有關(guān)五官六年級(jí)作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五官六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五官六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的五官，而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對(duì)自己的五官熟視無(wú)睹，可是五官對(duì)我們有巨大的作用。
眼睛，人類心靈的窗戶，可以看清一切事物。他們是光明的使者，他們黑白的身體，讓我看到了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美。我想：他們一定是上帝的魔鏡，是天使奉了上帝的命令，將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗，但是有一個(gè)非常弱的地方：他們的體質(zhì)很差，會(huì)近視，遠(yuǎn)視．他脆弱的很，我們要好好地保護(hù)他們．要是沒(méi)有了他們，我真想象不出人類今后該如何生存！
如果說(shuō)眼睛是窗戶，那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼，他們可是眼睛的守護(hù)神！有什么灰塵掉下來(lái)，他總是先擋��；下雨了，眉毛就像把雨傘，把雨水留住，不讓雨水滲進(jìn)眼睛。因此眉毛也很重要！
位于眼睛下面的就是鼻子了。他負(fù)責(zé)呼吸空氣，盡管外表不美，直愣愣的，要是沒(méi)有鼻子，我們?cè)趺春粑�？用嘴？不，這樣會(huì)有大量的灰塵吸進(jìn)去，用鼻子呼吸最好。大家要好好愛(ài)惜可愛(ài)的鼻子呦！
紅紅的唇加潔白的牙是什么？是嘴．嘴可以說(shuō)話，吃東西，還可以互相溝通呢．人們說(shuō)話都得靠他．只是他常常太驕傲，粗心，總是說(shuō)錯(cuò)話，還有舌頭，負(fù)責(zé)辨別味道，這是我們應(yīng)該避免的。
圓圓廓邊，軟軟耳垂，猜猜他們是什么？對(duì)啦，是耳朵．他們可是眼睛的好兄弟，專門負(fù)責(zé)接聽(tīng)聲音．沒(méi)錯(cuò)，他們是兩只小小的收音機(jī)，把聽(tīng)到的信息與眼睛的.信息結(jié)合，一塊兒傳送到大腦司令部．這兩只＂收音機(jī)＂的用處很大吧！我們要好好保管他們哦！
不管怎么說(shuō)，他們是親親熱熱的五兄弟，就算每個(gè)都有短處，也沒(méi)事，只要無(wú)兄弟相互和睦，團(tuán)結(jié)，那么他們的用處可要比萬(wàn)能的大腦司令部還要大哦！
五官六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有五官，他們各有各的形狀，各有各的用處，讓人的生活豐富多彩
耳朵有兩個(gè)，長(zhǎng)在腦袋的兩邊。他們聽(tīng)過(guò)許多聲音：笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽(tīng)不做，其實(shí)他們也有體力活呢：戴眼鏡時(shí)，他們撐住那兩根小桿；穿耳環(huán)時(shí)，耳環(huán)插入耳垂中；聽(tīng)MP3時(shí)，耳塞又插進(jìn)耳洞中。
眼睛可謂是最見(jiàn)識(shí)多廣的，從他眼球中倒映出來(lái)的是知識(shí)。在大千世界中，無(wú)一他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。在五官中，他有自己獨(dú)一無(wú)二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時(shí)，他會(huì)流淚；你感動(dòng)時(shí)，他會(huì)流淚；你高興過(guò)度時(shí)，他也會(huì)流淚。所以，他也是名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”。
嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也沒(méi)有享福的份兒。在冬天，嘴皮干燥，沒(méi)有水分，久了會(huì)流血，疼痛也是難免的。吃東西時(shí)，雖說(shuō)嘴巴率先碰到食物，但這也是表面，其余就交給舌頭處理，他也沒(méi)有吃美食的份兒。
舌頭品嘗了許多食物：酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味，但他也經(jīng)�；顒�(dòng)。在念繞口令時(shí)，他就會(huì)不停的動(dòng)；在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時(shí)，他會(huì)把自己卷起來(lái)；吃東西時(shí)，如果一不小心咬到了他，那就會(huì)十分疼痛。所以，舌頭并不是只會(huì)享受美味的一類。
鼻子當(dāng)然是用來(lái)聞氣味的。香的，他會(huì)接著使勁聞；臭的，他便會(huì)屏住呼吸。當(dāng)然，鼻子也有和耳朵合作的時(shí)候：戴眼鏡時(shí)，耳朵撐起那兩根小桿，鼻子則扛起眼鏡，誰(shuí)也不能少。
五官中的每一個(gè)部位，他們都平起平坐，沒(méi)有好壞、高低之分。同人一樣，都默默的付出自己的一份力，少了一樣就不完整。只有互相支持，互相幫助，力量才會(huì)更大。
五官六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有五官，這五個(gè)小家伙隨時(shí)隨地跟著我們，永不離身。五官各有不同的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐，它就彎下眉角，似是在聽(tīng)眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈，它就在那時(shí)揚(yáng)、時(shí)翹、時(shí)彎，似是在指責(zé)那人的不是，好似在大哥面前表現(xiàn)一番；也似在安慰大哥，盡一盡小弟的職責(zé)。眉毛雖有眼睛保護(hù)著，可當(dāng)眼睛遇到什么困難，受難的就是它了。遇到什么狂風(fēng)暴雨的壞天氣，眼睛就把眉毛推出去，讓它搭起防護(hù)墻，替自己擋住那些外來(lái)物的侵襲。雖然眉毛心有不甘，可誰(shuí)叫自己是眼睛的小弟，也是五官中最弱的那一位呢？
眉毛的大哥眼睛可是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的主。別看他平常一副“天不怕、地不怕”的樣子，可遇到什么危險(xiǎn)，它就是最膽小的那一個(gè)。它會(huì)馬上拉下“保護(hù)簾”，把自己包在一個(gè)全封閉的環(huán)境里，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。雖然它很膽小，但它的確是五官中最重要、最美的那一個(gè)。輕輕一眨眼，就能使對(duì)方心“怦怦”直跳；美眸一轉(zhuǎn)，不知又有什么鬼主意；微微一笑，彎似月牙，柔情似水。我們每天讀書、寫字，看事物都要用到它，因此，它永遠(yuǎn)被人們所重視，被保護(hù)得最好。
鼻子是個(gè)傲驕的小少爺。它在臉的最中間，被團(tuán)團(tuán)圍住，保護(hù)起來(lái)，人們對(duì)它十分溺愛(ài)，因此也養(yǎng)成了他傲驕的壞毛病。一不小心碰到了哪兒，它就開(kāi)始生氣，誰(shuí)哄它都不理，只是在一邊“哼哼”地生氣，非得到把它哄高興了為止。到了冬天，它就像著了魔似的不停流鼻涕，甚是惡心，任它怎么傲驕都沒(méi)人理它，大家都像見(jiàn)了鬼似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖說(shuō)它性格不怎么樣，但鼻梁高挺，儀表堂堂。都說(shuō)美是讓人嫉妒的，因此，上天就讓它變得十分脆弱，一不小心磕到哪里就會(huì)流血，讓人好生心疼！
嘴巴是最有福氣的那位。什么鮑魚海參，什么龍蝦螃蟹，所有的山珍海味都是它先嘗試，其他的部位只能在旁邊眼巴巴地看著。嘴巴還是人與人之間的橋梁，人們聊天、交際都要用到它，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴是多么重要。可俗話說(shuō)得好：“禍從口出，病從口入”，一不小心口無(wú)遮攔說(shuō)了什么不該說(shuō)的，后悔都來(lái)不及。吃得太多了，吃得太臟了，就會(huì)產(chǎn)生體重暴增和各種疾病。嘴巴也美著呢，它穿著一條小紅裙，一揚(yáng)嘴角，那小發(fā)絲就微微飄起，裙子的一角也被輕輕勾起，好似豆蔻少年，清雅而不失美麗。
耳朵是最會(huì)享受的那個(gè)。歡快活潑的小夜曲，悠揚(yáng)輕快的圓舞曲，雄壯宏偉的交響曲都只有它能欣賞。任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它“雷達(dá)”的掃射。可一到冬天，凍瘡就像約好了似的像它涌來(lái)，借住在它的身上，擾得它不得安寧。耳朵也會(huì)經(jīng)常罷工。因?yàn)樘貏e膽小，它一碰到什么聲音就嚇得丟掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走，人們就會(huì)開(kāi)始難受，一會(huì)兒耳鳴，一會(huì)兒耳朵疼，難受極了。它還是個(gè)“旱鴨子”，一碰到水就罷工睡覺(jué)去了，真是一點(diǎn)水都碰不得。它一罷工，人們就會(huì)手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，只能求助于醫(yī)生讓它重新上崗了。
五官各有各的特點(diǎn)，但是他們還是需要相互配合，缺一不可。只有他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，才能使人們過(guò)上正常的生活，才能讓人們感受到生活中的酸甜苦辣。
五官六年級(jí)作文 篇4
不僅是五官，肢體也會(huì)爭(zhēng)功，為什么自己聽(tīng)不到呢？因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭(zhēng)論，不信你晚上不要睡覺(jué)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，每當(dāng)夜深人靜，他們便會(huì)悄悄爭(zhēng)論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說(shuō)：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說(shuō)完，兩只手就聽(tīng)不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因?yàn)槟悴患?xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo(hù)主人受傷�！�
頭聽(tīng)見(jiàn)別人這么說(shuō)自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說(shuō)：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序�！�
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交之際，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，原來(lái)是一直沉默不語(yǔ)的腳，他說(shuō)：“若不是有我，主人還能跑來(lái)跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體，每個(gè)器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽(tīng)見(jiàn)了美滋滋的，在走的過(guò)程中，不小心跌倒了，手又義無(wú)反顧地保護(hù)了男孩，男孩說(shuō)：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽(tīng)了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說(shuō)：“還好我頭腦機(jī)靈�！�
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個(gè)器官都有長(zhǎng)處有短處。比如說(shuō)，頭雖然能思考，但不能實(shí)踐，而手能實(shí)踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂(lè)！
五官六年級(jí)作文 篇5
那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)！我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵！
只聽(tīng)鼻子說(shuō)：我的功勞是最大的。如果沒(méi)有我，主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味！再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái)。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸！說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了！
又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō)：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道！沒(méi)有你主人也活得好好的！如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道�。�
耳朵聽(tīng)了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？
我趕緊勸住他們說(shuō)：你們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都無(wú)法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
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