàn)在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂(lè)的日子Say goodbye。

  我知道,六年以來(lái),我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對(duì)這種青春里的波折說(shuō):每當(dāng)我們認(rèn)為友誼已經(jīng)復(fù)合的時(shí)候,回望天空,發(fā)現(xiàn)天空,是那么廣闊,那么藍(lán)。

  時(shí)光飛逝,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,在這六年時(shí)光中當(dāng)然少不了喜怒哀樂(lè),當(dāng)然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵(lì)。在此,我對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)聲:“感謝你們!弊詈笤賹(duì)母校說(shuō)聲感謝您,讓我快樂(lè)的度過(guò)了六年的時(shí)光,今天我要和你告別了,但這次絕對(duì)不是最后一次。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  我們是雛鷹,終會(huì)遠(yuǎn)走高飛,我們是種子,終會(huì)破土而出,我們是初陽(yáng),終會(huì)冉冉升起……

  不久,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師,告別感情至深的同學(xué),跨進(jìn)新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  小學(xué)即將畢業(yè)了,升入初中后,我將會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友吧?一想到和小學(xué)的朋友相處得這么開心,我對(duì)初中新朋友的期望就更高了。不過(guò)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我會(huì)不會(huì)沒時(shí)間交朋友呢?真希望我是多慮了。

  除了期盼之外,我更多的是不舍。

  一想到要離開六年小學(xué)的老師和朋友,以及學(xué)校里熟悉的環(huán)境,我就非常不舍。在新的中學(xué)里,學(xué)習(xí)課程很多,需要住在學(xué)校里,也不能經(jīng);貋(lái)看爸爸媽媽,他們會(huì)想念我嗎?我最喜歡的小狗見不到我,會(huì)不會(huì)忘記我呢?在新的學(xué)校里,我能堅(jiān)持住嗎?

  不過(guò)我相信在壓力的催動(dòng)下,我一定可以順利渡過(guò)的。不管怎么樣,我們只能向前,因?yàn)槲覀儽仨氶L(zhǎng)大。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  一眨眼的時(shí)間,六年過(guò)去了,我快要畢業(yè)了,我內(nèi)心充滿了對(duì)初中生活的好奇,同時(shí)也充滿了對(duì)小學(xué)生活對(duì)相處了六年的老師,同學(xué),母校的依依不舍,耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲,下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象,這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。

  還記得六年前的那一天,媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口,這時(shí),我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前,那么莊嚴(yán),在還稚嫩的我的眼中,還有威武的感覺我不禁被嚇住了,死活不肯進(jìn)去, 仿佛它是一只要吃人的大獅子,一進(jìn)去就會(huì)把人吃掉一樣,后來(lái),我看到有幾個(gè)和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了,我頓時(shí)不再害怕,想;他們敢進(jìn),我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓,大廳里有一塊黑板,黑板上貼著各自的班級(jí)和路線,我們好不容易看到了我的班級(jí)一四班的路線,便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口,我不禁又有了些緊張,在門口一看,看到了一位面目和善的老師,戴著一副粉色邊的眼鏡,高高的鼻梁,那親切的笑容,使原本緊張的我不再害怕,進(jìn)了教室,老師看到了我,便親切地問(wèn)我;小同學(xué),你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一員了,我姓孫,你可以叫我孫老師。;我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯(cuò),笑著走了,看到媽媽走了,我又開始緊張起來(lái)。老師給我安排了一個(gè)座位,我坐在座位上,旁邊的同學(xué)開始對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西,我不好意思的回答了,這時(shí)老師讓我們安靜下來(lái),說(shuō)讓我們一個(gè)個(gè)的自我介紹,還要說(shuō)自己的愛好,我有些害怕了,我根本不敢在這么多不認(rèn)識(shí)的人里站起來(lái)自我介紹,看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己,我突然想到了媽媽常說(shuō)的一句話;只要你有勇氣,勇敢地面對(duì)自己,你就能成功。我突然不再害怕,輪到我時(shí),我也大大方方的介紹起來(lái),介紹完之后,頓時(shí)響起了一片掌聲,在我坐下的那一瞬間,我差點(diǎn)高呼;我成功了!

  這件事,雖然已經(jīng)過(guò)去了六年了,但它還是深深的印在了我的腦海中,留下了不可磨滅的印象,它不僅讓我明白了一個(gè)重要的含義,還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了,我的小學(xué)生涯!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

  隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師;第一次看見寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

  漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)?鞓(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。

  不知不覺的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月!皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

  還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

  小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

  即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來(lái),闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

  朋友,在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無(wú)法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬(wàn)分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò),悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說(shuō)一聲“再見了!”誰(shuí)又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說(shuō)分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說(shuō)一聲“再見了!”這六年,就好像一場(chǎng)游戲,玩累了,就說(shuō)一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心中總是那么難過(guò)。

  最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句:“老師您們辛苦了!”

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8

  時(shí)光飛逝,像流星般的速度劃過(guò)天空,也劃過(guò)我們的生活.

  畢業(yè)了,心里有種說(shuō)不出的滋味.離開了母校,馬上就要踏入一個(gè)新的校園了.又要從像小學(xué)一年級(jí)一樣.從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了.或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺了.從此以后見的面會(huì)少了,聯(lián)系也會(huì)少了,已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了.大家也都分離了.回想起以前種種幼稚,傻傻的話語(yǔ),行為.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間,彼此也都習(xí)慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,今后的時(shí)間還長(zhǎng)的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當(dāng)初.一下子覺的時(shí)間過(guò)的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一個(gè)小數(shù)字.

  考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候,大家都很高興,就象好長(zhǎng)時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺,瞬間,又回到了以前.....

  唉,現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景,我無(wú)言了...只想說(shuō):同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^(guò).學(xué)習(xí)過(guò).爭(zhēng)吵過(guò).哭過(guò).笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我.以后好好生活,會(huì)找到自己那完美的世界!

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