六年級(jí)感恩作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩作文 篇1
受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，知道感恩的人，必能受到恩惠。——題記
“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，這一句話的內(nèi)涵并不深?yuàn)W，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深?yuàn)W的話，它的時(shí)間卻如此悠久呢？因?yàn)閺墓胖两襁@句話給人們一個(gè)很大的啟發(fā)——知恩圖報(bào)。
什么是知恩圖報(bào)呢？顧名思義，知恩圖報(bào)就是就是得到別人的恩德，要懂得回報(bào)。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢？俗話說：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識(shí)的熏陶，做一個(gè)有文化的人。
其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師把我們從一個(gè)無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報(bào)。
“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！這樣我們的生活會(huì)更加美好！
六年級(jí)感恩作文 篇2
十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起，我的成績一直是全年級(jí)后幾名，隨著時(shí)間一長，連最心疼我的父親也開始對(duì)我有些無奈了。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣，這使我更沒有信心學(xué)習(xí)，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了。
直到有一天，語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來，對(duì)我們說： 明天，就是三一 兒童節(jié)了，我給大家準(zhǔn)備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會(huì)在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子后面畫上一個(gè)小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕，看著他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇勖恳晃粚W(xué)生，在老師心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的。
那天我剛進(jìn)家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。
原來，每個(gè)人都是關(guān)心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節(jié)，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩溫暖的陽光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤我們的心田。無畏感恩，無私感恩，用愛為感恩之芽搭建一個(gè)最美的庇蔭。
成長的道路上，不乏有一些人會(huì)無私的將你帶入正確的軌道。在還說著不規(guī)范的漢語，還在用四條腿慢慢爬行時(shí)，會(huì)有一個(gè)人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽，在你摔倒時(shí)一次又一次的將你扶起，這個(gè)人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉母愛是在成長道路上的精神口糧，我們是無法報(bào)答這如陽光般的恩惠的。如今，我已不再是那個(gè)乳臭未干的小孩子了，不再是那個(gè)只愛追彩色泡泡的小孩啦。我長大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長道路上的指路人，也是陪伴我們長大后時(shí)光中最重要的人物。老師一個(gè)無私為我們奉獻(xiàn)的人，他把自己所掌握的知識(shí)一一的給我們，用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會(huì)感恩父母，如小草報(bào)答太陽;學(xué)會(huì)感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會(huì)完完全全的感恩報(bào)答他們，但可以用一些最有用的實(shí)際行動(dòng)，因?yàn)樗麄兛吹轿覀兊某砷L，則是他們最開心的時(shí)刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長路上擁抱了一個(gè)又一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)感恩吧，讓對(duì)我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報(bào)。
感恩，是一種表達(dá)方式;感恩，使我們快樂成長。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因?yàn)楦卸魇刮业娜松犯咏k麗多彩，現(xiàn)在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
六年級(jí)感恩作文 篇4
親愛的胡奶奶：
您好！
今天，我要寫一篇作文，內(nèi)容是關(guān)于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教導(dǎo)之恩，有朋友和同學(xué)的無私幫助，也有陌生人給予的幫助。但是今天我卻只想要感謝您。您不用驚訝，因?yàn)楹芏嗍虑榭瓷虾芷椒玻瑓s能影響我的人生和性格。
咱們就住在同一幢樓里，每次抬頭不見低頭見的。每當(dāng)我放學(xué)或上學(xué)，總要經(jīng)過您的一樓。您在窗戶里看見我時(shí)，總會(huì)問一句：“開開，這么早去上學(xué)啦�！被蛘邌枺骸敖裉煊锌赡芤掠�，你帶傘了嗎？”又或者問：“早飯吃得飽不飽？奶奶這里有饅頭，再吃一個(gè)？”……您的一句句關(guān)心話語，讓我感覺到鄰里之間和睦相處是多么美好的一件事呀。
還有，每次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您回家時(shí)，就幫您推著防盜門，讓您方便進(jìn)入；或者幫您去信箱拿一下報(bào)紙；拿一下牛奶；看見您拎著東西時(shí)幫忙提一下……這些都是多么小的一些小事呀�？墒悄銋s每一次都夸我，而且是很大聲地夸我，大概附近幾幢的人家都能聽到呢。還特別喜歡在人多的時(shí)候表揚(yáng)我懂事又有禮貌。我每次聽到表揚(yáng)都很害羞，可是心里卻是多么地開心快樂，同時(shí)也暗暗地想，一定要做得更好，做得更多，這樣才能名符其實(shí)嘛。
胡奶奶，您的一個(gè)個(gè)小小的贊賞，卻讓我懂得了助人的快樂，懂得了禮貌的重要，懂得了和諧的幸福，所以在這里，我要真心地謝謝您，而我以后也一定會(huì)幫助更多的人，收獲更多的快樂。
此致敬禮
祝您身體健康
xx
20xx年x月x日
六年級(jí)感恩作文 篇5
幸福之花，開在感恩之頭落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間的傳奇；因?yàn)楦卸�，這世界才會(huì)變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動(dòng)存放在你的.心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，所以我們要學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四兀克晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五谷豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。
我見過一個(gè)母親，一個(gè)陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場(chǎng)，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場(chǎng)了。”母親便立即清醒過來，然而兒子從考場(chǎng)里出來后除了抱怨恐怕什么都沒有。
現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必悠課，是一個(gè)人充分的體現(xiàn)，更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。
“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟�！笔呛笕藶樗麑懴碌脑娖�。為報(bào)當(dāng)年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報(bào)恩之間，李密選擇了報(bào)恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩；
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是雛鳥對(duì)大鳥的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對(duì)知己的感恩。
幸福之花，開在感恩枝頭。
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