【精華】六年級(jí)的愛作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的愛作文 篇1
晚上,我在做作業(yè)時(shí),媽媽一直在嘮叨,也不知在嘮叨什么,也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后,跑出來喝水,只見滿桌的瓶子。媽媽說:”你在里面挑兩個(gè)瓶子,我給你裝上水帶到學(xué)校喝!拔揖吞袅藘蓚(gè)。媽媽又說:”我專門多給你一瓶水,如果你同學(xué)渴了,給他們喝!“
”好吧!“我又回到書房寫作業(yè)去了……
在寫作業(yè)時(shí)我想:”媽媽真是用心良苦啊!雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來到更年期了,可她并沒有因?yàn)檫@個(gè)而少操心!跋氲竭@,我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,!母親的愛是無法抗拒的,我們應(yīng)該加倍珍惜!
媽媽的話:孩子說我接近更年期了,我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來我們的交談中知道:孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了;最近,他又有了改變,說我:老年癡呆(過春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的),F(xiàn)在在我們家,我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開玩笑地說:”我更年期還沒過,現(xiàn)在又老年癡呆了,你要體諒媽媽!“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個(gè)下雪天里,我深深地感受到了媽媽對(duì)我無私的愛!我也愛你,我的好媽媽!
六年級(jí)的愛作文 篇2
在我的家里,父母都特別愛我,這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午,我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn),一時(shí)半會(huì)兒誰都做不出來,爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門,討論起來。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來越長,他們的聲音越來越大,情緒越來越激動(dòng),甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)屏住呼吸,注意屋里的動(dòng)靜,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來,興奮地喊到:“孩子,我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒工作,都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多,每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深:還記得這學(xué)期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂地去上學(xué)了。到了學(xué)校,我急忙打開鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂樂地快些作業(yè),我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧耍鸵?yàn)檫@張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……
爸爸媽媽,你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著,我特別愛你們!我要永遠(yuǎn)愛你們,做你們的好寶寶!
六年級(jí)的愛作文 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!贝饶赣妹苊艿尼樉表達(dá)了對(duì)游子的愛,而我的爺爺奶奶在餐桌上表達(dá)了對(duì)我的愛。
“叮鈴鈴!”我按下了門鈴,一位慈祥的老人站在我面前,她是我的奶奶!澳棠毯茫 蔽医械,今天是我來看望爺爺奶奶的日子!拔业墓詫O女,你來了,等你好久了,快進(jìn)來吧!”一進(jìn)門,我靈敏的鼻子就告訴了我,快開飯了!
“老頭子!吃飯了!”爺爺放下報(bào)紙,緩緩地從沙發(fā)上站了起來!靶√平K于來了,可以開飯了!”我高興地拿起筷子,望著豐盛可口的美味佳肴,差點(diǎn)就口水流下三千尺了。當(dāng)我回過神來時(shí),心想:不行,爺爺奶奶是長輩,我是晚輩,長輩先吃,晚輩才能動(dòng)筷,要有禮貌。正當(dāng)我想開口說“爺爺奶奶,你們先吃”時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己碗里的菜已堆成了小山了,“這……”我愣了一下,“快吃吧,涼了就不好吃了。”爺爺指了指我的碗說。“可是……”“可是什么呀,多吃點(diǎn)對(duì)身體好!”被爺爺奶奶“左右夾擊”的`我一時(shí)亂了陣腳。這時(shí),我看見奶奶夾了一些剩菜到自己碗里,急忙說:“奶奶,別吃剩菜,對(duì)身體不好,多吃點(diǎn)新鮮的!蔽覄傁氚巡藠A到奶奶碗里,就被奶奶制止了:“沒關(guān)系,你是小孩,我們是老人,你們吃了會(huì)拉肚子,我們沒事!薄暗薄皠e說了,再不吃,菜就要涼了,快吃吧!”面對(duì)爺爺奶奶你一言,我一語,我也只得敗下陣來。我靜靜地低頭,扒著飯和菜,看著爺爺奶奶吃著昨晚的剩菜,再不時(shí)往我碗里夾著幾口新鮮可口的菜時(shí),我的心里頓時(shí)覺得暖暖的,爺爺奶奶對(duì)我的愛都已融入到了這頓飯中,也融進(jìn)了我的心里。
餐桌上溫馨舒適的氛圍,濃濃的愛意肆意流淌,令我格外感動(dòng)。
六年級(jí)的愛作文 篇4
世界上最偉大,最無私的愛就是媽媽對(duì)兒女的愛。媽媽的愛就像清涼的風(fēng),就像遮雨的傘,就像月亮那樣溫柔無私,慈愛無邊。在我成長的路上,媽媽給予我的愛就像陽光,就似春雨。
還記得那天,我發(fā)燒了,媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾,給我降溫。過了一會(huì)兒,媽媽又給我量了一次體溫,發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下,反而升到了39度,媽媽急壞了,送我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,媽媽背著我跑來跑去,忙得不可開交,一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒化驗(yàn)。我迷迷糊糊地趴在她的背上,聽見她的喘氣聲,我對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我下來吧!”媽媽卻說:“孩子,媽媽一點(diǎn)兒也不累!蔽抑滥鞘菋寢屔埔獾闹e言,是包含了媽媽的愛。等化驗(yàn)結(jié)果出來后,媽媽又拿著單子焦急地問醫(yī)生:“我孩子的病不要緊吧?”醫(yī)生說:“不要緊,打完針退燒就可以回家了!眿寢尣砰L長地松了一口氣,趕緊對(duì)我說:“孩子別怕,打完針就可以回家了!贝蛲赆樅,媽媽帶著我回到家里,把我抱到了床上,給我蓋好被子,特意熬了姜湯,對(duì)我說:“喝了姜湯,睡一覺就好了!
第二天早晨,我睜開眼睛,看到媽媽眼中的血絲,我才知道原來媽媽不放心我,為了照顧我竟然一夜沒睡,頓時(shí)眼淚流了下來,淚水模糊了我的雙眼。
媽媽,謝謝您給予我的生命,謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守護(hù)我!媽媽,您真?zhèn)ゴ螅∥矣肋h(yuǎn)愛您!
六年級(jí)的愛作文 篇5
落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛,對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
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