精選我的夢想六年級作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的夢想六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的夢想六年級作文 篇1
科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢想?晌乙f出自己的夢想,你一定會笑掉大牙——不錯,我想當(dāng)一名馬路清潔工。
城市還在沉沉入睡,我就駕駛著新型掃路車開始工作了。以前,清潔工拿著掃帚工作,那真是“夏天一身汗,冬天一身寒;晴天一身土,雨天一身泥”,既辛苦,效率又很低。而現(xiàn)在,我有了神通廣大的掃路車!它像螃蟹一樣,向四面八方伸出一只只靈活的機械手,迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時開啟了,那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會被毫不客氣地“請”進車內(nèi)。只需三五分鐘,馬路就煥然一新了。
在赤日炎炎的夏天,清掃完畢后,我會按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時,掃路車左右兩側(cè)各伸出兩個噴水管。它會為馬路灑水、降溫;為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲!馬路上灑的是清水,而綠化帶里灑的是精心配制的藥水!綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水,既能幫助它們抵抗蟲害,又富有營養(yǎng)!瞧,綠化帶里,紅的紅,紫的紫,五彩繽紛,絢爛奪目。它們不僅為市民帶來了美的享受,也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿,不謙虛地說,這也有我的一份功勞呀!
除了掃路車,我們的新型裝備還多著哩,你一定聽都沒聽說過,比如,垃圾分類回收車,它可以自動對垃圾進行科學(xué)分類回收。你知道嗎?這樣回收的垃圾利用率可以達到95%,垃圾可都成了寶貝!垃圾壓縮運輸車更是了不得。因為垃圾處理廠都建在遠離城市的地方,運輸是一個大問題,而垃圾壓縮處理車,像一個大胃王,可以將垃圾進行巧妙的壓縮后再運輸,它的運輸量是普通垃圾運輸車的一千倍!
等著瞧吧,那時候,咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)!
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想就是長大當(dāng)一位籃球明星。五、六歲的時候,我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽,那些籃球明星們一個個長得那么高,打起籃球來又是多么地瀟灑。
看著他們投球的姿勢那么帥,我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷,籃球也打得非常棒,于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球,從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣,我跟爸爸學(xué)會了很多打籃球的技巧,因為爸爸在外地上班,所以我只能抓住他回來的時間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高,爸爸每次教我新的技巧,我都能很快的學(xué)會,當(dāng)我學(xué)會海底撈月那一招的時候,我就懷著激動地心情告訴爸爸,他也總是面帶微笑的對我說:“好樣的,繼續(xù)努力!”
我最喜歡的籃球隊要數(shù)熱火隊了,因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯,詹姆斯是個外國人,打球技術(shù)非常的厲害,擅長遠投和突破,我覺得他是所有球隊和球員里最厲害的一個,在看他的比賽的時候,我恨不得鉆進電視里去看。
經(jīng)過幾年的練習(xí),我的籃球技術(shù)越來越好了。在這幾年的練習(xí)中,我遇到過很多困難和挫折,手扭過,腿磕傷、磕青過,最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子,血流了一地,但是我沒有放棄,用水洗把臉堅持練習(xí),F(xiàn)在,我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個高手了。
這就是我的夢想,我不但要祝我自己能成功,還要祝所有的同學(xué)都能夠心想事成。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有一個夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢想,要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標(biāo)出擊!
我的夢想六年級作文 篇4
“我將來做什么好呢?”我默默地問自己
“做你想做的!眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫。
于是我就有了我人生的第一個夢想。
我兒時的夢想是當(dāng)一名建筑師,兒時的夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……
長大了,我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛(wèi)城。知識像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時空,來進行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起,設(shè)計的風(fēng)格大膽而實用。我已經(jīng)是一個聞名全球的設(shè)計師了,那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個人都住上我設(shè)計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評聲我也會勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風(fēng)格,但是還要保護古建筑。學(xué)會欣賞別人,并且從中進行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設(shè)計出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠比學(xué)到的要多,越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動,我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點,將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。
實現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。
我的夢想六年級作文 篇5
一顆心,一個夢。每一個孩子的心中,都孕育著一個毛毛蟲般的夢想,但總有一個聲音告訴我說,“沒有一顆心,會因為追逐夢想而受傷!蔽业膲粝氡闶浅蔀橐幻收b家。
上一年級時,語文課上,老師總叫我起來朗誦課文,從那時起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時,我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦,我看得入迷了,在那個時候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報了朗誦班。
每次上課,我總是最認真的一個,心里一種得意的心情蔓延開來,可沒有多久,便得意不起來了,在一場比賽中,因為輕敵而沒有拿上名次,人生中第一場比賽就這么毀掉了,那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧!可就在那個時候,保羅的一句話點醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時,整個宇宙都會來幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話“人外有人,天外有天。”這不只是一場比賽那么簡單,是一場歷練啊,它讓我成長了,每一次成長不都會多一些經(jīng)驗嗎?多一些經(jīng)驗,那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢想無法成真,那就是擔(dān)心失敗。”這一次我不會再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來!边@樣的心態(tài)讓我過五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來了,但我沒有害怕,我從失敗的陰影里走了出來,我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個第一名!
我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開始吐絲成繭了,我知道我的夢想之路還很長,但我會依然記得不要放棄,相信我離我的夢想只有一步之遙了。
我的夢想六年級作文 篇6
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無再少年。
大家都知道時間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時間,但大多數(shù)人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實際行動。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?
我的夢想六年級作文 篇7
“教師是人類靈魂的工程師”。是的,我的夢想就是當(dāng)一名教師,一名小學(xué)教師,一名班主任。
教師是我們的第二位母親,是我們每一個人生活中不可缺少的角色,我不斷告訴自己,深入自己,終于了解到自己的夢想,就是一名教師吧!
記得在一節(jié)班隊會課上,老師走進教室,與同學(xué)們談心,問起我們的夢想,同學(xué)們積極回答,但當(dāng)老師叫起我時,我不知所措,因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑,她說:“每個人的夢想都有原因,也都是在不經(jīng)意間升起的'一抹希望。張佳銘,老師相信你并不是沒有夢想,而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子,老師真的相信你,沒關(guān)系的,坐下吧!
老師的話像清風(fēng)一般拂過我灼熱的臉頰,但我卻并沒有坐下,我大聲地說:“老師,我的夢想是做一名像您一樣的教師,教我們,愛護我們,關(guān)心我們,給我們鼓勵,像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣,也許就像老師所說的,是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時,我就想,自己以后一定要當(dāng)一名教師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁,我要像母親一樣關(guān)懷他們,像朋友一樣傾聽他們,像蠟燭一般燃燒自己,照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善,教給他們女媧與大禹,教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”,我將把自己的心血都傾注在他們身上,就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當(dāng)他們開心時,我也笑;當(dāng)他們難過時,我開導(dǎo)他們;當(dāng)他們成功時,我替他們感到驕傲;當(dāng)他們失敗時,我?guī)椭麄儭K麄兪俏业膶W(xué)生,我就要對他們負責(zé),就像我們的班主任為我們負責(zé)一樣。
“教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼!比绻耶(dāng)了教師,當(dāng)上了一名班主任,我將努力工作,增加橋梁,減少荒涼,理解孩子,傾聽孩子。在祖國眼里,我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干,知識學(xué)不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心,去追求我的夢想,去實現(xiàn)我的夢想,我將告訴所有的人,我的夢想,是當(dāng)一名教師!
我的夢想六年級作文 篇8
春天又來了,它是新的起點,新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水,在秋的枝頭收獲果實,是誰在春天的陽光里種下希望,在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度,拼搏是一種人生動力,命運總會偏袒那些有夢想的人。
我是一位來自農(nóng)村的孩子,你盡可以嘲笑我的貧窮,但我的夢想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說過:夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?是啊,我就是這樣一位生活在夢想中的孩子,被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫,打在娘胎的那天起,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過,過去得不到家人的支持,一些最簡單的繪畫工具都沒有,我也沒抱怨生活,難道這就要成為我放棄的理由嗎?夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。我要證明,“追夢族”是沒有錯的,人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象,只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進。說不定將來有一天,中國就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師,呵呵,就是我了!
雖然我小時候的繪畫工具極其簡單,用它畫出來的作品經(jīng)常被人否認、嘲笑,但我不氣餒,有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動了父母,他們不再反對我,還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想,我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多,生活條件也得到了改善,父母含辛茹苦,為了我那個夢,為了我能在更好地環(huán)境中完成它,我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù),美術(shù)老師也很重視我,經(jīng)老師一推薦,我加入了美術(shù)興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀,離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實,這是追夢人所堅持不變的信念。
后來的日子里,我不斷付出,機遇總會籠罩我,成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎,慢慢是在區(qū)里,市里,甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎,還有一千元獎金呢!這一千元是我繪畫的第一筆財富,而夢想?yún)s是我一生的“財富”!我時刻懷揣著夢想,因為有了它,沒有人會對我們農(nóng)村孩子瞧不起,沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執(zhí)著。從某種意義上說,我并不窮,窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望,如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前,那種人就不會再去播種,不再去種植,什么也不準(zhǔn)備了:從而在這世上享受著,他就會缺少一切。
或許生命的意義在于歷練,若沒有經(jīng)歷坎坷,你又怎么能體味到成功的歡樂;若沒有經(jīng)歷過嚴冬,又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會平坦馬路的寬廣,生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長,總有一段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會堅強!俺靶Α焙汀捌缫暋笔潜囟ǖ,但,風(fēng)雨過后是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現(xiàn)實,途中必定會遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅持!還要證明!還要讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!
記住一句話:夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在夢想的光輝之中。
我的夢想六年級作文 篇9
每個人都有自我的夢想,一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣,有的人想成為知識淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當(dāng)一名人民教師。
我認為,教師是一項神圣而崇高的職業(yè);如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園。晃覀兪秋w鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤勞動,最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長,那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價值奉獻給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時的學(xué)習(xí)和生活中,嚴于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,取長補短;時刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
一個人沒有了夢想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,為了實現(xiàn)這個夢想,從此刻開始,我要為夢想努力奮斗!
我的夢想六年級作文 篇10
每個人的心中都有一個遠大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時候我崇拜老師,我也說不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!蔽艺J為老師還是強大的葉子;用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒!”她從不覺委屈,總是默默的奉獻一生,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的夢想飛得更高、更遠。
老師,用一生教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我欣硐,為何要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
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