音樂六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的音樂六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂六年級作文1
總喜歡蜷縮在被子里，享受音樂帶給我的安靜；總喜歡對著海風(fēng)，收集音樂經(jīng)風(fēng)帶來的寧靜；總喜歡仰望星空，迷戀從周杰倫嘴里跳出的音符，縈繞在耳邊的浪漫。
每一個(gè)生物都在與音樂打交道，從他降生到這個(gè)世界的那一刻起。嬰兒時(shí)期，我們還不懂如何去聆聽音樂，甚至都無從得知音樂是什么，但幼小的心已經(jīng)能夠去感受音樂帶來的踏實(shí)，只要到臨睡之際，聽媽媽輕哼著搖籃曲我們就會慢慢入睡。時(shí)間悄然流逝，無聲無息。長大后，開始學(xué)會聆聽，聆聽音樂帶給我們的一切。流逝的時(shí)間仿佛都聚在我的肩頭，不知不覺，壓在肩上的重量越來越重，喘息聲越來越大，身心越來越疲倦，終有一天，我感覺到我越來越落寞。于是，我愛上了音樂，渴望在音樂中尋找身心的慰籍，渴望進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界，沒有壓力，沒有憂傷，只有快樂與寧靜！
我貪婪的享受音樂帶來的安穩(wěn)與寧靜，幸福與快樂。試著不去面對那個(gè)令人厭倦的世界。這不是我對現(xiàn)實(shí)的逃避，而是一個(gè)脆弱的生命對安穩(wěn)與寧靜的渴望。不知何時(shí)迷戀上了周杰倫的歌，那歌中的每字每句，都不停地?fù)軇又业男南�。音樂可以讓我哭的一塌糊涂，音樂可以讓我迷戀到無法自拔，音樂可以讓我神經(jīng)質(zhì)一般嗨到瘋狂！
我曾埋怨老天何其不公，埋怨他為何不賦予我一副動聽的嗓音。但是我又感謝老天，感謝他賦予了我能夠聆聽音樂的耳朵與心靈，讓我能與音樂為伴。
音樂的世界是單純的，每一次與音樂的接觸，心靈都如被清水洗凈，那感覺猶如無邊黑暗中的一縷陽光充滿生機(jī)與希望！
請嘗試在落寞時(shí)刻，聆聽音樂！
音樂六年級作文2
今天我聽了劉惜君唱的的《漫步人生路》這首歌，心里面很有感觸，不僅僅是劉惜君的歌聲給我?guī)砹烁械�，還有這首歌的詞，是這一首歌的精髓所在。
我隨意翻著QQ音樂的榜單，一首歌的名字吸引了我，我從來沒見過，更別說聽過了。我便出于好奇心，打開了聽聽，應(yīng)該是比較久以前的了歌，我聽著旋律感覺有一種說不出的感覺，是悲傷？是感動？不，我想都不是，只是一種美，一種無形的美，讓人賞心悅目。哈！雖然看不見，但，這不比看見的差，音樂，能治愈人心靈的傷口，它是醫(yī)生，世界上最神秘的醫(yī)生。
它還是有一種魔力，像魔法一樣。能讓人在悲傷的時(shí)候心情好轉(zhuǎn)；能讓人在無聊的時(shí)候有了陪伴；能讓人在面對失敗的時(shí)候有了動力，它就是那么神奇，人們說它是最美味的精神的糧食，可不是嘛！而且不會感到飽腹感，呵呵，這也讓它被無論聽多少次，聽多少歌，都是一如既往。
它在我最困難的時(shí)候也幫助了我，把我從很深很深的泥潭中拉了上來。我看著試卷上的分?jǐn)?shù)，紅得刺眼，紅得發(fā)燙，只有僅僅九十二分，這可怎么辦，回家又要挨一頓狠批了！朋友看出了我的心事，別把他MP3的耳機(jī)塞進(jìn)了我的耳朵，并說：“耐心聽完它�！迸�，原來是張韶涵的歌呀，怪不得那么耳熟，咦？我好想沒有聽過她的這一首歌，“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢，oh~有夢就別怕痛……”我耐心地聽完了整首歌，嗯不管多大的雨，多大的困難，我絕對不會退縮的，加油！“哈哈，真是感謝你了，我打開了內(nèi)心的窗戶。”他望著我說：“喲，那你去不去玩呢？”“哈哈，我要去學(xué)習(xí)！”我一下子就跑開了，心中像是陽光灑了進(jìn)來，把我內(nèi)心中的黑暗全都“消滅”啦！
音樂，給了我力量，給了我動力，耶！如果你感到迷茫，就去聽聽勵(lì)志的音樂吧！
音樂六年級作文3
湛藍(lán)的天空，一朵朵悠悠的白云在漫步；寬闊的大地上，一縷縷柔和的陽光傾灑；茂盛的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹挺直了腰。整個(gè)森林睡醒了。
鳥兒不再呆在巢里，一蹦一跳地躍上枝頭。她們向遠(yuǎn)處眺望，歡快地聊著天，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”像在唱歌。聲音由高到低，又由低到高，優(yōu)美的旋律在森林里回蕩。接著，又有幾只鳥兒飛了過來，愜意地享受著飛翔的樂趣。
草叢中的青蛙也成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，開始了別開生面的大合唱，“呱呱，呱呱……”一唱一和；甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣饎映岚颍l(fā)出優(yōu)美的音韻，“嗡嗡，嗡嗡……”唱個(gè)不停。
一瞬間，天空暗了下來，一堆堆烏云攏在一起，壓得大地喘不過氣來�？罩型蝗粍澾^一條耀眼的白線，閃電照亮了天際。剎那間，雷公公生氣了，他拿起了那堅(jiān)硬無比的大錘，憤怒地在黑幕上撞了一下，“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲轟響，震耳欲聾。天空中下起了傾盆大雨，像天神在空中一股腦兒往下倒水。小松鼠匆匆忙忙地跑回家，鳥兒像箭一樣飛回巢。狂風(fēng)和暴雨交加著，“呼呼呼，啪啪啪……”樹上的葉子沙沙作響，恰似在演奏一首雄壯的交響樂。
不一會兒，雷聲消失了，雨也越下越小，樹葉開始輕歌曼舞起來。雨停了，樹葉停止了擺動，整個(gè)森林恢復(fù)了以往的寧靜。高音部的鳥兒又躍上枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；中音部的青蛙也開始了演奏，聲音此消彼長；低音部的小甲蟲開始震動翅膀，嚶嚶嗡嗡。雨水慢慢地匯成了一條清澈明亮的小溪，凝聚在一起的水珠“叮咚，叮咚……”，落在小溪里，蕩起了層層漣漪。鳥聲、蛙鳴、叮咚聲，聲聲悅耳。
大自然的一切生物，都是歌唱家，都是演奏家，他們在森林里每天都舉行別開生面的音樂會。
音樂六年級作文4
我們每一個(gè)人都有自己的理想，沒有理想的人，就沒有前進(jìn)的目標(biāo)方向，我想當(dāng)音樂家，這個(gè)理想必須從我五年前的一個(gè)暑假說起。
有一天晚上我和我的爸爸去街上買東西，當(dāng)我正要進(jìn)超市的大門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的舞臺上面有許多人在表演節(jié)目，我好奇的跑過去看了看，原來是表演樂器的，我聽著這樂器發(fā)出的美妙的音樂，真是太好聽了，太動人了，表演結(jié)束后，我暗下決心，我要當(dāng)一名音樂家，于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，我的爸爸非常支持我這個(gè)理想，還說明天給我報(bào)一個(gè)樂器班。
第二天早上我起來的很早，因?yàn)槲液芘d奮，一個(gè)晚上沒有睡好，我就讓我的爸爸快點(diǎn)起床，我們吃過早飯，我的爸爸就騎著車帶著我去街上找樂器班，不一會兒，我們找到了許多樂器班，但是這些樂器我都不想學(xué)，然后我們，又找了一會兒，找到了一個(gè)薩克斯班，我看到了，有個(gè)學(xué)薩克斯的學(xué)生在吹奏樂曲，也是，那么的好聽，于是我就想報(bào)一個(gè)薩克斯班，但是薩克斯的學(xué)費(fèi)很昂貴，一節(jié)課要100多元，但是我的爸爸為了我的愛好，不停的工作掙錢，給我報(bào)薩克斯班，但是我也不能辜負(fù)我的爸爸，我也在家，不停的辛苦的練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候非常困難，但是我想到我的爸爸為了給我報(bào)薩克斯班拼命的掙錢，我就沒有一點(diǎn)想要放棄，果然功夫不負(fù)有心人，我在一次音樂考級中通過了，這點(diǎn)小小的成績使我充滿了信心，我的爸爸看到了我這次考級通過了，臉上也露出了開心的笑容。
我相信我想要當(dāng)音樂家，這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)，我不可以讓我的父母失望，我還要加強(qiáng)的練習(xí)，再接再厲！
音樂六年級作文5
“叮、叮、叮、叮！家庭音樂會現(xiàn)在開……開……始�！痹趮寢尲惹f重又結(jié)巴的宣布下，我們一家男女老少舉行了“隆重”的家庭音樂會。
這天晚上的院子里，蟋蟀為我們伴奏，飛蛾為我們伴舞。這樣一個(gè)天然的舞臺，不露幾手怎么行？于是鋼琴、小提琴、話筒，全部一擁而出，在回過頭來看看這舞臺，好似開演唱會。
“下面請陳建偉（老爸）同志獻(xiàn)上一首：《走進(jìn)新時(shí)代》！”我這為由“一百萬”請來的主持人也不知怎么的，一句話讓觀眾（左鄰右舍）哄堂大笑。當(dāng)然，還沒等音樂響起，爸爸“熊”一樣般的男高音閃亮登場。瞧，你聽：“我們唱著東方紅！當(dāng)家作主站起來……”剛唱到這個(gè)“來”字，因?yàn)橐粽{(diào)太高爸爸唱不上去，所以出了個(gè)“嘎調(diào)�！边@下可熱鬧了：媽媽了得直不起腰；我笑得前仰后合；奶奶也一副哭笑不得的樣子……爸爸才不管那一套，接著往下“吼，”我們笑得更厲害了。這是要來個(gè)外人，準(zhǔn)以為我們家在開“相聲晚會”呢！
接下來另一位來登臺獻(xiàn)藝。只見他頭戴大禮貌，鼻子下兩撇小胡子，下穿燈籠長褲，腳穿特大號皮鞋……這為是新版卓別林嗎？NO，他是我弟弟。瞧他甩一甩手臂，蹭一蹭腿，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)格。就他這副賴子樣就笑料百出，逗得鄰居們也笑個(gè)不停。
沒等我宣布，奶奶就大步流星登上舞臺，“瞧著了，我這才叫真正的東北大秧歌！”呵呵，什么東北大秧歌啊，我看是東北風(fēng)，把奶奶吹得亂搖亂擺，逗得我們?nèi)叶紭妨恕?/p>
最后輪到本主持人了，我鼓起勇氣，上了舞臺。一架烏黑色的鋼琴擺在我面前。我打開琴蓋，手指握在琴鍵上，眨眼間彈出優(yōu)美的樂曲。弟弟的形象，爸爸的歌聲，奶奶的舞蹈，組成了多么美妙的家庭交響樂��！
音樂六年級作文6
“沙沙沙，沙沙沙”悅耳的聲音將我從睡夢中拉了出來。“是誰��？大周末的不睡覺�！蔽也粷M地說。我將沉重的眼皮拉開，朝窗外看去，一個(gè)模糊的橘紅色的身影進(jìn)入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來是清潔工阿姨，起得可真早！我不免感嘆道。
阿姨身穿一身橘紅色的工作服，足蹬一雙褪色的運(yùn)動鞋，頭戴一頂破舊的帽子，一雙炯炯有神的眼睛顯得格外清明，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一條一條的皺紋更透露著她生活的艱辛。
這時(shí)，一個(gè)穿著一身名牌的小伙走了過來，撇了一眼阿姨，把剛喝完的飲料瓶就這么扔在了地上。清潔工阿姨看見了，走過來把瓶子撿起，丟進(jìn)了垃圾桶里。小伙看見了說：“真臟啊，怪不得在街上掃地，過去點(diǎn)，看到我的阿迪耐克了沒？弄臟了，你賠得起嗎？”說著，朝清潔工阿姨吐了一口口水，便揚(yáng)長而去。阿姨卻只是搖搖頭，望了望小伙的背影，嘆了口氣，便繼續(xù)干活了。
看到這，我有種說不出來心酸的感覺。我來到阿姨旁邊，六七點(diǎn)的早晨顯得有些冷清，一陣風(fēng)撲面而來，讓我感到有絲絲涼意。我走過去拿起阿姨旁邊的一把掃把，“幫幫阿姨吧，她挺不容易的�！蔽疫@樣想著。
我低著頭，拿起掃把掃起地來。清潔工阿姨看著我掃地的樣子，露出一絲恬靜的微笑，她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又繼續(xù)自己的工作了……
第二天清晨，當(dāng)”沙沙沙，沙沙沙”這悅耳的聲音再次響起時(shí)，這次我望著那熟悉的橘紅色背景，心里涌現(xiàn)出的一種敬佩和溫暖，而已沒有了昨天的煩燥，仿佛清潔工阿姨成為了一名音樂家，給人以美妙的音樂，受人尊敬，讓人歡喜�！蔽彝蝗挥X得這”沙沙沙“變成了世間最悅耳和的聲音，最美妙的音樂了�！�
“今天，就再去幫阿姨一次吧�！�
我第一次感受到，原來幫助別人也能夠讓自己如此的快樂！
音樂六年級作文7
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個(gè)歌唱的精靈；音樂，是每個(gè)地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。
當(dāng)耳邊響起雄壯鏗鏘的歌曲《命運(yùn)》時(shí)，我的精神會為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當(dāng)我忙不迭地應(yīng)付作業(yè)時(shí)，忽然聽見動畫片中的歌曲《天空之城》時(shí)，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起，自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔；當(dāng)我聽見……
是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習(xí)之中。
當(dāng)然我也并不只鐘情于古典音樂，我還是當(dāng)今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽歌曲《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅(jiān)持個(gè)性，堅(jiān)持嘴里那一溜兒的rsb，堅(jiān)持與眾不同的表達(dá)方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創(chuàng)新，我的媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經(jīng)開始念歌曲《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團(tuán)--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災(zāi)的愛情歌曲，那些值得一聽的勵(lì)志、愛國歌曲也不在少數(shù)。
總而言之，無論是古典高雅的大師級音樂作品，還是展現(xiàn)個(gè)性的流行音樂，或是妙趣橫生的動畫音樂，所有的優(yōu)秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持對音樂的喜愛，因?yàn)椤魳氛孀屛抑裕?/p>
音樂六年級作文8
中午吃完飯后，我們聽到了一個(gè)驚人的消息：下午第一節(jié)課要抽考音樂。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我急的想要跳樓了。當(dāng)老師抽到的是我們班時(shí)，我心想：為什么要抽到我們班呢？哎，這回要完蛋了，要是沒考好就要被老師罵了。
下課了，我們急急地跑的音樂室。剛一進(jìn)去，我就覺得陰森森的，下一秒就會人間蒸發(fā)。鈴聲響了，老師發(fā)下試，看到試卷，我的腦子一片空白，完全想不起來剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容�？纪旰螅焕蠋焾�(bào)到的學(xué)號還要留下來唱歌。剛開始我很慶幸沒有叫到我，興奮地都想飛上天去�？僧�(dāng)老師報(bào)名字時(shí)，我的臉色唰的一下就白了，一陣傷心。后悔的心情涌上心頭，心想：哎，今天是走了哪里的狗屎運(yùn)呀，怎么這么倒霉呀，真是個(gè)黑色星期五呀，早知道這樣，就應(yīng)該上課好好聽了，也不會出現(xiàn)這么慘呀！
唱什么歌是抽簽決定，抽簽時(shí)我暗暗祈禱希望抽到好唱點(diǎn)的，結(jié)果恰恰相反，我抽到了個(gè)我不會唱的《春雨蒙蒙地下》。當(dāng)時(shí)我驚慌失措，不知該如何是好，但又不知我今天做了什么好事，碰到一名全校有名的音樂老師來教我重學(xué)這首歌。老師一遍又一遍地教我，一遍又一遍地幫我修正唱錯(cuò)或跑掉的地方，而我?guī)状胃袆拥南肓鳒I。原本這老師不是教我們班的，不用這樣盡職盡責(zé)，可他卻把我們當(dāng)成了自己班的學(xué)生，多崇高的老師呀！
當(dāng)我唱的時(shí)候，老師一彈鋼琴，我的嘴巴不知怎么了，始終張不開。最后還是被老師那份執(zhí)著的心感動的唱出聲來。
終于考完了，我急著跑向教室，跑到后我大口大口的喘氣，心想：剛剛好險(xiǎn)，還好我完整地唱完了。
膽戰(zhàn)心驚的一天過去了，現(xiàn)在回想起來還覺得自己那時(shí)候好傻好天真呀！
音樂六年級作文9
我喜歡令人垂涎欲滴的美食，也喜歡令人心旌蕩漾的音樂。怎樣使兩者完美結(jié)合呢？我的媽媽就是這方面的高手！她在制作美食的過程中發(fā)出的聲音就是一種與眾不同的音樂。
每天中午12點(diǎn)鐘，從學(xué)校放學(xué)回家的我就會牢閉雙眼，用耳朵聆聽一段優(yōu)美的音樂，用心靈去感悟其中的韻味，一上午的緊張學(xué)習(xí)的壓力就在這奇妙的音樂中得到釋放。媽媽走進(jìn)她一個(gè)人的“舞臺”一一廚房：隨著“叮鈴”一聲響，油煙機(jī)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，它像一位報(bào)幕員，讓我知道了下一個(gè)節(jié)目叫“美食交響曲”。
媽媽“啪”的一下打開了煤氣灶，火苗呼呼地燃燒，鍋中的水收到了命令都“咕嘟咕嘟”的開始了無盡的歌唱。媽媽拿起刀，用嫻熟的手法把西紅柿切成塊，伴隨著西紅柿的倒下，一陣陣刀與刀板發(fā)出的“咚咚”聲傳進(jìn)我的耳中，在身體中悠悠的回蕩。隨即其他的.“表演者”也隨即進(jìn)入了狀態(tài)。水龍頭開始了純真的演唱，“嘩啦啦一一嘩啦啦一一”，像雨后凝聚在樹葉上的雨滴落在小水洼中的感覺，但又好像有獅吼一般的威力，風(fēng)沙暴也要甘拜下風(fēng)。媽媽的“指揮棒”鍋鏟讓在碗里的雞蛋用自己高實(shí)力的的輪唱來輔助水龍頭的多變。媽媽覺得鍋中的水的伴奏有些單調(diào)了，便讓雞蛋和西紅柿與它們默契融合，隨著“哧啦”一聲響后，慢慢的它們的聲音漸趨沉穩(wěn)了。在媽媽那雙并不靈活的腳上穿著的拖鞋與地面摩擦發(fā)出的“啪啪”聲中，讓我聽到了媽媽跳著一支又一支愛的舞蹈。在一首首交響曲結(jié)束后，桌子上也漸漸擺滿了美味佳肴。
在推杯換盞的“叮當(dāng)”聲中，我小心翼翼的夾起一塊魚肉放在嘴里“咂咂”幾下，并不住發(fā)出“嘖嘖”的稱贊，我感受到了菜中獨(dú)有的優(yōu)美的音韻，那就是媽媽對我們無私的愛。雖然我的體重在一點(diǎn)一點(diǎn)上漲，已經(jīng)走向了“肥胖”的邊緣，但是我依然抵擋不住這“美食交響曲”的誘惑！
音樂六年級作文10
每次放學(xué)回家，只要聽到樓上傳出優(yōu)美的音樂，不用說，肯定是媽媽回家了。
我和媽媽都很喜愛音樂。每天早上，當(dāng)我起床時(shí)，就會聽見優(yōu)美悅耳的鋼琴曲。它就好像是起床的鈴聲，把我輕輕地喚醒。媽媽聽著音樂，閉著眼欣賞著，瞧，還翩翩起舞呢！
走在路上，一切響聲我都認(rèn)為是音樂：小鳥的叫聲、刮風(fēng)的聲音、樹葉的響聲、鮮花盛開的聲音這些都是大自然的聲音。
在家里，我是個(gè)小鋼琴家，每天，寫完了家庭作業(yè)，就到了我和媽媽輕松一刻的時(shí)間了。我彈著鋼琴，讓那美妙的聲音消除我的疲勞。而媽媽，她一邊做飯，一邊欣賞著音樂，是多么愜意呀！
媽媽對鋼琴著了迷，她經(jīng)常對我說想當(dāng)個(gè)大鋼琴家。一天她終于忍不住了，便讓我做她的鋼琴老師，教她彈鋼琴。我忍住笑，答應(yīng)了下來。第二天，我便著手教她鋼琴。還沒等學(xué)，她便急不可待地彈了起來�？此菢幼樱路鹩只氐搅送陼r(shí)代。
媽媽是個(gè)金融工作者，她工作很忙，每天應(yīng)付完繁忙的工作，晚上回家還要再照顧我。由于過度勞累，媽媽的頭上已有了許多白發(fā)，眼角也平添了幾道皺紋�？吹竭@些，我這個(gè)做兒子的心里十分不是滋味。怎樣才能使媽媽快樂起來呢？我冥思苦想。對了，不是還有一個(gè)秘密武器音樂嘛！以后，每到媽媽感到疲勞時(shí)，我就把她請到我的房間，給她彈首優(yōu)美抒情的鋼琴曲；或者取下葫蘆絲，給她吹奏幾曲歡快活潑、具有民族風(fēng)味的葫蘆絲樂曲。有時(shí)，我會忘情地拉著媽媽一起隨著音樂的節(jié)奏唱呀，跳呀，就像一對無憂無慮的玩童。此時(shí)的媽媽笑得那么可愛。眼角的皺紋似乎也消失了。
音樂使我懂得了很多很多。音樂讓我更加地開朗、活潑了；音樂讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；它還讓我悟出了一條人生真諦：快樂需要自己去尋找。
以后的道路，我會遇到很多困難與挫折，但是，有了音樂，我會勇敢地面對它們。
我愛音樂，音樂使我家充滿歡樂！
音樂六年級作文11
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛音樂。
如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書本上蘊(yùn)含哲理的中國字。如果我是一位旅游者，而音樂就會帶著我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的味道。
我熱愛音樂，因?yàn)樗兄惓５奈Γ屛异`魂出竅。記得有一次冬天的中午，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽都沒有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一縷陽光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上，大家都搬著椅子，到太陽底下曬太陽。我也不例外。我拿出最愛的耳機(jī)，無憂無慮的聽著音樂，在音樂的世界里玩耍。太陽漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽光下聽音樂。
戶戶人家的煙囪噴出來的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫，我竟然什么都沒聽見，我瞇著眼睛，仰著頭，沉浸在音色之中。忽然，有一種狼嚎搬的聲音，驚天動地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回頭一看，原來是我的媽媽。我腦火地說：“我的媽媽！你干嘛叫那么大聲啊，沒看到我在聽音樂��？”我的媽媽臉上的眉頭皺得更緊了，說：“你還生氣？我更生氣！我在樓下叫啊叫，看你沒回聲，還以為你出事了呢！跑上來一看，原來你在聽歌啊�！蔽椅卣f：“我沒聽見嘛……”我的媽媽見我這樣，眉頭舒展開來，語氣也緩了，說：“音樂能當(dāng)飯吃嗎？…下去吃飯吧，以后聽歌也要注意點(diǎn)，也要有點(diǎn)分寸，別一天到晚都聽歌，唱歌的，知道沒？”
我拉著我的媽媽，一邊往樓下走，一邊說：“知道了，知道啦！”
音樂六年級作文12
讓我們再次聆聽那遙遠(yuǎn)的聲音。
先民們舉著火把，快樂地唱起亙古不滅的《詩經(jīng)》。音樂，從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代起，就有了它獨(dú)有的魅力。
青女緩慢而執(zhí)著地唱起《越人歌》時(shí)，我仿佛有回到了千年前的楚水岸。水涌船行，風(fēng)凄凄，月蒙蒙，蒹葭蒼蒼……
琵琶女輕輕的撥動琴弦，那飄零憔悴的聲音，在江面輾轉(zhuǎn)流離，忽而間間關(guān)關(guān)，忽而幽幽咽咽，一輪明月，在心中閃耀著銀光……
作為一個(gè)喜歡音樂的人，我以為古箏最能撥動我的心弦。一曲《漁舟唱晚》，我已感到了人間最動聽的美妙。那悠揚(yáng)的弦律，在傍晚的湖面上迂回曲折，靜靜流淌。那不僅是一首曲子，更是人的一種心境。
夕陽西下，五彩的霞光在天邊曼舞，湖面仿佛鋪了一層彩錦一般。秋水共長天一色，在水天交接的地方，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了一天的漁民正駕舟歸來。近了，近了，漁民們蕩槳搖櫓，歡快有悠長的號子，在天空中飛揚(yáng)。但見水花四濺，似聞漁舟拍岸。漸漸地，夜，濃了，湖面的余波揉碎了月亮的倩影，灑下一片難以言表的寧靜與祥和。
音樂天生浪漫。無論是京劇還是r&b，無論是《平湖秋月》還是《菊花臺》，無論是溫婉還是豪放，無論是鋼琴還是古琴……都有它獨(dú)有的魅力，獨(dú)有的浪漫。
音樂天生浪漫。從遠(yuǎn)古到當(dāng)今，從吶喊到韻律，從樂府古辭到瘋狂搖滾，從童年到衰老……我們?nèi)祟�，無時(shí)無刻沒接受音樂的熏陶。
音樂天生浪漫。鋼琴演繹了莊重，古箏詮釋了經(jīng)典，提琴開啟了高雅，鑼鼓蕩起了豪氣……音樂，是陶冶心靈的牛乳。
雋永，悠揚(yáng)，和諧，唯美……
音樂六年級作文13
我的體育老師姓羅，我們都叫他羅老師，我的音樂老師也姓羅，所以我們也叫他羅老師。他高大魁梧，臉方方正正的，濃眉大眼，他有時(shí)候和藹可親的，有時(shí)候則會兇巴巴的，批評上課不認(rèn)真的同學(xué)。但有一次，他不分青紅皂白，批評了王裕斌。
那一次，我們正在唱《同一首歌》的時(shí)候，羅老師揪出了三個(gè)人來，厲聲問道：“講什么呢？”李銳鋒就給羅老師說明了情況。陳述完之后，羅老師一把扯下王裕斌的中隊(duì)長標(biāo)志，將其扔在了一邊。
王裕斌頓時(shí)淚流滿面，羅老師嚴(yán)厲地說：“犯了錯(cuò)誤，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨說：“我又沒講話�！绷_老師的眼里充滿了不容分辯的眼神，對王裕斌說：“我親眼看見你講話的�！薄拔冶緛砭蜎]有講話！”王裕斌反駁道�！斑谘肋肿斓馗墒裁茨兀俊绷_老師說，“講話就講話，反駁什么呢？”
王裕斌心里想：我又沒有講話，干嘛硬說我講話，我好心提醒他們別講話，反讓我和他們一起受罰，這未必太不公平了吧。他感到很委屈，畢竟，被人冤枉的滋味一點(diǎn)也不好受。
曹凌暉對羅老師解釋說：“王裕斌是沒講話�！薄澳俏颐髅骺匆姷难健！绷_老師說。李銳鋒補(bǔ)充道：“王裕斌是提醒我們別講話�！绷_老師恍然大悟，說：“都怪你們，讓我錯(cuò)怪了王裕斌�！闭f完，向王裕斌道了個(gè)歉，把中隊(duì)長標(biāo)志還給了王裕斌。
在我們的眼里，羅老師還有點(diǎn)臭美，差不多每次上音樂課羅老師都會去鏡子前面，露出自己潔白無暇的牙齒照一會兒。當(dāng)然，我們也不知道羅老師這是要干嘛，就認(rèn)為羅老師在臭美。
這，就是我的音樂老師，一位敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
音樂六年級作文14
一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一個(gè)挺挺的鷹鉤鼻，一頭卷卷的黑頭發(fā)，滿臉短短的黑胡須，高大健碩的身材，常帶燦爛的笑容——他就是來我們學(xué)校訪問的音樂外教老師。
今天我一踏進(jìn)音樂教室，就看到外教老師正閉著眼睛陶醉地拉著小提琴。他的手像燕子般輕快地反轉(zhuǎn)騰飛，一會兒輕輕地顫動，一下子驟然滑落，一會兒靈巧地跳動……美妙的樂曲聲縱情流淌，他的頭也隨著旋律搖搖擺擺。終于，老師睜開了眼睛，看到同學(xué)們吃驚又崇拜的樣子，他粲然一笑，露出潔白的牙齒和深深的酒窩。
老師帶領(lǐng)我們一起聆聽交響樂。音樂聲響起，他馬上進(jìn)入樂曲中，忽而興奮地?fù)u擺著高大的身體，忽而跟著旋律憂傷地輕輕吟唱，忽而拿出小提琴演奏一段……我們深受感染，也時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而淺淺哼唱，時(shí)而憂傷靜默……老師又給我們介紹各種音樂類型，他說的是英語，不停地用手比劃來、比劃去，還把語句中的關(guān)鍵單詞一筆一劃寫在黑板上，我還是不能全部聽懂他的話。但是，有一句我懂了，他說：“音樂就是一種發(fā)自內(nèi)心的語言，能抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，并不是只用幾個(gè)詞語就能形容的�！笔堑模魳肪褪潜磉_(dá)內(nèi)心情感的，我和老師之間雖然語言溝通不是那么暢快，但是我們的情感是相通的。就像今天他讓我們欣賞的那首交響樂曲，我和他一同體會到了時(shí)而歡欣鼓舞、時(shí)而憂傷滿懷的情感。
我的音樂外教老師，他拉小提琴總是那么陶醉，他欣賞交響樂總是那么投入，他講授音樂知識總是那么細(xì)致，他對我們總是那么用心——他讓我領(lǐng)略了西洋音樂的自由美妙，更是讓我感受到了他的滿腔熱情，雖然老師和同學(xué)們之間說的話不多。但他是我最喜愛的音樂使者，多么希望他能在我們學(xué)校多留一段時(shí)間啊。
音樂六年級作文15
世界上有一種最美的聲音，那便是母愛的呼喚。
這是但丁的名言，當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，我便有一種無名的感動從心底涌起。
有人說女人的光輝是展示給男人的，母親的光輝卻是照耀孩子的。女人的愛有時(shí)幻化成許多的仙女和魔鬼，而母親的愛則心似止水，清澈而寧靜。
我的母親便是這樣的，她給了我很多很多，包括生命，還教會我怎樣面對人生等……她給我的是我所無法報(bào)答的�？梢赃@樣說，母親就像一根蠟燭，無私的犧牲自己而不求回報(bào)的換來我們的光明。我媽雖然平常嘮嘮叨叨的，但細(xì)想起來才知道全是為我好，她曾經(jīng)不知為我流過多少淚，操過多少心，都把頭發(fā)從黑愁白了。每次注視她的目光時(shí)總是充滿著愛。
就拿一件事來說吧，我家經(jīng)濟(jì)情況不好，每次學(xué)校收費(fèi)時(shí)我總要拖幾天，總怕我媽知道后心里加上負(fù)擔(dān)，我媽也知道我這習(xí)慣，于是我媽總是對我說：“孩子，你不要怕收費(fèi)，就算媽砸鍋賣鐵也要供你上學(xué)�！倍遥粻帤饬藢W(xué)習(xí)不行，學(xué)費(fèi)照交不誤。我真是對不起老師，更對不起母親。
現(xiàn)在，我唯一的回報(bào)方法就是每年的婦女節(jié)，母親節(jié)，還有她的生日送一些禮物，不過都是一些賀卡而已，就這，我媽和別人聊起我來總是說我是孝子。今年婦女節(jié)，我改換成送康乃馨了，進(jìn)了花店，有很多人買康乃馨，而且都是十朵八朵的買，只有我買了一朵，因?yàn)槲抑挥幸欢浠ǖ腻X�；亓思遥覒阎鴥�(nèi)疚的心把康乃馨送給了母親，也許是第一次送花的過吧，我媽十分的高興，嘴里也哼起了她從不哼的調(diào)，調(diào)里充滿著興奮和喜悅，聽著這悠揚(yáng)的調(diào)兒，我才知道，這就是世界上最美的音樂。
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