【熱】淚水六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的淚水六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
淚水六年級作文1
我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問我為什么？我只能說：“不愛惜我呀�！痹蚴沁@樣的……
“馬上要新學(xué)期了，我的主人會是誰呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛護(hù)我，寶貝我，喜歡我，反正她對我就是很好�！蔽逸p輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。
新學(xué)期開始了，學(xué)校播放著優(yōu)美的音樂，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不長，我的期待最后全是白用功。因為用我的正是學(xué)校小霸王——朱梓燁。無論什么好的東西到了他的手里，沒毛病也被玩出毛病來了，更何況我一整個學(xué)期陪伴的都是他……
有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然，想象和現(xiàn)實沒多大差別，每天，他都在我身上刻來畫去，痛得我齜牙咧嘴，有時他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。
為什么，為什么要把他贈于我，我本來白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時，我都會屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的桌子更是看著我，眼都不敢睜。
放過我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛護(hù)我，寶貝我�？赡隳�？每次刻時，你是那么輕松，刻得不好又把我的臉涂來畫去。“我受夠了”。
不知為何，我那次竟比任何時候哭得都兇，我又想起了愛我的……
一個學(xué)期終于過去了，而我已經(jīng)破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過的淚水從我的眼角滑落……
淚水六年級作文2
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)淼臎]有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機(jī)，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水六年級作文3
每一個孩子，都會有一個美滿的家庭。我是一個優(yōu)秀的孩子，大家可能都會覺得我會有一個和諧的家庭�？墒牵F(xiàn)實總是殘酷的，老天總不會如人意。這時，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長大，爸爸媽媽的關(guān)系就越來越差�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘,敲在我們幼小的心靈上……
那天，我正在寫作業(yè)，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了!"我高高興興地洗了手,跑向桌旁。可我還渾然不知，惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說：“就這么幾個菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無其事地說：“是啊，怎么了，還想要幾個菜�。俊边@時，我才發(fā)覺到有些不對勁。爸爸火了，“你說你哪個事做好了，飯這么點(diǎn)，孩子也沒管好，你說你這個做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說：”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們越罵越激烈，爸爸大聲說：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因為，我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止�？墒冀K沒有半點(diǎn)效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠(yuǎn)不敢回憶的痛。
淚水六年級作文4
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上,走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進(jìn)退。可最近，曦不知怎么了，總無緣無故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點(diǎn)。但是……
曦現(xiàn)在總是很在意我對她的表現(xiàn)，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因為曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數(shù)較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠(yuǎn)都不會和你絕交�！标夭怕Ａ讼聛怼ｊ匾宜退丶�。我答應(yīng)了。
街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因為她覺得小升初，我們不會再在一起上學(xué)，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起�！痹掃�沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。
淚水六年級作文5
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“��！哦，沒什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了�！彼痤^來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水六年級作文6
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會從眼眶里流出感動的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋�早晨，街上還吹著冷風(fēng)，涼涼的，還要好幾天才會暖起來。我手里拿著小錢包，東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買日常生活用品，再去玩會兒。
我走在路上，自言自語著：“多好的一個上午！我可不要悶在家里，還好沒讓這個機(jī)會跑掉，否則后悔都來不及。”我特意放慢了腳步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來走去，看著貨架上琳瑯滿目得商品。我看著手里的購物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒事。放心吧，你知道衣服店在哪兒嗎？我想買件衣服給我的孫女�！蔽蚁肓讼耄嬖V老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去�！币粯怯泻芏嗌痰辏b店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來挑去：“這件真好。這也不錯�！钡壤夏棠烫艉煤螅覄倻�(zhǔn)備離開，就聽到老板的報價：“300元�！蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值�。∠胫�，就轉(zhuǎn)身看向老奶奶，又問了問老板：“老板，這么貴，不會是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛?cè)氲呢�，進(jìn)貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進(jìn)價80元！”老板一聽不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說不過老奶奶。到收銀臺結(jié)賬時，我翻了翻口袋，卻不見錢包了�！霸懔�！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢包，別又丟了�！蔽覈@了口氣。老奶奶看見了我的樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔(dān)心，我?guī)湍愀吨�，你也幫了我不少忙�！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容，感動的淚水不禁奪眶而出。
淚水六年級作文7
“更快、更高、更強(qiáng)”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強(qiáng)手，要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實現(xiàn)新的目標(biāo)，達(dá)到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負(fù)著大家的期望，祖國的榮譽(yù)，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡，用汗水去證明自己的實力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運(yùn)動員都堅信的話。走進(jìn)奧運(yùn)，每一次比賽、練習(xí)，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運(yùn)動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背后都凝聚著無限艱辛，更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績，這時運(yùn)動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己。”但心里還是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運(yùn)會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結(jié)果出來后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運(yùn)動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！
淚水六年級作文8
在成長的道路上，沒有誰會一帆風(fēng)順，誰都會遇到一些困難，也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時它是甜的，有時它是苦的……
記得那是四年級的時候，爸爸買了一支很漂亮的鋼筆，我看著很羨慕，便悄悄地拿來看一看，摸一摸。看過后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴，我知道它被藏在哪了�？蛇^了幾天，我再去看的時候，它卻不見了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著它，真有點(diǎn)愛不釋手的感覺，可是這是爸爸的，我只好忍痛割愛，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發(fā)生了。吃過晚飯，爸爸氣勢洶洶地對我說：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰讓你動我的鋼筆了？”話音剛落，一個耳光就落在了我的臉上，我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬分，不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時候，它還好好的，我放回原處的時候，旁邊也沒有人啊!怎么回事呢？我越想越覺得不對勁。噢，對啦!當(dāng)時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說：“我沒拿，我不知道鋼筆在什么地方�！卑职致牶螅鷼獾貙ξ艺f：“明明是你把東西弄壞了，你還把責(zé)任推給別人，這像話嗎？……”爸爸還說了什么，我一句都沒聽進(jìn)去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來說那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息，不知怎得我的眼淚又流了下來。
淚水六年級作文9
今天是星期五，天上正下著雨，但雨也阻擋不了我高興的心情。“熬過這天就是周末了�！蔽�，一跳一跳地來到了教室。
“堅持堅持再堅持，一定要撐過這節(jié)課”來得靜悄悄卻引起一片轟動，下課鈴猶如救世主一般，拯救了我們。此時，我覺得下課鈴是世界上最動聽的音樂，縈繞耳畔，余音繞梁，使得我發(fā)出了“啊�！钡馁澝缆�。我回過神來，喊出口號“沖啊”,隨著“人�！薄坝纬觥苯淌摇�
“我扭到腳了！”某某同學(xué)彎下腰，輕輕拉開我的褲腿，用手碰了碰我的腳踝，我疼得大叫了一聲，嚇得同學(xué)的手馬上縮了回去：“我看是挺嚴(yán)重，需要去醫(yī)院嗎？”我咧了咧嘴，說：“沒事的，還能動，應(yīng)該沒大問題，休息一下就好了�！蓖瑢W(xué)們似乎有些不放心，說：“你要是上廁所，叫我們，我們背你去。”……
上課了，我的伙伴們架著我，帶我到自己的位置上。下課了，外面下著雨，他們打著傘，扶著我到廁所。我很高興，他們是我真正的朋友，不辭辛苦，不停地照顧我，無微不至。上課了，他們也不嫌麻煩，慢慢地扶著我回到教室；上體育課的時候，他們怕我在教室里無聊，放棄了在操場上自由的奔跑，快樂的戲耍，放松心神的機(jī)會，在教室里陪我聊天，給我講笑話。在大家歡快的笑聲中，我終于還是沒能忍住，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來，這是感激的眼淚，是我發(fā)自內(nèi)心的感激。我連忙揩揩眼淚，才沒有被伙伴們發(fā)現(xiàn)。
盡管我是那么的小心翼翼，還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解，我就問：你們?yōu)槭裁茨敲磶臀�？“因為我們是同學(xué)�！�
就這么一句短短的話，卻讓我愣了半天，使我難忘。此時我心中只剩下無窮的感激了。
淚水六年級作文10
小時候，摔倒了會哭；但現(xiàn)在，即使摔得很疼，我也不會流淚。
眼淚，也許可以觸動人內(nèi)心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時起，我明白了，原來眼淚很廉價，之后便不再相信眼淚。
那一次，媽媽得了重病，當(dāng)我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會不知不覺得流淚。那時的我，是無助的，也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的關(guān)心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學(xué)會了堅強(qiáng)。
自那以后，我便習(xí)慣了用沉默代替流淚......當(dāng)我第一次和朋友絕交時，我意識到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里，或者一個人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因為我不想讓別人同情我......
跌倒時我學(xué)會了不再哭泣，同樣，當(dāng)面對困難時，我也學(xué)會了堅持。
現(xiàn)在的我，面臨著升學(xué)，正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì)，還有整天要做無數(shù)張的卷子......九年級緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關(guān)，一直堅持著。
不知什么時候開始，在我的詞典里，已經(jīng)沒有“哭”這個字的存在，而眼淚也隨之消失了......
淚水六年級作文11
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動�！吧场蔽议_了一點(diǎn)窗，風(fēng)從門縫里擠了進(jìn)來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風(fēng)吵得難受，關(guān)上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關(guān)門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風(fēng)用力拍打著我的臉，似乎也在訓(xùn)斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水六年級作文12
淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。
記得那是一個晴朗的早晨，我和同學(xué)們在教室里安靜的'答著考卷。這次考試非常順利，因為每一篇課文，每一個生字我都復(fù)習(xí)過了。當(dāng)我胸有成竹的交上考卷時，同學(xué)們還在抓耳撓腮的想著�？粗瑢W(xué)們被一道道題難住，我自豪極了�；孟胫业木碜由夏酋r紅的一百分、媽媽看到我的卷子時高興的情景……
一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，好朋友李月因為沒寫完作業(yè)被老師交到辦公室去補(bǔ)，我想：她也真是的，昨晚不寫，現(xiàn)在還得補(bǔ)，我可不原受這個罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會好了。過了一會，老師出去了，叫我們自己補(bǔ)作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過去看，原來是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來對答案。哎呀！我居然錯了一題！李月邊改邊說：“錯了就快改呀！要是不改，就得不了滿分啦！”我想：媽媽說過抄答案是不對的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終我想：抄一題應(yīng)該沒關(guān)系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會發(fā)現(xiàn)。終于，我拿起了筆，改了起來。
幾天后，卷子發(fā)下來了。正當(dāng)我自豪的接過卷子，居然發(fā)現(xiàn)我只得了九十六分！李月因為成績和平時大不一樣，被老師懷疑，最終發(fā)現(xiàn)了原因。雖然我和她是朋友，但在老師的面前，他還是把我供了出來。
老師語重心長地說：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯的時候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”
聽完老師的話，我后悔不已，流下了懊悔的淚水。這次經(jīng)歷讓我終生難忘，我在也不會干這種事了！
淚水六年級作文13
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地?fù)崦@個小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地?fù)羲榱�，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點(diǎn)疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進(jìn)了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯的，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法�！苯蠋煶榱藘蓮埣垼f給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個習(xí)慣卻可以讓你受益終身��！”
淚水六年級作文14
親情是人世間最美好的感情，親情是任何東西都不能代替的，親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開展了一次殘酷的活動。首先她讓我們在一張純潔白亮 的紙張上寫下你 最愛的5個人。我飛快的寫下了前4個，最后一個就是第5個，令我猶豫不決。因為這是最后一個了， 必須要嚴(yán)肅對待，最后用我堅定的筆寫了“黃老師”三個字，我輕輕地放下筆，坐好了。后來 黃老師讓我們在這5個里面選擇一個劃掉，我張大了嘴，這太難了吧，這可怎么辦呀!可是沒辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的緊緊的，然后顫抖著在“黃老師”的后面打了一把小叉， 我頓時緊皺眉頭，嘆了一口氣，內(nèi)心覺得對不起黃老師。并不是我不愛黃老師，是因為我的爸爸 媽媽，外公外婆，都是從小養(yǎng)育我，跟我有血緣關(guān)系的人。真摯的淚水六年級抒情作文黃老師僅僅帶了我們一年多。。。
之后黃老師讓很多同學(xué)說了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張，他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說完以后，讓我們又劃掉一個名字，我的眼睛張的大大的，眼睛里 已經(jīng)布滿了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆，我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉，我頓時后悔不已，腦袋里不停的浮現(xiàn)曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時 光，很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結(jié)束了嗎?不，殘酷的事實還在繼續(xù)，從這3個人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道，之后淚水就嘩嘩的流下來，親人們一個個離我而去，我感覺自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個人了，媽媽和外婆。黃老師堅定的說:“還要劃”。我的眼淚 如流水般流了下來，淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開眼在媽媽的后面又劃上了一筆，此時我的內(nèi)心 是崩潰的。但這還不夠，黃老師要我們把最后一個親人也劃掉，我頓時陷入了孤獨(dú)。
直到黃老師說:“這不是真的 ”我才結(jié)束。但通過體驗，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
淚水六年級作文15
每個人都流過淚，有點(diǎn)悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……
我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。
那是一個星期五，因為要放假，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨(dú)沒有料到一場風(fēng)波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫著作業(yè)。
突然，我發(fā)覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環(huán)顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了�！彼b成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你�！蔽沂莻�老實人，見他如此“誠懇”，馬上放了“人質(zhì)”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團(tuán)扔了回來。我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團(tuán)。
我原本以為事情會告一段落，卻沒想到半路殺出個程咬金：傍晚，由于數(shù)學(xué)老師去聽課了，代課老師來布置作業(yè)。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然后訓(xùn)斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指著我說：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓(xùn)斥了一頓，接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……
我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……
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