我的同桌六年級(jí)作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的同桌六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫俞(yú)錦津,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。因?yàn)樘郑泽w育是他的弱項(xiàng),在體育課上,經(jīng)常會(huì)鬧些笑話。
這不,今天又有體育課了,還是4×100考試呢!看來(lái),我那位胖同桌又該倒霉(méi)了。
上課了,老師先把同學(xué)們分成8組?荚囬_(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。眼看就要輪到俞錦津這組了,我真替他捏(niē)把汗呢!看他那一身肥肉,希望不大哦。可他呢,一副滿不在乎的樣子。終于輪到他了,隨著哨子的吹響,考試的同學(xué)都像離弦箭似的向前沖去。只有我那位胖同桌,還在一小步一小步地往前跑。說(shuō)是跑,倒還不如說(shuō)走吧!更有趣的是,他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”,一抖一抖的,有趣極了。看著俞錦津這狼狽(bèi)的樣子,我鼓足了氣替他加油:“俞錦津,加油!俞錦津,加油!”他也似乎聽(tīng)到了我的吶(nà)喊聲,憋(biē)足勁兒向前沖,他越是跑得起勁兒,身上的肥肉就抖得越厲害。同學(xué)們見(jiàn)了,都大笑起來(lái)。
終于跑完了,這短短的幾十秒鐘,對(duì)于我這個(gè)胖同桌來(lái)說(shuō),就好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。
唉,我這位胖同桌啊,如果他平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉,也不至于這么狼狽了?磥(lái),作為同桌的我,也應(yīng)該多督(dū)促(cù)他鍛煉啦!
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
你,還好嗎,我的同桌?幾日不見(jiàn),望著你空蕩蕩的座位,我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個(gè)星期前,你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……
同桌,你知道嗎?當(dāng)老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,并安排讓你坐在我旁邊時(shí),我偶一擋頭,便迎接到了你對(duì)我的第一個(gè)微笑,在握手擊掌之后,我們開(kāi)始了同桌之間的友誼。
同桌,你還記得嗎?當(dāng)天的課程,你筆直的腰與黑色的小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試完畢,你以滿分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地當(dāng)上了正班長(zhǎng)。這是第一次超越我的分?jǐn)?shù),在家長(zhǎng)的責(zé)罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場(chǎng)莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向,在掉了兩顆牙后,你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的少林拳反抗……當(dāng)我倆都沒(méi)了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時(shí),太陽(yáng)染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。
同桌,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你為了救一個(gè)一年級(jí)落水的小男孩而發(fā)高燒時(shí),我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架后,我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴,我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙,一起學(xué)習(xí),一起罰站……到現(xiàn)在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說(shuō)好天長(zhǎng)地久的友誼。
同桌,你快好起來(lái)吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
“同學(xué)們,今天,向大家介紹一位新同學(xué),他的名字叫萬(wàn)磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬(wàn)磊明同學(xué)去跟米麗座,古躍換到最后面去。”
“什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會(huì)給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時(shí)把嘴閉上了。
于是,萬(wàn)磊明成了我的同桌!澳愫谩!蔽蚁蛩c(diǎn)頭示意到!芭丁!保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎?!真叫人火大。┪胰套⌒睦锏牟粷M,用我最后一個(gè)笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。
一個(gè)星期就這么過(guò)去了,我和我這位新同桌只說(shuō)了三句話,而且都只是我說(shuō)一大句,然后他“哦”。
“今天,我們測(cè)試第六單元的內(nèi)容!绷蠋煴е淮蛟嚲韺(duì)著我們說(shuō)。她的眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。
“糟了,沒(méi)帶筆!”我同桌小小聲的說(shuō)了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會(huì)求助其他同學(xué),沒(méi)想到他竟然坐在那里不動(dòng)。估計(jì)是拉不下臉吧!斑觯o你。”我遞過(guò)去一支藍(lán)色水筆!澳氵@是干什么?”(太好了!這一次沒(méi)有“哦”。)“你不是沒(méi)帶筆嗎?”“哦。”他接過(guò)筆。(竟然連謝謝都沒(méi)說(shuō)。
考試很快就過(guò)去了,萬(wàn)磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫(xiě)著:謝謝!
我笑笑,把紙條收了起來(lái),不想被“校園狗仔隊(duì)”瞄見(jiàn)。沒(méi)想到啊,還是被“瞄見(jiàn)”了。
第二天,一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了:米麗與萬(wàn)磊明的浪漫愛(ài)情,古躍只能在一旁吃醋!
我頓時(shí)傻了眼,原來(lái)人的想象力這么豐富。萬(wàn)磊明卻不以為然,說(shuō):“原來(lái)你的同學(xué)還有這種嗜好!蔽抑荒軐擂蔚恼f(shuō)了一聲:“是…啊!
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
我的同桌,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上面來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔(dān)心的要死。
她對(duì)我很好,看見(jiàn)我受傷了,她會(huì)哭,她的哭差不多都是因?yàn)槲,因(yàn)樗幌M沂軅冶粍e人欺負(fù)了,她會(huì)發(fā)瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會(huì)哭,她其實(shí)不愛(ài)哭,只是看見(jiàn)我受傷了,她才哭的,我很感動(dòng),她在上課的時(shí)候,經(jīng)常寫(xiě)一些感動(dòng)的話,我是個(gè)冰山,她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)傷心,但是我不會(huì)表達(dá)出來(lái),我就冷漠的離開(kāi)了,我睡覺(jué)的時(shí)候哭了,因?yàn)樗,我是第一次因(yàn)橥瑢W(xué)而哭,她是第一個(gè),我受傷時(shí),她幫我,她受傷時(shí),我?guī)退,但是她以為我不在乎她,所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關(guān)心別人,其實(shí)她想讓我吃醋,說(shuō)明我在乎她,其實(shí)她不了解我,我不會(huì)在別人面前表現(xiàn)出來(lái)的,我只會(huì)憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂(lè)觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實(shí)我在乎她。但是我說(shuō)不出口。所以希望我們會(huì)繼續(xù)好下去。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
我有一位同桌,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的嘴巴,還有一雙能蹦能跳的雙腳,她,就是——茹佳琪。
要比起跑步來(lái),她可是全班第一,無(wú)論是400米還是800米,她樣樣都行,她一上“戰(zhàn)場(chǎng)”!毫不緊張,而且她還從來(lái)不給對(duì)手一次機(jī)會(huì),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),不過(guò),這也是一樣的嗎!因?yàn)樗耸,跑得快,如果是一個(gè)大肥豬,她還跑得快嗎?在班里,她還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員呢!因?yàn)樗w育成績(jī)好,不用說(shuō),這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次,她也報(bào)名參加了800米跑步比賽,她也是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的,跑完全程后,她居然一點(diǎn)也不累,再看看其他同學(xué),個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的,而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢!還有一次,她跑得比較辛苦,那時(shí)侯,她還沒(méi)加入校隊(duì)練習(xí)跑步,所以在比賽時(shí),在校隊(duì)練習(xí)的同學(xué)和她相比,還是可以看一下的,可是她依然是第一名,不過(guò)只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒,這次比賽后,她加入了校隊(duì),從而,也拋得更快了,這也緣于她每天早上認(rèn)真地練習(xí)的緣故吧!
不過(guò)她也有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不會(huì)整理,首先你看她整個(gè)人,都還挺漂亮,衣服蠻整齊的,當(dāng)你去看她的抽屜時(shí),一定會(huì)大吃一驚,極其不理解,因?yàn)樗某閷咸珌y了,都是垃圾類(lèi)的東西,而且書(shū)也很多,東放一本,西放一本,兩本交差放在一起,讓人一眼看去,就覺(jué)得很亂,也會(huì)想:“這么好的一個(gè)女孩子,看她的“內(nèi)部”,卻是那么不好!蹦阕约河X(jué)得呢?
這,就是我的同桌茹佳琪,你們喜歡她嗎?
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
短頭發(fā),大眼睛,挺直的鼻梁,薄薄的嘴唇,臉上總掛著燦爛的笑容,這就是我的同桌——陳晨。
他總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
星期四上午第二節(jié)課是美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,剛要回家去拿,還沒(méi)踏出教室門(mén)口,上課預(yù)備鈴聲就響了起來(lái),這可怎么辦?我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去向坐在后面的男同學(xué)借水彩筆,但看到的卻是他們搖頭的肢體語(yǔ)言。這時(shí)險(xiǎn)些遲到的陳晨急匆匆的跑進(jìn)教室,他剛坐下來(lái),看到我著急的樣子,問(wèn)道:“張學(xué)林,你怎么了,需要幫助嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我忘了帶水彩筆。”我心里還不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),拿出水彩筆放在課桌中間,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我們倆一起用吧!蔽衣(tīng)了十分感動(dòng)。上課時(shí)還不時(shí)的用感激的目光看看他,從此我就更加喜歡我的好同桌啦。
還有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),我因走了神,老師講的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)徹底理解,作業(yè)時(shí),我被一道難題困惑了,無(wú)助的扭過(guò)頭去看看陳晨,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了。我心想,要是提出讓他幫忙我,覺(jué)得很沒(méi)面子。于是,我握著筆陷入了冥思苦想中。陳晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,輕輕的問(wèn):“怎么啦?”我嘟噥著說(shuō):“這道題目我有點(diǎn)困難!彼宦(tīng)就說(shuō):“我來(lái)告訴你!彼贿吔o我講解題思路,一邊告誡我上課要好好聽(tīng)講。這時(shí),我直覺(jué)得臉上火辣辣的,一股說(shuō)不出的味道油然而升。
這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
“我是新來(lái)的同學(xué),我叫露天始”說(shuō)完,那位女同學(xué)來(lái)了個(gè)90°鞠躬!肮,那你是天使,我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說(shuō)道?吕蠋煕](méi)有生氣,而是很平淡的說(shuō):“天始,婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧。”"謝謝老師!”說(shuō)著天始來(lái)到了我旁邊,哎,我不習(xí)慣這個(gè)新同桌,她的舉動(dòng)讓我震驚。
下課后,一大群男生圍到天始的旁邊和她說(shuō)話,我像兔子一樣飛奔了出去,我可不要湊熱鬧!窦,我做你的朋友,好嗎?'不知什么時(shí)候,天始出現(xiàn)在了我后面,“我不!”我毫不客氣的說(shuō),“你給我變出一輛汽車(chē)出來(lái),我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛,“呼”天始吹了一下后,我睜開(kāi)了我的眼睛,她放下了她的手,“哇!”一輛嶄新的奔馳出現(xiàn)在我眼前,我急忙說(shuō):“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后,奔馳不見(jiàn),我本來(lái)想說(shuō),我做你朋友吧!可是,那一聲鈴聲打破了我的思想,‘叮叮!薄鞍,婉佳,你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使!啊抑滥闶翘焓及。”“不!我是真正的天使,從天上來(lái)的天使,我曾經(jīng)更上帝發(fā)過(guò)誓,如果入小學(xué)后的那一天5點(diǎn)之前沒(méi)有和我的同桌結(jié)成好朋友的話呢,我就得會(huì)天上去了,結(jié)成朋友后我就可以在人類(lèi)中多活20年,可惜現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5點(diǎn)了,我要回天上去了,很高興成為你的朋友,可惜晚了。”說(shuō)著,她長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及,她慢慢的變成1顆亮點(diǎn),慢慢地升上天空,直到消失。
我的同桌是天使-------天始,如果我在遇見(jiàn)她,我一定首先和她成為好朋友,直到我們死去后才分開(kāi),就猶如一根鞋,直到破舊才肯丟掉。
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
同桌亦意味著伙伴的意思,可我的同桌則是一個(gè)我最討厭的人。
學(xué)習(xí)差,我并不討厭,我的幾個(gè)好朋友中就有一個(gè)是倒數(shù)第一,可我還和他是好朋友。其實(shí)我這個(gè)朋友很努力,只是……
哎!言歸正題,繼續(xù)聊我的同桌吧,她呀,其實(shí)很聰明,只是她很懶。她的惡習(xí)很多:撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等,我就被她陷害了一次。那次,她偷偷的'往我桌子上放了個(gè)橡皮,然后就將旁邊的一個(gè)人拉過(guò)來(lái),說(shuō):“看,這是我?guī)滋烨皝G的橡皮,是他偷走的!”她拉來(lái)的那個(gè)人冷笑了一下,說(shuō):“哦,幾天前的,我怎么看想是你剛從小買(mǎi)部賣(mài)的”我在旁邊看的差點(diǎn)笑噴了呢。不錯(cuò),她剛剛從小賣(mài)部出來(lái),班上有不少同學(xué)看見(jiàn)她出來(lái)時(shí)拿了個(gè)橡皮,而我也看見(jiàn)了,我離的近,看的比較清楚。可不就是桌子上的那塊嗎,哈!偷雞不成蝕把米,這下她糗大了。她除了陷害外,撒謊也是一把好手,嗯……不對(duì),撒謊應(yīng)該是她的專(zhuān)項(xiàng)了。她最擅長(zhǎng)的就是將撒謊和陷害結(jié)合在一起。我就是受害人之一。她沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就說(shuō)是她不會(huì),說(shuō)是我不給她教,老師就把我給罵了一頓。其實(shí)我對(duì)她是有問(wèn)必答。嗚嗚嗚!我太受傷了,沒(méi)想到我?guī)土艘粋(gè)白眼狼。還有,有時(shí)她背數(shù)學(xué)概念或者是語(yǔ)文課文時(shí)背不下來(lái)時(shí),就對(duì)老師說(shuō)是我們周?chē)耐瑢W(xué)太吵了,吵的她背不下來(lái),哼哼!我們吵的她背不下來(lái)?那晨讀時(shí)大家一起背時(shí)聲音都很大,那別人是怎么背下來(lái)的。大家說(shuō)她是不是很討厭?其實(shí)我也希望她變好,我曾多次試圖去改變她,可她簡(jiǎn)直比朽木還朽木,怎么教也改變不了。
哎!同桌,真希望你能早日悔改呀!贈(zèng)你一句話:放下屠刀立地成佛。
我的同桌六年級(jí)作文 篇9
要說(shuō)同桌,給我印象最深的就是張彥蓉。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉,短短的頭發(fā),柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈的眼睛,櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。
她是一個(gè)女學(xué)霸,只要有難題出現(xiàn),她的小宇宙就會(huì)爆發(fā)。這不,老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題,下課鈴聲響了很久了,她的屁股像是被釘在板凳上似的,一動(dòng)不動(dòng),我叫了她好幾遍了,她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì)兒,她又翻開(kāi)了?小學(xué)數(shù)學(xué)大百科?查書(shū),好像查到了點(diǎn)什么,她又在草稿紙上計(jì)算,直到上課了,她終于算出了正確答案,她問(wèn)我對(duì)不對(duì),我又幫她驗(yàn)算了一遍,確定答案準(zhǔn)確無(wú)誤后,她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫(xiě)在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的,大家都說(shuō)是張彥蓉寫(xiě)上的,老師又讓她給我們?cè)倏谑觯v的很細(xì),大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái),她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸',誰(shuí)只要有不會(huì)做的題就來(lái)問(wèn)她,她總會(huì)耐心地給他講解。
這就是我的同桌,她不但是個(gè)大學(xué)霸,還特別樂(lè)于助人。
那天,我和她要去公園玩,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,手里提著一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車(chē)嚇得一屁股坐在地上,張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶,幫她打去身上的塵土,她看到撒了一地的蘿卜,就叫我說(shuō):'吳玉彤,快來(lái)幫忙!'我望了望那滿是泥漿的蘿卜,說(shuō):'我才不去呢,那蘿卜太臟了!'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):'誒喲呦,就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話呢,我看你還是別去了吧,樂(lè)于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則,哎,李老師這眼光也就差呀!'說(shuō)著,自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話,我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌,她如黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
我的同桌六年級(jí)作文 篇10
你們倆在干什么?隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):沒(méi)事,又不會(huì)吃了我們!
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。
隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:咯咯的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現(xiàn),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來(lái)!
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