六年級(jí)友誼的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
黎明，不知何時(shí)撕開了黑夜的紗衣，給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來，升旗儀式開始了。
當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí)，一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白，微躬著的身體不住的顫抖�！皢鑶瑁�，我不是故意的。江，江華，對(duì)，對(duì)不起……”，李明不斷地打嗝，眉頭緊皺，雙眼瞇成一條縫，滿臉都是淚水和鼻涕，頭發(fā)一縷縷的粘在一起，身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里，江華和李明可是水火不容的死對(duì)頭。這次，李明可要倒霉了。誰知，江華并沒有生氣，反而一把扶住了將要摔倒的李明，還不斷地拍打著她的后背，輕聲安慰他�！安皇娣矗俊苯A一邊關(guān)切的問，一邊從口袋掏出紙來，替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭，誰也沒看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠，他的嘴角不自然的動(dòng)了動(dòng)，道：“真不好意思，把你的衣裳弄臟了。”“不要緊的，沒事，好受點(diǎn)了嗎？”江華又從口袋中掏出了薄荷糖，剝了皮，喂李明吃下了，“這樣會(huì)舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江華僅穿著一件薄薄的毛衣，在寒風(fēng)中，他的身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧？”老師匆匆趕來。李明虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西，扶著他靠操場(chǎng)邊上坐下了。這時(shí)老師遞給李明一杯熱茶：“快喝了吧，天冷喝這樣暖暖的東西對(duì)身體有好處！”然后輕輕地拍了拍李明的頭，幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過身來噓寒問暖�！按蠖斓�，別讓李明在外面站著了，送他回班吧！”“是呀！來，李明，我攙著你！”“李明……”
李明聽著同學(xué)們的對(duì)話，心中一股暖流劃過。江華和小東一個(gè)攙，一個(gè)扶，小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭，望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗，雙眼溢滿了感動(dòng)的淚。那鮮紅的顏色會(huì)刻在李明的心里，也將永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)同學(xué)的心里。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥�。下課一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來給我告別來了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒�！霸僖娏�，好朋友！”靜擁抱我過后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來，靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我不再留戀我們?nèi)甓嗟挠颜x，我想，是時(shí)候該結(jié)束了。
當(dāng)我看見你和某些人在哈哈大笑，開心的時(shí)候，你可知道我很難受？你，作為我最好的朋友，竟然。
你可以說是我在嫉妒你，可是事實(shí)并非那樣，你想的和我想的根本沒有一點(diǎn)默契�？撮Z穎慧和葉安，還有郭佳樂和張蕾，還有賈茜和張宇婷......她們?yōu)槭裁纯偛粫?huì)吵架？就算吵了架也會(huì)那么快就和好了？因?yàn)樗齻兪钦嬲暮糜�。我們，可以可笑地被稱為“假面茄子”。
對(duì)不起，我知道每次都是我主動(dòng)和你生氣，可是你有沒有也反省一下你自己？你自己難道就是正確的嗎？我難道就是一個(gè)惹事生非的人嗎？對(duì)不起，我累了......我對(duì)我們的友誼徹底絕望了。
還記得那次嗎？我們走在一條漆黑的夜路上，我們牽著手，那么快樂。我們忘記了憂傷，忘記了黑暗，忘記了一切不好的事情。那是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槲覀兡羌兗兊挠颜x在照亮著我們前方的路，帶領(lǐng)我們走向光明與快樂�，F(xiàn)在呢？我們幾乎天天吵架，完全沒有一絲共同語言。我越來越感覺得到，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。我在學(xué)校和張宇婷他們對(duì)題、說話，可我也不是不想和你玩了呀？你難道不是嗎？你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你，你也不理我，而是瞥了我一眼。我很無奈，我們的友誼怎么這么不長久，這么容易就破裂了？
請(qǐng)你仔細(xì)也想想，我們的友誼以前是多么純真��！我們一起，上學(xué)、下學(xué)，總在一起。我們?cè)袷前嗌狭钊肆w慕的好朋友！可是我發(fā)現(xiàn)，你變了，你變得那么的邪惡，那么的令人感到厭惡！我們有時(shí)候吵一小架，你就會(huì)與別人說我的壞話。我們現(xiàn)在的友誼太脆弱了！我想，我們?cè)摼痛私Y(jié)束了吧。
你是我曾結(jié)交三年多的好朋友，即使到了我上大學(xué)我也不會(huì)忘記你。但是，對(duì)不起，我們應(yīng)該，分手了。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
明媚的'陽光照射在我的身上。春天到了，溫暖極了。抬起手，陽光在指尖穿梭，一縷一縷的陽光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼，在陽光下靜靜綻放吧。
“嘿，小依，你在干嘛？”清蔓跑過來。
“你看啊，今天陽光多明媚。”我從指縫里看著太陽說道。
“哎呀，原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢�！彼龑W(xué)著我的樣子，望著太陽。
“明天開學(xué)，作業(yè)寫好了嗎？”我放下手，側(cè)過臉問道。
“當(dāng)然呀。”她笑嘻嘻的回答。
明天就要開學(xué)了，我慢悠悠的收拾書包。放好后，來到寫字臺(tái)前面，想著：明天開學(xué)，把心收回去，就要中考咯�？墒前职謰寢屵�沒有回來，整天說著有事有事�？偸遣换貋砼阄摇！班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥�，我跑進(jìn)客廳，接了電話，是媽媽�！靶∫溃魈扉_學(xué)，今天好好休息，媽媽不陪你了�！薄拔抑懒耍瑡寢屇惴判�，我會(huì)照顧自己。”“嗯，那我去忙了�！薄昂茫瑡寢屧僖��！泵鎸�(duì)這個(gè)家庭，我真的很失望。幸好有她們陪我啊，清蔓聽說我自己一個(gè)人在家，特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎？
第二天放學(xué)后，我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來，關(guān)心的問我：“你怎么了？肚子不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好痛啊——”她撫了撫劉海，拉著我起來，說道：“走，去陪你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽艺f了聲：“謝謝你，清蔓�！彼α诵Γ骸皼]什么，好朋友嘛。”到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下，說我著涼了，回去休息一下就會(huì)沒事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假，在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來，走過去對(duì)她說：“別忙活了，我沒事。你歇會(huì)兒吧�！彼龘u搖頭：“沒事兒，你也幫我我呀，對(duì)吧�！�
在陽光明媚的春天，讓我們的友誼，靜靜的綻放。讓那純潔的友誼，在明媚的陽光下，靜靜綻放出最美的一面。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
親親一月的晚風(fēng)，吹拂過我的臉龐，一絲絲寒意向我襲來，但我更多的是溫暖；親親一月的晚霞，掛在天的盡頭，呼喚起我心底的萌動(dòng)；親親一月的太陽，照過我冰涼的臉龐，心里頓時(shí)劃過一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼，使我喚起心靈萌動(dòng)的正是那朋友之間無憂的歡笑，使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的冬季，朋友的愛使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤獨(dú)的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······
在我身邊就有一個(gè)讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學(xué)到了很多很多：不屈不撓、用微笑面對(duì)······六年級(jí)了，六年級(jí)的氣氛中總有些悲傷，有些不舍。隨著天氣的溫度上升，我們的心也越發(fā)沉淀，因?yàn)榻衲曜顭岬臅r(shí)候就是我們分開的時(shí)候，但是六（6）班的幾個(gè)女生卻沒有感到離別的氣氛，因?yàn)樗屛覀冎懒�，分別總會(huì)到來，所以更要快樂度過分別前的時(shí)光，使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學(xué)，我們又是最后，但我卻很高興，因?yàn)槲覀冇侄嗔嗽S多在一起的時(shí)光。剛打掃完教室，洗黑板的雙手凍得通紅，她說：“一會(huì)就會(huì)很暖和的�！�
此時(shí)我又從她身上學(xué)到了：只有經(jīng)歷過苦難之后的日子才會(huì)更美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之背起書包回家，在校門口的時(shí)候，她說：“我的手變得好暖和�！闭f著牽起同行伙伴的手。就這樣，我們手牽手走出了校園，我說：“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢？”她說：“會(huì)呀，我們可以在一個(gè)學(xué)校上學(xué)�！彪S之便是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)我又從她身上學(xué)到：凡是要往好處想，這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······
蓮子——苦中一點(diǎn)甜，她——苦也比蜜甜。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見滿頭大汗的陳明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過來，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著陳明，說：“沒事，陳明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”陳明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
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