夢(mèng)想六年級(jí)作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的.、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 2
我的夢(mèng)想就是長大當(dāng)一位籃球明星。五、六歲的時(shí)候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個(gè)個(gè)長得那么高，打起籃球來又是多么地瀟灑。
看著他們投球的姿勢(shì)那么帥，我也不由自主地模仿起來。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧，因?yàn)榘职衷谕獾厣习�，所以我只能抓住他回來的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的.效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，當(dāng)我學(xué)會(huì)海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對(duì)我說：“好樣的，繼續(xù)努力！”
我最喜歡的籃球隊(duì)要數(shù)熱火隊(duì)了，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長遠(yuǎn)投和突破，我覺得他是所有球隊(duì)和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的籃球技術(shù)越來越好了。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過很多困難和挫折，手扭過，腿磕傷、磕青過，最嚴(yán)重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子，血流了一地，但是我沒有放棄，用水洗把臉堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個(gè)高手了。
這就是我的夢(mèng)想，我不但要祝我自己能成功，還要祝所有的同學(xué)都能夠心想事成。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 3
夢(mèng)想的力量你無法體會(huì)，一旦有了一個(gè)夢(mèng)想，那么，你將會(huì)無止境地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
楊利偉所說的一句話讓我刻骨銘心，他說：“有一種生活，你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經(jīng)歷就不知道它的快樂；有一種快樂，你不品味就不知道它的真諦�！笔堑模獙�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出，而這種付出有著多種味道，有艱辛的、有快樂的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無論是哪種感受，它只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機(jī)遇，可遇不可求，有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)。我們要把握那可貴的機(jī)遇，有勇氣邁出這一步，那么等待你的.也許就是成功。若錯(cuò)過了，等你后悔時(shí)，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)你若沒有做好充足的準(zhǔn)備也是浪費(fèi)了這個(gè)寶貴的機(jī)遇。所以，我們還得付出汗水，來讓自己有一個(gè)超于他人的強(qiáng)項(xiàng)。唯有付出一定的汗水才會(huì)有成就，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
在艱辛中體會(huì)快樂，在快樂中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)是獨(dú)一無二的。夢(mèng)想的力量十分強(qiáng)大，強(qiáng)大到令人無法想象。現(xiàn)在我們要做的便是明確夢(mèng)想，向最高峰努力、努力、再努力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名航天員，像動(dòng)畫片里那樣乘著飛船，欣賞太空里的景色。
今年，“神十”順利升空，航天員王亞平還專門為全國的學(xué)生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事啊！每當(dāng)我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內(nèi)做各種離奇的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，羨慕的心情油然而生。我想：“長大以后我也要乘著火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國的學(xué)生講課�！庇谑牵蚁露Q心，一定要當(dāng)一位航天員！
但是，當(dāng)一位航天員并不那么容易，也是要經(jīng)過嚴(yán)峻考驗(yàn)的`。不但知識(shí)上要博學(xué)多才，身體上也要經(jīng)過“九九八十一難”才能“取得真經(jīng)”。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好會(huì)喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒問題。記得英國物理學(xué)家牛頓曾說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！蔽乙彩且粯印Ｖ灰啻哼�在，我就要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強(qiáng)身健體，也是可以完成夢(mèng)想的。
現(xiàn)在，我正處于學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)段，所以，我不能錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，必須趁現(xiàn)在去好好學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)，刻苦鍛煉、強(qiáng)身健體，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 5
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于國家，家庭，學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的世界里，然而作為21世紀(jì)的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法。”
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的'影響，大把大把的花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢無所謂，最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書，也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天，變得更加美好!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來說很困難，但我覺得對(duì)我來說應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的'考試成績都可以在九十分以上，特別是在月考的時(shí)候。雖然我平常成績都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開始成績就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽光和雨水，使我成長，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹結(jié)出果實(shí)一般，我就能嘗到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 7
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及卻又無比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的人因種種原因沒有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。
有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。夢(mèng)想是自由的，沒有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主；喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱；熱愛繪畫的孩子夢(mèng)想帶著畫板和水筆描繪著大江南北的美麗景色；而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。
我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的.路十分陡峭，我踏著泥濘的道路，一步一步都走得尤為艱難，衣服早已被汗水浸濕，但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無暇的笑臉，我立刻覺得所有的付出都值得。
我希望成為一名支教老師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后，就能更好的建設(shè)自己的家園，以自己的成績報(bào)答祖國，我想那時(shí)，我一定會(huì)特別自豪，每一位學(xué)生都像是我自己的孩子，讓我驕傲。
這就是我的夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 8
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的'步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 9
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量，讓你不懼風(fēng)雨，不懼艱難。在今年的《開學(xué)第一課》中有一個(gè)人做到了，她就是汶川大地震中的幸存者——廖智。
廖智是一位母親，也是一位舞蹈教師，2008年5月12日汶川大地震讓她失去了僅有一歲的孩子，也失去了對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說最重要的雙腿。她被裝上了假肢，在一次次努力下，最終，終于能像正常人一樣走路逛街、跳舞，讓她完成了她舞蹈夢(mèng)。
到底是什么讓廖智忍著巨痛，在舞臺(tái)上跳舞？是夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著她。在電視上，她說，她想去上廁所，可家里沒人，她爬著去找假肢。當(dāng)她裝上假肢，站起來邁出第一步，第二步還沒邁出，就疼得摔倒在廁所里，當(dāng)她爬起來，才發(fā)現(xiàn)自己如此狼狽不堪。難道在廢墟里掙扎了26小時(shí)就是為了這樣狼狽地活著？不，她不甘心，她反復(fù)練習(xí)，一天、兩天、一個(gè)月、一年、終于她能爬山、游泳、攀巖。她就是一個(gè)正常人！
是什么讓她看似灰暗無望的`生活有了新的色彩？是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像天上的星星，看似遙不可及，但只要去努力就一定能觸摸得到。她能忍著巨痛完成她的舞蹈夢(mèng)！現(xiàn)在有許多大學(xué)生由于壓力大而跳樓的，他們的壓力跟廖智比起來，又算得了什么呢？說說我自己吧，我想去軍校讀書，從小，我有這個(gè)理想，卻從未去努力。從今往后，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，讓我們向著夢(mèng)想去努力、奮斗吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 10
我們每小孩子都有著夢(mèng)想，但不是每個(gè)小孩都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，所以，他們會(huì)根據(jù)家里的情況來改變他們的夢(mèng)想，當(dāng)然，小時(shí)候不會(huì)覺得夢(mèng)想很難完成，所以就想個(gè)大的夢(mèng)想，大都連整個(gè)世界都比不上，長大后才改變自己可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但不管怎么改，你都要記住，你最初的夢(mèng)想！有的孩子的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救世界所以需要他們的人；有的人想要當(dāng)大軍，把侵略者全都趕出我們的土地我的夢(mèng)想就是——當(dāng)主席！
其實(shí)你們會(huì)覺得這很好笑，但這個(gè)是有原因的，我被千萬人看不起，我一沒有才華，二沒有愛思考的`大腦，連父親都對(duì)我不計(jì)任何厚望，三科都不得160分，你知道這有多傷人嗎？他們一直說我沒用，我怕和他們頂嘴，老是附和他們，無論去哪，都像個(gè)無家可歸的小屁孩。
所以在萬人唾沫下，我要當(dāng)主席，我要指揮所有人，讓他們覺得認(rèn)識(shí)我是他們的榮幸，可是，這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，我一個(gè)既不會(huì)思考問題也沒用知識(shí)的人豈可能當(dāng)上主席？
最好，我希望大家不要像我一樣，為自己認(rèn)定一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，當(dāng)然，如果你付出汗水，就有可能完成這個(gè)夢(mèng)想，但我還是希望你們能夠先認(rèn)定一個(gè)小目標(biāo)，努力去完成，然后再認(rèn)定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，把它們都完成了后，你覺得你可以完成你那個(gè)大目標(biāo)了，你再用全力去完成你最大的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，堅(jiān)不可摧�。。�！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 11
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書你覺得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺得沒有必要，別人勤懇干事你覺得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說大話，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的禁錮著無法掙脫的你無法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒；想成為老師，你必須改掉賴床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無法勝任這一光榮的`職業(yè)。
沒錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫圓？因?yàn)樗牟蛔�，腳在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 12
我想發(fā)明一個(gè)讓未來的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡！
你肯定會(huì)想，一個(gè)泡泡會(huì)有什么用呢？一戳就爆了呀！
那我的食指就要搖頭了！這個(gè)泡泡別說手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會(huì)問，這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來干什么的呢？難道是防護(hù)罩？
那么我的食指又要搖頭了，這個(gè)泡泡類似于現(xiàn)在的房車，而且還是智能的.哦！
人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮小！”它立刻就會(huì)變得跟乒乓球一樣大，可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲：“變大！”它會(huì)立刻變大并把你包在里面。你大可不必?fù)?dān)心食物、溫度和氧氣，當(dāng)你想喝水時(shí)，把嘴張開水就會(huì)準(zhǔn)確無誤地流進(jìn)你的嘴里；如果感到熱了，說一聲：“空調(diào)開”，空調(diào)就會(huì)立刻打開；肚子餓了，就對(duì)泡泡說一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說不定還能碰見外星人咯！
我發(fā)明的這個(gè)泡泡，可以讓未來的交通緩解停車位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn)，那就是駕馭它需要一定的文化知識(shí)和技能，因?yàn)樗侵悄艿呐�！所以從現(xiàn)在開始，我要努力的學(xué)習(xí)，長大后一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為祖國增光添彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 13
在從北京回蕪湖的高鐵上，望著沿途美麗的風(fēng)景，我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來過北京，那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，小小的我無所畏懼，一路“過關(guān)斬將”，最終獲得全國全能王英語大賽金獎(jiǎng)，從那一刻起我對(duì)自己充滿了信心，滿懷憧憬走到今天。四年后我再一次來到首都北京，我也從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)大姑娘。
國家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前，手捧著中國模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯，我流下了喜悅的淚水，也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣，亦或是感謝父母和老師而留下感恩的`淚水。成績不代表一切，成績就如同我攀登過程中的臺(tái)階，我一步一步拾級(jí)而上，走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，就是為了登上我人生的頂峰，享受每一份成功的快樂!
中國模范生，我來做代言，給我的是一份壓力，但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前，面對(duì)一個(gè)七彩的世界，我的舞臺(tái)仿佛變得無限大，接觸全國優(yōu)秀的選手，感受他們不同凡響的魅力，激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能，這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油，讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 14
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲中伴著柔和的節(jié)奏，注意傾聽!清脆悅耳的音符一個(gè)個(gè)飄進(jìn)耳朵里，那聲音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要當(dāng)一位鼎鼎大名的鋼琴家。
發(fā)明大王愛迪生說：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我認(rèn)真努力，一定可以成為一位知名的鋼琴家。
每當(dāng)寫完繁瑣的功課，我就一定馬上跑到我心愛的鋼琴前，開始練習(xí)我最喜愛的曲子，不厭其煩的，一遍又一遍的重復(fù)。在黑白的`琴鍵上，熟練輕巧的手指在琴鍵上滑動(dòng)，彈出美妙的曲調(diào)時(shí)，我整個(gè)人陶醉在充滿音樂的房間里，所有的煩惱都拋到九霄云外，一刻都不想離開。就因?yàn)檫@樣，我都不去運(yùn)動(dòng)，每次都要媽媽死拖活拉、三催四請(qǐng)的，我才愿意到學(xué)校的操場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。但我一運(yùn)動(dòng)完，回到家，又馬上跑到鋼琴前，繼續(xù)彈奏我最喜愛的曲子。
樂圣貝多芬，他雖然雙耳聽不到，但他克服了上天對(duì)他的捉弄和天大的玩笑，依然繼續(xù)認(rèn)真的創(chuàng)作，因此留下了不少曠世巨作，而他絕不向命運(yùn)低頭的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成為一位偉大的鋼琴家，這種不屈不撓的精神和毅力是不可或缺的。
彈鋼琴對(duì)我來說，不僅能消除我的疲勞，還能放松緊張的心情，讓自己變得更快樂，這就是我那么喜歡彈鋼琴的原因。從小到大，我學(xué)鋼琴的時(shí)間一天比一天增加，雖然過程中有失敗、有難過，但更有說不出的快樂和成就感。
皇天不負(fù)苦心人我相信，只要跌倒再爬起來，我的成功一定會(huì)像一扇門一樣，在某一個(gè)地方等著我去開啟。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 15
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不值得注意,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)需要與大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老師」,別人或許不會(huì)實(shí)在很土,但是我郤實(shí)在是個(gè)很棒的夢(mèng)想.
當(dāng)我看著老師上課,希望教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才找到不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才不會(huì)有緊繃,性刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不俗的!生活中老師不只要教書,還要處置學(xué)生大大小小荒謬的事,這樣的生活才是最擴(kuò)充最性刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只不會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢,郤不告訴當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在善良了,才找到當(dāng)個(gè)大老板享有許多錢,生活是可以過得很奢華,很奢華,也可以賣許多名牌手提包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻無法享樂自己快樂的玩游戲或快樂的笑,我簡(jiǎn)直無法想象沒驚喜的生活,相比當(dāng)個(gè)無趣的大老板,我還比較想要當(dāng)個(gè)非常簡(jiǎn)單卻又有意思,淳樸卻又性刺激的「老師」.
我想當(dāng)個(gè)一般的.老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻會(huì)加害他人,雖然已上完了某一個(gè)離度,卻不愿協(xié)助領(lǐng)先的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只不會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些領(lǐng)先的人,這就是我僅次于的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
夢(mèng)想六年級(jí)作文 16
夢(mèng)，都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處，每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過程中，有些人可能無法達(dá)成，有些人卻成功了；但是不管是失敗或是成功，都免不了會(huì)與挫折博斗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢跃戎颊�，使他們活得更好！雖然我的親朋好友都覺得我做不到，但是為了自己的夢(mèng)想，我要奮斗，因?yàn)�，唯有被嘲笑的�?mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值，因此，我要把自己的.目標(biāo)設(shè)定好，開始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性，它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制，只要自己走出這條艱辛的路，就可以看到未來的希望；只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng)，就能走出自己不平凡的人生。
在逐夢(mèng)的過程中，要有信心；如果自己都抱著失落的心態(tài)，成功的機(jī)率會(huì)愈來愈低。若沒有自信，就會(huì)失去斗志；若失去斗志，自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài)，才能在眾人中脫穎而出！為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要做完善的準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人，人生就會(huì)開花結(jié)果；沒有夢(mèng)想的人，就會(huì)像無頭蒼蠅，沒有真正的人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)，沒有去執(zhí)行，就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。
人的一生都在追求夢(mèng)想，即使自己失敗了，也不會(huì)對(duì)不起自己，因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng)，就能找出人生的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng)；但是若達(dá)成了，就可以嘗到人生美好的滋味。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 17
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
——題記
畫師對(duì)我來說是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫畫，我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路，為他們打開通道；為自己畫出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是會(huì)阻撓你，無論你多么喜歡畫畫，可自己的.手不爭(zhēng)氣，畫不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門或許會(huì)打開一扇窗，這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫有唯美與靈氣，畫不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說過：“畫畫講究練，一天不練手生。”我熱愛畫畫，發(fā)自內(nèi)心，樂此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實(shí)的萬里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 18
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。
第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事，看了他們的'訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去？下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒有動(dòng)力，飛機(jī)無法飛行；沒有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該��！廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來！雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
成功是由無數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué)，為夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 19
我的夢(mèng)想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說到，中國的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪里踢得不好。我覺得為國人太小看中國人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議，我的'我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 20
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長的.又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
這就是我的夢(mèng)想，長大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來說很困難，但我覺得對(duì)我來說應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的考試成績都可以在九十分以上，特別是在月考的時(shí)候。雖然我平常成績都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的'東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開始成績就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽光和雨水，使我成長，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹結(jié)出果實(shí)一般，我就能嘗到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 22
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的`香氣，夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來，面對(duì)這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著不堪入目的成績單�！盀槭裁纯嫉眠@么糟糕？成績?nèi)绱瞬睿疫�能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步�！斑@只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，不行，這樣它會(huì)被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀，我不再靠近，默默地注視著這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅(jiān)持、不放棄，遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 23
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢(mèng)想就要自己去完成。”可媽媽剛說完，我就要去上學(xué)了，中午回來的`時(shí)候書包突然變重了，于是我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆，我問了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說：“不知道�！�
于是，我上網(wǎng)查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時(shí)候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之后發(fā)現(xiàn)，原來是書包里的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼�。 弊屑�(xì)一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢(mèng)想，于是它說要幫助我，我們做了成千上萬個(gè)翅膀，可是沒有一個(gè)能飛，我又試了一次，又失敗了，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來說：“終于能飛了！”通過這次的經(jīng)歷，我知道只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個(gè)聰明的大腦。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 24
童年的夢(mèng)想，是讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；年輕時(shí)的夢(mèng)想，是工作一帆風(fēng)順。童年像一抹晚霞，當(dāng)你懂得珍惜時(shí)，總是一晃而過。
折飛機(jī)——是回到童年的鑰匙。在課上折飛機(jī)是多么奇葩，而今天，我們?cè)谡n上就要放飛飛機(jī)，放飛夢(mèng)想，放飛情感。
我輕輕地拿著手上的.“寶貝”，好像稍一使勁，它就支離破碎。午后刺眼的陽光照著我的眼睛睜不開。開始放飛機(jī)了，我看了看飛機(jī)，它寬大而有力的機(jī)翼讓我青睞，它尖尖的頭部讓我自信，它隨風(fēng)舞動(dòng)的尾部讓我更加著迷于它�？赐晡业娘w機(jī)，我自信極了。我將右腳向前移動(dòng)一步，把我的“思鄉(xiāng)號(hào)”放到嘴前，哈了一口氣，將右手高高舉起，用力一扔，這一扔，代表著我的夢(mèng)想——回到家鄉(xiāng)�？扇ツ牧耍课乙豢�，咦？
原來我用力太大，一隨手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，這是我的技術(shù)不好。這架飛機(jī)對(duì)于我來說“力大無窮”，飛一下，猶如“大鵬展翅”�！耙蝗涨Ю锓且蝗罩Α边@句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”，也就是說“鵬程萬里”，是再合適不過了。我鼓足勇氣，又扔了一次，這次它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈，飛向前方，“總算比上次遠(yuǎn)了”我興奮地說。
再看看別人扔的，那氣勢(shì)——猶如萬馬奔騰，浩浩蕩蕩的向我奔來；那種銳氣——?jiǎng)莶豢蓳酢?/p>
有一種花叫做郁金香，它代表著友誼；還有一種花叫做玫瑰花，代表著高貴；有一種鑰匙能開啟童年的回憶，它叫折飛機(jī)。夢(mèng)想是生命的動(dòng)力，是人生艱難路程的目標(biāo)，也是我們?yōu)槿魏问挛飱^斗的力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 25
理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的理想是不一樣的﹐有的`人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的理想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，可以改變一個(gè)人的心情，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自己就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我知道要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的理想努力的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 26
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來沒有改變過，未來也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開，我就被美麗的`畫面吸引住了。老師語言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒聽夠下課鈴聲就響了起來。而我完全被語文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長著，向著太陽追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我，一節(jié)課下來，我站得腿都酸了，但我每次都很開心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽生長。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 27
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書你覺得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺得沒有必要，別人勤懇干事你覺得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說大話，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的禁錮著無法掙脫的你無法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的'小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒；想成為老師，你必須改掉賴床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無法勝任這一光榮的職業(yè)。
沒錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫圓？因?yàn)樗牟蛔�，腳在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 28
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。當(dāng)然我也不例外了。也許有夢(mèng)想的人都是對(duì)自己有信心的吧！因?yàn)橹挥袑?duì)自己充滿了信心也才會(huì)實(shí)現(xiàn)呀！
“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我們，只是新興一時(shí)的我們才會(huì)偶爾想起。可如果我們真正的認(rèn)真的思考一下時(shí)那也是美好的。
有的小朋友真是太天真了，夢(mèng)想自己可以成為一個(gè)外星朋友。還有的'同學(xué)夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家、作家、畫家、明星......甚至還有的人夢(mèng)想自己可以成為一名讓世界仰望的名人。
可對(duì)于窮苦家的人們卻不指望自己擁有很多，只是夢(mèng)想自己可以擁有一個(gè)平平淡淡幸福的家。只有希望可以讓親人們健康快樂。
看來這一點(diǎn)我們還是比不過窮苦人們呀！也許一個(gè)人擁有那么多的夢(mèng)想是自私的。因?yàn)樗]有替別人想過，一心只是想著自己的好處，可窮苦人們當(dāng)想到自己時(shí)，也想到過別人。
然而，我們夢(mèng)想也跟窮苦人們的差不多，希望家人平平安安、幸福美滿，也祝愿我考上理想的學(xué)校。
不管是窮苦人家，還是富裕一點(diǎn)的人們，就讓我們一起為能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗吧！不是有一首歌唱的好嗎“我相信自一由自在，我相信希望，相信伸手就能碰到天”只要有信心就一定會(huì)成功的。
為未來將會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而加油！努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 29
我今年十三歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪�，使他們健健康康、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡�，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺得“百衣天使”應(yīng)更有愛心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……我說：我現(xiàn)在沒有，但是，我會(huì)努力為未來帶來人們的快樂。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 30
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，不試一試，怎么會(huì)知道它們能否重疊呢？
——題記
很多次，在無邊的黑夜里，我看到了那顆散發(fā)著微弱光芒的星星——夢(mèng)想�？墒牵也桓胰フ曀�。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，好像有很多很多光年，站在現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，怎么也跑不到終點(diǎn)。直到有一天……
表弟是一個(gè)很可愛的男孩子，他一直說自己想成為一個(gè)畫家，我從來沒在意過。有次我去他家里，看到他正在專心地畫畫，睫毛一眨一眨的。我沒有打擾他，在一旁安靜地坐著。
過了很久，表弟終于畫完了。他像只興奮的小鹿一樣，把畫遞給我，說∶“姐姐，你看，我畫得好不好？”我拿過畫看了一下，上面是一只四腳朝天的烏龜，真的很差勁�？粗淼苎劬锱d奮的光芒，我不忍心傷害他∶“挺好的。”
騙人總是不好的.吧？咬了咬嘴唇，我說∶“弟弟，其實(shí)我覺得，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的高墻，不是你所能夠逾越的�！鳖D了頓，他很認(rèn)真地說∶“姐姐，或許我畫得不好，我知道，畫家，這個(gè)夢(mèng)想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失敗了，也不會(huì)有什么遺憾�！彼谋砬�，一點(diǎn)也不像個(gè)孩子。我的心里，瞬間五味雜陳。
我居然在一個(gè)小孩子面前，自慚形穢。
是呀，表弟說得很對(duì)，夢(mèng)想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多�，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的`夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 32
夢(mèng)，是在神話般的夢(mèng)中悄悄而來；而夢(mèng)想，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)，來到我們的心田。我的夢(mèng)想雖然平凡，但卻有意義。我的夢(mèng)想是作家……
我從小熱愛寫作。七歲上小學(xué)時(shí)，我的作品《家鄉(xiāng)》在縣里得了獎(jiǎng)，從此開始了我的寫作生涯。我為何有這個(gè)夢(mèng)想呢！因?yàn)楫?dāng)我知道我們中國籍里只有莫言爺爺一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，便明白了想得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)有多么難。而我這人也敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。那么，親愛的讀，你應(yīng)該已經(jīng)知道我的夢(mèng)想為何而來了，還是仍舊不懂呢？
我每天寫完作業(yè)就開始寫作，不讓任何一個(gè)靈感逃跑，甚至像莫言爺爺一樣，因?yàn)樽隽艘粋�(gè)奇特的夢(mèng)，而早早地起床構(gòu)思、寫作。常把自己搞成一只“大熊貓”�？墒牵看巫尷蠋煄兔o一個(gè)出過書的老朋友過目時(shí)，卻遭到了一次又一次的退稿。退來的草稿，快讓我失望了�？墒牵�(dāng)作家可是我的夢(mèng)想呀！我一定不可以放棄！俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想，可以說是人生最大的'財(cái)富。也有古人云：“天下無難事，只怕有心人。”我也認(rèn)為：人，因夢(mèng)想而偉大！我就像一只小鳥，落群的小鳥。忽然看見了鳥群的身影；我也像一株快被風(fēng)雨打倒的小花，風(fēng)雨過后，我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。夢(mèng)想是人類動(dòng)力的源泉。只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更有意義……作家之路，真是難呀……
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 33
夢(mèng)想是希望的燈塔，成功的向?qū)�，是自己人生的色彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己人生的色彩。
張開夢(mèng)想的羽翼，飛翔。如果這潔白無瑕的羽毛，沾上一點(diǎn)污垢，就飛不起來了。不過，不要難過，“失敗乃成功之母”，總會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天的。貝多芬的夢(mèng)想是想成為一名音樂家，彈過許多的曲子，有的令人欽佩，有的令人心煩。就這樣貝多芬的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為了一名舉世聞名的名人。李時(shí)珍的醫(yī)術(shù)高明，正因?yàn)樗且幻t(yī)生，不是普通的醫(yī)生，而是一位名人。他經(jīng)歷了許多許多。一次，他幼年的時(shí)候，上山采藥被毒蛇給咬了，李時(shí)珍一看后面是一個(gè)天南星，還有好多治療毒蛇的草藥，他拔起了草藥，在被毒蛇咬傷的地方涂抹了一下，就好了，于是，李時(shí)珍記錄了這個(gè)草藥……他還經(jīng)常上山采藥，在搖搖欲墜的農(nóng)戶里住下打算第二天開始采藥，他以身試藥，他編撰了《本草綱目》……
是的每個(gè)人都有夢(mèng)，有屬于自己的中國夢(mèng)，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生，把別人的嘲笑當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的力量吧！
夢(mèng)想，是靠實(shí)現(xiàn)的，是靠平時(shí)的努力才會(huì)圓了的，不是光憑嘴巴子上說的，而是要靠平時(shí)的努力得來的！
我會(huì)張開夢(mèng)想的羽翼追求自己的中國夢(mèng)的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 34
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說:“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊�！蔽浵伝腥淮笪颉�
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著:“飛��！飛啊！飛��！”可是還是無濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的`第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了�！巴�！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了�？伤麤]有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說的，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 35
我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星似的。我從小到大都在實(shí)現(xiàn)我特別想要的夢(mèng)想，就是音樂家，舞蹈家。夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家，我就是這樣的夢(mèng)想家。
小時(shí)候，在正在讀幼兒園的時(shí)候，不僅僅是六一文藝表演，即使是圣誕節(jié)文藝表演，我也有份，我小時(shí)候在老師的培養(yǎng)中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，鄰居一見到我，就會(huì)議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩，我小時(shí)候很厭煩這樣。
漸漸地，我長大了，我是小學(xué)生了，我明白自己的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然不僅僅一個(gè)，我會(huì)去一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn)，我要參加關(guān)于舞蹈的比賽，我要參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還要參加唱歌的比賽等等，許多許多。
我要慢慢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，即使是在大的困難，也要往前走，我要永遠(yuǎn)地為電視上的明星為榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心里也為他們高興，他們的表現(xiàn)讓我更加明白，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的'人生就沒有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 36
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫出來。
我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無比快樂。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來到家周邊的娛樂場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的'商品。孩子們玩的不亦樂乎，大人們看著商品愛不釋手，連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫著“夢(mèng)想萬歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號(hào)：“夢(mèng)想萬歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場(chǎng)上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 37
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好啊！”于是，我就張開手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來，可我依然沒有離開地面。
我就對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終于飛起來了！我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的'臉龐。睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來是可愛的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好��！
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 38
這周是大單元，我們六年級(jí)舉行了以“讓夢(mèng)飛起來”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話劇。
首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢(mèng)想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰拕�，而且排練的時(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞，便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非常滑稽，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的`所有演員笑場(chǎng)，致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒上場(chǎng)的組起到了很好的帶頭作用。
接下來上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ)，我們的表演落落大方，沒有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見張老師還在后面為我們拍照，話劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想起來，還美滋滋的呢！
時(shí)間過得真快，話劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率才會(huì)越來越大。這次表演即將成為過去，也成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 39
汽車—————這種交通工具已經(jīng)廣泛的出現(xiàn)在許多家庭里。它有很多的優(yōu)點(diǎn)，如，給人們出行帶來很多方便。但也有很多的缺點(diǎn)，如，汽車尾氣使空氣受到污染，而且城市中經(jīng)常出現(xiàn)堵車情況。
等我長大以后，我要設(shè)計(jì)一種環(huán)保多功能新能源汽車。它擁有大型汽車的功能，但也能具備飛行功能。在我們放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門前的路口經(jīng)常堵車，用于急救病人的110急救車，經(jīng)常會(huì)被堵在放學(xué)的路上。這樣會(huì)給病人造成生命危險(xiǎn)，如果擁有我發(fā)明的汽車就不用怕了，它可以打開飛行開關(guān)，起動(dòng)飛行模式，汽車四個(gè)輪子立刻變成四個(gè)翅膀，從車流中飛出來，讓病人第一時(shí)間得到治療。
我不但讓汽車擁有飛行功能，而且綠色環(huán)保�，F(xiàn)在城市的空氣質(zhì)量越來越差，街上的'人們都戴上了口罩和圍巾，讓人們見面都不認(rèn)識(shí)，增加了陌生的感覺，同時(shí)也給人們健康出行帶來很大的危害。
等我長大以后，我要設(shè)計(jì)一種帶有太陽能的汽車，讓它能夠接收太陽光的能量，然后儲(chǔ)存在汽車的高能量蓄電池上。那時(shí)候人們走在街上就不用天天蒙著面，也不用擔(dān)心再受汽車尾氣的困擾，見面都能熱情的打個(gè)招呼。大人都能開開心心的上班，孩子也能高高興興的上學(xué)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后實(shí)現(xiàn)并且擁有這臺(tái)夢(mèng)想的汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 40
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫下一條條線條，心里是多么的'平靜。就算一開始心是煩躁不安的，后來也會(huì)在畫畫的過程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒有一絲一毫的用處？于是，我開始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫。
“畫畫有用嗎？能賺錢嗎？”“你現(xiàn)在是畫家了嗎？只知道畫畫，除了畫畫你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐幔縼韥韥�，同學(xué)們，你說她配當(dāng)畫家了嗎？”“不配！她配的話太陽就會(huì)從西邊出來！”………每當(dāng)我想起這些話，我的心里便充滿了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話所左右，可曾想到過，人的言語，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 41
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的`能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來！
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！
雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 42
想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？請(qǐng)跟我到3000年參觀吧!不知不覺已經(jīng)到了3000年，現(xiàn)在是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的城市，叫“拉里·金”。
這里的汽車很特別，它的樣子和現(xiàn)在的小卡車相似。但重量、體積要比它小上2～3倍。它既可以變成直升機(jī)飛向天空，也可以變成潛水艇在海洋里遨游，在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機(jī)駕駛，里面只有一個(gè)小型電腦專門操縱汽車。鍵盤上的.按鈕也不多，當(dāng)你按下電腦鍵盤上的紅色按鈕時(shí)，車上面就迅速伸出旋翼，“車頭”縮進(jìn)“車身”，底后部出一個(gè)“尾巴”，這樣就變成直升機(jī)了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣，它也可以在天空中自由飛行。它的眼前可放射一種光，這種光叫作“自保光”，可以把導(dǎo)航系統(tǒng)受到的干擾幾乎減少為零。不影響飛機(jī)飛行。飛機(jī)上的玻璃叫做“吸熱玻璃”，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使冬暖夏涼。它也可以在水面航行，并且速度很快，像一支離弦的箭。它可以在水底潛航，用于偵察和水底戰(zhàn)斗活動(dòng)，如果有大藍(lán)鯨或者大鯊魚，可以發(fā)射小型魚雷和導(dǎo)彈來攻擊敵人。并且，這種汽車可以變成機(jī)器人，可以戰(zhàn)斗。這種車可以根據(jù)環(huán)境、陽光、溫度而變化相應(yīng)的色彩，具有很好的隱蔽性。它堅(jiān)固耐用，既不燒油，也不用核，它能從空氣中集取燃料，自產(chǎn)自銷，環(huán)保節(jié)能。
怎么樣？3000年的新型汽車還可以吧！現(xiàn)在人們?cè)诓粩喔脑臁⑸?jí)汽車，讓未來更方便，更美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 43
夜幕降臨，月光灑在大地上，大地一片潔白。我抬頭仰望天空，天空潔凈浩淼，幾顆星星點(diǎn)綴其中，顯得寧靜而深邃，令人無限向往。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我當(dāng)上了宇航員，去太空?qǐng)?zhí)行一次航天任務(wù)。發(fā)射臺(tái)邊人山人海，我和幾名航天員向人群揮了揮手，登上了船艙，火箭便開始點(diǎn)火了。只聽“轟”的一聲，火箭如一條巨龍，直沖霄漢，飛到了大氣層中，飛到了浩瀚的宇宙中。我們這次的任務(wù)是考察金星內(nèi)有沒有生命。于是，飛船向金星駛?cè)�。一路上，無數(shù)的星體展現(xiàn)著它的美麗，我看見許多星體正閃爍著美麗的光亮，仿佛在歡迎我們的到來。
“快到金星了，各就各位！”我們回到各自崗位，靠近，下落，打開底部充氣墊，著陸。我們到了！因?yàn)榻鹦且粫円瓜喈?dāng)于地球 117 天，所以我們有充足的時(shí)間來考察。我們的`宇航服有隔熱裝置，不至于被熱死。經(jīng)過考察，金星并沒有生命。回到船艙，我們又飛到了火星的生態(tài)基地。進(jìn)去一看，我看到基地內(nèi)種起了許多植物。地球上的小昆蟲也運(yùn)來一些。我們?cè)诨丶恿诵┯停值姐y河系外玩了好一陣子這才返回了地球。
一覺醒來，原來是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！我多想將來成為一名真正的宇航員，去暢游太空！想到了這，就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大了才能探索宇宙奧秘！
【夢(mèng)想六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06
夢(mèng)想的六年級(jí)作文09-07
夢(mèng)想的六年級(jí)作文09-07
夢(mèng)想六年級(jí)的作文09-29
六年級(jí)作文夢(mèng)想02-25
夢(mèng)想六年級(jí)作文11-06
夢(mèng)想六年級(jí)想象作文01-21
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文02-03
放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文08-15