有關(guān)六年級(jí)友誼的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
在一間文藝、優(yōu)雅、簡(jiǎn)約的咖啡廳，我們相識(shí)了；在一所共同向往的中學(xué)，我們相知了；在三年后的今天，我們?cè)诋?dāng)初相識(shí)的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過(guò)著“有福同享有難同當(dāng)”的校園生活！我們彼此都缺不了對(duì)方，因?yàn)槲覀円焉钌钭∵M(jìn)了彼此的心里。
相識(shí)
優(yōu)美的音樂(lè)，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的環(huán)境中。就在這時(shí)我遇見(jiàn)了你，你也遇見(jiàn)了我。我們是性格極其相反的兩個(gè)人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩(wěn)。“我們倆可以相互學(xué)習(xí)嘛！”你說(shuō)。于是我們聊開(kāi)了——關(guān)于同學(xué)、星座、八卦……其中上同一所中學(xué)是我們共同的愿望。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人相識(shí)在此刻！
相知
半年后，我們所希望的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個(gè)班。因?yàn)槲覀冇邢嘁?jiàn)恨晚的相識(shí)，所以迅速走到了一起，成了親密無(wú)間的朋友。
班級(jí)實(shí)行加分制，加不夠的話就要罰。有一天我沒(méi)有加夠，所以組長(zhǎng)就讓我抄十遍課文。結(jié)果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩(wěn)。我們趴在桌子上奮筆疾書(shū)，手速比劍還快，不一會(huì)兒，我們的手就困了。我們站起來(lái)走一走，趕快又坐下書(shū)寫(xiě)。大概堅(jiān)持了兩三個(gè)小時(shí)吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時(shí)間定格在此刻，友誼定格在此刻。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人“有福同享，有難同當(dāng)”！
分別
分別的時(shí)刻，我從沒(méi)想過(guò)。我一直堅(jiān)信老天會(huì)讓我們永遠(yuǎn)相伴相依，而現(xiàn)實(shí)是人生沒(méi)有不散的宴席。也許暫時(shí)的分別，只是為了以后更好的相見(jiàn)。你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因?yàn)槲也幌胧ツ�，你已成為我生命中的一部分了。時(shí)間真是無(wú)情，為什么要讓有緣人經(jīng)歷想念的煎熬！
就這樣，三年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了彩虹。時(shí)間呀，請(qǐng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們彼此的深情吧！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經(jīng)過(guò)
一天，我們倆寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我一定賠你�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過(guò)他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來(lái)得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過(guò)分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門(mén)口卻遇見(jiàn)了他，只見(jiàn)他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見(jiàn)他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不對(duì)。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對(duì)你說(shuō)，卻在這遇見(jiàn)了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點(diǎn)題結(jié)尾
過(guò)了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶�，天空不�?huì)因?yàn)槲叶奁�，我存不存在都無(wú)所謂時(shí)，她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠(chéng)的，心里甜甜的又酸酸的，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí)，陽(yáng)光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我，她卻說(shuō)，因?yàn)槲覀兪桥笥眩乙苫蟮目粗�，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)，她說(shuō)：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開(kāi)了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看見(jiàn)一直毛茸茸的動(dòng)物。咪咪慢慢的走過(guò)去，說(shuō)道：“你好呀，我們交個(gè)朋友好嗎？”毛茸茸的動(dòng)物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
兩只小寶貝在一起開(kāi)開(kāi)心心玩了一下午，然后戀戀不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟媽媽說(shuō)了。咪咪的媽媽既生氣又心疼的說(shuō)：“寶貝，你要小心啊，那可是只貓�。∝埵俏覀兊奶鞌�，它會(huì)吃了你的呀！”咪咪委屈的說(shuō)道：“不是這樣的媽媽?zhuān)俏业暮门笥�，它不�?huì)的、不會(huì)的！“媽媽嘆了一口：“寶貝，反正你記住媽媽的話，一定要遠(yuǎn)離貓，知道嗎！它現(xiàn)在是你朋友，沒(méi)準(zhǔn)明天就會(huì)趁機(jī)把你吃掉呢！”咪咪傷心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)娴氖沁@樣的嗎？媽媽?zhuān)摇薄皩氊�，你要盡快遠(yuǎn)離它，聽(tīng)到了嗎？！”咪咪低著頭不語(yǔ)。
毛毛也回到家了。毛毛的媽媽對(duì)毛毛說(shuō)：“傻寶貝，那可是我們的食物啊，你應(yīng)該一口把它吃了才對(duì)啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低著頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇悄阆氲哪菢拥�，咪咪不是我們的食物，咪咪是我的朋友！我不能那樣�?duì)咪咪”毛毛的媽媽說(shuō)：“寶貝，這是個(gè)我們無(wú)法改變的事情啊，我們貓和老鼠從很久很久以前就已經(jīng)是天敵了，寶貝，別傻了，老鼠不可能是我們的朋友的，記住媽媽剛才的話，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了嗎？”毛毛還是一直低著頭：“媽媽?zhuān)易霾坏�、我做不到�。 泵珛寢層门u(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“寶貝，這有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我們的朋友。這一點(diǎn)你要記住”毛毛不語(yǔ)。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起媽媽的話，張口對(duì)著咪咪，可遲遲沒(méi)能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放聲大哭。毛毛見(jiàn)狀，把嘴合起來(lái)，默默的轉(zhuǎn)頭就走。米米望著毛毛的背影、一直望著，直到背影消失。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛(ài)；老師給我們的關(guān)心、疼愛(ài)和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等�？赡囊粋�(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說(shuō)友誼最值得我們?nèi)フ湎�、守護(hù)。
我們現(xiàn)在六年級(jí)了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說(shuō)：“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們?cè)趺床缓煤谜湎�？”其�?shí)我表面不說(shuō)，心里卻非常難受，有種傷心的感覺(jué)，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級(jí)時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)�。】涩F(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長(zhǎng)，可現(xiàn)在想想長(zhǎng)嗎，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開(kāi)了。
前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽(tīng)老師說(shuō)：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了�！痹诶蠋熣f(shuō)的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開(kāi)了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見(jiàn)不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說(shuō)友誼珍貴，我們都覺(jué)得好笑，可現(xiàn)在到了分開(kāi)的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？
同學(xué)們我相信即使我們分開(kāi)了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬(wàn)物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長(zhǎng)——存——的！
六年級(jí)友誼的作文 篇6
從父母的羽翼下走來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開(kāi)的窗戶，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的'友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽(tīng)。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
“雪兒，我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎”
“嗯！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
“那我們發(fā)誓吧！”
“我發(fā)誓，我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友�！�
每當(dāng)想起這句誓言，思緒就飛到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
在校園里，總能看見(jiàn)我和雪兒在一起的身影，我們一起看書(shū)，一玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起思考……這么多的“一起”，難道還無(wú)法見(jiàn)證我們倆的友誼嗎？
今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心里想著那分?jǐn)?shù)，眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果，哼著小曲�？粗凉M臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過(guò)嗎？考這么差�！薄霸趺磿�(huì)難過(guò)呢？這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐，我感覺(jué)自己像是 多歲的老大人，怎們那么多愁善感呢？等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。這時(shí)，雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里，說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它，就會(huì)變得很快樂(lè)。我吃完它，真的變得很快樂(lè)。雪兒見(jiàn)我開(kāi)心地笑了，也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
著真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話：“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開(kāi)心，我給她一顆爸爸給我買(mǎi)的水果糖，說(shuō)這是一顆神奇的糖果，為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)。真希望，她知道“騙局”后，能原諒我�！毖﹥海以趺磿�(huì)不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這里，淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚，才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門(mén)口，她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子，向我走來(lái)，強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“你能原諒我嗎？”“我怎么會(huì)不原諒你？我們還有半年就要畢業(yè)了，不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時(shí)候，你就把這個(gè)盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來(lái)，就會(huì)感到開(kāi)心了！”輕輕的，我拿過(guò)裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。
朋友，是舊墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞﹑靜默﹑忠誠(chéng)的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人……
六年級(jí)友誼的作文 篇8
從四年級(jí)那年，你慢慢走近了我的視野，我們開(kāi)始相認(rèn)、相識(shí)、相知……然后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
五年級(jí)時(shí)，以為，某個(gè)人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎？我不相信，因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因?yàn)橐粋�(gè)人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個(gè)月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會(huì)像以前一樣快樂(lè)的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過(guò)的我們，不過(guò)，我愿意相信，愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，但過(guò)后，我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友，就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油，給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使，一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任，可以依賴(lài)的小天使……
六年級(jí)友誼的作文 篇9
這一學(xué)期馬上又要過(guò)去了，我們和朋友又相處了一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)豐富的大集體里，總有自己最熟悉的一個(gè)人，我最熟悉的，莫過(guò)于那個(gè)戴著眼鏡的小女生了。
她戴著眼鏡，看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起，最會(huì)讓我開(kāi)心得不得了，我們中間好像還沒(méi)有什么矛盾之類(lèi)的不和諧的事情。我們可以說(shuō)是天天“黏”在一塊，某位同學(xué)（不點(diǎn)名了啊，以后要注意�。┱f(shuō)我們是泡泡糖。不過(guò)還真的有點(diǎn)像誒，形影不離的，一看就知道關(guān)系不錯(cuò)。
她很瘦，我一直很羨慕她的身材，她的手指頭因?yàn)槭菀诧@得非常的修長(zhǎng)，不愧是練古箏的料子啊！她也比較高，目前為止還是比我高一點(diǎn)點(diǎn)，我一直在努力，爭(zhēng)取快點(diǎn)趕上她。
她有一個(gè)小小的癖好，總是喜歡帶著發(fā)卡。每次見(jiàn)到她都能看到一個(gè)發(fā)卡在她頭頂上驕傲的抬著頭，并且?guī)滋炀蛽Q一個(gè)。她曾驕傲的對(duì)我說(shuō)：“我有好多發(fā)卡，需要的時(shí)候向我借啊！”
她的視力不算很好，戴著眼鏡，這小小的眼鏡可為她惹來(lái)了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上，有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前，問(wèn)我們一些關(guān)于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡，然后問(wèn)東問(wèn)西的，還問(wèn)一些她的名字和家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，她非常機(jī)靈，說(shuō)出了錯(cuò)誤信息，唉，要是換了我，我肯定早就供出來(lái)了，從這一點(diǎn)來(lái)看，她還是挺機(jī)靈的嘛。
說(shuō)來(lái)慚愧，這幾個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得也很好。這一次美術(shù)課，她畫(huà)得漫畫(huà)很多同學(xué)都以為是她在作弊，把紙蒙在上面描的。我也差點(diǎn)冤枉了她，看她滿面春風(fēng)的樣子，心里肯定在得意地笑。
說(shuō)了這么多，大家也該猜到她是誰(shuí)了吧。她就是——王美懿。
五年的小學(xué)生活讓我們的友情非常堅(jiān)固，我相信，初中的時(shí)光不會(huì)切斷我們的友情。最后說(shuō)一句，祝友誼，地久天長(zhǎng)。
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