實(shí)用的六年級人物的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級人物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級人物的作文 篇1
我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕,戴著一副圓形眼鏡,看起來極具紳士風(fēng)度,但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛。他在學(xué)校時,總愛穿著一身黑色的巫師長袍,讓他全身增添了一種神秘的感覺。我想不用我多說,大家就應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個神奇的小孩,他的出生拯救了全世界,但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個心狠手辣的壞人之下,在他會說話之前就離開人世,所以從小就被唯 一的親戚收養(yǎng),但是那一家人的心眼很壞,每個人都認(rèn)為哈利是一個怪胎,整天只會使喚他做東做西,而且還不讓哈利擁有一個房間,可憐的哈利只能睡在儲藏室 里,過著三餐不繼的生活。
直到有一天,哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個巫師!而且還在出生時就被列入名單中,準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀!在學(xué)校里,哈利有兩個非常要好的朋友,分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時,會在一旁默默的為他分擔(dān)憂愁;在他徬徨時,會在一旁提供意見;甚至他在課業(yè)上遇到困難時,妙麗也會適當(dāng)?shù)慕o予 協(xié)助。他們真是一對感情超好的三劍客。≌嫦M乙材苡羞@種朋友。 但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心,有一個壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利,但是哈利并不會因此而放棄,不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績,而且在三巫斗法大賽中,也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特,因?yàn)樗磺粨,不管遇到再困難的事情,他都會想辦法克服,而且他非常勇敢,總會以完美的姿態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn),最重要的是,他很幸運(yùn),身邊總會有許多人默默的幫助他,雖然他身邊總是危機(jī)四伏,但是他最后一定會化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),克敵制勝,所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個角色,而是一個活生生的人物,可以拿來激勵自己,作為進(jìn)步的動力。
六年級人物的作文 篇2
我們身邊的每個人,包括我們自己,無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒帶傘,就趕到學(xué)校來幫我送傘;丶业穆飞,我們看見一個老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說了一句:“別著急,我數(shù)123,我們一起使勁兒!避囎颖煌粕闲∑潞,那位老人,趕緊從車上下來,從一車的果蔬中,挑了幾個新鮮的蘋果,對奶奶說:“謝謝你啊,你真是個好人,好人一定會有好報的,來,這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了!蹦棠搪牶,連忙將她的手推回去:“沒事,只不過舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著賣吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些!蹦棠毯湍侨烁鎰e后,對我說::“趕緊回家吧,你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我,覺得有些羞愧:奶奶這么大年紀(jì)的人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?
還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下,對我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看!蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個位子……”奶奶解釋說:“那個老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊(duì)員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對奶奶說:“奶奶,我站著看沒關(guān)系,可是您……”奶奶忙說:“沒關(guān)系的,陪我孫女站一會兒,不礙事,你趕緊看吧!甭牭侥棠痰脑捄,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話:有時候,道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
六年級人物的作文 篇3
我想象中的人物錢大盒啊長的可好玩兒了,個子有點(diǎn)矮,胖的簡直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設(shè)計師給他做的超短、超肥號的了。他在學(xué)校里坐的椅子,寫字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號的了。錢大盒的肚子就好像三個大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個銅柱不停的擺動著。他的腳非常非常小,好像兩個月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個沉重的`銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個超大號的橙子。錢大盒已經(jīng)胖的沒有脖子就算有,長度肯定是一厘米。
有一天,錢大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說:“錢大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看!卞X大盒說:“是嗎,那你就帶我去看一看!壁w維帶著錢大盒來到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯,那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的原因,樹上結(jié)滿了果子,錢大盒隨隨手摘了一個桃子放進(jìn)嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡直比玉皇大帝吃的東西還美味!彼@一喊可不得了,把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。
今天是元宵節(jié),錢大盒對趙維說:“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問:“你能包好嗎?”錢大盒自信的說:“絕對能!”開始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說:“你包那么大,想噎死人啊!卞X大盒說:“我愿意,你管得著嗎!”
唉,好一個五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。
六年級人物的作文 篇4
我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會表揚(yáng)我字寫得好。”心里甜滋滋。沒想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時候,媽媽都會很著急,恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽,一個對我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對我生活十分關(guān)心的媽媽!
六年級人物的作文 篇5
又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞,清晨的陽光照進(jìn)來,粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個奮筆疾書的人。
就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。
我們就坐在臺下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。
我們每個人都有心中最喜歡的老師,可我們有時會發(fā)發(fā)牢騷,對老師有不滿,每個學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號,談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型,計算老師遲到的時間和拖堂的時間??????只是他們有時會板著面孔,教室里的溫度會霎時下降,他們也會開玩笑,為不小心讀錯一個字而道歉,還有神出鬼沒的班主任,能說得太多太多,每個學(xué)生對于每個老師總有不一樣的看法與感覺。面對成堆的作業(yè),長而枯燥的課文,多想離開學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來,可真的要離開的時候,卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個老師,習(xí)慣了他們的表情,習(xí)慣了他們的筆跡,習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動作??????太多太多,其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié),每個同學(xué)都在關(guān)注。從相識的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學(xué)會感激。
我們已經(jīng)遇見過很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長起來了,學(xué)到了很多。有時,盡管已經(jīng)過了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說過的一句話,只一句,卻受用一生。
沒有完美的人,師生間即使有過不愉快,彼此也會去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝,謝謝別人的幫助。應(yīng)該對我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男。雖然我們已經(jīng)不小,但要學(xué)的還有太多太多,即使有時說話會冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因?yàn)榛ハ喟,才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對的事,以及那學(xué)到最多的知識。
我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。
在以后漫長的歲月中,桃李終將滿天下。
謝謝,我們的老師!
六年級人物的作文 篇6
要說起咱班,那可真是“人才”薈萃。∠胫烙心男帮L(fēng)云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!
“小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文,當(dāng)語文老師問課文的時代背景時,他都能詳細(xì)地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!
“膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當(dāng)遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物,人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。
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