【推薦】春天來了六年級(jí)作文集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天來了六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
春天來了六年級(jí)作文 篇1
我的春天在我的家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)啊，那可多美啊，那里鳥語花香.春暖花開.萬物復(fù)蘇。河水如一面鏡子明亮，清澈見底，那的風(fēng)景真讓人心情舒暢。
在一個(gè)春天的早上，我打起精神去森林里欣賞萬物，我還叫上了弟弟妹妹，弟弟妹妹都很贊同。于是，我們就一起走在鄉(xiāng)間的小路上，在走的過程中看到了許多“奇妙的朋友”，動(dòng)物，那奇妙無比的小生命是多么的可貴，動(dòng)物有兔子，小雞，牛，還有羊，它們多溫順，多可愛，忍不住想抱一只來。但是，媽媽說過動(dòng)物也是像我們一樣是有生命的，所以我就不抱了。看完這幾個(gè)“奇妙的朋友”之后，我們?cè)俅巫叩洁l(xiāng)間的小路上，走的時(shí)候看到了許多美麗的舞者，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞柚�，那舞姿是多么的好看，妹妹說“：哥哥，我想摘一朵來玩花瓣雨�！蔽覈�(yán)肅的說“：不行，我們要愛護(hù)萬物�！泵妹寐犃酥螅筒徽��？疵妹眠@么聽話，我心里非常高興�；ǚN有月季花，菊花，茉莉花，還有玫瑰。我們兄妹欣賞完之后，就高高興興回家了，我們把這件事情告訴了媽媽之后，她高興極了。
春天是多么的美好，我們愛春天。
春天來了六年級(jí)作文 篇2
春天來了，帶著和煦的風(fēng)，綿綿的雨悄悄來了，在人們還沒有覺察到的時(shí)候，春天已調(diào)動(dòng)她那優(yōu)美的舞姿驅(qū)走冬天留下的寒冷和積雪，為人們帶來了溫暖和一個(gè)五彩繽紛的大千世界。
不知道什么時(shí)候，風(fēng)突然沒有那么寒冷，不像冬天的寒風(fēng)吹在臉上那樣刺骨。而是輕輕地吹拂著人的面頰。用她的雙手撫摸著每個(gè)人的額頭。也不知道什么時(shí)候，雨也剔去了骨子里的冰冷，倒是變得涼絲絲的，一滴一滴，宛若一根根牛毛，順著風(fēng)緩緩地飄下來，落在人臉上，也是那么舒服，愜意。
這是因?yàn)榇禾靵砹恕＿@春風(fēng)和春雨為大地帶來了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹開了花朵，春雨淋出了綠芽，這讓所有人不禁驚嘆：呀！春天來了！。
下過那場(chǎng)春雨后，公園也變了一番景象。桃樹的枝頭開了嬌艷的花朵，每一朵都層層疊疊，恰似一朵朵微縮的小牡丹。那邊被春風(fēng)吹開的梨花，雪白的壓滿了枝杈，一朵朵梨花帶雨，給人以美的享受。再看那柳樹，上面冒出的小芽已經(jīng)綠了，綠得青翠欲滴，春風(fēng)一拂，好象一串綠寶石在搖晃�？纯床莸厣�，那些柔弱的小草已頂破堅(jiān)硬的土地，向外面探出了頭，好奇地觀望著周圍的景象。天空中，滿是小朋友們放飛的風(fēng)箏，東風(fēng)送著這些風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛向高高的藍(lán)天�？粗珗@的游人，早已脫下棉襖，換上了五顏六色的春裝，好像人們春天里也要學(xué)植物，把自己打扮得漂漂亮亮的，好去參加春姑娘的舞會(huì)。
春天，萬物復(fù)蘇，所有的事物都在趁著春天恣意生長，我們也是。
春天來了六年級(jí)作文 篇3
今天，放學(xué)后窗外還下著大雨，我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經(jīng)來到班門中接我放學(xué)了，在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了，我們趕緊跑上車；在回家的路上，我一直看著窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也這么美麗。
柳樹正在快樂的“洗澡”，它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的，真清爽！旁邊的松樹正在痛快的喝水，它抬起頭對(duì)大雨說：“我喝飽了，我喝飽了！”欣賞著雨中的春天，我仿佛進(jìn)了美麗的花園，花園里的花朵真美麗，色彩鮮艷，沒有灰塵的打攏，讓人賞心悅目。你聽！雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
風(fēng)輕輕的吹過，楊樹的歌曲又變了，它的歌聲變得響亮，就像正在敲鑼打鼓的合唱團(tuán)一樣。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。
雨漸漸地停了，歡快的歌聲也沒有了，正在唱歌的楊樹也睡著了，這里變得鴉雀無聲。突然，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落了下來，噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫，美妙極了！
啊，生機(jī)勃勃的春天到了，請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那風(fēng)雨中的春天吧！
春天來了六年級(jí)作文 篇4
春天來了！希望來了！瑪麗來拯救科林了。
瑪麗是個(gè)長得瘦瘦小小，一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā)，常露出一副苦相，蠻橫無理的.印度女孩。這是本書的女主人公。
科林是一個(gè)有張尖尖的小臉，臉色白得跟象牙一樣，體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。
狄肯是一個(gè)鼻子向上翹，身上干干凈凈、模樣滑稽，愛勞動(dòng)，孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。
馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書的女副主人公。
故事開演了：
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了，瑪麗成了孤兒，后來被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園，這是一個(gè)古怪的莊園，有幾百多個(gè)房間，卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園�，旣愒谇f園里結(jié)識(shí)了狄肯，他們找到了除了莊園主人誰也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個(gè)下雨天循著哭聲找到科林，他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到秘密花園，一直在幫助科林，最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時(shí)看不見外面的一切，春天來了也不知道，把自己完全封閉在房間里，進(jìn)了秘密花園以后，他看到了春天，以及美麗的世界。
春天來了，讓科林充滿希望與活力�，旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩，旣悗椭屏值耐瑫r(shí)也改變了自己。初來時(shí)，他又瘦又小又難看，現(xiàn)在變得好看多了，臉色紅彤彤的。
春天來了，意味著希望來了，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自己的希望。遇到困難時(shí)，我們要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的，身體里沒有一根直得起來的骨頭，活不了多久的，他也對(duì)自己沒了信心，后來，瑪麗的出現(xiàn)，信心“復(fù)活”了，希望來了，科林說了句“我要活，要活，要永遠(yuǎn)活下去！”
連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心，有活力，我們何嘗不能呢？我們要對(duì)自己充滿信心，有信心，才可能有希望；有希望，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
加油！希望、春天來了！
春天來了六年級(jí)作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這鳥語花香的季節(jié)里，我情不自禁地投入了春天。
春天就像一個(gè)溫馨的姑娘，她用自己那勤勞的雙手創(chuàng)造出人世間美好的畫卷。春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了，她喚醒了世上萬事萬物。她給大地披上綠裝，她給花草帶來光澤。
春天，小草從大地母親的懷抱里偷偷地探出小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)眼前的景色有所懷疑。一陣微風(fēng)吹來，吹在柳枝上，柳枝為春天起舞；吹在小草上，小草為春天點(diǎn)頭；吹在小河邊，魚兒為春天歡跳。好像這一切都在歡迎春天的來到。一望無邊的花兒，它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，有的花兒全開了，有的花兒半開著，有的還是花骨朵呢！看，在綠色的田野里又長出片片的油菜花兒，在陽光的照耀下閃閃動(dòng)人。春姑娘又牽著花兒們的小手，和花兒盡情歡樂。蜜蜂和蝴蝶們迎著春天的腳步來到這里，在花叢中翩翩起舞。它們又迎著金燦燦的陽光把一件件五彩繽紛的輕沙散向大地，一剎那間花兒紅了，草兒綠了，處處歡聲笑語，春色濃濃，充滿無限生機(jī)。
在這生機(jī)勃勃的春天里，我們更要勤奮學(xué)習(xí)。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是多么美好，是萬物生長的季節(jié)。
我愿做幾顆春天的種子，灑遍祖國的大江南北，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
春天來了六年級(jí)作文 篇6
春天是萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)。春天的美景到處都是，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。你看，雨細(xì)細(xì)地從天空中飄落下，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會(huì)兒，雨滴由點(diǎn)成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春風(fēng)吹來，田野上的小草從睡夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪著，有的濃，有的淡，他們大口大口地呼吸著新鮮空氣。有的小草才剛剛露出一個(gè)小腦袋，像是睜著它那雙水靈靈的大眼睛，仔細(xì)地觀察這美麗的新世界，有的小草卻長出了一大截，驕傲地挺著它那細(xì)長的身軀，在微風(fēng)中左右搖擺著。每當(dāng)清晨的時(shí)候，小草們一個(gè)個(gè)的頭上都頂著露珠。有些粗壯的小草就像是耍雜技一樣把露珠頂在頭上，別有一番風(fēng)采。而再看看那些比較柔弱的小草，弱不禁風(fēng)的它們，一個(gè)個(gè)都被清晨的露珠壓彎了腰，你可別小看它們，它們很頑強(qiáng)，會(huì)在不經(jīng)意之間使勁將腰桿挺直起來，繼續(xù)威風(fēng)凌凌凜凜地站在那里，形成另一道美麗的風(fēng)景！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”瞧，柳樹姑娘梳著長長的辮子。春風(fēng)一吹，辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中，好像一個(gè)姑娘在洗頭發(fā)。仔細(xì)打量，柳條上的葉子又嫩又綠，像碧玉一樣美麗。用手一摸，葉子又軟又滑；用鼻子一聞，葉子發(fā)出淡淡的清香，讓人覺得舒服極了。
……
我愛春天，愛她的美麗景色，更愛她的生機(jī)勃勃。
春天來了六年級(jí)作文 篇7
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無：無藍(lán)天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒見過真正的藍(lán)天！并且，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車洋房但永遠(yuǎn)沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
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