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游泳六年級作文

時間:2022-08-22 15:06:22 六年級 我要投稿

游泳六年級作文(通用36篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的游泳六年級作文,希望能夠幫助到大家。

游泳六年級作文(通用36篇)

  游泳六年級作文 篇1

  去年放暑假時媽媽為了豐富我的暑假生活,提議讓我學習游泳。媽媽說游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協(xié)調能力。聽后我真的非常興奮不已,看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳,他們倏而凌空展翅,在空中翻幾個跟頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,我便欣然同意了。更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。我興致勃勃地來到了游泳館。我剛開始在學蛙泳時,教練要求我先要練憋氣,先試著用鼻子往外吐氣,然后在水里慢慢試著鼻子不往外吐氣,這樣習慣就好了,但是千萬不要有心理負擔!如果心里有負擔,就會嗆水。練會憋氣后再練漂,我明知道練漂時全身要放松,可我太緊張了,怎么也漂不起來,最后,我抓住欄桿,把頭猛的向水里一扎,腿就漂了起來,漸漸的我全身放松了,就可以離開欄桿漂了。接著又練習蹬腿,我用手夾住頭,漂起來,大腿帶動小腿使勁一蹬,咕咚喝了一口水。但是我沒有放棄,教練看我這么用心地學,于是抱著我練習蹬腿,用力一蹬,一下竄到水里,這時我沉了下去,我立刻站了起來。經過不斷地努力,我能熟練的蹬腿了,但學會蹬腿得需要手腳協(xié)調,在蹬腿的時候就要用手壓水,壓水時頭上來換氣,這樣才是一個連貫的動作,好幾次我都沉了下去。但我一直練,最后經過一次、兩次、三次、八次……,沒幾天的功夫,我可以在水里像小魚一樣自由自在地游起來。哇!我終于學會游泳了,在水中我一會兒像小青蛙一樣游來游去,一會兒像小船一樣悠閑地飄在水面上,快樂極了!

  現(xiàn)在我特別愛游泳的氛圍,更愛游泳時甩開手腳的無拘無束,猶如快活的魚兒似的。有時我會像離弦的箭,破浪前進;有時我又會像悠閑的龜,慢慢地趟;閉上眼睛時,感覺被水擁抱著,很舒服;睜開眼睛時,看到星光點點,真美麗。

  游泳讓我明白了一個道理:不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。

  游泳六年級作文 篇2

  人生中我有許多第一次。如:第一次燒飯;第一次走夜路;第一次學游泳;第一次……

  但是在這么多的第一次中,讓我最難忘的是第一次學游泳。

  記得那是4年前的一件事了!我興高采烈得來到游泳館。在游泳館里,我還遇到了好多同學,他們都用著各種各樣的泳姿在水里游來游去,有的用蛙泳;有的用蝶泳;有的用自由泳,各種各樣的姿態(tài)都有!我很羨慕。

  于是用羨慕的語氣,我對爸爸說:"爸爸我也要學游泳,我也要像同學那樣在水中快樂的游泳。"爸爸經不住我的軟磨硬泡:"好好好!我教你。"這時我整個心充滿了喜悅。

  爸爸說;"海威我先教你如何打水。""首先,把腳伸得筆直,然后,兩只腳快速的上下打動。這樣你就可以在水浮著。"爸爸邊說邊做動作。我按著爸爸說的也做了起來,果然我在水里浮了起來。這時我高興的叫了一聲。

  學完打水了,爸爸對我說:"現(xiàn)在,我們學劃水吧,先劃出右手,在右手收回時再劃出左手。在劃去時手要并攏,在收回時手要分開。"我又按著爸爸說的做起來。但是我怎么也劃不起來,我就問爸爸,是哪里出了問題呢?爸爸說:"要多多練。"

  我在游泳池里練了半天。但是還是游不起來,這時我已經心灰意冷了,就在此時爸爸對我說:"做事不能半途而廢,一定要學會知難而進。"聽了這句話我重新打起精神,練了起來。漸漸的我也越練越好!

  這時爸爸對我說:"要學會換氣,"我也按著爸爸說的練了起來,我很快學會了換氣。學會換氣后,我把爸爸教我的方法一起用上,這便學會了游泳。我滿心自豪,也像同學一樣,可以在水中可樂的游玩了。

  在經過這件事后我也學會了一些道理:做事一定要多練和持之以恒,不能半途而廢,這樣做事才能成功。

  游泳六年級作文 篇3

  從小到現(xiàn)在,我經歷過很多事,其中許多已經忘記了,但有一件事我至今仍記得清清楚楚。

  那是發(fā)生在前年暑假里的一件事。有一天下午,天異常悶熱,稍微一動,就會出一身汗。吃過午飯后,我和爸爸、媽媽一塊兒到離家不遠處的游泳池去游泳。游泳池里已經有很多人了,如同下餃子一般,顯得熙熙攘攘、熱鬧非凡。我們做完泳前運動后就迫不及待地跳進了游泳池,爸爸到深水區(qū)去暢游去了,我呢?套著游泳圈和媽媽在淺水區(qū)邊游邊打水仗玩。由于我老是獲勝,媽媽生氣地走開,去找爸爸了。而我自己一個人在水里劃水玩,不知不覺就到了深水和淺水區(qū)的分界線了,那里有一條浮標。出于好奇心,又想著自己帶著救生圈,我悄悄地游過了浮標。我用腳一探,下面深不著底,四周一看,我處在池中間,距離岸邊很遠,而我的四周又沒有認識的人。我不禁一陣慌亂,而此時,救生圈又不知為什么忽然開始跑氣了,只覺得救生圈越來越軟、里邊的氣體越來越少,我的身體則不由自主地往下沉。一種莫名的恐懼襲上心頭,我雙手開始不停地撲騰,一邊大聲地喊“救命、救命”?赡苁怯捎趧e人玩得太起勁,還是我的喊聲太小,竟然沒有人注意到我。我在不斷地往下沉,猛然間一股水流涌進了我的嘴里,涼涼的、澀澀的,我忍不住一陣咳嗽,接著“咕咚咕咚”喝了兩口水。心想“天哪!看來我要完了。”我真后悔把媽媽氣走,真希望自己沒到深水去來,真想再多看看外邊美麗的世界……

  正當我絕望之時,一位大哥哥剛好游泳經過,他發(fā)現(xiàn)了處在險境中的我,一把抓住了我的胳膊,將我輕輕托起,推到了岸邊。人們圍過來,一邊議論著“這是誰家的孩子,大人跑到哪了?”一邊讓我趴在地上,用手輕輕地拍擊我的背部,我吐了幾口水,慢慢緩過勁來。這時候,只見爸爸媽媽慌慌張張地從遠處跑來,爸爸一把抱住了我,媽媽則拉著我的手,眼淚“叭達叭達”地流了下來。而救我的那位大哥哥卻不聲不響地轉身離開了。

  事情雖然過去兩年多了,但我覺得事情如同昨日剛發(fā)生似的。我很后悔自己的“冒失”,也很想當面感謝感謝那位好心的大哥和幫助過我的其他的人們。我心里默默地想,今后發(fā)現(xiàn)別人遇到困難,或需要幫助,我也會義無反顧地伸出援助之手,讓這個世界充滿愛。

  游泳六年級作文 篇4

  人生就像一條山間長長的小路,路上總有大大小小的石塊,它們總能在你前進時把你絆倒。當你第一次被它絆倒,會恐懼,會繞開它。但它就會一直伴隨你、阻撓你。人生如果沒有障礙的話,那你的人生就毫無意義。在十幾年的生活中,我遇到數(shù)以萬計的障礙。

  在我小時候,那一天,我們一家和阿姨一家一起去太湖游泳。

  下午四點,我們6個人朝著太湖前進。天上的太陽只露出了半個臉,天際的財運漸漸地被那夕陽染紅了,好似一副栩栩如生的畫卷。

  正欣賞這天空時,已經到了。我們換好泳衣。準備下水!

  我看著漫無邊際的湖水,心生恐懼,我不禁產生了逃避的想法。

  媽媽看出了我的心思,溫柔的對我說:“不怕,我會保護你!”雖然,只有七個字,可卻讓我信心倍增!

  我小心翼翼地往水下去。走在前面的哥哥不小心踩到了石頭。"往前!往前!再往前一點……”我心里說著。

  不一會兒,水已經到我的頭頸了。我再也不敢往前了,我停了下來。把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個不小心把救生圈給弄丟了。

  爸爸用手托住我的身體,教我怎么游,經過爸爸細心指導,我敢自己練習了。

  我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游。

  只見,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上。很快,我頭發(fā)全都濕漉漉的了。

  我練習了小時左右,就沒有力氣了。這時,一個大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時,我往下沉,不會屏氣的我,喝了好幾口水。"媽媽!媽媽!……”我不停叫著。就當我喝了幾十口水時,一雙大手強有力的把我從苦海中救出。是爸爸我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。讓我休息。過了一會,我下來了。

  我若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受。但是,我不會逃避,我要克服它!因為,爸爸說過,你越不想面對的事情,你就越要面對!

  晚上,月亮羞澀地出來了。我們回到了家。

  遇到困難,不要逃避,要面對,它才不會一直伴隨著你!

  游泳六年級作文 篇5

  在一條小河里,有兩只老魚在游泳,他們游到了一起,:“如果我們當時不那么斗得不可開交,也不會有著一個下場了吧!

  在茫茫的大戈壁之中,有一條清澈的小河,里面的魚也不少,但最大的要數(shù)一條叫白天的小魚,他在魚類中的力氣也是第一名啊,但這些成績也讓一條名為艾因坦的小魚極為不滿意,艾因坦崇尚智慧,認為智慧就是一切,他被稱為:“智慧升級版愛因斯坦!”他早就看不慣了白天,白天到哪里都會有一群跟班,整天拍馬屁,當然也會有一些魚馬屁拍到馬腿上,但是白天也很寬容的原諒了他們,很快,白天這條魚立刻得到了所有魚(除了艾因坦)的認可,白天利用自己的權威創(chuàng)造了力量一族。

  可艾因坦那一邊,艾因坦也得到了不少的魚民的擁護,都是一些崇尚智慧的魚,還有一些小兵魚,可加起來的戰(zhàn)斗指數(shù)還不到1000點呢!這可讓艾因坦傷透了腦筋啊,他再怎么聰明也不能把1000大于10000!

  這些都顧不了了,艾因坦認為現(xiàn)在最重要的是把自己的地位和白天平等,應該就會有魚投奔自己了!

  果然,艾因坦才剛剛創(chuàng)造智慧一族,就得到了5000只魚兵,10只魚將,于是他排陣布兵,不斷操練士兵,可是,艾因坦士兵多了,立刻就被白天發(fā)現(xiàn)了,便成了兩族鼎立的情況,白天算了一下,自己有9950只魚兵50只魚將,艾因坦聲稱他也有9950只魚兵50只魚將,根據(jù)我的爸爸計算的魚總數(shù),共有50000只魚不見了,看來艾因坦他們在隱藏實力啊,我們要采用人類世界曹操勝袁紹的方法,火燒他們的糧倉,可他的手下說:“老大,我們是生活在水里的,只要點著火就會立刻熄滅!”可白天說:“哈哈,火燒不成,我們偷走還不行嗎,再厲害的軍隊,沒有糧食不管怎么樣都會戰(zhàn)!哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡我太聰明了,他們的魚兵多,我們一定要小心啊,傳我的令下去,去偷糧倉!”

  而另一邊,艾因坦也想到了這一個計謀,結果雙方都損失慘重啊,在撤退的路上,雙方各被25000只魚突襲,只有艾因坦和白天冒險逃了出來,他們也沒有臉見自己的族人了,便離開了自己的營地,來到了沒有魚會來的恐怖地方,誰也無法想到,那兩只魚的其中一只是他們的族長!

  游泳六年級作文 篇6

  一天傍晚,我們一家正在吃飯,“叮零零······”桌上的電話響了,原來是好朋友瑩瑩的爸爸打來的。他說要到我們家玩,剛過了一會兒,我們飯還沒吃完,她們全家就來了,我就把珍藏的玩具拿出來和她們玩,我們剛玩了一會,就聽見瑩瑩爸爸他們在商量著要不要去游泳。“去呀,去呀”還沒等他們商量好,我就幫他們拿定主意了。爸爸看我們這么想去,就同意了,于是我們有的拿泳衣、有的拿泳圈、有的拿零食、浩浩蕩蕩向本市最豪華的游泳館出發(fā)。

  一到游泳館我們就爭先恐后地先擠進去了,讓爸爸跟在后面幫我們刷卡,當我穿好游泳衣出來時,看見弟弟和瑩瑩的妹妹早已在淺水區(qū)一邊嬉水一邊學憋氣玩得正歡呢,摤撜讨约簳苡,竟然對我說:“我喜歡去深水區(qū)游!薄叭ゾ腿,誰怕誰呀!”我也不甘示弱,我們就丟下了爸爸和小弟弟他們游向了深水區(qū),我們先比憋氣。我先呼出一口氣,再深吸一口氣,最后把頭浸到水里。當我把頭抬上來的時候,瑩瑩也把頭抬上來了,我們打成了平手。

  瑩瑩又說:“我們比一比游泳吧!”“好的,好的!”她哪里知道我老爸在這個暑假給我報了游泳培訓班學自由泳,而且別人都說自由泳比蛙泳快,今天正好可以讓我驗證一下。開始了“1、2、3、”我和瑩瑩一起喊道。我迅速地把臉貼近水面,然后用腳往池邊用力一蹬,身體就向前彈出兩米多遠,接著我的腳飛快地上下擺動,手不停地劃,再配合教練教我的換氣方法,游得像魚一樣飛快,心想這回早就把瑩瑩拋在后面了吧,趁著換氣的間隙,我偷偷地瞟了一眼離我很遠的她,只見她用蛙泳奮力地追趕著,我心里暗暗得意,不由自主地放慢了,當我游到泳池中間時,瑩瑩卻快要追到我腳邊了,我心里想應該再加把勁把她甩掉,可是她卻像磁鐵一樣緊緊地吸住我,任我怎么加油也甩不掉,當我游到終點時她也到了,好險呀,差一點點就輸?shù)袅。接著爸爸扔了一個游泳圈在水中央,讓我和瑩瑩再比高下······

  直到廣播說今晚還剩三十分鐘就要閉館了,我們才戀戀不舍地上岸。

  游泳六年級作文 篇7

  這天早上我正在吃雞蛋,媽媽笑瞇瞇地對我說:“菲菲,你覺得雞蛋能在水面上浮起來嗎?”我一聽這話差點把雞蛋都吐出來,雞蛋怎么可能在水面上浮起來呢。于是就對她說:“雞蛋能浮在水面上,你當我3歲小毛孩啊。大家都知道雞蛋是不可能浮在水面上的!薄澳侨绻矣修k法能讓雞蛋浮在水面上呢?”“如果你讓雞蛋浮在水面上的話,我就,我就把我的名字倒著寫。”

  “好啊,你說的。媽媽自信滿滿的說道”

  于是,我和媽媽一起來做了這個有趣的科學實驗。

  媽媽叫我準備好工具,工具是:兩個雞蛋、兩百毫升水、倆個空杯子和一包鹽。讓我很不解的是為什么要拿一包鹽呢?放雞蛋和鹽有什么關系?我百思不得其解,于是便問媽媽:“媽媽為什么要拿鹽。俊眿寢屔衩氐匦α诵,說道:“等一下你就知道了!

  媽媽先拿其中的一個水杯做實驗,把杯子那過來,再把雞蛋小心翼翼地放進去。雞蛋并沒有浮在水面上,而是一直轉著圈的慢慢往下沉,一直沉到了水底。我得意的笑了笑說:“怎么樣,雞蛋是不可以浮在水面上的吧!”“別得意的太早,好戲還在后頭呢!”只見媽媽拿出另外一個杯子,里面放上一個雞蛋,接著又放了一點鹽,雞蛋還是沒有浮起來,接著又一直放鹽,直到倒掉了半袋鹽的時候,雞蛋竟然開始慢慢往上浮起來了!我激動地對媽媽說:“媽媽你好厲害!”“不是媽媽厲害,這是科學原理。于是媽媽為我講起了科學原理:清水的比重沒有雞蛋的比重大,雞蛋的重力大于水對雞蛋的浮力,所以雞蛋在清水中要下沉;如果加了鹽,鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以鹽水對雞蛋的浮力大于雞蛋本身所受的重力,所以雞蛋在鹽水中就會上浮。”

  “哦,原來是這樣啊!薄胺品啤!薄班?”“關于你的名字要倒著寫的事情……”“哎呦,媽媽!”

  游泳六年級作文 篇8

  每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無名泳”游………他們個個都如魚得水,想怎么游就怎么游。

  于是,我叫媽媽讓我去學游泳,開始學的第一天,陽光明媚,溫暖的陽光從外面照進了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準備運動,做好運動后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對我說“快穿好游泳衣下來!”聽到教練的話后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來,那我跳了下去肯定也會浮起來的,然后我跳了下去。結果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來,但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒想到我剛喊出一個“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了,連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了,對媽媽說“我不學了,一點也不好玩,媽媽,我要回家”。

  媽媽看了看我,輕柔的對我說:“孩子,你見過生來就會游泳的人嗎?”

  我邊哭邊說:“沒見過”。

  “那就是了,世界上肯定沒人一出生就會游泳,而你看到的那些會游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話,心想媽媽說的有道理,我一定要學會游泳!

  “教練,開始上課吧!”我說,教練點點頭,露出了滿意的笑容,說“我們先練憋氣!敝灰娊叹毎杨^鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來了。

  媽媽看了看秒表,大吃一驚地說:“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時間就開始第二關,我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當我再一次把頭浮出水面的時候,聽見鼓掌聲,!是媽媽在鼓掌,我激動地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對教練說“可以教我游泳了吧!”,教練點點頭,把我舉起來叫我手腳都動起來,慢慢地教練把我放入水中,我也沒察覺到,到我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)我學會游泳了,“我學會游泳了!”我高興地說。

  俗話說的好,世上無難事,只怕有心人。

  游泳六年級作文 篇9

  暑假里,我在電視上了解到:游泳的方式有幾種,分別是:自由泳、蛙泳、仰泳?雌饋硗唵蔚,可爸爸說:以我辦事都沒持之以恒的信心,是不可能學會的,于是我抱著不服輸?shù)男膽B(tài),報了游泳班學蛙泳。

  到了市游泳池,我們下水時,教練對我們說:“今天練潛水,在水里只用鼻呼出空氣,上水面時用嘴吸氣上下做100次呼吸練習,一、二、三、開始!”,媽呀!比我想象的困難多了,不是嘴吧還沒出水面就吸氣,就是在剛潛下去就吸氣,接二連三地喝了好幾口“天然飲料”,啊!可真難。弄得我叫苦連天。這時我想到爸爸說過,我辦事沒有持之以恒之心,我不能被爸爸看扁了,我一定要學會游泳,我鼓起勇氣,練習、練習、再練習!終于,不到兩天的功夫,我學會了在水里呼吸的方法。

  接著教練教我們腿部動作:“收腿,翻腳,蹬腿,夾水!痹诎渡暇毩,教練覺得我做得不對,便手把手教我:“收腿,翻腳,蹬腿,夾水”。慢慢練著我便領會了,教練教我們一個口決:邊收,邊分,慢收腿,向外翻腳對準水,向后孤行蹬夾水,兩腿伸直漂一會。我老做不好呼吸。教練讓加強訓練,還手把手教我收腿、翻腳、蹬腿、夾水、收手、吸氣、下水、呼氣……一、二、三、四、二、二、三、四。幸虧我有不服輸?shù)男膽B(tài),又不然我早就放棄了,可真難,一不小心又是幾口“天然飲料”,我反復做了好幾十次,可真有效,我快要學會了,可能是動作全部結合起來的原因,沒有游幾下就感到累,于是我游游停停被教練發(fā)現(xiàn)了,教練說:“別偷懶!功夫不是站出來的,而是練出來的,要抓緊時間練習!

  游泳班結束了,我也基本學會了,我悟到一個道理:無論碰到什么困難,你都要時時刻刻告誡自己,我能行,我能做好它,新的學期就要開始,我一定要把學游泳的`信心和決心放在學習上,爭取更大進步,畢竟只要有信心,鐵棒磨成針!

  游泳六年級作文 篇10

  暑假里,赤日炎炎的天氣使我抵擋不住夏季的炎熱。于是,我便想方設法的找消暑的辦法。突然我想到了一個好主意——去游泳。我和家人商量一起去那清涼的泳池里快樂的游一番。

  我、表妹、姑姑和姑父來到泳池,做了一些簡單的動作后便下水了。在下水的一瞬間,我突然感到渾身精神抖擻,立刻從那炎熱的天氣中脫離出來。下去以后,我游了一下,沒有游成功,因為有好長時間沒有游泳了,想要馬上就游好,這需要適應一下。我接過姑父遞過來的游泳圈,準備用它作為適應游泳的工具。我和表妹戴著游泳圈在水里快活的游著,像一只可愛的小鴨子在水中嬉戲。

  我是一個急性子,戴上游泳圈游的太慢,不戴又游不好。這怎么辦呢?咦!可以吧游泳圈放在水上,我用肚子壓在游泳圈上面,然后兩手劃動著,腿也跟著不斷撥動,這種方法明顯提高速度。我為此感到很驕傲。我去掉游泳圈,用蛙泳的游法往前游。我反復試了幾次都成功了。這次我爬上岸,然后往水里個扎了個猛子,在水地下無聲無息地潛著。我向姑姑、姑父炫耀說:“看!我會蛙泳了!北砻靡察乓f:“我也會游了。”姑姑、姑父說:“你們來一場游泳比賽吧!我們兩個當裁判!蔽液捅砻枚架S躍欲試,誰也不肯讓誰。

  比賽開始了,我用蛙泳,她用潛水泳。剛開始游了一會,我估計我們游的差不多一樣,也許她還沒完游的快。我得意洋洋地看了一眼,她已經超過我了。這時,表妹站起來換氣。我利用這個時機竭盡全力地往前追趕,經過我“緊追猛打”后,我終于超過了她,并且贏了。表妹游過來休息了一會說:“我已經盡力了!蔽沂牵骸拔也皇潜M力,而是竭盡全力!薄皩,受傷的兔子能從獵狗的魔爪下逃脫就是因為兔子竭盡全力,而獵狗只是盡力,”姑姑說。我們開開心心的游玩了一個下午,直至夕陽的到來才將我們喚醒,這次游泳我收獲到了許多知識,還享受到了游泳帶給我的樂趣。

  游泳不僅可以強身健體,還可以給我們到來樂趣。我愛游泳,游泳的魅力無窮!

  游泳六年級作文 篇11

  生活中,有許許多多的第一次,最令我難忘的還是第一次游泳。

  夏日炎炎,每個人都想游泳,享受清涼?晌覅s從沒游過泳,倒有點害怕,根本不想游泳。星期天,媽媽費盡口舌在我耳邊聒噪,看在她口干舌燥的份上,我才勉強答應和爸爸去游泳。

  到泳池邊后,我更害怕了,那平靜的水面在我看來卻像是隨時會吞噬人的怪獸?傻搅诉@立刻走就太沒骨氣了,我只能硬著頭皮下水。我慢慢走進水里,瑟瑟發(fā)抖,連拿著泳圈的手都差點松開。

  “快點扶著泳圈,讓身體浮起來!甭犞@話,看著周圍的人,有樣學樣地游起來,看著沒沉下去,我的膽又大了幾分,覺得游泳并不是那么困難,自己天賦真好。

  正當我洋洋得意的的時候,爸爸說:“把泳圈打開。”我早認為泳圈沒什么用。抬起手將泳圈一扔,腳一抬,讓整個人橫過來。可當這樣試過后,我才知道自己的想法多天真。我剛想蹬腿時,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體不聽使喚地沉下去,水從耳朵、鼻子、嘴里冒進去,眼睛連忙閉上,整個人又豎起來,手胡亂地打著,腳胡亂地蹬著。好不容易探出頭來,大口呼吸著新鮮空氣,鼻子還酸酸的,十分難受!安挥瘟耍挥瘟,走了!”我難受地說道!罢鏇]用,才失敗一次,就想跑了!甭牭竭@句話,我不服的心頓時戰(zhàn)勝了恐懼。

  看著水池,一個巨大的困難,我卻沒有后退,下定決心學會游泳?粗业臉幼樱职终f:“這就對了嘛!首先你要讓身體浮起來,手腳動起來!

  聽到這句話后,我閉上眼睛,屏住氣,浮起來,拼命撥水。沒有想象中的水涌進鼻子,我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己沒有沉下去,倒像皮球一樣浮著。我轉過頭看看爸爸,他眼里流露出欣慰的目光,我不禁為剛才放棄的決定而慚愧。但心里更多的是興奮,學會游泳的興奮。爸爸說得對,不經歷失敗,又何來的成功呢?

  經歷過的事,很多都模糊了。而唯獨這件事,卻像刀刻在樹上,時間過得越久,記憶越深。

  游泳六年級作文 篇12

  今天,我來到泳池邊,看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去,心想:“比我小的人都能學會游泳,我怎么可能學不會呢?”于是,我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

  開始學習了。第一步是憋氣,教練讓我自己先試一下。我想:“憋氣有什么難的,小菜一碟。”想完,就一頭扎進水里,沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕!钡睾攘撕脦卓谒,我頓時慌張了起來,手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來,并嚴肅地說:“學會游泳是一件不容易的事,你應該認真對待!蔽矣辛藙偛诺慕逃,不得不聽教練的話,按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力,這節(jié)課我終于學會憋氣了。第二節(jié)課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做,然后學著教練的動作一招一式地練習。我先嘗試著游了一下,教練看到了馬上糾正我說:“你的動作做錯啦,要先用腳蹬水,蹬完后雙腳并攏伸直縮回來!甭犕,我就按照教練說的練了起來,我認真做著每一個動作,注意教練教的每一個細節(jié),不一會兒就得到了教練的認可。第三節(jié)課,是學習用手抱水與換氣。教練對我說:“今天我們學的這兩步非常重要,也會有一定的難度。”說完,教練就給我做了示范。我看完就練了起來,可是每次做到這兩個動作時,我就會一直嗆水,可難受了。我連忙向教練請教,把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因,說:“你這種情況初學者很常見,只要按照教練教的動作多練幾次,把動作做熟練了就不會了!闭f完教練又給我做了示范,幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練,我終于學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說:“蛙泳你學會了,下節(jié)課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

  從學習游泳這事中,我明白了一個道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而廢,就能成功!

  游泳六年級作文 篇13

  我喜歡夏天,那是一個炎熱的季節(jié),也是一個可以游泳的季節(jié),可一想到去年學游泳的情景,我就有一肚子都裝不完的苦水啊!

  第一天去到游泳班時,老師先讓我們學憋氣。他把五枚硬幣扔入水中,讓我們沉下水底去撿起來。我和幾個剛來的同學開始伸長手在水里摸索,哎,我沒摸到!最后還是那個已經學了很多天的同學撿到了?磥砦乙杨^沉下水里去了,我心想。第二次,我成功地撿起硬幣,我高興地蹦了起來!還好,是我聽完了教練的指導,不然我就要被水嗆死了!

  這樣就學會了憋氣?這還遠遠不夠!第二天,我來到了游泳班,發(fā)現(xiàn)我這種憋氣完全不合格,第一,我們沉得不夠下去;第二,憋氣的時間太短。我看到教練拿著一根“水管”,我發(fā)現(xiàn)大家都往水管底下鉆。哦,我恍然大悟!原來就是我們沉入水中的第一步。我也跟著過去,一下子游了好幾次,真好玩!

  第三天和第四天,我來到了一米四的深水區(qū)。我背著浮板在那游來游去,一開始入水時,我的心都要跳出來了,雙手不停地顫抖著,生怕下去就起不來了。盡管旁邊有人告訴我別怕,盡管有教練陪同我,可我還是猶豫不決,只好等讓教練把我“拖”下水。

  后來我被“拖”了幾天后,終于敢自己下水了?刹恍业氖掳l(fā)生了,才入深水區(qū)十幾天的我,在一次游泳時,我的浮板竟然脫下來了。我不知道什么原因,但是心里很慌,在水里拼命掙扎,好像小魚等著被漁夫抓走那樣,我等著教練的協(xié)助。呀!教練居然在看手機!我氣急敗壞,沒辦法,只能自己自救了。我一蹦,吸了一口氣,像一只青蛙一樣蹦了出來,又開始游了起來。當伙伴們上了岸,發(fā)現(xiàn)我的浮板已經不翼而飛時,大家都表揚我,教練也表揚了我,還給我發(fā)了“證書”,我高興極了!

  我真快活!教練的“不作為”讓我一次過關,我終于不再是一只“旱鴨子”了!

  游泳六年級作文 篇14

  萬物復蘇的春天姐姐走了,烈日當空的夏天哥哥來了。

  在夏天哥哥主宰的天氣里,人們怎樣對付酷熱呢?顯然最好的方法之一就是------游泳。所以,許多人經常去游泳?帐幨幍挠斡攫^一下子變得人山人海、水泄不通,快破產的游泳館頓時變得富有起來了。

  我也經常去游泳。一般來說,我都是先在家把游泳短褲穿好,因為到游泳館換褲子的時候我就會快一點。記得今年我第一次去游泳,三個季度沒下水的我興奮得一蹦三尺高。到了游泳館,我迫不急待地脫掉衣服,飛速地向游泳池奔去,簡直比劉翔還跑得快呢!跑到游泳池岸邊,我一不做二不休,二話沒說就跳了下去。剛進水里,感覺水可真冷啊!冷得我不禁打了一個寒顫。但是,過了一會兒,我就慢慢地適應了,其實水里并不很冷,原來人的每一個地方都有適應性。

  說實在的,以前我還不能游一個來回。唉,真丟臉!不過,我想現(xiàn)在既然長大了一點,就應該可以游一個來回了。想到這,我就開始向對岸游去。一開始我游得還好,不怎么吃力。然而,快游到對岸時,我的體力明顯不支了,可我還是堅持游下去。因為我想:堅持就是勝利。在這種思想下,我鼓足力氣向前游。我游啊游啊,可是我的體力畢竟是有限的。我累得不行了。這時,我想起爸爸曾說過仰游是最省力的游泳姿勢,而且還可以補充體力。想到這,我就換成了仰游。正在我仰泳的時候,突然有人重重地撞了我一下,害得我嗆了一口水,沉到了水底。我見勢不妙,用腳用力撐地往上一蹬。說時遲,那時快,就在那電光石火的瞬間,有一個人恰恰游到我的上方,而我那里已經不能控制自己了,結果一頭撞到了那個人的身上!那人被我撞得整個身體都翻了過去。我想,他一定被我撞痛了。不過,我也沒好到哪里,感覺頭好痛,眼冒金星。

  最后,我終于游了一個來回。我吃力地爬上岸,上氣不接下氣,一邊喘著粗氣,一邊喝著媽媽帶來的冰紅茶,感覺身體像散了架似的。真是好累啊!

  其實,這是游泳對我的意志和體力的一種考驗。我想,每個人的意志和體力都不一樣。有的人意志堅強,體力充足,而有的人則相反。要想提高體力,堅定意志,就需要進行各種鍛煉,接受各種考驗。對我來說,游泳就是一種很好的鍛煉,更是一種很好的考驗!

  游泳六年級作文 篇15

  愉快的暑假開始了,我整天就是“吃、喝、玩、睡”四部曲。媽媽為了讓我鍛煉身體、增強體質,幫我報了一中游泳館的自由泳培訓班,我激動極了,因為這是我第一次學游泳。

  學游泳的第一節(jié)課,教練先讓我們學憋氣?粗蠹s1米深的泳池,我不禁有點害怕,鼓足勇氣下到水里。這時,教練發(fā)話了:“憋氣,就是把氣屏在胸里。首先,我們做一個深呼吸,吸一大口氣,然后立刻合攏嘴巴,把氣藏在胸里。千萬不要在水里用鼻子呼吸,否則很容易嗆到水的!甭犃私叹毜脑挘乙詾楸餁夂芎唵,只要控制好鼻子和嘴巴就行了。我在水面上練習了幾次,感覺還不錯,應該可以下水練習了。可是當我把頭沉入水里,心一下子就慌了,鼻子似乎不聽我使喚似的,拼命往肚子里吸氣,害得我嗆了好幾口水,難受極了。接下來的幾次,我還是屏不住氣。教練看到我垂頭喪氣的樣子,走過來親切地摸著我的頭說:“屏住呼吸,鎮(zhèn)靜點,不要驚慌。來,我陪你練一次!蔽以俅伟杨^放進水里,屏住呼吸,心里想著:“我一定要鎮(zhèn)靜,不要害怕!边@次,我居然成功了。教練看了也很高興,拍了拍我的肩膀鼓勵道:“嗯,不錯!要是再憋時間長一點就更好了,來,自己再練!”收獲了第一次的成功,我在接下來的練習中都打足了氣,而且一次比一次憋得時間長,萬事開頭難,我明白了“有志者事竟成”這個道理!

  接下來的幾天中,“打腿”、“擺手”等動作我都能按照教練的要領去做,只是“換氣”這個動作有點難度,練得辛苦一些。

  緊張而又充實的十二天很快就過去了,在最后一天的考核中,我順利拿到了結業(yè)證書。現(xiàn)在我已經可以在水里像魚兒一樣自由自在地游泳了,并漸漸地喜歡上了這項運動。

  第一次學游泳,我不僅學會了游泳的技巧,而且鍛煉了膽量,磨練了意志。

  游泳六年級作文 篇16

  今天,媽媽帶我到青少年宮報名學游泳。我一進游泳池,發(fā)現(xiàn)學游泳的同學可真不少。

  我進入了啟蒙班,教我們的是高教練和車教練。教練先教我們學憋氣,深吸一口氣,頭埋在水中憋20秒,所有人都一次OK。接下來學抱腿,彎曲膝蓋,雙手抱膝,頭必須挨著膝蓋,埋在水中憋20秒,這一次我沒成功,教練說,這個動作沒學會,下個動作必須學會。下個動作是水上漂,手緊緊握住欄桿,身體放松,挺起肚子,頭埋在水中憋20秒,我練了半天,終于學會了這個動作。接下來教練讓我們不扶欄桿,漂在水上10秒,因為有了前一個動作的基礎,這個動作我很快就學會了。然后,教練教我們蹬腿,把腳繃直,膝蓋彎曲比肩膀略寬,用腳后跟蹬水,再回到第一個動作。最后,教練讓我們把水上漂的動作和蹬腿的動作結合到一起,我學會在水里“撲騰”了!

  經過考核,教練通知我明天到三梯隊學習,我升班了!

  今天陽光明媚,正是個躲在水里的好日子,不如我們去游泳吧,于是我和媽媽決定一起去游泳館。

  我們是開車去的,一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情,馬上狂奔進去,“哇塞”,里面的空調可真爽快啊,我再也不想離開這里了。我的換衣速度每次都是一次新的超越,真是越來越快了。我本來是想先等媽媽出來再一起下水的,可我是在忍不住了,那清澈的冰水讓我再次沖動地跳了下去。媽媽說,我在水里像一只小鴨子,這邊游游,那邊游游,一下露出水面,一下又出現(xiàn)在深水區(qū),我怎么使勁也站不到水底,真的好深。

  這片藍藍的水域給了我清涼。今天我很開心。

  游泳六年級作文 篇17

  提到游泳,大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑里,泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧!我也不例外。今天,我就懷著興奮的心情去了游泳館……

  到了游泳館,換好泳衣,并做好下水前準備工作,剛跳下水,哇!果然夠清涼的,我感到全身涼絲絲的,已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候,由于動作幅度太大,導致重心不穩(wěn),向后倒去,因為驚恐,嘴還是張大的,就深深地吸了滿滿一口的水,眼淚都快流出來了,我心想:我怎么這么慘,真是出師不利啊!

  剛開始,由于我游泳技術不怎么樣,只敢在淺水區(qū)慢慢往前游,這“游”還不一般,只是手往兩旁向后伸展,擺成劃水的姿勢,雙腳落地緩緩移動著,與其說游,還不如說在水里走。后來適應了,似乎發(fā)現(xiàn)沒那么害怕了,便放心地游了起來,可是人太多了,我沒有辦法持續(xù)地游,因為總是有人從我游的前方插進來,所以我只能游一、二米就停下來,而且周圍有人用腳拍打水面,水花四濺,弄得我眼睛都睜不開。

  我突然有了一個奇特的想法:看看水中的世界是什么樣的,這游泳池的水是藍色的,會不會像海洋那樣呢?

  說干就干,我把泳鏡戴緊,潛下水,然后在水中睜開眼睛,呀!除了身著五顏六色的泳衣,水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的深藍色,再往近處看時,又如翡翠般的淺藍色,層次清晰。從水底往上看,很清澈,仿佛我就生活在這片水的世界之中,被水抱繞著,漂浮在水面,迷迷幻幻,心曠神怡。

  這一次,我沒有認真練習游泳,但卻得到另一種感受,就是游泳,除了鍛煉身體,還能讓人歡愉,放松心情,我們可以在這片“天空”中放飛自己,去發(fā)現(xiàn),去尋找意想不到的收獲!

  游泳六年級作文 篇18

  為了讓我身體強壯起來,爸爸決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴說,我有點害怕了。

  學游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內,頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會,同學們都累的筋疲力盡了,可狠心的老師仍然叫我們反復練習。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。誰著老師的口號:收翻蹬夾,同學們拿著浮板跟著做了起來,通過反復的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原來學游泳也不是很難、很恐怖嘛。

  學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來,我掌握了方法,很快就學會了憋氣。

  又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要把浮球取掉,檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見我這樣,對我說:“有我保護,沒什么可怕的!甭牭嚼蠋熯@一番話再想著家長對我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,啊我浮起來了,浮起來了,我會游泳了!

  從此以后,我在也不怕游泳了,并愛上了游泳。

  學游泳,讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悅!

  游泳六年級作文 篇19

  前幾天去游泳館學游泳,說是學但是沒有人教,同去的女孩也是勉強會,但去年一年沒有游,不會也不敢了。下到水池里,她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒,后來看人家游的好的,說初學游泳得先練憋氣:就是把頭伸進水池里不吸氣,憋不住了再把頭伸到水面上。

  我想想沒敢,又問了一個小孩,小孩說不上什么,他把他的小滑板給我用,他說他已經不用了,會游了。于是問了一女孩,她說要練習兩腿擺水。這時我的同伴過來了,她的人緣也不錯,有個老大爺領著孫子來游泳,主動充當起教練,教她,我在旁邊聽著看著,因為女友以前會游所以一經高師指點很快便進入角色:她敢游而且能游了!

  于是我練習兩腿如何擺動,后來終于鼓起勇氣把頭伸進水池里,就覺得水咕咕往耳朵里進,很快就出來了,大爺在旁邊說:沒事,可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里,練了幾次,覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我說可以游了,但始終害怕:從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展,覺得自己的身體無法保持平衡,終究沒有潛到水里。

  盡管如此,但還是很高興畢竟有進步,原本連頭都不敢伸到水里,現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐,讓她放開游泳圈練習憋氣和擺腿,我是現(xiàn)學現(xiàn)賣還鼓勵人家呢!

  游泳真是消耗體能,我還沒怎么游呢,上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好,要是學會了就更好了,鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。

  游泳六年級作文 篇20

  今年暑假媽媽總嘮叨著一件事,就是要求我一定要學會游泳,因為這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。說真的,我是名副其實的“旱鴨子”,學了幾年游泳都學不會,我已經泄氣了,甚至于放棄了,心想:學游泳這么難,我還是當一輩子“旱鴨子”吧!但“王命難違”,況且有父親大人掛帥出戰(zhàn),我唯有硬著頭皮準備應戰(zhàn)。

  一個星期六的下午,爸爸帶著我來到游泳場。我們先做好準備運動,“撲通”一聲下了水,對水發(fā)起了征戰(zhàn),以往我總是亂游一通,不知怎的,身體想被磁鐵附住了,總是往下沉,害得我喝了幾口涼水,嗆得我差點透不過氣來。這次沒那么慘了,雖然游得起來,但那姿勢也太狼狽了,只見頭浮了起來了,身體卻往下沉;見身體浮起來,頭卻沉下去了,總沒辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時爸爸游了過來微笑著對我說:“什么事都不能一學就成,需要經過自己不懈地努力才能取得成功,不管你用什么辦法,只要使自己浮起來就行了,所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理!蔽宜贫嵌攸c了點頭。于是,我把自己游泳的心得體會整理了一遍,盡力使自己的手和腳動作協(xié)調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。

  經過幾天的努力,我終于覺得自己游得非常好,速度越來越快,輕松自如,在水中做什么動作都行!拔覍W會游泳嘍!”我高興地呼喊著,爸爸在一旁露出滿意的微笑。

  通過這件事,我感觸很大,認識到關愛就是鼓勵,關愛就是微笑,關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的話中明白了一個道理:辦法總比困難多。

  同學們,讓我們一起在知識的海洋中,奮勇?lián)羲瑳]有戰(zhàn)勝不了的困難!

  游泳六年級作文 篇21

  今天下午我跟爸爸去一個很大的池塘學游泳。池塘里的水很干凈,甚至能隱約看到池底的水藻,池中只有兩個父子模樣的人在水里快活地戲水,比起城里人擠人如同下餃子一樣的游泳館,在這兒學游泳真是再好不過了。我恨不得立刻跳下水去。

  站在齊胸的水里,水的壓力從四面八方涌向我,壓得我有點喘不過氣來,再看眼前蕩漾著的池水,也不再覺得那么清澈可愛,而是深不可測,心懷不軌!于是我只敢在淺水邊撲騰。爸爸鼓勵我到水深的地方,我強烈反對:“不去!那兒水太深了!”爸爸笑著安慰我說:“沒事,有我在呢!不要怕!”

  爸爸的笑容給了我些許的安全感,于是我小心翼翼地向前伸出試探的腳。剛走兩步就發(fā)現(xiàn)腳下空了,我連忙后退!這時爸爸不但沒有拉我,反而推了我一把!“啊——”一聲驚呼,我一下子沉下水去,水猛地灌進了我張大的嘴巴,我不由得嗆了幾口水,眼前一片渾濁。我恐懼到了極點:“完了!我死定了!”我不顧一切地蹬腿劃手,等頭露出水面,一眼看見爸爸就在我眼前,我大叫一聲:“救命!”爸爸卻邊后退邊笑嘻嘻地說:“不錯,就這樣劃水!腳再用點力!身體前傾!”我沒命地向爸爸撲去,又灌了幾口水,撲騰了大約兩米的距離,爸爸這才拉了我一把。

  看著驚魂未定、狼狽不堪的我,爸爸笑嘻嘻地說:“膽小鬼!有爸爸在呢!就這樣練,保準很快就能學會!”

  “我哪里膽小了!哪有人像你這樣教人游泳的!你這是謀害!”話音剛落,就惹得爸爸和池塘中另一對父子哈哈大笑。我張著兩只嗆紅了的眼睛瞪了爸爸一眼,帶著一肚子池水,氣鼓鼓地回到岸上的車里,說什么也不下水了。

  回到家里,媽媽連忙端來綠豆茶,可我一點也不想喝,因為我已經喝得太飽了!

  游泳六年級作文 篇22

  中午,陽光高照。媽媽對我說:“樂穎今天溫度都達到三十七攝氏度了,我看從今天開始你就開始學游泳吧!蔽衣犃伺d奮到哇哇大叫起來。這時媽媽說:“要注意安全水火無情的!毕挛缥妩c一刻,我把媽媽幫我準備好的游泳衣、救生圈、防護套、防水眼睛、鼻塞、耳塞等把想到的都準備了。反正一應俱全通通塞進了后備箱。我懷著激動的心情等著出發(fā)。六點整,我媽喊著自己編的口號:“出發(fā)、出發(fā)奔向勤豐水庫,游泳、健身兩全其美。”到達了水庫!巴!媽媽好多人啊!看起來有三五百人吧!”這時爸爸喊到:“小寶貝快做好準備學游泳吧。”我換好游泳衣,帶好防護套,套上救生圈正準備下水時,爸爸又說了:“小寶貝游泳之前應先做一下健身體操,為了下水時防止腿腳抽筋!蔽亿s緊照著爸爸的樣子認真的做起了健身體操。只聽見撲通撲通爸爸媽媽像一只只青蛙似的跳入了水中。

  這時我急了叫著喊著:“爸爸、媽媽我怎么游都不會動,就一直在同一個位置轉圈圈!眿寢屨f:“不要著急,你想想青蛙是怎樣游泳的呀?它呀用后面兩只腳同時使力一蹬,前面兩只腳同時使力往兩邊劃動,這樣不就動起來了嗎。”我學著青蛙的樣子努力往前面劃動。慢慢的我就有了游泳的感覺了。這時媽媽說:“游泳的姿勢有好多種:仰泳式、蛙泳式、潛水式等,其實最好學的還是狗爬式!边@時我哈哈大笑起來。媽媽一本正經的說:“我就是狗爬式學會游泳的,你看我現(xiàn)在怎么樣的姿勢都會游了。”

  時間很快的就過去了,我今天也只能學到這里了,但是我明天準備繼續(xù)向前沖。

  游泳六年級作文 篇23

  夏日炎炎,太陽像一個大火球一般照耀大地,知了更是不停地叫著,而在這樣炎熱的環(huán)境下,自然少不了游泳這項運動啦。今天,我和小陳一起前往名門世家的游泳館游泳。

  換好了泳衣,做完準備運動,我們就下水了。我看著湛藍的游泳池,激動極了,想也不想的進去了。結果就是,我猛地打了個哆嗦:哇塞,竟然這么冰。我心想。

  因為是中午,泳池中的人并沒有多少,所以非常寬敞,我們開心極了,就在這時,小陳提議道:“我們比賽游泳吧,從這里游到對面,一個來回。”“好!”我回答道。我側過身,將右手搭在墻上,右腳也踩在墻上。“預備……。開始!”聽到聲音,我將腳猛地一蹬,身體便在水面劃了過去,還掀起一陣浪花。我屏住呼吸,雙腳一蹬,手向外劃,歸心似箭一般往對面游去?尚£惖降资墙涍^專業(yè)訓練的,我這三腳貓功夫還是輸了。

  最讓我印象深刻的還是要數(shù)在水中玩石頭剪子布了!這是小陳新創(chuàng)的游戲,規(guī)則是:在水中玩石頭剪子布,贏了能上來換氣,再到水中,直到有一個人憋不住了才能上來。我暗暗的笑著:憋氣什么的,我一定會贏的!第一局,我們是平局,都不能換氣,第二局,小陳贏了,她喜上眉梢的到水上去換氣,不過第三局,我成功的摸清了她在潛意識中的規(guī)律,所以往后的幾局,都是我贏,我開心極了,在大約6,7局的時候,小陳終于憋不住了,看著對方大口大口的呼吸著空氣和那張通紅的臉,我開心極了,感嘆道:“不枉我堅持練習肺活量啊!”

  我喜歡游泳,游泳不僅是一種娛樂活動,也是一項健身運動。希望大家能堅持運動,強身健體!

  游泳六年級作文 篇24

  我們學校一年一度的游泳比賽已經到了。和以前不一樣,游泳比賽只需要帶個小包,不用帶大包。包里一包餐巾紙和一小瓶水就夠了。比賽地點是江灣體育場。

  我們坐在公交車上,一路上有說有笑,很開心。不一會兒,體育場到了。

  哇!已經有很多兄弟姐妹在座位上等著了。他們舉著五顏六色的錦旗,來回揮舞,為他們班的隊員歡呼雀躍。

  我再次把注意力轉向運動員。他們有的在做準備練習,有的在和同伴竊竊私語,有的在用毛巾打水潑水.讓我眼花繚亂。

  我們坐在石頭做的臺階上。他們非常粗暴和不舒服。突然,話筒里傳來大隊輔導員佘老師的話:“山大花園小學第三屆游泳比賽正式開始!”臺下頓時鴉雀無聲。她接著宣布:“讓我們請三年級的女子50米自由泳運動員準備比賽!比缓,一群小姐姐站在跳臺上。

  “一號泳道,橙葉!”哈,那是我朋友!她舉手向大家揮手,然后跳下泳道準備比賽。就這樣,“二泳道……”介紹了所有參加比賽的運動員。所有人各就各位。激烈的競爭即將開始。

  “砰”的一聲,隨著發(fā)令槍響,運動員們像一串箭一樣沖了出來。選手們相互追逐著,都在以最快的速度游向終點。他們的腿踢得太快,濺了很多水。“嘩啦嘩啦”濺得到處都是,像調皮的孩子。我很羨慕。你看,我朋友一直是第一位的!我真為她驕傲!

  很快,末日到了。選手們陸續(xù)上岸。

  蛙泳有很多種,浮板,蝶泳。當然,最精彩的還是混合泳接力賽,很多游泳風格一起“綻放”。只要想一想,就能覺得很精彩。

  但是我現(xiàn)在才大二。學校規(guī)定三年級之前不能參加比賽。等我長大了,一定要為班級,為我們學校爭光。

  游泳六年級作文 篇25

  哈,今晚真的很酷。我下水后不久就看見了我的同學何。她和媽媽去游泳了。和她的朋友一起練習這個游戲。爸爸告訴媽媽:當當有一套《國際大獎小說》的書,很不錯。后來,我聽到有人在叫我們的名字。原來是我幼兒園同學石的爸爸在叫我。他是一個大店主,我父親仍然從他那里買錢包。他問我是否還認識史。當我看到它的時候,哈,石正在游泳,所以我很高興和他一起戰(zhàn)斗。我又見到了林坦的母親。她是來學游泳的。晚上有成人游泳課。我和他們一起去上課。林坦又攔住了我。他教我踢腿和呼吸。是兩條腿。上來,喘口氣,再下去。

  爸爸說今晚的主要任務是糾正手部動作,而不是總“刨狗”。我練習游泳。游過去,游回來。游過去,游回來。后來教練讓我給他游泳。教練夸我進步,我爸說我姿勢好多了。我的心里充滿了喜悅,父親給我買了這個“阿奎”作為獎品。今天去游泳意義重大!

  第二天早上,我們又開始訓練。那里的水很深。都在我耳朵里。老師讓我們連續(xù)呼吸50次。岸上的人要做500遍。雖然我們這邊深,但是我們做的比對方少450倍。好開心。后來老師說要做500遍。哦,這是個歡樂的時刻。之后老師讓我們和水比賽,推過來看誰做的多。老師讓我再游到他那邊。游泳后,我往返了20次。今天是最后一批學生的考試?上Р皇俏覀兛荚。如果我們通過了考試,我們早上就不能來了。很多人去過1.5米外的地方。我們這些人在水中練習漂浮和踢腿?粗麄冇斡。我們真的很羨慕他們。希望我們也能快點考,馬上過。但首先你要練好基本動作。我們很多人不會游泳,有些人只會潛水。但是,我們應該在這些課上繼續(xù)努力。晚上等著爸爸和我一起游泳。

  游泳六年級作文 篇26

  上個星期,我的游泳培訓結束了,媽媽讓我用三個詞來形容這次游泳。我想了想。

  第一個詞是害怕。我第一次下水時,老師讓我們把頭埋在水里,數(shù)十秒,再起來?晌夷兀遗露淅镞M水,因為我以前得過中耳炎,那時我的耳朵很紅很痛。我以為是耳朵進水了造成的。所以,我這次就只讓臉碰到水,不讓耳朵進水。我憋的時間也很短,老師才數(shù)到7,我就起來了。老師對我說:“別害怕,你能行的!”在老師的鼓勵下,我慢慢地敢把耳朵浸到水里了,很下面都行。過了幾天,我自己能浮起來了!我再也不怕了!

  第二個詞是緊張。第五天時,老師突然說,今天要考試了。我大吃一驚,我想,我還沒準備好,怎么辦呢?馬上就要輪到我了,我非常緊張,我站在那里,腳和嘴不停地發(fā)抖,那時我還不會換氣,只游了一小段,沒有過關。

  第三個詞是開心。我拉著老師的手,覺得特別安全,我非常放松地完成了原地換氣的動作。老師叫我自己練習,說如果我沉下去,他會馬上來扶我。老師就像給我了一顆定心丸。我的心平靜了下來。我練習了好幾次。有一次,我感覺真的要沉下去了,我聽到老師在旁邊喊:“手劃一下,腿用力蹬水!蔽艺绽蠋熣f的去做,真的浮起來了。老師讓我再重考一次,我連續(xù)換了三口氣,游到了老師規(guī)定的位置,我過關了!我非常高興!我和小伙伴玩起了游戲——小鳥低飛和打圈圈。我從來沒有在水里玩過游戲。覺得特別新鮮!

  兩個星期下來,我現(xiàn)在覺得自己的水平已經不錯了,這次到青島去旅游時,我要教媽媽游泳,我要表現(xiàn)一下自己的實力。

  游泳六年級作文 篇27

  今天我和爸爸一起去游泳,我要試聽一節(jié)游泳課。

  我們來到游泳館,換好泳衣戴好泳帽和泳鏡,來到游泳池邊。今天游泳池的水有點兒冷,主要是今天的天氣也很冷,這種溫度如果在泳池里不游泳活動一下四肢的話,身體就好像在夾雜著冰塊的海水里一樣要凍僵。于是我就在泳池里自己隨意撲騰活動了幾下。不一會兒,教練走了過來。

  教練先給我做示范,他說從最簡單基礎的蛙泳開始教我。只見他趴在一塊毯子上做收、翻、蹬、夾這四個動作,他教完后就讓我也趴毯子上練習!笆站褪峭韧锸铡!苯叹氁贿呎f一邊把我的腿往里推,這個動作有點像青蛙,果然是蛙泳!第二步,翻,腳掌往兩側翻。這個動作有些難,我努力讓自己的腳往兩側壓一下,終于完成了這個動作!安诲e!”教練夸獎道。第三個動作,蹬,就是腳往兩側踢。這很簡單,我馬上做了出來。第四個動作,夾,兩腿并攏。我于是很快并攏了,完成了最后的動作。

  水上的4個重要動作都掌握好了,教練允許我下水練習。我拿起一塊浮板,不停地練習這四個動作。我就這樣沿著泳道游了好幾個來回強化訓練,一開始我腦子中還要想一想四個動作的順序,到后來我順其自然的就做好了這4個動作,果然是熟能生巧。

  我練習了差不多1個小時就結束了今天的試聽課,我很喜歡在水里舒展四肢的感覺,我希望能快快學會蛙泳,這樣以后就還可以學仰泳、自油泳和蝶泳了,因為我看到運動健兒在泳池里各種精彩的泳姿,真是太酷了,要是我也能像他們一樣學會各種泳姿,那將會多么有趣啊!我要勤加練習,爭取學的又快又標準!

  游泳六年級作文 篇28

  當我看到別人在河里快樂地游泳時,我下定決心要學會游泳。

  去年夏天,爸爸答應帶我去王家壩游泳。我高興地跳了三英尺高。但是當我看到那條深藍的河的時候,我的心里不禁顫抖起來,心想:這水這么深,會淹死我嗎?會不會把我沖走?

  我正想著,父親立刻跳了下來,潑了很多水,然后像泥鰍一樣游到了河中央。我很羨慕。我以父親為榜樣,搖晃著走進水里。沒想到重心不穩(wěn)的時候摔倒了,更可怕的是沉了下去,一下子就失去了方向感。要不是父親拉著,我現(xiàn)在可能已經在閻王爺門前報道了。

  爸爸扶我上岸,穿上泳衣,安慰我說:“別怕,慢慢來,你不會帶著泳衣沉下去的!

  因為渴望學習游泳,剛才發(fā)生的一切都煙消云散了。于是我小心翼翼的走進水里,試著蹲下。嘖嘖,真的不會沉。因為我的泳衣,我有百倍的自信。所以我下定決心要學游泳,一定要學好!

  然后,爸爸給我講了游泳的要領,告訴我“凡事一定要有信心,一旦做不到,就兩次,三次,四次……”我就按照爸爸說的開始了淺水游泳。我用腿拍打著水面,用胳膊劃著水面,艱難地向前游去。但是我花了很大的力氣,卻沒有往前走,還在原地打轉。然后我試了幾次,都不行。我生氣了,氣餒了,不想學了。這時,父親的話涌上心頭,老師的話不斷提醒著我。唉,堅持吧!

  我又下定決心了,沒想到這次這么容易。我反復練習了幾次,動作熟練。這時候我的心比吃蜂蜜還甜。

  突然腦子里閃過一個念頭,打算捉弄一下父親。打定主意,我悄悄游到父親身后,他不注意的時候,就想去澆他的頭。爸爸轉過身,看到是我,也給我澆水。就這樣,我們在水里打了一場水仗,水濺得很高,我們的笑聲傳得很遠…

  啊!這個小游泳給我?guī)砹硕啻蟮目鞓罚∥蚁矚g游泳!

  游泳六年級作文 篇29

  在暑假中,我做過許多有趣的事,有抓蟲子,包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。

  那是天氣悶熱的一天,爸爸帶我回到家鄉(xiāng)那似是避暑勝地的小河。車快到達家鄉(xiāng)小河的時候,我打開車窗,一陣清爽的空氣朝我撲來,遠遠一望,我看見了小河里的水草在微微漂動,我興奮不已。

  終于來到小河邊,只見已經有許多人在水里游泳。因為我不會游泳,只能在一邊呆呆地坐著。看著爸爸和其他人像青蛙一般,一下子潛水下去,一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水里上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的心事,“想不想游泳?”我看了一眼老爸滿口答應好。

  爸爸首先讓我跳進河里讓我適應溫度,我一跳下去,頓時學意全無。冷冰冰的河水,河水的深度,也讓我感到了莫大的恐懼!拔視粫谎退?”我心里默默地想著。爸爸把我拉上來的時候,我就像泄了氣的氣球,不敢再靠近河里。老爸又氣又好笑,我對我嚴肅地說:“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎?”聽了爸爸的話,我突然沉思起來:“要是這點小事都干不好,以后長大怎么立業(yè)!”。我馬上站起來,接著繼續(xù)游。爸爸一看,覺得我的動作不對,馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說:“要保持冷靜,身體保持平衡,雙手、雙腳要同時滑動!钡颐看味际菍覒(zhàn)屢敗,過了一會兒,我漸漸向前游去,我邊游邊叫:“我學會游泳了!”爸爸看著我,欣慰地笑了。

  “堅持就是勝利”!它永遠是我的座右銘。

  游泳六年級作文 篇30

  今天下午,姐姐帶我去同城印象游泳館去學游泳。我很興奮,終于有機會可以學游泳了!我迫不及待的換上鞋子,和姐姐去了游泳館。

  到了游泳館,我們換下衣服,穿上泳衣,帶上泳帽、泳鏡,便去游泳了。我們下了水,感覺渾身冷颼颼的,剛開始還不太適應,后來感覺水慢慢溫起來了,那是因為,身上的毛孔發(fā)展出來了。首先,姐姐教我怎么擺姿勢,我耐心的學著,在岸上,我蹬腿,蹬的很不錯,姐姐夸我很棒。接下來,姐姐讓我蹲下來,頭沉入水底,能消耗多長時間,就消耗多長時間。我很沒用,只能沉9秒,漸漸的,我一下子,沉到了25秒,我沾沾自喜,但是,姐姐還是嚴肅地對我說:“沉到25秒沒什么了不起,起碼沉到一分鐘。”我心想:我已經很努力了,為什么還要努力?可是沒辦法,我只好不耐煩的去練!澳阍谶@練,我去深水區(qū)游泳!”姐姐嚴肅地對我說。

  十分鐘過后,我漸漸的進步了,我心里美滋滋的,姐姐豎起大拇指夸我。其次,姐姐讓我浮在水面上,兩腿一蹬,向前游去,手平擺著不動。我開始練習,練到一半,姐姐把我叫住了,:“你的腿蹬的不對!膝蓋不能沉入水底,腳要放平形成”Z“的形狀,要放松這樣才可以游好,不會沉下去!”我是懂非懂的點點頭,又開始練,我按照姐姐囑咐的練,人感覺在前進!澳愕耐扔值佩e了,我再三囑咐你,可你還是蹬錯,如果你再錯,我把你從岸上推下去!“我無可奈何,只得好好的練。”哎~真麻煩,早知道不學游泳了。真沒興趣!“我自言自語道。

  時間在慢慢的流逝,眼看就馬上要到時間了,我趕緊練起來!眹u“叫子響了,我們只好回家了。

  游泳六年級作文 篇31

  晴空萬里,天氣奇熱,熱得我們一個個汗流浹背。我和鄰居商量好一起去游泳館學游泳,一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流滿面,心里卻樂滋滋的。

  剛到門口,哇,這么多人來學游泳!嚇了我一大跳。

  排隊進去之后,我們找了柜子放衣服,很快就換好了衣服,走過長長的走廊,進了我向往已久的游泳池。剛下去時我有一種窒息的感覺,不過后來好多了。教練先教我們踩水,我們在水里蹦蹦跳跳,活像一只只快樂的小蝦,然后,教練又教我們悶水,并且要求我們必須悶足二十秒,我順利過關了。在我還沒“玩”夠時,今天的課程就不知不覺地課程結束了,我只好依依不舍地離開游泳池。

  第二天早上,因為還有課,所以我在媽媽的“護送”下早早地來到門口排隊。進去之后得知,今天教練要教我們漂浮,教練先做個示范,在我眼中是是那么得完美。教練示范完后,讓我第一個來,教練站在白線那,哇!那么遠,我想自己肯定不行,但是想一想也沒有什么。于是,我便開始了我生平第一次的水中漂浮?蛇z憾的是,還差了不到一米;第二次,還是不行;教練氣得快火山噴發(fā)了,第三次,在教練的指導下,我終于成功了,達到了教練的要求。也許這就是功夫不負有心人吧!

  后來教練又教了我們打腿和劃手,這兩個動作我學得還不錯,教練豎起大拇指夸獎我,我高興極了!

  在基本動作教完之后,就要開始將動作配合起來游了。我似乎有些膽怯,總是顧著這個動作,忘了那個動作。只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針,這一句真說得不錯,在我的努力下,我終于“征服”了游泳。太令人興奮了!

  現(xiàn)在我算是明白了,世上無難事只怕有心人,相信自己,就會有所收獲!

  游泳六年級作文 篇32

  去年暑假,媽媽帶我去游泳。那一天是炎熱的一天,火辣辣的太陽無情地照著大地,艷麗的鮮花被曬得垂頭喪氣,枝繁葉茂的大樹們被曬得都睡著了,我這時被曬得汗珠一滴一滴地往下掉,我的腦子里突然閃過了一個主意:去游泳。媽媽也覺得這個主意不錯,于是,我們收拾好泳具出發(fā)了。

  到了游泳館,我看到許多像我一樣大的和比我小的孩子都會游泳,只有我不會,就問媽媽能不能給請個教練,可媽媽卻說:“請什么教練呀,我教你就行了,媽媽也游得可好哩!蔽倚南,好吧,只要能學會就行了,試試看吧。媽媽說:“咱們先學憋氣!薄澳阕屛铱纯础!蔽矣行┎幌嘈。說著,只見媽媽將臉埋下水面,雙手向前伸展,兩腿向后一抬,漂浮了起來。我數(shù)了數(shù),媽媽居然能憋四分鐘!“我也要憋一下試試看!蔽艺f,“你幫我數(shù)著。”過了一會兒,我從水里冒了出來,迫不急待地說:“我憋了多長時間?”“三秒鐘!薄安湃耄∥也挥瘟!真難!”我大聲叫道!笆郎蠠o難事,只要肯攀登。這不是說你嗎?”

  我聽到這里,深吸了一口氣,又鉆進了水里!斑@一次憋了二十一秒!”聽到這個數(shù)字,我高興地在水里跳了起來。反復練習之后,我終于能憋一分鐘了。“下面我們該學怎樣浮起來。頭往上一點,胳膊往下一點,對,就這樣!苯涍^媽媽的指導,我浮了起來。“好了,我教你腿的動作。收、翻、登、夾,好,不錯!眿寢屇托牡刂笇е,我饑渴似地學著,很快我游了起來,在三米的范圍內,從這邊游到了那邊,從那邊游到了這邊,像只快活地小魚。就這樣,我學會了游泳。

  這一次經歷使我的自信心大增,我想,無論以后遇到怎樣的困難,只要我能堅持做下去就一定能做好。

  游泳六年級作文 篇33

  暑假過后,我報了一個游泳班,準備學游泳。

  今天天氣很好,所以我和媽媽去了游泳池。這個游泳池有兩個游泳池:一個淺水區(qū)和一個深水區(qū)。游泳池的屋頂是深藍色的,有一些奇怪的海洋生物在游泳。淺水區(qū)中間有一個紅色的滑道。你可以走左邊的樓梯,在水里玩滑梯游戲。深水區(qū)上方有四條隔離帶,將藍色的池水分成四條跑道供人們游泳。

  今天是我第一次學游泳,所以教練讓我們學習如何在淺水區(qū)練習。

  首先教練讓我繞游泳池走三圈,熟悉水,熟悉環(huán)境,熱身。然后,教練開始教我屏住呼吸,深呼吸,然后把頭伸進水里。一開始我只能拿著它五六秒,然后我就能在水里拿著它十幾秒。

  我在練習屏氣后,教練讓我練習扶欄桿和漂浮。我把整個頭放在水里,然后把腿浮在水面上。一開始我一直往下沉,浮不起來。練了幾分鐘,就能輕輕浮在水面上了。漂完了,教練給了我一塊浮板,讓我扶著它往前游。游泳時,不要移動身體,保持手腳伸直,雙腳抬高。按照教練的方法,我深吸了一口氣,就能夠輕松的浮在水面上。在水中,我可以清楚地看到藍色水的底部,就像我自己在海里游泳一樣。

  教練看到我可以用浮板游泳后,就把浮板拿回來,讓我游泳,不用依靠任何工具。我擺了個賽跑的姿勢,伸了個手,深吸了一口氣,一頭扎進水里,身體自然地浮在水面上。我終于發(fā)現(xiàn)了游泳的訣竅。

  今天學會了最簡單的漂浮,讓我深深的喜歡上了游泳。之后我會學習蛙泳的姿勢和換氣。這個暑假我一定會努力練習,努力學游泳。

  游泳六年級作文 篇34

  今年夏天,天氣十分悶熱,我和爸爸帶著游泳的裝備去金龍公園學習游泳。

  一天中午,我們剛吃過午飯,爸爸準備睡午覺,我剛拿出作業(yè)本準備做作業(yè),這時,突然停電了,家里的空調及電扇停止了運轉,整個房間顯得格外悶熱,爸爸便叫我?guī)嫌斡疽录坝斡救、浴巾、浴皂等洗浴用品,我們頭頂烈日出發(fā)了,走到縣醫(yī)院大門口,我和爸爸坐上了一輛三輪車直蹦金龍公園,到了那里,爸爸首先買好門票,每人一票,票價五元,然后我們分別到更衣室換衣服,再把行禮放進租來的柜子里。

  換好衣服,我和爸爸來到兒童游泳池,爸爸先用手粘點水打濕我的胸前和后背,再下水游泳。我剛下水,感覺水很涼,全身直發(fā)抖,游著游著就覺得身子暖和多了。后來,爸爸說:“女兒,不要用游泳圈,讓爸爸托著你游!蔽艺f:“好!”爸爸托著我的肚皮,我使勁地往前游,邊游爸爸邊說:“你這樣游就比用游泳圈游得快多了,并且學得也要快些!蔽衣犃撕芨吲d,直向前奔,爸爸緊接著說:“你就一直這樣游,有些時候我會放開手。”話音剛落,爸爸的手就立刻松開了,我游啊游,最終還是掉進水里了,爸爸連忙把我扶起來,便問我吃水沒有。我回答說:“沒有!

  爸爸一次又一次地放手,可我還是失敗了,我想:“失敗是成功之母!彼晕疫是接著游,但是我每次都失敗了,我心理暗暗發(fā)誓,沒關系,這是我第一次游泳,我以后會再接再厲。可是我只游了兩次,就再也沒有去了,雖然只游了兩次,可我還是懂得了許多游泳的知識和技巧,也感受到了游泳的樂趣!

  游泳六年級作文 篇35

  今年暑假,我學習了蛙泳和仰泳。

  說起我的游泳經歷,很搞笑。剛開始第一次看到這么大的游泳池,忍不住停頓了一下。我進這么大的游泳池,不會沉到底吧?但是學了之后,一想到這個想法就覺得可笑。就在我蛙泳不熟練的時候,每次游泳看到岸上沒人,我就拼命向岸邊游去,生怕自己抓住水沉到底。即使呼氣也不能把頭鉆下去,也不能長時間呼氣。一次,終于,你累了。但是在蛙泳的學習過程中,一個偶然的機會徹底改變了我對游泳的恐懼。

  那次,我、陳辰和一個小男孩都是游泳健將。我們玩水槍。我和陳辰在一個小組里,小男孩們在一個小組里。早上我把水槍扔出去,讓我趕緊游過去接住?吹降臅r候,我傻了眼。我不太擅長游泳。我被水嗆到了怎么辦?然而,我忍不住了。為了不讓小男孩贏,我投懷送抱,但發(fā)現(xiàn)吐氣時間長一點,鉆得深一點,也沒什么大不了的。

  在接下來的蛙泳課上,我不再害怕蛙泳,動作變得很流暢,不像之前的游泳課,像是逃命。

  我學仰泳的時候,感覺就很不一樣了。因為我練蛙泳很熟練,即使仰泳被水嗆到,也能馬上浮出水面。正因為如此,我信心倍增,敢于嘗試池中仰泳。有一次,教練突然把浮板拿走,讓我直接躺在水上。但我一出水,水就沒經過護目鏡,抓起幾口水。這真的是“失去妻子和士兵”。很快,我急中生智,利用蛙泳姿勢浮出水面。但是在后來的課上,我也一步步提高了仰泳技術,最后變得非常熟練。

  學會這兩種游泳方式后,我就可以像一條快樂的小魚在水的懷抱中游泳了。不像以前的旱鴨子,來到游泳池只能泡在淺水池里洗冷水澡。同時,我在體育方面也取得了一些進步。

  游泳六年級作文 篇36

  今年暑假,我學習了蛙泳和仰泳。

  說起我的游泳經歷,很搞笑。剛開始第一次看到這么大的游泳池,忍不住停頓了一下。我進這么大的游泳池,不會沉到底吧?但是學了之后,一想到這個想法就覺得可笑。就在我蛙泳不熟練的時候,每次游泳看到岸上沒人,我就拼命向岸邊游去,生怕自己抓住水沉到底。即使呼氣也不能把頭鉆下去,也不能長時間呼氣。一次,終于,你累了。但是在蛙泳的學習過程中,一個偶然的機會徹底改變了我對游泳的恐懼。

  那次,我、陳辰和一個小男孩都是游泳健將。我們玩水槍。我和陳辰在一個小組里,小男孩們在一個小組里。早上我把水槍扔出去,讓我趕緊游過去接住?吹降臅r候,我傻了眼。我不太擅長游泳。我被水嗆到了怎么辦?然而,我忍不住了。為了不讓小男孩贏,我投懷送抱,但發(fā)現(xiàn)吐氣時間長一點,鉆得深一點,也沒什么大不了的。

  在接下來的蛙泳課上,我不再害怕蛙泳,動作也變得很流暢,不像之前的游泳課,像是逃命一樣。

  我學仰泳的時候,感覺就很不一樣了。因為我練蛙泳很熟練,即使仰泳被水嗆到,也能馬上浮出水面。正因為如此,我信心倍增,敢于嘗試池中仰泳。有一次,教練突然把浮板拿走,讓我直接躺在水上。但我一出水,水就沒經過護目鏡,抓起幾口水。這真的是“失去妻子和士兵”。很快,我急中生智,利用蛙泳姿勢浮出水面。但是在后來的課上,我也一步步提高了仰泳技術,最后變得非常熟練。

  學會這兩種游泳方式后,我就可以像一條快樂的小魚在水的懷抱中游泳了。不像以前的旱鴨子,來到游泳池只能泡在淺水池里洗冷水澡。同時,我在體育方面也取得了一些進步。

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