【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，如同雨中的一把雨傘，幫你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，如同護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，溫暖著你的心田。
狂風(fēng)暴雨
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，沖出教室，跑向操場(chǎng)。突然，烏云密布，如同一塊巨大又毫無(wú)縫隙的黑布將世界籠罩了起來(lái)。雷公在其中怒吼，一吼整個(gè)世界仿佛要地震了似的。雨和風(fēng)在跑步，看誰(shuí)能先達(dá)到終點(diǎn)，看到這惡劣的天氣，我們嚇壞了，急忙往屋頂下跑去。
母愛(ài)無(wú)私
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“小明，你媽媽來(lái)了，”我透過(guò)雨簾，看見(jiàn)媽媽穿著一件藍(lán)色雨衣，正在校門(mén)口等著我，我如同離弦的箭沖了出去，媽媽看見(jiàn)我，立即脫下雨衣，把雨衣穿在我身上，我坐上了車(chē)，我本以為，媽媽還要穿上另外一件雨衣，可她沒(méi)有，她直接開(kāi)車(chē)，原來(lái)媽媽在接我的路上，突然下了大雨，可車(chē)?yán)镏挥幸婚g雨衣，只好給我穿，我看著媽媽那散亂的頭發(fā)，全省濕漉漉的衣服，衣服“落湯雞”形象，再想想平時(shí)，我一直調(diào)皮搗蛋，惹媽媽生氣。再看看現(xiàn)在，淚說(shuō)模糊了我的眼睛，我想起了“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！蔽矣羞@樣一個(gè)好媽媽，還不珍惜，真是身在“福中不知福”啊。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”媽媽那偉大無(wú)私的愛(ài)讓我銘記于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
大家都贊頌過(guò)母愛(ài)，可是你發(fā)現(xiàn)過(guò)隱藏的父愛(ài)嗎？也許父愛(ài)很?chē)?yán)肅，但他仍然在愛(ài)著你、陪伴著你的成長(zhǎng)。
父愛(ài)，在一把把傾斜的雨傘中。
那是傾盆大雨的一天，我沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個(gè)平日里玩的好的朋友求助，可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有雨傘可以向別人借，憑什么一定要找我們借？”當(dāng)我正處于絕望之時(shí)，爸爸用厚實(shí)的大手扶著我的肩背，對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧！”于是，我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時(shí)還小，是那樣的天真，爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜，我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我，笑了。
父愛(ài)，在一杯杯香濃的牛奶中。
夜深了，我放下筆，伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)。突然，門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)了。我一看，是爸爸。他正拿著一杯牛奶，向我走來(lái)。我開(kāi)心極了，接過(guò)牛奶就喝起來(lái)。“好燙��！”我大聲叫喊起來(lái)。爸爸順勢(shì)拿過(guò)牛奶，撅起小嘴輕吹了起來(lái)。我沒(méi)注意到爸爸如此蒼老了：一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過(guò)，眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班，還給我做營(yíng)養(yǎng)湯，我卻……“好了，喝吧！”爸爸的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我接過(guò)牛奶，溫暖而又香濃，這是世界上最美的味道。
父愛(ài)，在一句句溫暖的話語(yǔ)中。
一次單元測(cè)試，我的成績(jī)一落千丈，只考了85分�？吹竭@么低的分?jǐn)?shù)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是怎么面對(duì)爸爸。也不知道是媽媽告訴他的，還是老師把成績(jī)發(fā)到群里的，我一進(jìn)家門(mén)，爸爸就對(duì)我和藹地說(shuō)：“我知道你只考了85分，我覺(jué)得這次只是你太粗心了，下次一定要考好啊�！蔽覐臎](méi)想到，爸爸竟會(huì)這樣做。
我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛(ài)，也許這父愛(ài)世界并不精彩，但它會(huì)伴我一生一世……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，是人類最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可是愛(ài)究竟有哪幾種表達(dá)方式，我苦苦的尋覓著……
古往今來(lái)，不知有多少人贊頌它。愛(ài)無(wú)形，愛(ài)無(wú)聲；愛(ài)，我們看不見(jiàn)，摸不著，但是愛(ài)，可以在人與人的心間架設(shè)起溝通的華麗彩橋。這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，陌生人之間的關(guān)愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)……各種各樣的愛(ài)，就像天上的繁星，數(shù)不清，點(diǎn)不盡，漸漸地我懂得了愛(ài)。
父親的愛(ài)是不善于表達(dá)的。父親是最忠誠(chéng)的守護(hù)天使，用那雙有力的翅膀永遠(yuǎn)的呵護(hù)著自己的孩子，無(wú)論守護(hù)如何的艱難，無(wú)論孩子給自己造成多大的傷害，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)展開(kāi)雙翼飛離自己的孩子，去看一看天邊美麗的風(fēng)景。
老師的愛(ài)是永恒的，海倫·凱勒想必是大家都耳熟能詳?shù)囊晃唤艹鋈宋铮莻ゴ蟮慕逃�、作家，幼時(shí)卻患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她就進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的世界。還好，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)傳授給她知識(shí)、給她勇氣。是老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。著名小說(shuō)家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！焙悺P勒是一個(gè)奇跡，可以說(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫·凱勒的莎莉文老師創(chuàng)造出來(lái)的。正是莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)沒(méi)有讓她只身站在無(wú)邊的黑暗中，她知道，身邊永遠(yuǎn)會(huì)有一位偉大的導(dǎo)師用溫暖的雙手，領(lǐng)著她走進(jìn)只不過(guò)是熄了燈的成功殿堂！
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省；也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。母親用
她那無(wú)私的愛(ài)心，為世界締造了一支又一支的《愛(ài)之歌》。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫�，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起�?lái)。這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
世間的每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得豐富多彩，生活才變得有姿有色，讓我們用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，讓生活到處彌漫著愛(ài)的芳香
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
老師的愛(ài)，是無(wú)私的，老師的愛(ài)，是深深的，老師的愛(ài)，是暖暖的。她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，對(duì)待我們?nèi)缤瑢?duì)待自己的兒女。不論有任何困難，她從不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。她就是我們可敬可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——-陳老師。
陳老師為了我們，經(jīng)常夜以繼日地備課，攻破一道道難關(guān)，為的就是讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好學(xué)精；為了我們，她經(jīng)常與疲勞的眼皮作斗爭(zhēng)；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上課；為了我們，她付出了太多太多……
一天，數(shù)學(xué)課鈴聲剛響起，陳老師走進(jìn)教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周?chē)蝗θι钌畹暮谘廴�，用熊貓眼形容一點(diǎn)都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒(méi)有睡上好覺(jué)。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發(fā)話了：“同學(xué)們！由于老師感染了嚴(yán)重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來(lái)醫(yī)生要求我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，但老師一想到你們這群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數(shù)學(xué)課的進(jìn)度，想到這些，老師就不由自主地來(lái)了。但老師有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)同學(xué)們遵守紀(jì)律，別讓老師生氣！”說(shuō)罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫(xiě)著每一個(gè)字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學(xué)寫(xiě)字的小朋友，歪歪曲曲，寫(xiě)得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而摸摸額頭，時(shí)而按住肚子……看到老師那表情，那動(dòng)作，我的心像萬(wàn)根鋼針插入似的好痛好痛。可老師的臉像唱京劇的'變臉演員說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)同學(xué)們的瞬間，臉上痛苦表情不見(jiàn)了，緊鎖的眉毛不見(jiàn)了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現(xiàn)了汗珠她也裝作若無(wú)其事，堅(jiān)持著繼續(xù)上課。此時(shí)此景，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細(xì)心地教導(dǎo)這位同學(xué)，連下課都沒(méi)有休息�？吹侥且荒�，我立刻上前和那位同學(xué)細(xì)聲地說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)，這樣成績(jī)提高了，陳老師就不會(huì)那么累！那么辛苦了！”那位同學(xué)慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一堂課，我體會(huì)到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，深深的愛(ài)，暖暖的愛(ài)。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質(zhì)讓我不得不對(duì)您產(chǎn)生崇敬之情！感謝您！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)�！边@是冰心奶奶對(duì)世間母愛(ài)偉大的贊美。人人都知道，母親的愛(ài)是心中最薄弱的一份愛(ài)，她們的愛(ài)往往都是最無(wú)私的，自從那一件事情之后，我就完完全全了解到了原來(lái)在我們身邊一直有一個(gè)愿為自己遮風(fēng)擋雨，而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。
在人生的崎嶇坎坷道路上，是誰(shuí)給予了你最真誠(chéng)，最親切的關(guān)愛(ài)；是誰(shuí)給予了你無(wú)私的溫暖；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)你為人處事的道理；是誰(shuí)為你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是默默無(wú)聞的母親！。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的兒女的。不管怎么樣，母愛(ài)是生命之中最真摯，最難以割舍的感情。童年向天空中化過(guò)的流星一樣，明亮中卻迅速消散；兒子在母親眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)不懂事的，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她總是替我們默默收拾殘局，而每當(dāng)自己在一看的時(shí)候心中就像刀割。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)天黑了。街上的行人十分的稀少了。這時(shí)，從黑中傳來(lái)一束光，原來(lái)是一位母親和一個(gè)6歲左右的男孩騎著自行車(chē)，在空無(wú)旁人的路上騎著。母親穿的很少，借著一絲微弱的光我看見(jiàn)那個(gè)男孩在與母親親昵的講話，他們騎的很慢，很吃力。
突然，有一輛車(chē)子向他們沖過(guò)來(lái)，這是一輛逆行的車(chē)子！那位母親來(lái)不及躲閃，與車(chē)撞了個(gè)“滿懷”，自行車(chē)到了，那個(gè)母親被轉(zhuǎn)出了幾米。那輛車(chē)子上的人，他只是下來(lái)看了看那位母親，接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上，奮力想從地上爬起去看看她的兒子，可是，是那么艱難，是那么艱難。
遠(yuǎn)處的那個(gè)男孩被壓在重重的自行車(chē)下，男孩本來(lái)就弱小，再加上一個(gè)自行車(chē)的重量，臉都變紫了。他想站起來(lái)，可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車(chē)“頂”起來(lái)？無(wú)奈之下，他帶著哭腔說(shuō)：“媽媽……”那位母親聽(tīng)了之后，全身顫抖了一下，她使用了全身的力氣，艱難的站了起來(lái)，一步一步的走向兒子，移開(kāi)了自行車(chē)之后，母親抱起了兒子，“怎么樣？有沒(méi)有事？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問(wèn)：“媽媽，你有沒(méi)有事？”母親搖了搖頭，母親很堅(jiān)強(qiáng)，把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開(kāi)了�？墒俏铱匆�(jiàn)那母親的臉上，紅了一塊，青了一塊。還有的地方磨破了皮，因?yàn)樗囊路×恕?/p>
想到這里，我的眼角模糊了，我的內(nèi)心深處像一道閃電一樣，頓時(shí)，驚醒了！原來(lái)自己身邊有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)人。
【【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文合集五篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】六年級(jí)的愛(ài)作文合集六篇01-19
關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文合集7篇01-19
六年級(jí)的愛(ài)作文合集十篇01-24