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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-25 13:06:27 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的六年級(jí)作文集錦9篇

我的六年級(jí)作文 篇1

 老師是神圣的他們是航行中的燈塔是百花叢中的園丁是人生旅途的啟蒙人。老師更象是我們的父母甚至比父母更偉大。古今中外老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈培育一棵棵參天大書(shū)!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”老師為了培育下一代花盡了畢生的心血老師是我最敬愛(ài)的。

  我從一個(gè)未啟蒙的孩子到現(xiàn)在能獨(dú)立思考的學(xué)生都是老師用知識(shí)的甘露哺育我們茁壯成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)上了理想的翅膀。老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、為人師表而且在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們。

  記得那個(gè)夏天的下午我不知道為什么突然發(fā)高燒了那時(shí)媽媽有重要的事情在開(kāi)會(huì)爸爸出差去了。王老師看我這么難受連忙拿來(lái)一盆水、一塊毛巾幫我擦了又擦還端來(lái)白開(kāi)水喂我吃藥。這時(shí)我的心里暖暖的好象媽媽在身邊撫摸著我說(shuō):“孩子你舒服點(diǎn)了嗎?我給你擦擦臉……”

  王老師還是看我很難受于是親自騎車(chē)送我上醫(yī)院。在路途中她不斷地問(wèn)我:“現(xiàn)在難不難受?舒服點(diǎn)了嗎?要坐穩(wěn)了……”到了醫(yī)院王老師一會(huì)兒跑到那兒排隊(duì)一會(huì)兒跑到這兒排隊(duì)終于可以坐下來(lái)歇歇了可她又給我買(mǎi)水果去了。直到媽媽來(lái)。

  這次生病雖然我缺了很多課但是我不覺(jué)得我跟不上了因?yàn)橥趵蠋熋刻於紒?lái)看望我還捧著本語(yǔ)文書(shū)給我補(bǔ)課教我則樣做作業(yè)。在單元測(cè)試時(shí)我不負(fù)所望得了100分。

  所以我覺(jué)得老師就象園丁陪育下一代就象蠟燭燃燒自己照亮別人更象渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸。

  同時(shí)“老師”是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)那不是隨隨邊邊的人可以取代的它代表著:真誠(chéng)、勤勞、智慧。如果可以的話(huà)我想送給有老師一只康乃馨因?yàn)榭的塑按韹寢尪蠋熡址路鹗俏业膵寢屢粯訉?duì)我好。

  敬愛(ài)的老師在這個(gè)屬于你的節(jié)日里我要深情地把您贊美、歌頌。

我的六年級(jí)作文 篇2

  新年終于又要來(lái)了,這是孩子們最喜歡不過(guò)的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。

  在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),成績(jī)都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒(méi)多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢?

  是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí),為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語(yǔ)文。

  第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來(lái)的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。

  第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來(lái),然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!

  接下來(lái)我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買(mǎi)一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。!傊褪琴I(mǎi)一些試卷來(lái)做,做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。

  最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫(xiě)的不錯(cuò)了,但也不能說(shuō)每一遍都能寫(xiě)好的?赐旰笪疫要也寫(xiě)寫(xiě)看,這樣才能知道自己有沒(méi)有進(jìn)步!

  我相信我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!

我的六年級(jí)作文 篇3

  在生活中每一個(gè)人都有許多自己羨慕的人,我也不例外。在我的身邊就有一個(gè)讓我十分羨慕的人,她就是我的表姐。表姐才大了我?guī)讉(gè)月,所以我和表姐的關(guān)系非常好。我最的羨慕就是表姐的舞蹈了。表姐從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,天生就是學(xué)舞蹈的材料,挑起舞來(lái)就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,下腰,劈叉等高難度的動(dòng)作她也做的有板有眼。每一次上舞蹈課她都會(huì)一絲不茍的按照老師的要求去做。記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我和表姐一起報(bào)了舞蹈班。有一次上課已經(jīng)5分鐘了,也沒(méi)見(jiàn)表姐來(lái)。平時(shí)表姐都是早到,怎么這么晚了還沒(méi)來(lái)呢?正在我擔(dān)心之時(shí),表姐正氣喘吁吁地來(lái)了,才剛剛坐下來(lái)就咳嗽了幾聲。我一問(wèn),原來(lái)她感冒了,還很?chē)?yán)重。我拍了拍她的背,說(shuō):“表姐,你都生病了還來(lái)上課,你應(yīng)該在家好好休息在對(duì)!彼人粤藥茁,笑了笑說(shuō):“缺一次課就少了一次練習(xí),那該多可惜!”開(kāi)始練習(xí)了,表姐一跳起來(lái)就不咳了,好像跳舞可以控制住她的咳嗽一樣。雖然她生病了,但她還是那樣的專(zhuān)心致志,把老師的任務(wù)都完成的棒極了?墒潜硌萃曛,表姐有咳的滿(mǎn)面通紅;氐郊,我打了電話(huà)給姨媽問(wèn)表姐怎么樣了,我才知道姨媽原來(lái)是不讓表姐來(lái)上課的,是表姐自己堅(jiān)持要來(lái)上課,姨媽只好讓她來(lái)了,F(xiàn)在表姐還是沒(méi)有休息,說(shuō)是要把剛才的舞蹈都重新練習(xí)一遍,熟練了才行。原來(lái)表姐那讓我羨慕的優(yōu)美舞蹈也是靠自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)才跳出來(lái)的。和表姐比起來(lái)我就是遇到困難輕易放棄的人了。因?yàn)樵趯W(xué)舞蹈的時(shí)候要做一些很難的動(dòng)作,我怎么也學(xué)不會(huì),所以我才學(xué)了半個(gè)月就沒(méi)有在學(xué)了。

  我很羨慕表姐那美麗的舞蹈,也知道了她優(yōu)美的舞姿是通過(guò)自己的不懈努力的練習(xí)才學(xué)會(huì)的,所以我也會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神,遇到困難都不會(huì)放棄。

我的六年級(jí)作文 篇4

  今年暑假里,有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),便從書(shū)架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來(lái)。我最?lèi)?ài)看這書(shū)了,因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫(kù)、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

  翻到書(shū)的最后幾頁(yè)時(shí),我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫(huà)的,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等,每幅畫(huà)都很逼真。在畫(huà)的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛(ài)畫(huà)畫(huà),要是我的畫(huà)能登上去該多好啊!

  于是, 我拿來(lái)A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿(mǎn)意了。

  我問(wèn)了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫(huà)和零錢(qián)上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹(shù)陰地方走,還是熱得滿(mǎn)頭大汗。終于走到了,誰(shuí)知那是個(gè)郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫(xiě)信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒(méi)關(guān)系,只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油",徑直向那個(gè)郵局奔去。

  走近了,卻見(jiàn)鐵門(mén)關(guān)著,一問(wèn)才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

  第二天,我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去那個(gè)郵局。到那兒一看,開(kāi)門(mén)了!我十分高興,買(mǎi)了一枚郵票和信封,工工整整地寫(xiě)上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫(huà)折起來(lái)裝進(jìn)信封,然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些,我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事,興高采烈地回家了。

  暑假過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我沒(méi)再訂《軍事集結(jié)號(hào)》,因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里的書(shū)我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來(lái)同學(xué)的,二話(huà)不說(shuō),先看書(shū)后面的畫(huà),一本上沒(méi)有,看到第二本時(shí),眼睛一亮,書(shū)上印著我的"黑鷹"直升機(jī),旁邊寫(xiě)著設(shè)計(jì)師:康祿源 ,正是我暑假里畫(huà)的!我激動(dòng)萬(wàn)分,讓同學(xué)們一看,霎時(shí),引爆全場(chǎng),有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指,有的說(shuō)我"牛",有的說(shuō)我厲害。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說(shuō):"喲,還真登書(shū)上了!"在外地上班的姐姐聽(tīng)說(shuō)了,還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上買(mǎi)了那本雜志留作紀(jì)念。

  一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)?lái)了一個(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)。

我的六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,肯定不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆,在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時(shí)候,我們可能會(huì)想過(guò)放棄,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

  有一天,媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂(lè)園玩,我是第一次去,聽(tīng)魯婭說(shuō)那里很好玩,我對(duì)那里充滿(mǎn)了好奇。來(lái)到了那里,我驚呆了,那里有一個(gè)六七米高的網(wǎng)子,用藍(lán)色的鐵柱支撐著,外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面,望著那個(gè)網(wǎng)子,心想:這有什么好怕的,這么低,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個(gè)人交上錢(qián)后,我們就迫不及待地玩兒了起來(lái)。

  我和魯婭一起飛快地爬了起來(lái),爬到了半腰的時(shí)候,我就開(kāi)始提心吊膽了,我透過(guò)網(wǎng)子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個(gè)網(wǎng)子會(huì)不會(huì)不牢固?萬(wàn)一我掉下去,會(huì)不會(huì)摔死?即使摔不死,也會(huì)摔成個(gè)殘疾人吧。我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問(wèn)我為什么要下來(lái),我就把那時(shí)候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,有什么好怕的,有網(wǎng)子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的時(shí)候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰(zhàn)勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!

  我重新振作起來(lái),我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來(lái):“我成功了!”我是多么自豪啊!感覺(jué)空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

  失敗從來(lái)都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。

我的六年級(jí)作文 篇6

  我敬佩的人是司馬遷,司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門(mén)。他小時(shí)侯天天的能聽(tīng)到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時(shí)侯最喜歡聽(tīng)鄉(xiāng)親們講述古代英雄的.故事,聽(tīng)在心中感到十分激動(dòng)。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)管修史的官司馬談下定決心要編寫(xiě)史書(shū),史書(shū)里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后,司馬遷受到父親的影響,他刻苦讀書(shū),他大大充實(shí)的歷史知識(shí)。后來(lái)長(zhǎng)大之后,司馬遷還四處游歷,交了許多朋友,擴(kuò)大了大量的歷史資料

  司馬談臨終之前,傷心地拉著兒子的手說(shuō):“等我死后,朝廷會(huì)讓你繼承我的官職,你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)啊!”司馬遷牢牢記住父親的遺愿,他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn),收集父親留下的史料和自己走遍全國(guó)收集的資料。

  就這樣,司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作,用了18年的時(shí)間,在他60歲時(shí),司馬遷終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著“史記”。這是前無(wú)古人的著作,幾乎耗盡司馬遷的畢生心血,是他用生命寫(xiě)成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫(xiě)史記,如果是我根本沒(méi)有。前古以來(lái)沒(méi)有人跟司馬遷比,我非常敬佩司馬遷,現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他!

我的六年級(jí)作文 篇7

  尼赫魯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍,但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者!笔前。覀兊纳钪锌倳(huì)遇到形形色色的困難。那時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝自己不斷成長(zhǎng),將條條攔路的惡虎打倒,走向成功。

  還記得那天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸突然興起,要帶我出去跑步健體。我一聽(tīng)著消息,宛若五雷轟頂,心里頓時(shí)哀嚎連連。跑步?什么鬼?要知道我可是位名副其實(shí)的宅女。我?guī)缀跏潜话职钟怖鋈サ摹?/p>

  到了操場(chǎng),爸爸讓我和弟弟賽跑,繞著操場(chǎng)跑五圈,看誰(shuí)先跑完!邦A(yù)備――跑!”爸爸語(yǔ)音剛落,我和弟弟如離弦之箭般沖了出去。

  我一下子沖出去了好遠(yuǎn),可慢慢感覺(jué)體力不濟(jì)了。我的速度漸漸慢了下來(lái),有點(diǎn)力不從心了。

  身后的弟弟鼓足了勁追我。我已經(jīng)聽(tīng)到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時(shí)一驚,趕緊往前跑了幾步,可這無(wú)濟(jì)于事,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的弟弟還是追上了我,并且超過(guò)了我。我的內(nèi)心感到一絲絕望。

  弟弟很快就跑完了兩圈,跑第三圈經(jīng)過(guò)我時(shí)還不忘做個(gè)鬼臉。我體力不支,呼吸困難,幾乎是走著跑。我就要堅(jiān)持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣,很重,抬不起來(lái)。我臨近崩潰的邊緣,仿佛一根羽毛落到我的身上,我就會(huì)轟然倒地。

  “姐姐,難道你連我都超不過(guò)了嗎?”弟弟的話(huà),激起我的一股好斗感。我下定決心要戰(zhàn)勝自己,走向成功。一種莫名的力量涌進(jìn)身體里,我大步向前沖,一圈……兩圈……風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā),我終于跑完了五圈。我全身酸軟,躺在草坪上,貪婪大口的呼吸著新鮮的氧氣,望著湛藍(lán)湛藍(lán)的那一方天空。

  我戰(zhàn)勝了自己,是最偉大的勝利者!

我的六年級(jí)作文 篇8

  成功,被無(wú)數(shù)人所向往,卻總是讓人認(rèn)為是困難的,只要想想就罷,即使費(fèi)力去抵達(dá),也很難成功。然而,就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué),成功了,才更難忘。

  歲月的車(chē)輪無(wú)情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

  已經(jīng)是四年級(jí)的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺(tái)上總是有她的身影,期末頒獎(jiǎng)時(shí),她總是在最前面,因此,我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當(dāng)我得知她也有份時(shí),我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時(shí),心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>

  朗誦比賽終于到來(lái),在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出,下一個(gè)就是我了,我在臺(tái)下進(jìn)也不是,退也不是,我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,“快上去,就等你了!薄八懔,別丟人了,你比不上她的!彼麄?cè)跔?zhēng)吵,越來(lái)越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語(yǔ)畢,臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來(lái)了,我和她都是第一,站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因?yàn)槠D辛的過(guò)程,才會(huì)有不一樣的感覺(jué),這就是人們常說(shuō)的苦盡甘來(lái)吧。一起試試那清風(fēng)佛過(guò)臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

我的六年級(jí)作文 篇9

  經(jīng)過(guò)五年級(jí)的不斷努力,我相信六年級(jí)的我應(yīng)該是一個(gè)不斷改進(jìn),活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的人。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快小學(xué)六年級(jí)了!現(xiàn)在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),不喜歡看書(shū),我語(yǔ)文才那么菜。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有最好,只有更好。所以我希望我六年級(jí)能再努力一些,多讀書(shū)。使語(yǔ)文更好一些。下面,我將寫(xiě)一封信給六年級(jí)的我:

  致六年級(jí)的嚴(yán)凱瑞:

  你好!未來(lái)的嚴(yán)凱瑞。我經(jīng)過(guò)五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個(gè)全新的自己。上課要認(rèn)真舉手發(fā)言,要多鍛煉一下,就跟趙老師說(shuō)的一樣,人要多鍛煉,如果太胖,就不能得到的三好學(xué)生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時(shí),還會(huì)給你扣書(shū)面分呢!

  現(xiàn)在的嚴(yán)凱瑞希望你再接再厲!

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