【精華】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你們問起我們的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)想也不想的說:當(dāng)作家。
當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力;當(dāng)自己的作品被發(fā)表時(shí),是多么的快樂;俗話說:“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!痹谏钪惺菦]有一個(gè)人是完美的,有些人寫作偶爾會(huì)寫的不好,有的人寫作也有很多錯(cuò)別字呀!沒有人剛開始就寫得好。其實(shí),寫作寫得好是因?yàn)樽x書讀得多,經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個(gè)世界,才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。
我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓罚謸?dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去,但起碼可以聽別人的意見,多修改,多讀書,多關(guān)心時(shí)事,多寫,我的夢(mèng)想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
很多人都有自己的夢(mèng),小小少年的我也不例外;蛟S,它沒有一些人的壯志凌云;或許,它沒有一些人的優(yōu)雅美麗;或許,他沒有一些人的奇特豐富。但,它是我的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)看似簡單卻難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍(lán)天所環(huán)繞。
或許,有人認(rèn)為,這個(gè)夢(mèng)太無趣了,這一定是一個(gè)不關(guān)心社會(huì)的人?墒,你說錯(cuò)了。你想想,如果沒有青山,沒有樹木,人類能夠生存嗎?樹木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡,此外,樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ,釋放出 0.73噸氧氣。能保護(hù)一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,向我們?cè)V說著青山的重要。
再說說水吧。如果沒有水,人類能夠生存嗎?在我們賴以生存的地球,淡水只占水資源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中,無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染,F(xiàn)在,在一些國家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源,我們更需要保護(hù)它。
至于空氣,同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達(dá)15~20立方米。因此,被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。
夢(mèng)是美麗的;現(xiàn)實(shí),是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的,隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展,所以不計(jì)后果的把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的 垃圾 倒進(jìn)江河湖海,以及大肆砍伐森林。隨后來臨的是,水土流失,飲水質(zhì)量下降,沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時(shí)加以整治,我們的生存質(zhì)量將進(jìn)一步下降。我希望從我們做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境、低碳生活,讓我的小小少年中國夢(mèng)早日成真!
它是你的夢(mèng)想嗎?
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣,用自己的智慧幫助別人,懲處壞人,真相只有一個(gè),這是柯南專門說的一句話,如果能確切的讓你毀滅,為了公眾的利益,我愿意接受死亡,這是偉大偵探福爾摩斯說的,這些偵探都是為了公眾的利益,如實(shí)的查出真相,所以我想當(dāng)一名偵探,為公眾效力,為公民伸張正義。
我也要想這些偵探一樣為公眾伸張正義!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。
我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。
行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說了吧。
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。
說起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語言,能把一句簡簡單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥,而女士因該是比較靦腆,不愛說話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。
如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢,就像徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。
這就是我的夢(mèng)想,你呢?
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在我那顆小小的心靈中,有一個(gè)美好的夢(mèng)想,雖然它普普通通,但它可以給我?guī)砜鞓,帶來自信…?/p>
我那個(gè)愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使——醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,治好很多人,給家家戶戶帶來新的希望,所以我很愛這個(gè)職業(yè)。
一天,我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己,‘當(dāng)時(shí)我正在醫(yī)生辦公室認(rèn)真地寫某位病人的病歷,忽然,有一位護(hù)士進(jìn)來給我說18床病人的情況很危險(xiǎn),得及時(shí)做手術(shù),我立刻準(zhǔn)備做手術(shù),在進(jìn)手術(shù)室時(shí),病人家屬再三懇求我救出他們家人,我對(duì)他們說我會(huì)盡力的,你們放心吧!他們傷心的留下了,我進(jìn)了手術(shù)室,便認(rèn)真的做起手術(shù)來,做了8個(gè)小時(shí)左右,手術(shù)成功了,病人家屬很開心,我自己也很高興。夢(mèng)到這時(shí),我醒了。
我忽然覺得惋惜,這場夢(mèng)就像唾沫一樣沒了,不過沒關(guān)系,我會(huì)努力學(xué)習(xí),要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),為了我獨(dú)一的目標(biāo),我時(shí)刻準(zhǔn)備著……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
晚上,我做完作業(yè),站在陽臺(tái)上欣賞著繁星,其中,那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。
還記得小時(shí)候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書,常常看得我如癡如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書中的人物想象成自己,馬小跳受批評(píng)是我傷心,笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂;而書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過我,馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂,笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間,我常常浮想聯(lián)翩,常常想:自己如果也是個(gè)作家,也能寫出這么好的書就好了。此時(shí),一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。
既然有夢(mèng)想,那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是,我回到書桌前,寫下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗
1、要在生活中多積累一些寫作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時(shí)候才能用到。
2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句,積累一些成語或歇后語,這樣在寫作文是才能運(yùn)用自如,令寫出來的文章更生動(dòng)。
3、讓自己養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,或平時(shí)多練一下筆,這樣才能提高自己的寫作水平。
4、寫完一篇文章,要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說:好文章是改出來的。只有修改,才能使自己的文章寫得更好。
5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。
6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品,從中吸取精華,為己所用……
當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發(fā)現(xiàn),我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來越大,越來越亮了。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想如清風(fēng),在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火,在你無助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷,將智慧燃燒,化作成功種子。是的,夢(mèng)想比彩虹更炫麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想,用彩筆染上炫麗的色彩,讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方,都成為我畫中的世界。沒有付出,哪來的結(jié)果,沒有耕耘,哪來的收獲,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生而努力,為我的未來而努力。
每個(gè)星期六的上午,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴敲碎寂靜的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地,當(dāng)萬物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個(gè)美好的早晨了:陽光在我的手里,變得夢(mèng)幻,活潑的感覺。小鳥在我的手里,變得活潑,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里,變得生機(jī),變得美好。早晨的一切,都被我記錄在了那速寫本上,新的一天,就在我的手中開始了。
中午,太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色,靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰,氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃,加點(diǎn)土黃,為赤焰添上光芒,硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰,就在我的手中被永恒的`記錄了下來。
晚上,恬靜的夜空似一位美人,又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現(xiàn)最好不過了。美麗的夜空是夜的代表,微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色,湖藍(lán)色進(jìn)行加深,深紫色輕描淡寫即可。最后,再略微加點(diǎn)黑色,寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫面上了。
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)向前沖,付出了汗水,淚水,血水,在畫面中,我的手磨出了繭子,可是,這卻讓我的夢(mèng)想越來越清晰,越來越偉大,讓我為之付出,為之努力!
夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有深情的眼眸,讓我看到了未來的希望,她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆,她擁有纖細(xì)的雙手,給予我無私的幫助。在夢(mèng)想的指引下,我獲得了幸福甜蜜,充實(shí)快樂的生活。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師,我一定會(huì)讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的“營養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。
假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師,我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛幼,讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢(mèng)想需要經(jīng)過我自己的努力,一定會(huì)成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。
在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!
六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級(jí)開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級(jí)時(shí),我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會(huì)再相見的。
四年級(jí),我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué),他個(gè)子很高,不過脾氣很好。
五年級(jí)了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校!再過幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對(duì)您說一句話:“母校,我感謝你!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
古人說:“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!币灿腥苏f:“人因夢(mèng)想而偉大。”的確,人類因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量,努力踏實(shí),朝著自己的夢(mèng)想去走,一生努力學(xué)習(xí),因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣,所以就會(huì)全神貫注、全力以赴,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,永遠(yuǎn)樂此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。
夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力,而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻,夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它,然后朝著自己的夢(mèng)想走,而非別人指揮、遙控你,逼得你不得不改變夢(mèng)想,那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾,因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心,若由別人來決定你的夢(mèng)想,你只不過是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了,學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之,就不能達(dá)到應(yīng)有的效率,結(jié)果可能什么事也沒學(xué)成,浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。
從小,我就對(duì)考古充滿了興趣,因?yàn)槌3?梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭,有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開始,我就立志要當(dāng)考古學(xué)家,所以我經(jīng)常到圖書館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的書,讀得津津有味、渾然忘我!假日的時(shí)候,我也會(huì)到書店看書,也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類的書;我也會(huì)買這些書,來看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹;我也會(huì)去博物館,看恐龍的化石和以前人的遺物,我覺得這些事物都好 新奇、好有趣,看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂此不疲,我還常;孟胱约寒(dāng)了有名的考古學(xué)家,正在接受記者的采訪呢!……
如果找到了自己的夢(mèng)想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力,夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無限的成就感!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風(fēng)景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫片的時(shí)候,我認(rèn)真地說:“我不看動(dòng)畫片,我要畫畫!泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r(shí)候,我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯(cuò)!蔽揖透吲d地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。
媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報(bào)了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時(shí)候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認(rèn)真地畫畫,向老師請(qǐng)教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我還參加了一些比賽,取得了不錯(cuò)的成績。
為了能夠當(dāng)上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長大后,要背上畫板,走遍祖國的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪!祖國媽媽,等著我,我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!
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