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我成功了六年級作文

時間:2022-01-20 10:07:02 六年級 我要投稿

有關(guān)我成功了六年級作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我成功了六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我成功了六年級作文集合6篇

我成功了六年級作文 篇1

  看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我。現(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

  一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的!崩蠋煱蓤竺砗捅荣愴氈o了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因為沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

  我努力準(zhǔn)備著比賽……

  終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因為我們班的同學(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

  “你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動地說:“我成功了!”

  從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

我成功了六年級作文 篇2

  困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。

  20xx年暑假的時候,我來到了中國首都北京的長城腳下,準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個旅游團開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅游團我最小,但是我最機靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關(guān),直往前沖!但是,人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。

  我下著決心對媽媽說:“我一定要跑完長城。”媽媽笑著對我說:“長城是秦始皇發(fā)動造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報吉尼斯記錄了!蔽蚁耄翰坏介L城非好漢,反正我已經(jīng)登上長城了,算是好漢了,還是走吧。

  在我正準(zhǔn)備回頭的時候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!

  這件事讓我明白了一個道理:只要你堅持不懈,就一定會取得成功!

我成功了六年級作文 篇3

  那一次,我成功了 噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么,我就會自豪地告訴你:“我學(xué)會了跳水,我成功了!暑假期間,爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、

  動、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來還不到一個月,媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……

  一看到水,我就來勁兒了,硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后,我們來到大廳——好的大水池。∥姨胨,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的'爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經(jīng)驗,便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點:“這……這也太危險了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說,還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著嘴巴。 “哈哈,我就說你不敢嗎!” “誰說的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩蕩的,什么也沒有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命啊!救……”命字還沒喊出口,就聽見撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺,覺得沒什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著我呢!從那以后,,我再也不怕任何困難了,因為我明白了:只有親身體驗了才知道,困難并不難。 那一次,我成功了!

我成功了六年級作文 篇4

  我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多么的光榮!當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。

  我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的語音不錯,你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點頭答應(yīng)了。

  雖然我每天努力地練習(xí),但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的背包里拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫制的!卞\囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。

  比賽當(dāng)天,參賽者們都高手如云,而且一個比一個強。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復(fù)了自信,勇敢地上臺講故事了。

我成功了六年級作文 篇5

  在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實驗!蓖瑢W(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當(dāng)時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了六年級作文 篇6

  是什么,在你成長的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

  人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會看見前進(jìn)的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學(xué)時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試著被教師表揚,一開始,盡管我沒怎么被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學(xué)會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!

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