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我的同桌六年級作文

時(shí)間:2022-08-28 12:51:34 六年級 我要投稿

【必備】我的同桌六年級作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我的同桌六年級作文集合8篇

我的同桌六年級作文 篇1

  她有著一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。

  一、脾氣暴

  有一次,她的紅筆沒有水了,她就要借我的紅筆用。我說不借,她一聽,頓時(shí)火冒三丈,使用了她的獨(dú)門絕學(xué)——獅吼功,對著我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她見一計(jì)不成,又心生一計(jì),轉(zhuǎn)手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我沒有辦法,只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說,她脾氣暴嗎?

  二、很溫柔

  有一次,我正在操場上走著,忽然,有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了,她“嘩”地一聲哭了起來。這時(shí),我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫(yī)療箱,一邊安慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的`傷口上,還細(xì)心地安撫她,并把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯(cuò)的嘛!

  三、她對學(xué)習(xí)一絲不茍

  她的學(xué)習(xí)總是很好,對待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限,讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預(yù)習(xí),她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當(dāng)然對于書,她也很愛護(hù)的,一個(gè)學(xué)期下來,她的書基本還是新的,沒有一絲破舊。

  怎么樣?我的同桌不錯(cuò)吧,雖然有脾氣,但更有實(shí)力,既不欺負(fù)人,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。你們愿意和她做朋友嗎?反正我愿意。

我的同桌六年級作文 篇2

  你,還好嗎,我的同桌?幾日不見,望著你空蕩蕩的座位,我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個(gè)星期前,你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……

  同桌,你知道嗎?當(dāng)老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,并安排讓你坐在我旁邊時(shí),我偶一擋頭,便迎接到了你對我的第一個(gè)微笑,在握手擊掌之后,我們開始了同桌之間的友誼。

  同桌,你還記得嗎?當(dāng)天的.課程,你筆直的腰與黑色的小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競爭對手,當(dāng)?shù)谝粏卧獪y試完畢,你以滿分的絕對優(yōu)勢理所當(dāng)然地當(dāng)上了正班長。這是第一次超越我的分?jǐn)?shù),在家長的責(zé)罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向,在掉了兩顆牙后,你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的少林拳反抗……當(dāng)我倆都沒了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時(shí),太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。

  同桌,當(dāng)聽說你為了救一個(gè)一年級落水的小男孩而發(fā)高燒時(shí),我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架后,我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴,我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙,一起學(xué)習(xí),一起罰站……到現(xiàn)在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說好天長地久的友誼。

  同桌,你快好起來吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起快樂成長!

我的同桌六年級作文 篇3

  同桌亦意味著伙伴的意思,可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。

  學(xué)習(xí)差,我并不討厭,我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數(shù)第一,可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力,只是……

  哎!言歸正題,繼續(xù)聊我的同桌吧,她呀,其實(shí)很聰明,只是她很懶。她的.惡習(xí)很多:撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的往我桌子上放了個(gè)橡皮,然后就將旁邊的一個(gè)人拉過來,說:“看,這是我?guī)滋烨皝G的橡皮,是他偷走的!”她拉來的那個(gè)人冷笑了一下,說:“哦,幾天前的,我怎么看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯(cuò),她剛剛從小賣部出來,班上有不少同學(xué)看見她出來時(shí)拿了個(gè)橡皮,而我也看見了,我離的近,看的比較清楚。可不就是桌子上的那塊嗎,哈!偷雞不成蝕把米,這下她糗大了。她除了陷害外,撒謊也是一把好手,嗯……不對,撒謊應(yīng)該是她的專項(xiàng)了。她最擅長的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業(yè),就說是她不會,說是我不給她教,老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對她是有問必答。嗚嗚嗚!我太受傷了,沒想到我?guī)土艘粋(gè)白眼狼。還有,有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語文課文時(shí)背不下來時(shí),就對老師說是我們周圍的同學(xué)太吵了,吵的她背不下來,哼哼!我們吵的她背不下來?那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大,那別人是怎么背下來的。大家說她是不是很討厭?其實(shí)我也希望她變好,我曾多次試圖去改變她,可她簡直比朽木還朽木,怎么教也改變不了。

  哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!贈你一句話:放下屠刀立地成佛。

我的同桌六年級作文 篇4

  同桌,是我們在學(xué)校的時(shí)光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗(yàn)到了無盡的快樂,變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個(gè)幽默陽光的同桌。

  我的同桌有一個(gè)十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個(gè)名字,我就會想到他為人方正,而事實(shí)也的確如此。

  最吸引人的不是他的名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個(gè)1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個(gè)體型的人都會有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質(zhì)感也十分相似:當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時(shí),會覺得是摸在了一個(gè)裝滿了水、表面涂了一些潤滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺。

  方振宇不僅長相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個(gè)詞來形容他,我定會不假思索的使用“幽默”這個(gè)詞啊!因?yàn)樗俏乙娺^的人中,最會帶來歡樂的人了!

  一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯(cuò)了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個(gè)大傻瓜”,正當(dāng)我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時(shí)候,他又大喊了一聲:“的同桌!”我聽后十分疑惑,不明白他是在說什么?蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了,因?yàn)榉秸裼顑删湓掃B在一起就是:“我是一個(gè)大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一個(gè)人,這是在罵我呀!可我當(dāng)我識破他的“詭計(jì)”想要去打他時(shí),他早就像兔子一樣跑沒影了。

  總是不懷好意的方振宇,除了開玩笑以外,還有一個(gè)大特點(diǎn),那就是邋遢,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的',就是他每日一變的發(fā)型了。

  方振宇每天早上到校時(shí),幾乎都是一種沒睡醒的模樣,他的發(fā)型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒“睡”好,只“睜開”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭發(fā)比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動作太過猛烈,沒有“站”穩(wěn),傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出,他已經(jīng)有很長沒有洗頭了!每當(dāng)我問起時(shí),他都是幽幽地說一句:“我已經(jīng)一個(gè)月沒有洗頭了!比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣,那你就太天真了,因?yàn)樗且活^亂發(fā)如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來。特別是在下雨天,方振宇能免費(fèi)的“燙”一個(gè)爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時(shí)間不太長,但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。

  “曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前,我沒有好好的珍惜,待到失去的時(shí)候我才后悔莫及”如今因?yàn)槲恢谜{(diào)整的緣故,我和方振宇分開了,現(xiàn)在想想,真是好懷念與他同桌的時(shí)光。

我的同桌六年級作文 篇5

  我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學(xué)習(xí),很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優(yōu)點(diǎn)吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的.很好!最大的優(yōu)點(diǎn)是,她不會不喜歡學(xué)習(xí),很愛學(xué)習(xí)。但是,她也有很多的缺點(diǎn),比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請她啊,或者是Q幣!

  我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關(guān)什么事。∮植皇俏液δ憧嫉貌缓!”她說:“我不管!”我好不開心。

  還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個(gè)椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個(gè)椅子,我不管,下課一定換過來!”

  我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!

我的同桌六年級作文 篇6

  仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤的嘴,一對彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事,我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會了一點(diǎn)——誠實(shí)。

  有一回,英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí),我見我同桌神情緊張,手不是發(fā)抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時(shí),他松了口氣。他悄悄地對我說:“邢俐瑩,我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會,到好晚才做完,上海作業(yè)是亂做的,你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話,我想:幫他是不對的,做作業(yè)時(shí)貪玩本來就是不對的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學(xué)一場,我和他又算是大半個(gè)朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后還是決定幫幫他。

  老師一道道的題目分析下去,而他那錯(cuò)掉的題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠實(shí)不是所有的人都能做到的。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,分析到最后一題時(shí),卞楠對我說:“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧!蔽易穯枺骸盀槭裁,你想受罰嗎?”他說:“亂做本來就是我的不對,我應(yīng)該受到懲罰,我不能做一給不誠實(shí)的孩子。”說罷,便拿過我的紅筆,在他的`上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾,改成了八叉。

  老師分析完了上海作業(yè)后,他受到了老師的批評,還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對!那是微笑,誠實(shí)的微笑!

  這就是我的同桌,一個(gè)誠實(shí)的人!

我的同桌六年級作文 篇7

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

  她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

  她是我們班男生最好的.朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說:“爽!”小明又去問哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌六年級作文 篇8

  在每個(gè)班級里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能!。 币宦暣蠼袥_我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)。∵幫他,虧你還做得出來!蔽覄傉f完時(shí),他猶豫了一會,便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟?拖把,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

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