再見了母校六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-01-24 18:19:40 六年級(jí) 我要投稿

【精華】再見了母校六年級(jí)作文集合6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】再見了母校六年級(jí)作文集合6篇

再見了母校六年級(jí)作文篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)光流動(dòng)，快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩集被一頁頁掀開，彈指間，小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星，我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。

　　一日為師，終身為父。敬愛的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻龅模覀円灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書達(dá)理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱�，我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無聞地逝去；我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。

　　陪伴我們走過六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無間的同學(xué)。親愛的同學(xué)們，同窗六年，我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光�。‰m然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友�。‘�(dāng)我們驀然回首，相聚在母校時(shí)，別忘了帶上我們從前那童真的記憶，帶上我們那親密無間的友誼。

　　母校的往事歷歷在目，我會(huì)把這段最美好的回憶，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來，成為我未來的“開心果”。

再見了母校六年級(jí)作文篇2

　　一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。

　　記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的.面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

　　直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪�。�

　　在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠(yuǎn)愛你。

再見了母校六年級(jí)作文篇3

　　丁宇軒時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了�；仡^一看，一件件往事歷歷在目。

　　噢，我摯愛的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂的回憶；你是一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽見我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個(gè)小時(shí)，老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖，我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

　　新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。

　　你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學(xué)們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水，貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷！

　　你，記得嗎？寬闊的操場(chǎng)啊，你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂？你一定記得，那天，我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑，我接最后一棒。橘紅的跑道上，同學(xué)們像燕子一樣來回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊，我意識(shí)到：該我了。我立即攥緊接力棒，直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣，我以最快速度沖過了終點(diǎn)。我們贏了！大家歡呼起來……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)！母校的操場(chǎng)，你，還記得嗎？

　　噢，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！我就要與你們分別，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，感謝您對(duì)我這五年來的教誨；感謝同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)；感謝母校，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　噢！再見了！我的母校！

再見了母校六年級(jí)作文篇4

　　一想到過完暑假就上初中了，離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

　　眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識(shí)了新的朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子��！要等到什么時(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。

　　再見了，同學(xué)！我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

　　再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會(huì)呀！我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的，可是這次，怎么只見老師走上講臺(tái)，把書遞給了我，我一時(shí)間無言以對(duì)，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅�，也另我十分感�?dòng)。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲

　　再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗！

　　再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！

再見了母校六年級(jí)作文篇5

　　經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下，我已成長(zhǎng)，是時(shí)候要離開你的懷抱，走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路，六年了，我收獲了許多，我體會(huì)到了愛，體會(huì)到了友誼，體會(huì)到了心痛，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體諒對(duì)方。

　　當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校，像往常一樣，同學(xué)們清晨坐在教室，提起嗓門在早讀，那整齊，響亮的聲音鉆入耳中，讓我不禁想起，我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景，那時(shí)玩心較重，根本那個(gè)心思都沒放在早讀上，而是去想一些稀里古怪的事，為此被老師提著耳朵罵過好多次，在這個(gè)學(xué)校里有過‘酸’，有過‘甜’，有過“苦”，有過‘辣’。

　　那時(shí)的“酸”是心酸，那次是五年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們比賽小組畫畫，我坐在第二組的第二排，因?yàn)槲耶嫯嬕恢倍疾皇呛芎�，所以老師讓文藝委員來輔助我畫畫，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直視她的眼神，所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí)，后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒，霎時(shí)間，蠟筆斷的斷，飛的飛。我也是看傻了，緩過神來時(shí)已經(jīng)下課了，我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到：對(duì)·····不··不····起。好了，沒事了，爛了可以再買嘛，是吧！說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的，我弄壞了她的東西，她還這樣安慰我，內(nèi)心很愧疚。

　　被人夸，被朋友擁抱是我心中的甜。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我稀里糊涂被老師的選上了三百米長(zhǎng)跑，我最納悶的是，我從來體育成績(jī)都沒上過七十，為什么老師會(huì)選我呢。比賽的時(shí)間越來越短，下午兩點(diǎn)四十分開始，我緊張的盯著手表上的時(shí)間，汗水從我頭上落下，三百米長(zhǎng)跑比賽即將開始，請(qǐng)各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起，我的心都要炸了，九號(hào)選手，請(qǐng)到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字，在為自己加油。預(yù)備，跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上，選手中有一個(gè)人跑的最慢，那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老師把我選上，但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油，那我的朋友，他們?cè)诖蠛�，加油，努力，你一定要成功呀。聽到這句話后，我不知哪里的蠻勁，飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn)，可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了，接著飛快的往前跳，是我第一個(gè)沖向終點(diǎn)，盡管摔了一跤，留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚，朋友們把我往天上舉，大叫：你做到了，萬歲。

　　苦，在我心了那不是苦而是把它，當(dāng)與成長(zhǎng)路上的困難，四年級(jí)老師離婚了，把憤怒發(fā)泄的我們身上，讓我們抄書一到九單元，老師的話我們不敢違背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一點(diǎn)，腰酸背痛的。第二天，老師才發(fā)覺自己錯(cuò)了，在班上向我們道謙，并且留下了眼淚。

　　在母校內(nèi)我見證了從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)的每一刻，明白了老師們的辛苦，感悟到了許多道理，獲得了屬于我的快樂，我要離開你了，但我不會(huì)忘記，我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方。

　　致謝，母校。