傘六年級(jí)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的傘六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傘六年級(jí)作文1
從記事開(kāi)始，我便依稀記得有一把傘，它并不鮮艷，甚至還有些老舊，卻是我的最愛(ài)，因?yàn)樗休d著我童年的記憶。
剛上小學(xué)一年級(jí)，正是馬馬虎虎的年齡，馬虎病在一個(gè)下雨天突然而至，我將媽媽早晨才放好在書(shū)包的新傘弄丟了!眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)驕傲地打著五彩繽紛的傘，歡笑著離去，我心里很不好受。
我只好焦急地在雨幕中尋找那抹熟悉的身影，過(guò)了一會(huì)兒，我果真從花花綠綠的傘中，找到了那把最為獨(dú)特的傘。我毫不猶豫地飛奔過(guò)去，穿過(guò)茫茫的人海，躲進(jìn)那小小的卻安全感十足的舊傘下。
那傘見(jiàn)我來(lái)了，就自然地往我站的地方傾斜，仿佛是被施了魔法一般，而我心知肚明這位施展魔法的人，一定是我親愛(ài)的爸爸。從小到大，都是他打著這把又丑又舊、卻十分可愛(ài)的傘來(lái)準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)。也正是如此，我與那把傘像老朋友一般，它幫我遮雨，我給它笑臉。
現(xiàn)在看來(lái)，那把傘可以算是“老古董”了，傘上的花紋也變得面部全非。但每每見(jiàn)到這把傘，童年雨天的種種歡樂(lè)與幸福便會(huì)不由自主地涌上心頭，爸爸年輕時(shí)的英俊模樣也隨之浮現(xiàn)眼簾，我與我這把“充滿故事”的傘，一起見(jiàn)證了小學(xué)五年來(lái)我的酸甜苦辣。
我與我的傘，還將面對(duì)漫長(zhǎng)人生的各色狀況，不過(guò)我堅(jiān)信，心中住著這把傘，無(wú)論何時(shí)它都會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，為我走在成長(zhǎng)的道路上增添一股勇氣。
傘六年級(jí)作文2
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買(mǎi)的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫(huà)著許多許多的春天開(kāi)的花，有紫色的、粉色的，對(duì)了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復(fù)制出來(lái)放到傘面上的一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺(jué)到有一種春天的氣氛。
下雨時(shí)，淘氣的雨點(diǎn)打濕了我的身體。這時(shí)，我就會(huì)拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開(kāi)，摁著寫(xiě)著“天堂”兩個(gè)字的那個(gè)按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開(kāi)后，把手撒開(kāi)就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會(huì)想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過(guò)我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個(gè)像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)太陽(yáng)烈日當(dāng)頭時(shí)，小花傘就會(huì)出來(lái)幫我遮陽(yáng)。攜帶雨傘時(shí)，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會(huì)把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個(gè)安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
傘六年級(jí)作文3
在我進(jìn)入小學(xué)的五年里，將近兩千個(gè)日日夜夜，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個(gè)下著大雨的星期五，我站在校門(mén)口，焦急地等待著媽媽的到來(lái)，可媽媽的車遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。“蔡子豪！”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見(jiàn)沈振新拿著雨傘快步向我走來(lái)。他見(jiàn)我還在這便問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走��？”我正在為媽媽沒(méi)來(lái)而煩惱，便隨口一答：“等我媽�！薄耙晃覀円黄鸹丶野桑 彼麣g快地說(shuō)著，眼睛里充滿了真誠(chéng)，我只好答應(yīng)了。
他打開(kāi)了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中�？粗卿冷罏r瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí)，媽媽正好來(lái)了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走�！卑桑�
在這個(gè)雨天里，雖然雨很大，風(fēng)也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
傘六年級(jí)作文4
小時(shí)候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒(méi)時(shí)間管我，因此，
他們將我送到爺爺家。
當(dāng)時(shí)我正讀幼兒園，那時(shí)，正是夏天，天就好像一個(gè)娃娃，喜怒無(wú)常，不是火烤大地，就是刮風(fēng)下雨，而每天來(lái)接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個(gè)麗水城被籠罩在烏云之中，一場(chǎng)大雨即將降臨。果真，不一會(huì)兒便下起了大雨，那雨大地罕見(jiàn)，可以說(shuō)是在我出生時(shí)到現(xiàn)在所見(jiàn)過(guò)的最大一場(chǎng)雨。這時(shí)候爺爺也該來(lái)了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說(shuō)了聲再見(jiàn)以后，我站在爺爺?shù)膫阆拢@進(jìn)了雨簾，那傘并不大，只能容下一個(gè)人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現(xiàn)了半邊天，雨不斷地打在爺爺?shù)募缟希�，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續(xù)地走著……回到家后，爺爺?shù)牧戆肷矶紳裢噶耍晁樦橆a一滴滴地滴下來(lái)，家人沒(méi)次問(wèn)他要不要緊，爺爺總是說(shuō)：“不要緊，不礙事的�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個(gè)雨天，爺爺又來(lái)送傘，在雨中，爺爺又來(lái)送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊�！皞阃崃恕敝宦�(tīng)爺爺說(shuō)了一聲，我抬起頭來(lái)，看看那把斜著的傘，不知不覺(jué)中，我正做著當(dāng)年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風(fēng)雨中，我與爺爺默默地走著……
傘六年級(jí)作文5
生活中總是充滿了愛(ài)，各種愛(ài)匯集在一起才讓生活有了陽(yáng)光。
放學(xué)鈴聲響了，我收拾好書(shū)包向窗外看去，心一下子收緊了，窗外好像飄著雨，我趕緊背上書(shū)包走到門(mén)外。雨點(diǎn)像黃豆般大小，我絕望地站在那里，茫然地看著眼前的一切——我沒(méi)帶傘。
現(xiàn)在唯一的辦法就是等雨停，可這樣就趕不上公交車了，現(xiàn)在誰(shuí)愿意借給我傘呢?“小林。”我回過(guò)頭，看見(jiàn)了我的同學(xué)。他打開(kāi)了傘，說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽沂裁匆矝](méi)想，答應(yīng)了。
我們走在路上，雨的確很大，傘上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的敲擊聲，像放爆竹似的。我看著路旁的景色：橘子樹(shù)在風(fēng)中搖擺，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，頭頂?shù)奈嗤┏闪艘豁敶髠恪一剡^(guò)頭看傘，傘很小……忽然意識(shí)到什么，我扭頭去看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的肩膀濕了一大片。
我本想直接把傘推過(guò)去的，但覺(jué)得不妥。于是，我把手搭在他肩上，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，悄悄把傘推過(guò)去了一點(diǎn)。
他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。再走了一會(huì)兒，我到了，我不好意思地笑了笑當(dāng)作告別。
看著他的背影，半個(gè)身子都濕了!原來(lái)我推傘過(guò)去后，他又悄悄推了回來(lái)。頓時(shí)，我眼眶中的眼淚讓世界更朦朧了，他的背影漸漸消失在這朦朧之中。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，生活中許多事總是不盡如人意，這時(shí)他人的幫助就像黑暗中的火把，照亮了我們的心靈，及時(shí)地解決了我們的困難，就像那把傘。
傘六年級(jí)作文6
“叮、叮、叮……”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了，我來(lái)到家門(mén)口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑，像是忘記了上課時(shí)的爭(zhēng)吵�？煲郊业臅r(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說(shuō)，她卻連忙插到：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦飳�(duì)她充滿了感激。
有人說(shuō)，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章�；有人說(shuō)，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說(shuō)：朋友如傘！
傘六年級(jí)作文7
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)題目一定會(huì)感到很奇怪吧？心里一定會(huì)想，一把傘除了能遮雨，還有什么神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀(jì)的科學(xué)高科技呀！ 這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的 PT無(wú)限延長(zhǎng)材料制造而成，可以延伸.擴(kuò)大.縮小還能根據(jù)當(dāng)天的天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)傘下任何物體的溫度與頂棚上的畫(huà)面與色彩圖案。它的傘柄就更為神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先進(jìn)無(wú)限擴(kuò)展材料制造而成，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)傘柄的色彩，讓人的眼睛得到適量的緩解。內(nèi)放有 音樂(lè)播放機(jī)，并不需要充電，這是因?yàn)橛幸桓炀�在頂棚上尋找陽(yáng)光，自動(dòng)儲(chǔ)存太陽(yáng)能電量�！ ∷粌H外觀美麗，而且用途也很大呢！ 這把傘不僅可以像普通的遮陽(yáng)傘和雨傘一樣遮陽(yáng)遮雨，在夜晚時(shí)，傘能自動(dòng)感應(yīng)當(dāng)時(shí)的黑暗程度，調(diào)節(jié)全身的亮度給人提供服務(wù)，它還有隱型的安全防備系統(tǒng)，如果遇到壞人，它會(huì)通過(guò)無(wú)限隱型藍(lán)牙耳機(jī)告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟隱型防護(hù)膜，這個(gè)防護(hù)膜除了傘內(nèi)里面的人，其他生物一旦觸碰后會(huì)受到小幅度的電擊，不會(huì)使人受到嚴(yán)重的傷害，當(dāng)脫離危險(xiǎn)區(qū)域后，安全防護(hù)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉�！ ∽钌衿娴倪�是把整把傘進(jìn)行無(wú)限擴(kuò)展并打開(kāi)安全防護(hù)系統(tǒng)，這種功能的用處可大了，如果下雨了，游樂(lè)園的孩子們不能玩游戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會(huì)無(wú)限擴(kuò)大到把整個(gè)游樂(lè)園遮住為止。 這把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類的生活中生產(chǎn)出來(lái)那該有多好�。�
傘六年級(jí)作文8
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來(lái)。無(wú)意中的一瞥，我看見(jiàn)那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經(jīng)伴著我走過(guò)了幾個(gè)春秋。它向我講述了一段段快樂(lè)的往事。許多事我已經(jīng)記不清了，但有一件事我總也忘不了……
那是一個(gè)涼爽的金秋，我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)傾斜而下，媽媽撐開(kāi)了那把小花傘，在我的頭上撐開(kāi)一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨點(diǎn)滴在手上時(shí)的清涼……
我向四周望去，雨點(diǎn)落在湖水中，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨點(diǎn)落在柳樹(shù)枝上，像給枝條梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；雨點(diǎn)落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽打傘時(shí)好像有意往我這一邊傾斜，她的半邊身子都露在傘外面，我好奇的轉(zhuǎn)到媽媽的另一側(cè)，沒(méi)想到傘還是隨著向我這邊傾斜�；氐郊視r(shí)，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。望著媽媽，我忽然明白了，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
生活中，媽媽爸爸就像是我的保護(hù)傘。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們保護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們教育我……我永遠(yuǎn)忘不了，在那個(gè)涼爽的金秋，那把傾斜的小花傘……
傘六年級(jí)作文9
我們是很好的朋友！我們從二年級(jí)認(rèn)識(shí)，是同學(xué)，是朋友，更是結(jié)拜過(guò)的好姐妹。她叫我死魚(yú)，我叫她瓜子，不知道為什么，怎么難聽(tīng)的外號(hào)就被我們叫了4年。
我們有過(guò)很多次溫馨的時(shí)刻，或許是她為我生得第一次病吧，所以我才記得那么清楚：那是一個(gè)冬季的一天，我們正在聽(tīng)課，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨。老師見(jiàn)下了雨就拖課，直到六點(diǎn)的時(shí)候，老師才下課。我不禁擔(dān)心道：“爸爸媽媽去外地出差了，家里沒(méi)人，我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦？”我又滯留了5分鐘，感覺(jué)再等也不是辦法，舉起書(shū)包，準(zhǔn)備沖回家。突然有一只手拉住了我，我張皇地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是她那張臉色有點(diǎn)蒼白，但仍然帶著微笑的臉。我把書(shū)包放下了，問(wèn)她：“怎么了？有事嗎？”她微笑著沒(méi)有說(shuō)話，從書(shū)包抽出一個(gè)東西，塞到我手上，她就沖了出去。我當(dāng)時(shí)愣了愣，發(fā)現(xiàn)手中是一把雨傘。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“思怡，你和‘她’{這里不透露真名}是好朋友吧！剛才老師問(wèn)她借，還不給呢？”老師笑著走了。我聽(tīng)了老師的話，不由地呆在原地，出神地望著手中的花傘。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原來(lái)是淚，我放在嘴里一舔，是甜的......
后來(lái)，她就生病了，病了三天，來(lái)到了學(xué)校，我把雨傘還給她。她給了我一張紙條：我們做好朋友吧！我在那七個(gè)大字下面寫(xiě)：不好，我們要做永遠(yuǎn)不分離的好朋友！
傘六年級(jí)作文10
一把傘，寄托了你我純真的友誼，深厚的感情。
從小到大，做什么事情都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了。
可是突然之間，她，一個(gè)愛(ài)笑的姑娘，闖入了我的生活當(dāng)中。
她總是那么笑著，淺淺的酒窩，白皙的皮膚，非常的招人喜歡。
我們有著共同的愛(ài)好，志同道合，漸漸地熟悉了對(duì)方，關(guān)系越來(lái)越好。
可是，人在相處之中，難免少不了吵嘴。
就在那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)人因?yàn)橐患∈虑椋l(fā)生了矛盾。
從那之后，連著兩三天，都沒(méi)有理對(duì)方，為此，我傷心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心對(duì)待的人，也是我第一個(gè)朋友，我從來(lái)都不了解人際交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我們還是在冷戰(zhàn)，那是個(gè)雨天，粗心的我忘記了帶雨傘，放學(xué)時(shí)，這是下雨下的最急的時(shí)候。我站在屋檐下，望著下的大雨，心中非常焦急不安。
突然這個(gè)時(shí)候，她，手拿雨傘，走了過(guò)來(lái)，我們轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)視了一眼，又同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。她先說(shuō)的話:“一起走吧。”
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑著：“我就知道你這么粗心，是不會(huì)帶傘的�！�
我牽過(guò)她的手，兩個(gè)人撐著傘，在雨中歡快的奔跑。
我什么話都沒(méi)有說(shuō)，但是我們都知道，我們都彼此了解，都彼此關(guān)心……
傘六年級(jí)作文11
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手輕輕撫過(guò)我的臉龐；忘了有多久，母親你削瘦的面容不再對(duì)我淡淡的微笑；忘了有多久，母親懷里那種溫暖不再滋潤(rùn)我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……
我的`母親長(zhǎng)得很漂亮：有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，還有這一雙水一般明亮的眼睛，眼睛上有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴。我母親每天都很忙，她雖然很少關(guān)心我，但是我一點(diǎn)兒也不怪她。
我記得你一天下午放學(xué)……這天，我很平常地去了學(xué)校。我來(lái)學(xué)校的時(shí)候我媽媽叫我?guī)б话延陚悖覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，原因是：今天中午放學(xué)，我回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有下班，我就在家中苦苦的等待著。我等到中午12：30的時(shí)候媽媽還沒(méi)有回家，我只好等了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽大吵：”媽媽，你看看這都幾點(diǎn)了？你才下班，我不吃飯了，我去學(xué)校了�！皨寢屨f(shuō)：”女兒，記得帶把雨傘，下午會(huì)下雨�！�
我靜靜地想著，天空中下起了傾盆大雨，我后悔我自己沒(méi)有帶傘。于是，我又坐在教室里等媽媽來(lái)接我。
我緩緩聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我回頭一看，便是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我了，我感動(dòng)得劉下了淚水……
傘六年級(jí)作文12
“叮鈴……”隨著一聲鈴響，同學(xué)們都拿出雨傘，準(zhǔn)備回家。外面正下著傾盆大雨，我望著天空，坐在教室里嘆了口氣�！吧衔邕�是大晴天，突然就下起了雨呢？算了，大不了回家后吃點(diǎn)感冒藥，把衣服換了就行了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著起身，準(zhǔn)備冒雨沖回家。
這時(shí)，張子昂?jiǎn)栁遥骸褒堯v宇，你怎么不打傘呢？”我說(shuō)：“早上天氣好，沒(méi)想到要下雨，所以沒(méi)有帶傘�！彼�(tīng)了后，說(shuō)：“那你把我的雨傘拿去用吧！”“這……這怎么行呢？我把傘拿走了，你怎么回家呢？”我擺擺手，頭搖的像波浪鼓一樣�！澳憔湍弥�！我家離學(xué)校近，跑回家應(yīng)該沒(méi)事的�！闭f(shuō)完，張子昂以百米沖刺的速度沖出了校園。我打著張子昂借給我的傘，慢慢地走回家……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備把傘還給張子昂、可是他不在教室里，教室附近也不見(jiàn)他的蹤影。這時(shí)，一位同學(xué)告訴我，昨天張子昂冒雨回家后就發(fā)高燒，現(xiàn)在還在家里靜養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我低下頭，忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，心里為之一動(dòng)……
放學(xué)后，我去張子昂家看望他。我拿出那把傘，遞給他，并向他道歉；他卻把傘遞給我， 笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你不用給我道歉，我很好。這把傘就送給你了，以后我們會(huì)是更好的朋友，不是嗎？”
我接過(guò)傘，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆都開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我仍然珍藏著這把傘，這把見(jiàn)證我們友誼的傘。
傘六年級(jí)作文13
魚(yú)兒感謝河水，是河水讓它自由自在地游；小草感謝雨水，是雨水讓它們變得翠綠；花兒感謝泥土，是泥土給了它們生命的色彩；而我要感謝母親，是母親給了我生命；
母親，在我的童年回憶中，母親是親切的，是溫暖的。那時(shí)候的媽媽時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，像一把傘。
有一次，爸爸出差不在家，媽媽發(fā)了高燒，醫(yī)生說(shuō)，必須打針輸液。
打針的時(shí)候，醫(yī)生為媽媽安排了一張床，我就在一旁守著。媽媽說(shuō)：“要不你去玩吧？”
我說(shuō)：“媽媽，我是個(gè)男子漢了，我守著您！以前，我生病都是您看著我，現(xiàn)在讓我照顧您！”
我給媽媽輕輕蓋上被子，媽媽合上眼睛睡著了，我眼睛一眨不眨地盯著輸液瓶，快打完的時(shí)候就叫醫(yī)生換上新的。等四個(gè)瓶子里的藥水都打完，我才輕輕叫醒媽媽。這個(gè)時(shí)候我才明白，媽媽以前照顧生病的我是多么辛苦��！
后來(lái)爸爸回來(lái)了，媽媽笑著和爸爸描述我照顧她的事情。那笑是快樂(lè)的，笑的像花一樣燦爛。��！親愛(ài)的媽媽，兒子的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)就讓您如此滿足��！
媽媽，小時(shí)候您是我生命里的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)好好照顧你吧！以后我要為您撐起生命中的傘，成為您堅(jiān)實(shí)的依靠！
傘六年級(jí)作文14
那把傾斜的傘，一直留存在我的記憶里。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)后，老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變，原本晴朗的天空一下子烏云密布，瞬間便大雨傾盆。我想：媽媽病了，爸爸又出差了，誰(shuí)來(lái)給我送傘呢？眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)走光了，我的心更著急了。突然，一個(gè)熟悉的身影在我模糊的視野里出現(xiàn)了，定睛一看：啊，是媽媽！
我連跑帶跌的撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽帶的那把傘很大，可雨實(shí)在太大了，媽媽為了不讓我淋雨，就把傘歪到我這邊。
等回到家，我看到媽媽大半邊身子都被雨淋濕了，一縷頭發(fā)也貼在臉頰。我擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧！”媽媽咳嗽得更厲害了：“媽媽沒(méi)事，只要你健康就行了�！甭�(tīng)了這句話，我的眼淚流了出來(lái)……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，同樣又是一場(chǎng)大雨，又是媽媽來(lái)送傘。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)為你打傘吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家的路上，我盡量把傘斜到媽媽那邊，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“傘歪了�！庇职褌惴稣^(guò)來(lái)。我趁媽媽不注意，把雨傘往媽媽那邊歪了歪。
漫步在雨中，雖然我的肩膀被雨水打濕了，但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆�，我的心中卻泛起了一股暖流……
傘六年級(jí)作文15
今天早上出門(mén)的時(shí)候，天空下著小雨，于是我又拐回家，拿了一把傘。這把傘在我心中最珍貴，因?yàn)檫@把傘有著特殊的紀(jì)念意義，但是沒(méi)想到的是，這把傘竟然在今天丟了。
丟了的這把傘是粉紅色的，傘的外邊還印有埃菲爾鐵塔的圖案，里面是一塊黑布，黑布上面印滿了白色的小星星，整體看來(lái)，這把傘設(shè)計(jì)的十分獨(dú)特。之所以這把傘對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的珍貴，不僅僅是因?yàn)樗芷粒匾脑蚴�，這是我和我的好閨蜜一起買(mǎi)的，我們倆一人一把一模一樣的傘，這是代表我們的友誼之傘，所以我很珍視它。
我中午去食堂吃飯，去的時(shí)候把傘放在外邊的雨傘架上，可是當(dāng)我吃飯出來(lái)的時(shí)候，雨傘架上邊已經(jīng)沒(méi)有了這把傘的蹤影。我的心里拔涼拔涼的，一股難受的感覺(jué)在胃里面翻騰，我望了望四周的人群，覺(jué)得我的傘已經(jīng)離我而去，不會(huì)再回來(lái)了。
不知道是不是拿錯(cuò)了傘，或者是有人覺(jué)得我的傘太漂亮了就想占為己有，我想說(shuō)的是，把我的傘拿走的同學(xué)，如果你能夠還給我，我會(huì)十分感激你的。