有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝,如流水一般,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。
他,個(gè)子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數(shù)學(xué)比我好,所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答,但每次我向他請(qǐng)教時(shí),他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō):“連這都不會(huì)啊,上課坐神五了!”
但讓我記憶最深的還是那次:那是一個(gè)陰冷的12月份,下了第二節(jié)課,出去玩時(shí),和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地,推了我一下,我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤,也許是我無(wú)所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我,這時(shí),他看見(jiàn)了,趕緊來(lái)扶我,耽誤了他的一節(jié)課,不只是這樣,他不幫我做了兩個(gè)月的筆記,他常開(kāi)玩笑地說(shuō):“你得給我買幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人,愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地,他也考上和我一樣的學(xué)校,我們又能一起玩,學(xué)習(xí),追記那些往事了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的張家港。這里風(fēng)景如畫、綠樹(shù)成蔭、道路寬敞、干凈整潔,還是全國(guó)有名的文明城市呢。
張家港的特產(chǎn)可多啦,除了赫赫有名的長(zhǎng)江鮮,還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優(yōu)黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃,又大又甜、汁多味美,一提起來(lái),我的口水都情不自禁地流下來(lái)了。張家港好玩的地方也挺多:暨陽(yáng)湖歡樂(lè)世界、永聯(lián)農(nóng)耕園、東渡苑、香山、購(gòu)物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山,體味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。香山上的聆風(fēng)塔可是赫赫有名的哦,寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級(jí),威風(fēng)凜凜。登塔遠(yuǎn)眺,浩瀚的長(zhǎng)江、秀美的港城盡收眼底。
作為一名張家港人,我深深地為張家港的發(fā)展而自豪,但隨著人們生活水平的提高,新的問(wèn)題也出現(xiàn)了,那就是汽車越來(lái)越多,交通堵塞和停車難的問(wèn)題越來(lái)越突出了。有一次,爸爸、媽媽帶我去市區(qū)吃飯,結(jié)果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車,把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那么寬的馬路就只能通過(guò)兩輛車了。而這時(shí),大家又只想自己盡快通過(guò),一有空就往里鉆,結(jié)果亂成一團(tuán),進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來(lái),就一直在那堵著。
要說(shuō)堵車還好一點(diǎn),更難的是停車,F(xiàn)在要想到購(gòu)物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩,經(jīng)常是開(kāi)著車轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間也找不到停車的地方,本來(lái)好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來(lái)越嚴(yán)重,爸爸媽媽現(xiàn)在都不喜歡帶我去這些地方了。
說(shuō)起中國(guó)夢(mèng),我想每個(gè)人在夢(mèng)想國(guó)家更加富強(qiáng)、城市更加美麗的同時(shí)也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過(guò)外國(guó)有一種立體停車場(chǎng),既不占地方又可以停好多車,為什么我們不在步行街、購(gòu)物公園這種人多車多的場(chǎng)所多建幾個(gè)立體停車場(chǎng)呢?還有對(duì)那些喜歡亂停車,不遵守交通規(guī)則的可以在電視上或步行街對(duì)面的大屏幕電視上給他們曝光,看他們還好不好意思不遵守規(guī)則。
我在報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)這樣一句話:“國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好!”同樣,城市好了,我們每個(gè)生活在其中的人才會(huì)好。我愛(ài)張家港,我也希望每個(gè)生活在張家港的人都愛(ài)張家港,我們一起努力,遵守規(guī)則,共同想辦法讓這個(gè)城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗,這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”,我的“張家港夢(mèng)”!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個(gè)周日的下午,完成作業(yè)后,百無(wú)聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來(lái),我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國(guó)人,他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國(guó),他天才橫溢,是與生俱來(lái)的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺(jué)敏銳,再加上多年來(lái)與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),很快便吸取了各家之長(zhǎng),創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動(dòng)不已,我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此,從堅(jiān)定了自己的理想之后,我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀,把攢下來(lái)的零花錢用來(lái)買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書,隨時(shí)隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。
因?yàn)橛辛死硐,我?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了,我知道把成績(jī)提上去,我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
每逢過(guò)年,爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢。今年也不例外,一個(gè)春節(jié)下來(lái),我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸媽媽對(duì)我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心,因?yàn)槲沂且粋(gè)購(gòu)物狂,老是想著買東西。過(guò)了正月初十,我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去購(gòu)物中心買玩具,再上超市買零食,然后……正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,爸爸媽媽推門而入,對(duì)我說(shuō):“今天的壓歲錢得上交”。一聽(tīng)到這話我心里涼了半截,不行,我得想個(gè)辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們要我上交壓歲錢,這可是侵犯我的私人財(cái)產(chǎn),是不合法的。”爸爸媽媽聽(tīng)了,驚訝萬(wàn)分,走到一旁商量對(duì)策。
一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“敏琪,既然你不愿意上交壓歲錢,那就不交吧,不過(guò)帶在身上也不安全。這樣吧,我們?cè)诩依镩_(kāi)設(shè)一個(gè)個(gè)人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢存進(jìn)去,怎么樣?”我一聽(tīng),興奮極了,因?yàn)槲覐臎](méi)試過(guò)存錢的滋味,就連聲答應(yīng)。媽媽還說(shuō):“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢!蔽蚁胍矝](méi)想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個(gè)“銀行”命名為“家庭銀行”,她做“行長(zhǎng)”,爸爸做“副行長(zhǎng)”。我樂(lè)顛顛地把壓歲錢存進(jìn)“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。
最初幾天,我并沒(méi)有去銀行取錢買東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),決定去“銀行”取錢!靶虚L(zhǎng)”問(wèn)我:“取壓歲錢干什么用?”“購(gòu)物唄!”我脫口而出!靶虚L(zhǎng)”聽(tīng)了,問(wèn):“買什么?”“當(dāng)然是零食和玩具嘍!”“行長(zhǎng)”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財(cái)產(chǎn)”的舊招,但無(wú)濟(jì)于事!靶虚L(zhǎng)”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學(xué)習(xí)上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”,再看看鐵面無(wú)私的“行長(zhǎng)”,沒(méi)辦法,只好告退。
自從這個(gè)“家庭銀行”誕生以后,我的壓歲錢就被困在了“銀行”里,就因?yàn)檫@個(gè)“銀行”,我也不這么瘋狂地購(gòu)物了。等明年春節(jié),我就可以有私人財(cái)產(chǎn)了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時(shí)候,同學(xué)們非常認(rèn)真聽(tīng)講,甚至連動(dòng)都不動(dòng),下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。
在三年級(jí)上學(xué)期,一個(gè)雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”,我來(lái)到“小河”邊的“獨(dú)木橋”,小心翼翼的走過(guò)去,一不小心,腳就陷進(jìn)泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來(lái),這時(shí),我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來(lái)了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動(dòng),心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的童年是豐富多彩的,我熱愛(ài)我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的`陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛(ài),是我非常快樂(lè),但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)!
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂(lè),在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂(lè)。
我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家!边有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼?ài),我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)!雖然我家有錢,有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛(ài),爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài),同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過(guò)了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!
我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在和順,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)景美。和順地處山西東陲,太行山之巔有雄偉的云龍山作臂膀,它的主峰是海拔高1548米的摩天垴,似龍頭高昂,拖一脈秀水曲折蜿蜒,兩條漳水云蒸霞蔚,酷似龍行云中,故名云龍山。清縣令邱延溶在《重修云龍山碑記》中論道:“今登云龍山者,皆以為異也。先是于山之陽(yáng),得靈泉而異之。設(shè)堂其上祭祀龍王,歲旱有禱必應(yīng),其巔則趙王臺(tái),所云襄子避暑地,遺踝猶存!
我的家鄉(xiāng)史美。和順歷史悠久,孕育了“牛郎織女”的傳說(shuō),是中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)。20xx年被中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)”后,20xx年,“牛郎織女傳說(shuō)”被國(guó)務(wù)院正式公布為第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),20xx年和順又被省文化廳命名為“山西省首批民族傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)示范保護(hù)地”。
我的家鄉(xiāng)地美。至20xx年,和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白云石等29種之多。境內(nèi)含煤面積1852平方公里,占和順縣總面積的82%;地質(zhì)總儲(chǔ)量156億噸,現(xiàn)有技術(shù)條件可開(kāi)采量多達(dá)34億噸。
我的家鄉(xiāng)人美。他們都很勤勞,早出晚歸,每個(gè)人都很快樂(lè),每天過(guò)得都很充實(shí)。他們善良、有愛(ài)、他們樂(lè)于助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作,創(chuàng)出了一個(gè)和諧、和美的和順。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽(tīng)了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級(jí)的一件事情,我們那時(shí)在五年二班,我們班的同學(xué)和五年三的同學(xué)非常的不好,就因?yàn)椴缓,我們倆班還發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!
我們男生很愛(ài)玩籃球。那是一個(gè)夏天,我們和三班再搶一個(gè)籃板,由于他們搶不過(guò)我們,所以他們就開(kāi)始砸人了,當(dāng)然呀!我們也不會(huì)服氣,于是我們就打了起來(lái),就因?yàn)檫@件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個(gè)打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能,醫(yī)生告訴我們老師說(shuō)先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅(jiān)強(qiáng)的信心打動(dòng)了我們,是我們知道了要好好學(xué)習(xí),于是我們就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了可是我們老師卻……
就因?yàn)檫@一件事,我們同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的帶動(dòng)后我們就考上了第一名,成了一個(gè)有名的班級(jí),現(xiàn)在來(lái)人還都往我們班了轉(zhuǎn)呢……
這你就知道世上只有老師好了吧,同學(xué)們最后勸你們一句,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
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