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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-01-24 15:29:21 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)友誼的作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)友誼的作文錦集10篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。

  早上,我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,“叮叮!庇质沁@可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這么早,不管他!岸66!卑,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過(guò)這不安分的電話,“干什么!煩死了!薄翱禳c(diǎn)啊,幾點(diǎn)啦,要遲到了,太陽(yáng)曬屁股嘍!睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音!芭,我掛了!”我實(shí)在沒(méi)心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來(lái)打擾別人睡覺(jué)!芭叮禳c(diǎn)哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。

  我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終于我就要出發(fā)了,“叮叮叮……”又傳來(lái)電話鈴聲,“快點(diǎn)啊,不然我走嘍!薄白呔妥吲履惆,拜拜。”我也學(xué)著他那不緊不慢的語(yǔ)氣。

  經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治,“嘿嘿”一笑,我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……

  不管我怎么說(shuō)他,他依然堅(jiān)持早早的來(lái)叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂(lè),那么有趣。

  光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。

  每當(dāng)鈴聲響起,我總是第一個(gè)去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  友誼,如詩(shī)如茶,如歌如畫,擁有真誠(chéng)的友誼是多少人艷羨的啊。可是,只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離,又是多么無(wú)奈的一件事。

  數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書包。同學(xué)A就跑過(guò)來(lái)向我要作業(yè),眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她,她接過(guò)卷子如獲至寶地回到座位,如餓虎吞食般地狂抄起來(lái)。

  我皺了皺眉,機(jī)械地坐回椅子上,作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢?看著A埋頭苦干的背影,心頭多了些許苦澀,我們的友誼就僅限于此了嗎?只有一張紙的分量……

  思索間,同學(xué)B也來(lái)找我要作業(yè),說(shuō)是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒(méi)想到B馬上變臉了,多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A,都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開了。

  我愣住了,心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢?明明我很珍惜我們彼此之間的友誼,我是那么的看重它。但它卻抵不過(guò)一張紙,一份作業(yè),如此廉價(jià)與低微,可有可無(wú)。

  A過(guò)來(lái)還卷子,笑著道謝。見(jiàn)我一臉苦悶,俯身問(wèn)我怎么了?我說(shuō)B生氣了。不料我還沒(méi)有說(shuō)完,A的表情也凝固起來(lái)。她說(shuō)友誼是容不下沙子的,關(guān)心B就別管她了嘛,反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。

  我愈加苦悶,為什么都說(shuō)我偏心于另一個(gè)人呢?難道都沒(méi)有看到我對(duì)于這段友誼的愛(ài)惜嗎?我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎?

  我不想友誼被隔閡,更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會(huì)寫一篇靈感,或長(zhǎng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  生活就像一杯水,清新而又純凈,友誼就像是調(diào)味劑,當(dāng)你苦悶時(shí),你就會(huì)感受到幸福的甜……

  這次期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好,才八十一分,老師發(fā)下試卷,我一看,大片大片的打滿了紅叉叉,心里頓時(shí)一沉。果然不出所料,錯(cuò)的都是不應(yīng)該的,什么答案寫反了,這個(gè)題的答案寫到那個(gè)題去了;什么單位沒(méi)寫或?qū)戝e(cuò);什么計(jì)算失誤,題目沒(méi)看清呀,等類似的錯(cuò)誤。呃……怎么辦,回家怎么向媽媽交待?我很害怕,想逃避,在心里默默乞求著:時(shí)間過(guò)慢些,過(guò)慢些。大概是這會(huì)兒上帝開小差了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我誠(chéng)懇的祈禱,時(shí)間并沒(méi)有慢,反而快了許多,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。

  我拖著沉甸甸的腳步和朋友走在放學(xué)回家的路上。往常每個(gè)星期五放學(xué)時(shí),我都會(huì)很高興,捉弄朋友。朋友大概也看出了我的異樣,關(guān)切地問(wèn)我:“你不要緊吧?莫非你考試失誤了?”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,數(shù)學(xué)八十一分!迸笥殉聊艘粫(huì)兒,抬起頭笑了笑,對(duì)我說(shuō):“呵,要是我能考到你這成績(jī)就好了,你是知道的,我最高分也只不過(guò)是七十多一點(diǎn)點(diǎn),而母親對(duì)我的希望很大,所以每次考試后我都會(huì)受到懲罰?墒,你哪次見(jiàn)到我沮喪過(guò)?失誤的時(shí)候要坦然面對(duì),可能會(huì)有另一種收獲的!蔽衣柭柤纾骸坝辛硪环N收獲又怎樣?媽媽照樣失望,照樣生氣!迸笥训男σ庠絹(lái)越明顯了,對(duì)我說(shuō)道“沒(méi)有哪個(gè)人的成績(jī)會(huì)一直很好,不管是因?yàn)槭裁丛蚩傆衅鸱。不要把自己逼得太緊,要學(xué)著用積極的思維去想事情。即便成績(jī)不理想,你也還有其他的優(yōu)勢(shì),這同樣是值得你驕傲的。”半響,朋友又冒了一句:“依我看嘛,你打人的力氣還是蠻值得驕傲的!薄肮!蔽依洳欢”贿@句話逗笑了,剛才的煩惱煙消云散了,說(shuō)罷,舉起手朝朋友撲來(lái),邪惡的笑道:“那你嘗嘗這值得驕傲的打人的力氣好不好呀!”朋友連忙躲避著我的手。

  雖然這只不過(guò)是一件很小的`事,但這是我們友誼的見(jiàn)證,朋友想盡辦法讓我開心,使我終身難忘。我會(huì)將這份友誼好好的珍藏……

  友誼就像是調(diào)味劑,我品到了幸福的味道,就像是在心里拂過(guò)的一縷春風(fēng),輕輕柔柔,溫溫切切。

  生活因友誼而變得精彩。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大,淋濕了街頭,淋濕了樹木,也淋濕了我的回憶。

  我與軒萱從小學(xué)起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長(zhǎng),我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí),總會(huì)去問(wèn)對(duì)方,而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河,就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí),一件突發(fā)的事故,阻止了它的前進(jìn)。

  “軒萱的爸爸得了肺癌。”

  這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天,軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué),她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧,現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱,所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān),就只好退學(xué),幫媽媽做些針線活。

  后來(lái),我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次,有時(shí)看著她那跳躍著的頭像,我也沒(méi)有回她,F(xiàn)在,她的頭像一直處于灰暗狀態(tài),很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開始以為她是隱身,發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回,有點(diǎn)著急起來(lái)。

  我撥通了她家里的電話,接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔,顯得異常疲憊的女聲!鞍⒁毯,我是蘇汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來(lái)。“軒萱以前經(jīng)常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車禍了,現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么?”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人,轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息,我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機(jī),翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上,赫然寫著:

  “汶穎,救我!

  仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi),我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道,導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的,不是因?yàn)樗陌职,?dāng)然也不是因?yàn)樗,而是,因(yàn)槲摇?/p>

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說(shuō)上三天三夜還是沒(méi)完沒(méi)了。但它們都只是在我腦海里一閃而過(guò),可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。

  小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無(wú)話不談的好“兄弟”。

  那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來(lái)找我玩。我一看她來(lái)了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X(jué)得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來(lái)。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我?墒,一向是刨根問(wèn)底的謝暮卻沒(méi)有問(wèn)我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來(lái)越覺(jué)得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來(lái),順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問(wèn)我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她!鞍,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說(shuō)道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是!我只是一時(shí)沒(méi)有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說(shuō):“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺(jué)得是那么溫暖,這種感覺(jué)一直到我心頭。

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問(wèn)候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出,是奉獻(xiàn),是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,此時(shí)那是友誼!

  我以前讀過(guò)這樣一本書“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

  友誼是這么的奇妙。

六年級(jí)友誼的作文 篇8

  友誼,是神圣的,是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友,就是一個(gè)人最大的樂(lè)事。

  一想起我結(jié)交的第一位好朋友,我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。

  那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚,我補(bǔ)完課,邁著沉重的步伐從樓上走下來(lái)時(shí),已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落著大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!

  我低下頭,暗自垂淚的時(shí)候,頭頂忽然沒(méi)有雨點(diǎn)了,而是一片溫暖籠罩著我,背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過(guò)頭,看見(jiàn)她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩,明眸皓齒地望著我,那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

  她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個(gè)人回家嗎?剛好,我也是一個(gè)人,要不,咱倆做個(gè)伴吧!”我當(dāng)然求之不得了。于是,她就像迷路時(shí)找到了親人一般,走過(guò)來(lái)親昵地挽著我的手,笑呵呵的,整個(gè)身體都靠近我,與此同時(shí),她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng),罩住我的整個(gè)身體。

  我有些不好意思,她卻摟住我:“沒(méi)事!我的身體好著呢!”我們兩個(gè)女孩,在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心里也因?yàn)檫@給突如其來(lái)的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了,心還一直清醒。

  走到一條小巷子里,伸手不見(jiàn)五指,里面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來(lái)的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘,跑回自己的家,留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說(shuō):“走吧!反正我作業(yè)做完了!我陪你走走吧!俗話說(shuō)得好:‘飯后走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂(lè)觀詼諧的話,使我的心里充滿陽(yáng)光。

  于是,她伸出凍得紅彤彤的手,為我撐開花傘,罩在我頭頂,抱著我的肩膀,一步一步往那無(wú)盡的黑暗走去。我離家越來(lái)越近,她卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。

  終于到了!看見(jiàn)那明亮的燈光,我仿佛熬到了頭,長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌,我這才發(fā)覺(jué)她的左半身幾乎濕透了!我的淚水涌出來(lái),感慨萬(wàn)分?伤,扭頭,對(duì)我揮揮手,“再見(jiàn)!”準(zhǔn)備跑回家。

  我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時(shí)陪伴你,舍棄自己的方便來(lái)祝你一臂之力!

  就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花,美麗芬芳,經(jīng)久不衰!

六年級(jí)友誼的作文 篇9

  藝術(shù)品,是人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨(dú)特的方式將人們緊緊的連在一起。

  在我的書桌上,擺放著一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。

  這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著兩個(gè)可愛(ài)的小天使。她們都長(zhǎng)的胖乎乎的,一個(gè)剪了蘑菇頭,另一個(gè)則扎著兩個(gè)朝天辮,在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著,飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對(duì)很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué),手里都拿著一本書,正津津有味地看著。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn):在雕像的底部,有一個(gè)隱蔽的小開關(guān),只要你打開它,這座小雕像就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,此刻的雕像金光閃閃,活靈活現(xiàn)?傊,這座小雕像小巧、精致、美觀。

  這座小雕像不僅漂亮,而且蘊(yùn)含著特殊的意義:它代表了我與朋友們的珍貴友誼,它珍藏著我們一段美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。

六年級(jí)友誼的作文 篇10

  古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝鴿鉂馇橐庾屛覀?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

  自小,我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去。可自從六年級(jí),一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

  我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云:“誰(shuí)權(quán)大也!痹唬骸靶旌揽埔。”我們?cè)焯煺宜,可自從上了六年?jí),他變了。

  自從上了六年級(jí),他不出來(lái)玩了。就連星期六,星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎](méi)有了他,火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,也不旺盛了。

  上初一時(shí),情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級(jí)的夜晚,靜靜地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

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