【精華】我成功了六年級作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我成功了六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
我成功了六年級作文 篇1
我相信每個人都經(jīng)歷過成功。當(dāng)然,成功是拿汗水換來的。
暑假里,媽媽給我在市體育場報名參加了一期二十四節(jié)課的游泳班。我想:“游泳有什么難的?會撲騰兩下浮起來再游走不就行了嗎?”
當(dāng)我真正開始學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。教練先讓我們在岸上練習(xí)吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣,就是先長長地吸一口氣,再慢慢地吐出來。這個倒簡單,沒兩下我就學(xué)會了。第二個是悶氣,教練讓我們先長長地吸一口氣,不能吐氣,更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想:“不就五秒嗎?簡單!蔽覜]一會兒,就悶了五秒鐘。
接下來,教練讓我們開始下水練習(xí)。呀!真涼,凍死我了!我站在水里凍得直打顫!教練讓我們把頭埋進水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太難受了!我正想著,一張嘴,喝了一大口水,嗆得很難受,心想游泳如此難,心里打起了退堂鼓?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,不行,我必須要堅持下去。第二次、第三次,我盡量緊緊地閉著嘴,也不吸氣。還是有一些難受,但是,至少我不會再喝水了。我想:“還好我堅持了下來!
第二節(jié)課,老師開始教我們漂浮。教練先示范了一下,雙手抓住水線,站好,然后雙腳蹬地,就漂起來了。要注重的是漂起來的雙腳要并攏。我照著教練的話做了,漂是漂起來了,但是雙腳一并攏就開始往下沉,一沉我就開始驚慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動作,哦!雙腳蹬地時就要雙腳并攏。我是浮上來后再雙腳并攏,怪不得會往下沉呢!我又試了幾次,哈哈!我終于浮起來了,這感受真奇妙!
最后練習(xí)打腿。我會了漂浮,打腿自然輕而易舉,果然我沒一會兒就學(xué)會了。后來幾個動作,我就算第一次沒練好,后來幾次,也堅持下來了。
學(xué)游泳可真是一樁有趣的事,不多喝幾口水,怎能學(xué)會游泳呢?不經(jīng)歷幾次失敗,怎能收獲成功?
我成功了六年級作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在我收獲了很多東西,有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。
在比賽開始前我和同學(xué)、爸爸不斷下國際象棋,我不斷被同學(xué)和爸爸“將死”,但我不斷的在失敗中積累經(jīng)驗,最終于把我們班的同學(xué)一個個打敗,可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天,我也不知道是讓我,還是我超越了爸爸,我終于把爸爸打敗了!這令我信心大增,最后激動人心的時候到了!坝颜x杯”三棋比賽拉開了帷幕,雖然我到了我第一個對手面前,而他對我的鎮(zhèn)定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想:“這家伙難道他完全不緊張,不可能比賽剛開始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想:“嘿嘿!緊張了吧,其實我也是裝出來的,只要看看我的腳就行了”。因為我的腳就在震。比賽開始了,沒十幾分鐘我就以勝利結(jié)束了這場“戰(zhàn)斗”。最后我一路過關(guān)斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了,而且又?jǐn)〗o了一個人,雖然我不知道他的名字,但能打敗我的一定很強。最后我只拿到第三名,但我也很高興了。
拿到獎后我更加努力練習(xí),最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標(biāo)賽,經(jīng)過十一輪的比賽我幸運的成為了“五級棋仕”,在這比賽以后我也曾被對手打敗過,但這也是我成功的階梯,在以后的比賽我也得過一次名次,這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理!
我成功了六年級作文 篇3
“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了,誰不會感到喜悅呢?
隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!
比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負(fù)。
開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!
教練對我們進行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因為暫時領(lǐng)先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場比賽吧!
漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我成功了六年級作文 篇4
每個人都有成功的經(jīng)歷,成功后的喜悅并不是同樣的.,今天,我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午,爸爸帶我和妹妹來到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后,體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈,黃老師就讓我們在地拖桶洗腳,再下游泳池。我洗了腳后,“撲通”一聲跳了下去,“好冷!”這三個字情不自禁地從我口中跳出來。
“今天,我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡,所以今天就學(xué)‘飄’。”黃老師大聲地說。黃老師又說:“首先,我們先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然后把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩著泳池磚,再一蹬,就飄了出去!蔽覄傞_始學(xué)的時候,做好準(zhǔn)備動作后,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續(xù)試了幾次,結(jié)果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前,鄭重其事地對我說:“學(xué)游泳必須心平氣和,這樣才能學(xué)好。你再試一下吧!”我便做好動作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說:“你知不知道,你為什么沉下去?是因為你的頭沒有低下,再來一次!”黃老師鼓勵我。我再試了幾次,我成功了!成功后,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去,就這樣,這個開心的下午過去了。
今天,我體會到了成功后的喜悅,還讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲!
我成功了六年級作文 篇5
在我們的成長過程中,有些事的發(fā)生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測驗了,老師規(guī)定我們要跳到150多個以上,才算合格。大課間時,我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會兒,我滿懷希望的心情,頓時像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發(fā)出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕松,如此自如, 不禁羨慕起來,我為自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個,兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸,“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來……
放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計時,就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打濕了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個,20個,50個,100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著于心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松,我沒同意。測驗的時間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學(xué)練,課后練……雖然跳的 不太連貫,時不時有一些同學(xué)來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測驗?zāi)翘,沒想到我成功地跳滿了150個!
從不會到會,從笨拙到靈巧,一次次的練習(xí)讓我知道了,只要你堅持,就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。
我成功了六年級作文 篇6
今年暑假里,有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),便從書架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號》翻了起來。我最愛看這書了,因為上面有陸戰(zhàn)軍武庫、戰(zhàn)斗點擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書的最后幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結(jié)號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!
于是, 我拿來A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿意了。
我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終于走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關(guān)系,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。
走近了,卻見鐵門關(guān)著,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然后輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像干成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。
暑假過去了,又開學(xué)了。我沒再訂《軍事集結(jié)號》,因為媽媽說家里的書我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來同學(xué)的,二話不說,先看書后面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印著我的"黑鷹"直升機,旁邊寫著設(shè)計師:康祿源 ,正是我暑假里畫的!我激動萬分,讓同學(xué)們一看,霎時,引爆全場,有的同學(xué)對我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀(jì)念。
一個小小愿望的實現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)砹艘粋終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。
我成功了六年級作文 篇7
小時候,我想要一個鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買,爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終于開腔了,他說:“你想買玩具,必須做對一道智力題。”“行!一言為定!”
爸爸問:“三只兔子生兒子,每只生三只,生下的每只又生三只,就這樣生了十代,問共有兔子多少只?”我沉思片刻后,趕忙拿起筆來算,可是一連算了幾十遍,也沒有算出結(jié)果來,這下可糟了,眼看愿望就要泡湯了……
我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視里不是放了一道“三個人每人生三個兒子,生下的每人又生三個,就這樣生了百代后,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎?于是,我畫出部分圖形,找出規(guī)律,終于攻克了這道難題。
下午,爸爸從外面回來時,我高興的把結(jié)果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎么算出來的?”我神秘地說:“我用了一個妙辦法呢!”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽,爸爸聽后笑瞇瞇的點頭認(rèn)輸了。
我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達的玩具。
我成功了六年級作文 篇8
在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮面、自己系鞋帶、學(xué)滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學(xué)習(xí)滑旱冰。
當(dāng)我看到電視上的旱冰運動員在空中做著嫻熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多么希望能滑一次呀!
終于有一天,鄰居兼好朋友又是同學(xué)的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶著朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調(diào)整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。
后來,我?guī)缀跆焯熳鐾曜鳂I(yè)就借上同學(xué)的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月后,我的技術(shù)明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉(zhuǎn)彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術(shù)提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。
終于有一天,我如愿以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩(wěn)定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學(xué)對我說:“你已經(jīng)學(xué)會滑旱冰咯!蔽也乓庾R到我真的已經(jīng)成功了,從以前一小時摔無數(shù)個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉(zhuǎn)彎……
我成功了,我成功學(xué)會滑旱冰了,我歡呼著,我狂奔著,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續(xù)開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,創(chuàng)造一個個新的成功。
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