【精選】六年級成長作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級成長作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文300字 篇1
成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復(fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時,我內(nèi)心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時,我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當(dāng)我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!
成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時也會烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個證明,快樂當(dāng)成一個目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
六年級成長作文300字 篇2
手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。
小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。
從小學(xué)起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好。
我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應(yīng)該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)。書,就像一個金庫,等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
六年級成長作文300字 篇3
我們在陽光下成長、學(xué)習(xí),在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。
春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進(jìn)一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。
冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文300字 篇4
感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學(xué)生作文)
我記得每次去馬老師補(bǔ)習(xí)班時李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的.給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊遥灰妺寢屪屑(xì)地讀著老師批改的每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表揚(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步,就會笑盈盈地表揚(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。
六年級成長作文300字 篇5
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨,亦是。
航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長,我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因為,它在蛻變的過程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程,是需要挫折,需要困難的。
一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒有一點挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。
所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對,迎接挫折,令生活更加圓滿。
六年級成長作文300字 篇6
在成長中我們會有許多煩惱,它困擾著我們,我們一時真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑,我是個沒爸的孩子。
我羨慕那些有爸爸的同學(xué),他們不光擁有母愛,還擁有父愛,能不讓我羨慕嗎?可是誰會去考慮一下我的感受,當(dāng)他們在嘲笑我時,我心里會多么的難過。
放學(xué)時,我跟一位同學(xué)吵了起來,他罵我是個沒爸的孩子。我一聲沒吭,埋頭在整理書包。朱佳星就和趙艇一起說我,還唱起了:“世上只有爸爸好,沒爸的孩子像根草……”頓時淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶,止也止不住,我大聲地朝他們吼去:“你們有爸就了不起啊,如果換做是你們,能不能在我的立場上想一想。俊蔽叶挍]說就背起書包,向家奔去。
沒錯,我是羨慕他們有個爸爸,但是我有個愛我的媽媽,我不比別人少什么。其實,上帝對我是有點不公平,一些不該我去承受的事,我只能去坦然地接受?墒,那又怎樣?人活著早晚會去承受一些事,不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個人都會遇到的。
人生就是這樣的,在成長的過程中總會遇到一些煩惱,但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會跑到九霄云外的。
六年級成長作文300字 篇7
一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學(xué)會了就得用你自已的車”我點頭說:“好的”接過自行車我很激動,終于可以騎自行車玩了?墒且鯓娱_始呢?我當(dāng)時也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對我說不要灰心,剛開始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
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