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六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-20 14:03:03 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)作文集合十篇

六年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽不像別人的媽媽那樣當(dāng)老師的,做醫(yī)生的,開店的……而是一位普通的工人。她在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī),可以說(shuō)是一位非常優(yōu)秀的工人。

  在廠里,她積極工作,回到家里,她已經(jīng)非常疲倦了但還是繼續(xù)干活,把家里的全部家務(wù)活全部做好。

  媽媽十分喜愛干凈,只要看見房間里面有一點(diǎn)點(diǎn)臟,她就會(huì)拿著掃帚打掃干凈,然后,拿來(lái)拖把地面拖干凈。有一次,媽媽剛把房間打掃干凈,還用拖把把地面拖了一遍。地上干凈得可以躺下睡覺。這時(shí),我在房間里做手工制作。做完了以后,我把紙屑放在一本本子上想拿到衛(wèi)生間去倒到收藏垃圾的桶里。走著走著,我不小心把垃圾弄到了客廳的地上。媽媽看到了,沒有說(shuō)我一聲,只是重新拿起掃帚掃掉垃圾,再去拿來(lái)拖把把弄臟的地面再拖了一遍。

  媽媽對(duì)我很好,即使考試考砸了,她也不怪我,也不會(huì)狠狠地批評(píng)我,相反會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,囑咐我下一次爭(zhēng)取考好。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試得了第一個(gè)及;氐郊依铮也幌胱寢寢尶纯季?墒,又不想蒙蔽媽媽,后來(lái),我還是把考卷拿給媽媽看了。這時(shí),媽媽的臉變得有點(diǎn)嚴(yán)肅?戳艘粫(huì)兒,她說(shuō):“小雯,你看這張考卷,你做錯(cuò)的都是一些計(jì)算上的,說(shuō)明你會(huì)做,只是粗心了。要記住這一次的教訓(xùn)。平時(shí),要仔細(xì),考試的時(shí)候更要認(rèn)真。我相信你下一次一定會(huì)考優(yōu),甚至還能夠考一個(gè)滿分回家的!蔽艺f(shuō):“媽媽,你放心好了,我一定會(huì)改正粗心大意的壞毛病的!

  你看,我媽媽多么好!我愛媽媽!

六年級(jí)作文 篇2

  坐在窗臺(tái)前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大,聆聽著那清脆的“滴答”聲,我的思緒也隨之而去……

  雨水敲打在窗戶上,發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲;雨水落在樹葉上,像一個(gè)熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn);雨水掛在防盜窗上,閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧,“嘀嗒”另一個(gè)頑皮的小雨滴把他踢了下去,搶了他的位置……

  雨沒停,成千上萬(wàn)的小雨滴密密麻麻地鋪了下來(lái),植物們伸展開身體,歡迎小雨滴的到來(lái)。雨滴隨著小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把樹葉當(dāng)做滑梯,一層層地滑了下去……

  雨停了,大地上一片濃郁的綠色,生機(jī)勃勃。可雨滴們卻不知去向,消失在了我們的視線中。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛,這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠從天而降,用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露,為植物們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)和能量,這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!更難能可貴的是,他們還沒有一句的怨言,不要求一點(diǎn)兒的回報(bào),這又是一種多么難達(dá)到的境界呀!

  就好比社會(huì)上的那些人,例如:清潔工,農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn),可又有誰(shuí)記起他們呢?再說(shuō)說(shuō)那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧!大家都為他們喝彩的時(shí)候,有誰(shuí)想起過(guò)他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時(shí)最緊張的是誰(shuí)?就是他們。比賽后最忙碌的是誰(shuí)?就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰(shuí)?就是他們。他們有著和雨一樣的情懷,一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……

  雨,飄飄灑灑,滋潤(rùn)大地;雨,復(fù)蘇萬(wàn)物,不求回報(bào);雨,甘愿犧牲,毫無(wú)怨言。我仿佛也成了一滴雨珠,和千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠一起融入到萬(wàn)物中。

六年級(jí)作文 篇3

  臨近小升初了,我也多了一樁心事。我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,就是能夠進(jìn)入自己所向往的學(xué)校。

  這是一座景色宜人的校園。她依山傍水,在那里,四周都有連綿起伏的山巒;在那里,放眼便見微波粼粼的湖面。走進(jìn)大門,有一片平臺(tái),圍欄之后,便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動(dòng),輕攪湖水,漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔,掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方,卻錯(cuò)落有致,形似村莊。每一條路都彎彎曲曲,蜿蜒而上,路上灑滿綠蔭,鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱,蜂蝶在花叢穿梭,為校園更添一分情趣。多么美哪!這花園般的學(xué)校!

  這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗,而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進(jìn)教學(xué)樓,便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng),從四面八方傳來(lái)了流利自然的英語(yǔ)、有聲有情的古文等各種聲音,使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過(guò)后,學(xué)生從教室里魚貫而出,聚集在操場(chǎng)上做早操、自由活動(dòng)。約20分鐘后,大家說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了教室。在體育課上,一兩個(gè)班級(jí)從小路經(jīng)過(guò),大家你追我趕,隊(duì)伍卻保持不變。他們飛跑著,一路的歡快,一路的汗水,一路的陽(yáng)光。一天下來(lái),當(dāng)晚自習(xí)開始,同學(xué)們奮筆疾書,做得多了,便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事!多么令我神往的校園生活哪!

  如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生,我將會(huì)很好地融入那里的一切,我有一定的語(yǔ)言天賦,在那里定能得到開發(fā),一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”,校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、立德、樹人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅,同學(xué)們活躍而又不失安靜,我將在那里得到更好的教育,擁有更廣泛的知識(shí)面。作業(yè)多了,我的效率也將有所提高。我想我一定會(huì)喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校,在那里發(fā)現(xiàn)良師益友,快樂成長(zhǎng)。

  在寧波,正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校,向往那樣的學(xué)習(xí)生活!

六年級(jí)作文 篇4

  也許有時(shí)會(huì)氣妥,不如意,沒出息,自認(rèn)為沒救了,大錯(cuò)特錯(cuò)了,致自己自己是多么重要,需要自己認(rèn)真對(duì)待,去真正認(rèn)識(shí)她,包括接納!

  沒有人能打敗你,除了她,自己是自己的神,自己是自己心理咨詢師,不信你試試。

  只有去戰(zhàn)勝她,克服她,更加要征服自己。現(xiàn)在我明白了,自己的健康才是最重要的!人都不健康了,還有什么?每一步都走的好辛苦,好心酸,更艱辛!中間有太多,轉(zhuǎn)折也好,失去了什么,然而有得到了什么,我已不想計(jì)較了,當(dāng)你放下了,全然輕松了,好好愛自己,好好的給自己一個(gè)未來(lái),美好的未來(lái),有希望的未來(lái),別讓自己再禿廢了,虛度光陰,都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。別等未來(lái)的自己,討厭,厭惡,現(xiàn)在的你!!

  當(dāng)我真正踏出了這片天,我終于不再迷!因?yàn)槲易叱隽藶踉,走出了另片天,走上了自己的路,你還在迷茫,只因你沒走上自己的道路,當(dāng)你懂的釋懷,你才知道,自己當(dāng)初是多么傻,還記得么,自己,你的夢(mèng)想,你的理想,你的努力,你的奮斗。

  自己你好像忘掉了所有責(zé)任,別再覺得你自己有多委屈多憋屈,活出來(lái),何必,別只站在陰影里面。致自己,致那些忘掉快樂小伙伴

六年級(jí)作文 篇5

  休息了一個(gè)下午,我已容光煥發(fā)。背著沉甸甸的書包,我仍十分輕松,陽(yáng)光也變得柔和多了。正當(dāng)我看書看得入迷時(shí),突然一聲長(zhǎng)哨聲劃破天空,不少人大喊:“地震啦,大家快逃命吧!”我心一驚,也顧不上書包了,撞開桌子慌忙逃竄,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“擠餡餅”,我終于被人流帶到樓下。我不經(jīng)意地往上一看,發(fā)現(xiàn)幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報(bào)時(shí),這才恍然大悟:原來(lái)在搞防震演習(xí),害得我心驚膽顫。上完了兩節(jié)課,眾人拖著沉重的腳步,有氣無(wú)力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室里做作業(yè),反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那么厚了,老師來(lái)了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢(shì)。音樂老師見那么多人沒來(lái),就大發(fā)慈悲,讓我們自由活動(dòng)。金蔣見四周沒有老師,就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊:“狂什么狂,找死。 闭f(shuō)完拿著球拍要打人,連其語(yǔ)氣都令人三魂丟了七魄,何況動(dòng)作。打贏了就破口大罵:“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打,滾開呀!”不一會(huì)兒,他的身邊連一個(gè)人也沒有了。唉,好好的一節(jié)課的自由活動(dòng)全被這個(gè)萬(wàn)惡的混世惡魔給攪砸了。

  好不容易做完作業(yè),又得頂著特大號(hào)太陽(yáng)上學(xué),真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本,卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉(zhuǎn)的`話語(yǔ)給擋住了。只好拿起書,拾起筆,拿筆當(dāng)?shù)稊乩щy,用書當(dāng)盾防失敗,勇往直前,不怕艱辛,快點(diǎn)做作業(yè)!奮斗了二十七分鐘,我終于凱旋歸來(lái),引來(lái)不少同學(xué)羨慕的眼光。一星期一節(jié)的美術(shù)課姍姍而來(lái),不消說(shuō),畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)。幾十分鐘過(guò)去了,我擦擦滿頭汗水,生怕踩著地雷似的小心翼翼地把作品交給老師,生怕被她一句話給封殺了。還好,老師瀏覽了一下,淡淡地說(shuō)了一聲還不錯(cuò),就算完事了。呼,總算是挺過(guò)這一關(guān),嚇?biāo)牢乙。第三?jié)上課鈴剛響不久,我班腰鼓隊(duì)隊(duì)員就人間蒸發(fā)了。大家心里一陣竊喜,萬(wàn)歲,第三節(jié)課不用上語(yǔ)文了,不用再聽得直打哈欠了。果然,老師沒來(lái)。我們剛想開動(dòng),不料晦氣星降臨,數(shù)學(xué)老師布置了一通多如牛毛的課題作業(yè),并下最后通牒:“沒做好誰(shuí)也別想回家!”哇塞,比閻王爺還閻王爺,我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過(guò)一生。明天見,拜。

六年級(jí)作文 篇6

  在我們身邊,有許多值得敬佩的人。他有可能是苦練書法的小伙伴;可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……

  我敬佩的人,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙大眼睛顯得引人注目,嘴巴邊時(shí)常溢出甜美的笑容。她每天都在學(xué)校里默默的擦著欄桿,拖地。每天都在“保衛(wèi)”學(xué)校的清潔,不讓一粒沙子進(jìn)入學(xué)校。小朋友們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?我來(lái)揭曉答案吧,她就是不畏寒暑、辛勤工作的清潔工阿姨。

  夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)殘酷的曬著我們的臉龐。我們流出的汗早已濕透了衣服、褲子,感覺黏糊糊的,別提有多不舒服了。而這時(shí),清潔工阿姨卻在學(xué)校里打掃衛(wèi)生,肯定會(huì)比我們更累吧。

  冬天,雪花飛舞,屋頂、花草、小樹都穿上了雪白的衣裳,到處都是雪的世界。我們穿上厚厚的棉襖,小手還是凍得通紅通紅,清潔工阿姨仍在默默地做著她的工作!

  去年,因現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收,所以全校上下都要打掃教室,可班主任李老師正好不在。鄭老師經(jīng)過(guò),就加入到我們的‘團(tuán)隊(duì)’來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,清潔工阿姨也來(lái)幫我們打掃教室了。

  自從清潔工阿姨來(lái)了以后,我們變得多輕松。∏鍧嵐ぐ⒁棠欠N不畏寒暑、默默工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文 篇7

  一天早晨,小貓起床后,看到桌子上擺滿了好多的得好吃的,有奶酪、有雞肉……看著都流口水,可是挑食的小花貓卻擰眉瞪眼地說(shuō):“這飯?jiān)趺闯园,看看都沒胃口,我從來(lái)都沒吃過(guò)這么難吃的飯,唉!還是扔了算了!毙』ㄘ垙谋P子里抓了一塊奶酪,嘗了嘗,覺得太難吃了,就扔到了地上。住在洞里的小老鼠,聞到了香氣撲鼻的飯菜,就到洞口東張西望。小老鼠看到了那塊被小貓扔在地上的奶酪垂涎欲滴,它心想:“這么好吃的東西,小花貓還會(huì)扔掉。真是太可惜了呀!”

  于是,小老鼠靜悄悄地爬到桌子底下,,手捧起了那塊香氣撲鼻的奶酪,坐在那里眉飛色舞地?fù)u著尾巴,高興的大口大口的啃了起來(lái),不一會(huì)兒,小老鼠就啃完了奶酪,它又飛速的跑回了洞里面。

  到了中午,小花貓的媽媽又給小花貓做了特別香的飯菜。這次,小花貓連看都沒看,愁眉不展,直接把大雞腿扔了出去,不巧又被小老鼠看到了,它饞得直流口水,小老鼠心想:“這么好吃的雞腿都不吃。真是個(gè)挑食大王呀!我得想辦法把它拿回洞里,留著慢慢吃!

  小老鼠輕輕地、捏手捏腳撿起雞腿,心里默默地說(shuō):“你這么挑食,怎么能長(zhǎng)大個(gè)子呢?”小老鼠又得意洋洋地把雞腿抱回了洞里。

  就這樣,幾周過(guò)去了。一天小老鼠在外面遇到了小花貓,就喜笑顏開、趾高氣昂地對(duì)小花貓說(shuō):“你看看,我現(xiàn)在都比你高了!”小花貓說(shuō):“你的個(gè)子怎么能超過(guò)我呢?”小老鼠說(shuō):“這還要謝謝你呢,因?yàn)槲颐刻於荚诔阅闳拥舻氖澄!而你太挑食了,所以你才不長(zhǎng)個(gè)子噢!”

  小花貓聽了小老鼠的話覺得很有道理,下定決心以后再也不會(huì)挑食了,一定要好好吃飯,只有這樣,自己才能像小老鼠那樣長(zhǎng)成大個(gè)子。從此,小花貓改掉挑食的毛病,吃飯狼吞虎咽。不久小花貓的身體越來(lái)越壯,個(gè)子越來(lái)越高。

六年級(jí)作文 篇8

  在冰冷的南極世界,有一種美麗的自然現(xiàn)象——極光。

  我是一段極光,我是渺小的。在龐大的極光家庭中,我很小很小。但是,我是最美的,你看,我不斷變化的美麗色彩,我是綠色的,我充滿活力我愛說(shuō),愛笑,愛哭,愛鬧,我會(huì)給你帶來(lái)快樂,在無(wú)拘無(wú)束的空間里,打造一片自己的天地。在陽(yáng)光下,一起唱歌,跳舞多美多美。

  我是紅色的,我充滿熱情。當(dāng)你遇到困難時(shí),我會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助你。當(dāng)你再次走入溫暖中,我們快樂的游戲。

  我是黃色的,我很浮躁。天天高高的飄在空中,干什么都堅(jiān)持不下來(lái),總有一種優(yōu)越感。但是,很快我就后悔了,飄得越高,摔得就越重,我失去了平穩(wěn),從高空中跌落下來(lái),摔得遍體鱗傷。疼痛折磨著我,我才知道,腳踏實(shí)地有多重要。

  我是藍(lán)色的,我要擁有海一樣的寬闊,天空一樣的晴朗,在偌大的空間中,我飛來(lái)飛去,如輕輕的風(fēng),自由地飛舞著。多一分自由,多一分快樂,每走過(guò)一個(gè)地方,我都要種下些快樂。

  這就是我,一段五彩的極光,一段渺小的極光,但我永遠(yuǎn)是我,不會(huì)變成彩虹,也不會(huì)變成陽(yáng)光,不論我在世界的哪個(gè)角落,我都會(huì)放出自己美麗的光芒。

  生活告訴我,微笑是快樂。每天讓快樂的氣息流竄在空氣中,甜蜜回話在心中,在臉上掛上一抹陽(yáng)光的微笑,把快樂放飛,心中是一片明亮的春色,憂傷的陰郁隨寒冬遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)埋藏在深層的土中,只有快樂如故。

  生活告訴我堅(jiān)強(qiáng)就是護(hù)身符,當(dāng)我在風(fēng)雨中漂泊,當(dāng)我在山林中迷路,只要堅(jiān)強(qiáng),就可以走出困境的山谷,生命里的迷霧,堅(jiān)強(qiáng)是我的執(zhí)行委員會(huì)保護(hù)著我,穿孔機(jī)過(guò)所有的艱難限阻。

  生活告訴我的太多,最重要的是,我心任我行,在生活的海洋,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做快樂的自己。

六年級(jí)作文 篇9

  秋天來(lái)臨了,大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來(lái)到花園,看見蒲公英媽媽和她的娃娃。

  風(fēng)婆婆問(wèn):“你們好嗎?”蒲公英媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,娃娃們好奇地問(wèn):“風(fēng)婆婆,您去哪兒呀?”風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“我打算去世界各地看一看!

  蒲公英娃娃羨慕地問(wèn):“那……那您能帶上我們嗎?我們一定聽您的話!逼压寢屢舱f(shuō):“讓他們?nèi)グ,他們已?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了!

  風(fēng)婆婆永手輕輕一揮,蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn)。

  夜晚,娃娃們和風(fēng)婆婆來(lái)到了一個(gè)可怕的地方,每棵樹上都有巨大的網(wǎng),每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪,娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)巨大的八腳老妖怪開口了:“你們好,我叫 梨子,是這兒的大王,歡迎你們來(lái)到蜘蛛王國(guó)。”蒲公英小妹妹比較好奇,用手摸了摸蜘蛛網(wǎng),糟了,她被黏在網(wǎng)上了。頓時(shí),她被嚇得臉色蒼白,大聲喊:“救命!救命!”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了 下來(lái),放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她,于是,對(duì)哥哥姐姐說(shuō):“我想永遠(yuǎn)做蜘蛛的鄰居,我就在這安家落戶,祝你們旅行愉快,再見!”

  風(fēng)婆婆又帶著蒲公英娃娃們飛呀飛呀,這次又飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,這里到處都是石頭,安靜得可怕。

  風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿頭大汗,正坐在大青石上休息,突然,大青石非常生氣地說(shuō):“你們是什么人?為什么坐在我的身上?”

  蒲公英娃娃們說(shuō):“我們也不好意思坐在你身上,可這里都是石頭,沒有其他的地方可以休息的呀!”

  為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆,石頭門表演了許多有趣的節(jié)目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來(lái)的娃娃留在了石頭國(guó),希望不久的將來(lái),這里會(huì)成為風(fēng)景秀麗、鳥語(yǔ)花香的地方。

  在明年的春天里,這里到處能聽到蒲公英歡聲笑語(yǔ)……

六年級(jí)作文 篇10

  1.我的暑假

  "我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái),我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,我排著隊(duì)拿著的號(hào)碼牌"

  "討厭的手機(jī)鈴聲,怎么又響了,怎么七點(diǎn)就到了么?"在兩眼的朦朧之中,順手就抓起了床頭的手機(jī),"啊,可惡的鬧鐘,本小姐還沒睡夠呢,吵什么呀,虧你還陪我渡過(guò)了這么多的歲月,怎么就不能猜透我的心意呢?虧得我還對(duì)你那么有感情."我無(wú)奈地想著.突然猛地看見了今天的日期:8月15日!天哪,就已經(jīng)是8月中旬了呀,高一這個(gè)暑假應(yīng)該可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了吧.

  不知道是對(duì)這特敏感還是怎么地,一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來(lái)了.拉開窗簾,今天天氣可真是不太好,天陰沉沉的,地濕淥淥的,看來(lái)昨晚可是下了一場(chǎng),難怪睡得不爽呢!

  一坐在寫字臺(tái)前,想著自己暑假所干的種種,真有點(diǎn)為自己不值啊...可是已經(jīng)無(wú)可挽回了,離還有15天了吧.自己的學(xué)業(yè)好像沒什么長(zhǎng)勁,自己反而覺得退步了不少.好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原來(lái)得心應(yīng)手的題,現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了.不過(guò)放心啦,這種狀況沒有維持多久,一會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了.看來(lái)退步真的是很容易,進(jìn)步就很困難了.

  再又看看自己的那一大堆書,好多空白的,ABCD都要算半天,搞得一個(gè)小時(shí)還寫不到幾題,真是犯難呀,總不能對(duì)不起自己當(dāng)初辛辛苦苦選的書吧?看來(lái)剩下的這幾天真要努力了,真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了.如果明天再7點(diǎn)起床,我絕饒不了自己,本小姐說(shuō)到做到!

  高一暑假倒計(jì)時(shí),從今天開始,enjoylife,不在枯燥!I‘mcoming!

  2.我的暑假

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升了,。為了在六年級(jí)的上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃疾婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀,自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班,鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的活,自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名的員,以嶄新的面貌迎接新的開始。

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