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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-01-27 17:06:54 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)敘事作文集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)敘事作文集錦10篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  “你幾年級(jí)。俊碑(dāng)別人好奇地詢問我時(shí),得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏。

  唉,我好歹也活了12個(gè)年頭,身高卻只有1米41,二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問題,我常常選擇逃避。

  一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江!”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。

  節(jié)目中,主持人問了很多尖銳的問題,潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了,主持人又提問了:“請(qǐng)問您對(duì)自己的身高有何看法?”這可應(yīng)了我的心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機(jī),迫不及待,聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個(gè)勁兒地拍手。

  從那以后,我不再自卑。別人再問我相同的問題,我都會(huì)自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”

六年級(jí)敘事作文 篇2

  莫舞,我不知道我說的一句話你會(huì)有這樣的反應(yīng),但是真的很對(duì)不起。

  嫣子說你是直腸子,討厭某個(gè)人就是討厭某個(gè)人,可是我還是很天真的希望你不要討厭我,畢竟我想和任何人關(guān)系能處好,因?yàn)檫@樣我會(huì)多很多朋友,可以在麥格開心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。

  我不希望我和你絕交,每當(dāng)和每一個(gè)朋友絕交我的心都是非常痛的,失去一個(gè)對(duì)你好的朋友,你覺得會(huì)怎么樣呢?

  我并不了解你,但是我想了解你,你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過我都想知道,因?yàn)椋挥辛私饬嗣總(gè)好友,我才知道他下一步會(huì)做什么,會(huì)想什么,會(huì)怎么樣回我,比如蕨安,比如翎兮。

  我和蕨安現(xiàn)實(shí)中是非常要好的朋友,雖然沒到你和嫣子那樣的程度(誰叫蕨安有了翎兮),但是我們也是好朋友,吐槽聊天什么的都是大大咧咧,不計(jì)后果的說,結(jié)果常常會(huì)換來對(duì)方笑著的一頓打。

  你可以罵我,可以說我,畢竟這件事情是我不對(duì),是我錯(cuò)了,你怎么說我我都接受,但是不要討厭我,原諒我好不好?

  如果此時(shí)此刻你能明白我的心情,你應(yīng)該知道我有多么的緊張,多么的揪心。

  希望你能原諒我,我也不希望給你帶來困難,給你帶來難過。

六年級(jí)敘事作文 篇3

  潔白的雪如同水晶一般鑲嵌在碧綠山脈上,紅白兩色的梅花在周圍傲然開放。各色的身影在雪上滑動(dòng)著,如同一朵朵七彩的花兒在雪地上嫣然綻放。不少人都?xì)g快地叫著。這個(gè)美麗的令人愉悅的地方便是我們此行的目的地——安吉天池滑雪場(chǎng)。

  換好了鞋子,穿上了滑雪板。在爸爸的幫助下我艱難的爬上了雪地。懷著緊張與激動(dòng)的心情我小心翼翼地向前滑了一步。才短短一步我便輕呼出聲。沒想到這雙看似普通的滑雪板竟這么難控制。頓時(shí)我不服輸?shù)男宰颖患て饋砹。一步、兩步、三步……漸漸的我學(xué)會(huì)了滑雪的姿勢(shì),可以在雪地上勉強(qiáng)的滑動(dòng)起來,這時(shí)我才跟著媽媽坐著向山頂移去的電梯上山來。涼颼颼的微風(fēng)帶著梅花淡雅的清香向我吹來。全身的熱感頓時(shí)化為烏有,淡淡的清香彌漫了我全身,緊張的心情立刻舒展開來。就我極度放松時(shí),我“到站”了。山頂上人山人海,但非;,很容易滑倒。我左顧右盼終于看到了一處較為空曠的地方,剛想滑過去,卻發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)滑雪板疊在一起,怎么也解不開。但是我的滑雪板因?yàn)榈貏?shì)原因開始慢慢往下滑,我的下方正是人群最為密集之處,頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽滑過來想幫我解開,但是雪滑,老媽一下子就撞在我背上,頓時(shí)我像一只斷了線的風(fēng)箏,飛快地向下墜落,突然滑雪板在雪的沖擊下解開了。我松了一口氣,但我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)剎車,頓時(shí)心情從山峰降到低谷。我左搖右擺,躲開人群,終于在一片空曠的地方停了下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到達(dá)山腳了。抹去滿臉的汗水,做個(gè)深呼吸,像小鹿一樣怦怦直跳的心終于平靜下來。我突然發(fā)現(xiàn)滑雪其實(shí)沒想象中那樣難,但我剛才就像是“豬八戒吃了人生果一樣,”不知道滑雪到底是什么滋味,所以我又一次來到山頂滑了下去。風(fēng)迎著我,全身的疲憊與驚恐都拋到了九霄云外。我像只輕盈的小鳥在人群中穿梭著,我望著那些跌倒在雪地里的叔叔阿姨們,看著他們投來羨慕的眼光,心里充滿著歡樂與自豪,眼眸里散發(fā)的全是得意的微笑。

  時(shí)間在我一次又一次的滑動(dòng)中流瀉。耳邊傳來老媽一聲又一聲的叫喊聲,我像只停不下來的'螺子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著,直到廣播里傳來工作人員的提醒聲:再不出場(chǎng),就把我一個(gè)人丟那了。我才依依不舍地離開滑雪場(chǎng)。

  安吉天池滑雪場(chǎng)我還會(huì)再來的!

六年級(jí)敘事作文 篇4

  高高的個(gè)兒,卷卷的頭發(fā),圓圓的臉蛋,肩上背著個(gè)挎包,這就是我那聰明又漂亮的媽媽。自從我呱呱落地,呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,是媽媽牽著我的手,走過了每一個(gè)歷程;上幼兒園的路上,留下了媽媽多少腳印;上小學(xué)的風(fēng)雨中,留下了媽媽多少身影……這在我溫馨的童年中,留下了許多瞬間的感動(dòng)和難忘的記憶,其中有一道印痕是那樣清晰,就像昨天踩下的一樣。

  今年慶!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出,我幸運(yùn)地被學(xué)校選為節(jié)目主持人,還選為班級(jí)大合唱的指揮。媽媽為我高興的同時(shí),又為我演出時(shí)穿什么服裝發(fā)愁了!鞍!兒子,你當(dāng)主持人穿怎樣的衣服呀?你當(dāng)合唱指揮又穿什么衣服呀?”媽媽總是問我。雙休日,媽媽帶著我跑了好幾家童裝店,在一家“小豬班納”的名牌兒童服裝店,經(jīng)過精挑細(xì)選,媽媽給我買了當(dāng)主持人的服裝:一雙“七波輝”牌的童鞋、兩件“小豬班納”牌的短袖T恤,一條“愛貝星”牌的牛仔褲,打折后一共花了500多元錢。

  可買合唱指揮服裝就犯難了,媽媽帶著我?guī)缀跖鼙榱丝h城大街小巷所有兒童服裝店,都沒有中意的,媽媽就改變了主意:到兒童照相館去租套演出服裝。我們連續(xù)跑了幾家,他們都不外借兒童服裝。媽媽又帶我來到婚紗店,在一家“新悅”婚紗店里看中了一套潔白的燕尾服,讓我試穿,“咦!還蠻合身呢!”媽媽立即掏出了80元錢,租下了這套燕尾服。六一演出時(shí),我穿著媽媽為我精心挑選的服裝,顯得非常帥氣,我們的演出也很成功。

  由于有了媽媽的關(guān)愛,才有了我幸?鞓返耐晟;由于有了媽媽的呵護(hù),我就像一棵小松樹一樣,正在茁壯的成長(zhǎng)。謝謝你,親愛的媽媽!

六年級(jí)敘事作文 篇5

  又是一個(gè)晴朗的周末,我們與姐姐約好一起去放風(fēng)箏。

  剛出車門,我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,欣賞著藍(lán)天白云,碧水綠樹,帶著好心情來到了草坪與姐姐會(huì)合。

  一陣寒暄之后,我們提起了興致,放起了各自的風(fēng)箏。起初只是爸爸在放,可總是放不起來。在旁觀看的我自然也按耐不住,舉起風(fēng)箏跑了起來。

  “放繩,放繩!”爸爸在一旁指揮著。我一聽,立刻手忙腳亂地放起繩來。不過一會(huì)兒風(fēng)箏就掉了下來,仿佛一片落葉隨著微風(fēng)吹過,緩緩飄落。

  我不服輸,進(jìn)行第二次“試驗(yàn)”。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)放出,我一步一步奔跑,風(fēng)箏越飛越高,而我的體力卻越來越小了。終于,我停止了奔跑,風(fēng)箏也停在了半空。正當(dāng)我滿心歡喜,想炫耀一番時(shí),風(fēng)箏又漸漸落了下來。這回風(fēng)箏好似在嘲笑我:“別費(fèi)勁了,風(fēng)箏是飛不起來的!”

  盡管這樣,我還是沒有放棄,想了許多辦法:接力放風(fēng)箏,慢跑放風(fēng)箏,短繩放風(fēng)箏……可最后都以失敗告終。

  就這樣過了很久,一陣風(fēng)拂過那我沮喪的臉頰。“孫藝,快看!”爸爸喊道。我回過頭,發(fā)現(xiàn)那怎么也飛不起的風(fēng)箏竟出現(xiàn)在了空中,而爸爸卻不需要像我一樣狂奔!帮L(fēng)大了,風(fēng)箏自然就飛起來了!卑职忠娢覞M臉疑惑,說道。哦,原來是調(diào)皮的風(fēng)伯伯在搗鬼啊,我恍然大悟。

  看來有時(shí)光堅(jiān)持是不夠的,還要有合適的時(shí)機(jī),找對(duì)時(shí)機(jī),成功的可能性會(huì)更大。

六年級(jí)敘事作文 篇6

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”每當(dāng)聽到這首歌,我總是心潮騰涌。

  每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院溃覀優(yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛而感到驕傲!

  祖國,滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀麗,祖國的胸懷無比廣闊。

  我國是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國!我國雖然歷史悠久,但我們銘記著一段忘不掉的經(jīng)歷——九一八!在那天,我們中國有很多人都用自己的性命來保衛(wèi)我們的祖國,那天,日本鬼子殺人就是除草一樣,看到一個(gè)殺一個(gè),那天是我們的國恥日!

  看!萬里長(zhǎng)城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽!滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天,高不可攀。

  冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。祖國有著錦繡的山川,可誰又能想到,這美麗的國家,卻飽受了風(fēng)霜,它經(jīng)歷過了千災(zāi)萬難呢?

六年級(jí)敘事作文 篇7

  天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動(dòng),過了一會(huì)兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

  伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。

  雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

  雨中的車輛行走的很慢,司機(jī)們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車……風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。

  孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。

六年級(jí)敘事作文 篇8

  母愛如山,母愛如水,母愛如一縷溫暖的陽光,母愛如一陣濃郁的花香……有誰能不為這親切的詞語打動(dòng),又有誰能忘記母愛呢?

  記得有一次,我發(fā)燒的厲害,就住進(jìn)了醫(yī)院。

  病房里,我注視著窗外,一言不發(fā)地看著那群自由自在的飛翔的鳥,心里有種說不出的羨慕,卻又無可奈何,只能呆呆的望著窗外。

  時(shí)間一分一秒的過去了。我心里卻一直想著那群自由自在的鳥,尤其是那只大鳥和那只小鳥,它們形影不離,在那里飛著我情不自禁地想起了媽媽做的牛肉面,它是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口像是印證我的心情似的,天開始變得陰沉,隨后,就下雨了。

  一會(huì)兒,我聞到了一股熟悉的味道,它是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口。就如同媽媽做的牛肉面。我不由自主地盼著那股味道接近。過了好久,我才回過神來,雨下得那么大,媽媽可能來送面嗎?要知道,家離醫(yī)院是那么的遠(yuǎn)。我感到沮喪極了。

  但是,香味卻越來越近,越來越濃,緊接著就有人走進(jìn)了我的病房。近了,近了……果然,護(hù)士打開了門,手里果然端著一碗牛肉面!那牛肉面依舊是那么溫暖,那么宜人,那么細(xì)膩,那么可口。她告訴我媽媽怕我中午餓,就給你做了碗面條,還說〝吃飽了,別餓壞肚子。〞我這才注意到,已經(jīng)是中午了。

  望著眼前的牛肉面,我百感交集,腦海里不禁一次又一次地想到了媽媽做好了牛肉面,冒著狂風(fēng)暴雨出來送面,雖然很冷卻小心翼翼,生怕把面撒了或讓面涼了……頓時(shí),雨就像落到了我的心里,讓我久久不能平靜。

  在我記憶的?小河中,我永遠(yuǎn)也忘不了那碗雞蛋面,更忘不了那碗雞蛋面象征的母愛!

六年級(jí)敘事作文 篇9

  有人曾經(jīng)問過我:“環(huán)保、低碳、保護(hù)環(huán)境,你能做些什么”?我回答說:“從小事做起,從身邊做起。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。

  記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí),看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流?吹竭@情景,我很著急。找到管理員,讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說:“小朋友,這又不是流你家的水,你不必多管閑事,水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。你著什么急呀,過幾天就會(huì)來人修了。”聽了管理員的話,我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對(duì)管理員說“天哪!水雖多,但也有用完的時(shí)候呀,不是自己家的水難道就不心疼了么?國家的水難道就能不管不顧嗎?水資源是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒有了水,我們?cè)趺瓷?花草樹木怎么生長(zhǎng)?”管理員一邊搖頭一邊說“沒關(guān)系,沒關(guān)系,咱們國家大得很,水也多得用不完,你別擔(dān)心。”他們也太不負(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐,并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲,右手拿著改錐一下一下地?cái)Q,每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒閑著,幫爸爸看著,不一會(huì)兒,爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦,爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來。水流慢慢地小了,最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在,全世界都在呼吁低碳、環(huán)保。

  就連今年在上海舉行的世博會(huì)的場(chǎng)館的建設(shè)中,始終都貫穿著環(huán)保、低碳的理念。每個(gè)場(chǎng)館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術(shù)出發(fā)。

  俗話說得好:千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大,破壞點(diǎn)沒關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,為保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

六年級(jí)敘事作文 篇10

  那是三年級(jí)時(shí)的事,但我現(xiàn)在還記得,因?yàn)樗饬x深刻。

  那時(shí),我特別想有一支鋼筆。正巧,當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?

  一想:交給老師把!誠信為做人之本,當(dāng)然要交了!如果我交了,老師一定會(huì)表揚(yáng)我,那多好呀……

  二想:不交吧!有一支新鋼筆多好!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好!

  再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們?cè)趺茨軐⒖鞓方⒃趧e人的痛苦之上呢?

  “交!我可不能丟了誠信。”我想!安徊徊唬⌒落摴P多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的話,用著也不會(huì)安心的!”……

  交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅(jiān)定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。

  這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。

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