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寫事六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-19 19:11:46 六年級(jí) 我要投稿

寫事六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫事六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫事六年級(jí)作文

寫事六年級(jí)作文1

  “書籍是我們的精神糧食”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“書是人類進(jìn)步的階梯”,從古到今,書就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識(shí),是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活,如果一個(gè)人沒有知識(shí),就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。

  我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學(xué)到了許多知識(shí),也給了我第二次生命。那是我讀一年級(jí)的時(shí)侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該怎么做。有一天,小伙伴們來家里玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣柜的一個(gè)小角落里,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我感到很吶悶,為什么一點(diǎn)聲音也沒有呢?我剛想打開柜子,發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開,原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中說過,要是被困在柜子里,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣,如果你睡著了,說不定就會(huì)室息而死。我拼命地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“媽媽、媽媽”,媽媽聽見后飛快地奔上樓上,把我從柜子中解救出來。

  幸好,當(dāng)時(shí)我讀了那本書,否則會(huì)帶來很嚴(yán)重的后果,以后我要讀更多的書,吸取更多的知識(shí),好讓我在人生的道路上更順利地前行。

寫事六年級(jí)作文2

  說起我這個(gè)人,我最喜歡吃的就是棒棒糖,棒棒糖,哈哈,今天又有點(diǎn)錢去買棒棒糖,我可是一個(gè)棒棒糖的小糖迷。說到棒棒糖,我可要跟你們好好嘮嘮了。

  我是怎么喜歡上棒棒糖的呢,說起來,話可就長了,棒棒糖在我小時(shí)候很是出名,五毛錢一個(gè),那時(shí)候我才兩歲半,不知道棒棒糖是個(gè)什么東西。

  直到有一天,我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西,我嘗了嘗,這種滋味太美妙了,我那時(shí)連甜味都不知道是什么,吃了一塊之后,還哇哇著要,當(dāng)然,這都是長輩對(duì)我說的。

  我從此愛上了糖,可是,我那時(shí)候,不知道糖是個(gè)什么東西,當(dāng)想吃糖的時(shí)候,只需要伸一伸手,我的爺爺就明白了什么,只是那次他神秘的一笑,給了我一個(gè)名叫棒棒糖的東西,我眼中充滿了好奇,剝開糖紙,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)圓球之類的東西。

  我眼中盡是疑惑,抿了一口,妙不可言,就這樣……

  我十三歲了,可我還是離不開棒棒糖,每天一個(gè),缺一不可,慢慢的,不知怎么了,我的牙變成酸酸的,一咬東西,盡是疼痛,我驚呆了,照了照鏡子,看著牙齒,惶恐不已,這是蛀牙嗎,父母以前就早已告誡著我,可是我不聽我不管,終于釀成如此大禍。

  過了一天,我從牙科醫(yī)院出來,心中盡是不甘,難道我就要與棒棒糖無緣了嗎,盡管如此,我依舊在吃棒棒糖,但是量減少了,一個(gè)禮拜吃兩根,啊,好痛苦呀,這就是我又愛又恨的棒棒糖。

  事實(shí)就是如此,越好的東西越是有害,好的東西并不是不可以吃,但是要適量,還要適度,不然老天會(huì)懲罰你。這樣,還對(duì)我們的身體有利。

寫事六年級(jí)作文3

  在6月20日,學(xué)校組織了一次參觀武警部隊(duì)的活動(dòng)。雖然這件事已經(jīng)過去了一些時(shí)間,但現(xiàn)在只要一想起它,就仿佛置身于當(dāng)時(shí)的情景,難以忘懷。

  在這一天的早上七點(diǎn)十分,我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校集合。一個(gè)小時(shí)過后,我們來到了森警部隊(duì)。一進(jìn)門,就看到了一個(gè)龐大的陣勢整齊的原地待侯,他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學(xué)生的。等人群全部走到森警部隊(duì)大院時(shí),震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處,便是指揮官,他鏗鏘有力的指揮著全局,那激昂的樂曲,讓我們陶醉在其中。

  軍樂隊(duì)演奏完畢后,一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災(zāi)所需要的必備器械。通過介紹,讓我明白了消防知識(shí)以及科技的進(jìn)步。

  我們又參加了升旗儀式,觀看了哥哥們走正步,耍棒、打拳。這些表演可以只用一個(gè)字來形容,那就是齊。在我的角度看來,一大排的叔叔仿佛是一個(gè)人,就連手?jǐn)[出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。

  接下來,大哥哥們又領(lǐng)我們參觀了他們的寢室,并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著,哥哥領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸粤丝煽诘娘埐耍謪⒂^了他們的訓(xùn)練場。在那里,我看到哥哥們精湛的技藝,不禁暗自叫好,同時(shí)也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。

  時(shí)間呼嘯而過,我們?cè)撾x開了,雖然這一切都這樣短暫,但留給我的卻是永久的記憶。

寫事六年級(jí)作文4

  在我的世界里,書有一對(duì)長翅膀的精靈。他們到處飛,到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無處不在,無論貧富,在熙熙攘攘的書攤前或書香圖書館都能看到他。

  快看!他正被一個(gè)人監(jiān)視著。那個(gè)人貪婪的眼神,說不出的喜悅,都在他面前。這一刻,書顯然成了人們的精神食糧,跳到主人手里被帶回家。我想,腦子里有個(gè)場景。如果我是一本書,我會(huì)多么幸福。不管是便宜的童書還是貴的歷史書,我都覺得很好,因?yàn)槲矣卸啾粣郏矣卸嘤腥,我給了人類多少樂趣!我想,嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊,飛向白云我很開心,心里也有點(diǎn)好感。

  說到書,他最好的朋友是知識(shí)。他們總是手拉手,在人前跳。當(dāng)然書和知識(shí)也是小室友,日常生活都在書架上。

  一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子在一個(gè)字一個(gè)字的讀著,聲音很迷茫,但是他很努力,一個(gè)字一個(gè)字的用手指指點(diǎn)著,就像一只初學(xué)的蜜蜂,一聲喊著汲取著甘露,知識(shí)用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。

  書籍和知識(shí)與人攜手旅行到天涯海角,為我們打開了一扇又大又高的門,而我們?nèi)祟愒谑占痂匙(知識(shí)),在某個(gè)時(shí)刻到達(dá)某個(gè)程度的前方,為自己打開了屬于自己的真誠之門。

  書不一定要很好。在書店、書攤、圖書館選自己喜歡的書不一定好,但一定要有豐富的知識(shí)。注意,書以后一定對(duì)你有用,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。各種書都很好,比如歷史書可以讓你回到公元前,欣賞當(dāng)時(shí)的場景;童話書可以讓你有很好的想象力;編年史書,讓你知道具體怎么描述;解釋性文字,讓你知道精妙的講解方法;看名著,明白名著為什么會(huì)流傳千古…

  書,在人們眼里,是不可缺少的一部分,就像水,是精神食糧。他無處不在,等你理解。

  加油!朋友們!讓我們用書本捉迷藏,用知識(shí)筑起堅(jiān)固的橋梁!

寫事六年級(jí)作文5

  記得第一次龜兔賽跑,兔子因?yàn)轵湴凛數(shù)袅吮荣。兔子很不滿意。在這些艱難的歲月里,他不斷的練習(xí),不斷的練習(xí),為了有一天能擺脫恥辱。最后,今天,兔子再次挑戰(zhàn)烏龜。

  很快,這件事傳遍了整個(gè)森林,大大小小的動(dòng)物都來看熱鬧。不一會(huì)兒,賽道上擠滿了人。突然,森林的寧靜被打破,四面八方都是動(dòng)物的歡呼聲。

  “各就各位,”尖狐貍說,“準(zhǔn)備好,跑!”隨著一聲槍響,比賽開始了。

  兔子剛開始跑,地上的灰塵就升到空中,讓觀眾咳嗽。再說烏龜,此刻,他只走了半步,呆在原地。不知不覺,兔子翻過了五岳五嶺。他吸取了最后一課,從未停下來休息。當(dāng)冠軍被邀請(qǐng)時(shí),一條大河突然出現(xiàn)在他面前。兔子停不下來,撲通一聲掉進(jìn)了河里。原本想到游到對(duì)岸,但是旱鴨子是旱鴨子,不可能變成白天鵝。我在河里看到了兔子的手腳,很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘,終于爬到了岸邊。于是兔子開始試圖過河。都說兔子聰明,但這只兔子似乎并沒有轉(zhuǎn)移父母的智慧,只是轉(zhuǎn)移了奔跑的速度,想了半個(gè)小時(shí)都沒想。這時(shí),烏龜已經(jīng)跑到岸邊了。他二話沒說,跳了下來,然后利索地游到了岸邊。兔子很匆忙,但他不能過河。他只能看著烏龜贏得比賽...

  第二次龜兔賽跑,烏龜還是贏了。

寫事六年級(jí)作文6

  夜深了,爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),可我怎么也睡不著,因?yàn)槲疫@是第一次自己睡覺!昂簟钡囊魂囷L(fēng)吹來,我立刻鉆進(jìn)被窩里:糟了,鬼來了,他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說的鬼故事,我心驚肉跳,連動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)猷従诱f一動(dòng)就可以把鬼引來,而且不可以呼吸得快。我可急透了,我每隔二十秒才呼吸一次。門動(dòng)了下,腳步聲也向了下,好像要向我這來似的,我真想大喊一聲,可是又不敢喊,怕鬼來把我殺了。心想:媽媽,快來救救我啊!有鬼來了,我很害怕……

  天亮了,我立刻奔向媽媽的房間,把媽媽叫醒,媽媽睜開眼睛,望了望我的雙眼,疑惑不解地問:“兒子,你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈。”我著急地說:“媽媽,我昨天一晚都沒睡,昨天有鬼來了!眿寢屝χf:“世界上哪來的鬼啊?這是你的心理作怪,你睡覺的時(shí)候什么都不想,一直閉著眼睛,就沒有鬼來了!甭犃藡寢尩脑捄螅野胄虐胍。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下,開始睡覺了,我閉著眼睛,什么都沒想,直到了早上才醒來。心想:還真神啊!鬼真的沒來了。媽媽來到我的房間,問:“兒子,昨天有鬼來嗎”我說:“沒有。媽媽,你怎么知道鬼不會(huì)來的呀?你真神啊!”媽媽說:“不是我神,是世界上根本沒有鬼!

  從此,我再也不怕有鬼來了——因?yàn)槭澜缟细揪蜎]有鬼,只是心理作怪而已。

寫事六年級(jí)作文7

  上幼兒園的時(shí)候,我曾有一個(gè)要好的朋友,F(xiàn)在,我還在和她聯(lián)系,就因?yàn)楫?dāng)年的那一件事。

  那天,我破例去外面吃早飯,在路上碰巧遇到了她,便拉著手一同蹦蹦跳跳地朝早餐館走去。

  路上,她口中念念有詞,從包里掏出了一小把硬幣,像寶貝似的捧在手中。接著,又用她那纖細(xì)的手指,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著為數(shù)不多的硬幣,不時(shí)地轉(zhuǎn)過身對(duì)我咧嘴笑笑,露出她潔白的牙齒,好像向我炫耀似的。我只是搖搖頭,覺得好氣又好笑。

  不知不覺早餐館到了。我忙不迭地點(diǎn)了我喜歡吃的早餐,一下子點(diǎn)了一大堆,像一匹餓了三天三夜的野狼貪婪地大吃起來。轉(zhuǎn)眼間,桌上仿佛被野獸掃蕩過似的。再瞧瞧她,正慢條斯理地看著菜單。我又搖了搖頭,拍拍口袋,付錢去了。

  很快……我被老板客客氣氣地“請(qǐng)”了回來……

  她不經(jīng)意間抬頭看了看卻發(fā)現(xiàn)我又回來了,心中產(chǎn)生了疑問:“你怎么了?”

  我支支吾吾地回答:“我錢……錢沒帶……”

  心中不禁想:“完了上課不僅要遲到,還要被爸媽、老師打得‘遍體鱗傷’。哎,我今天可真倒霉啊……”想著想著,眼前仿佛看見了老師那怒目圓睜的眼神和破口大罵的聲音,父母訓(xùn)斥的話語,我直冒冷汗,渾身顫抖,沉重的腳步寸步難移。

  她卻呆呆地望著我,撓了撓后腦勺,走到我跟前,堅(jiān)定地把硬幣強(qiáng)塞給我。

  我一臉驚訝:“那……那你怎么辦?”

  她卻說“沒事,口袋里還有……”

  說罷,邊推搡著我付了錢,匆匆忙忙地逃離了“現(xiàn)場”。

  一頓簡簡單單、平平凡凡的早飯,卻裝載了沉甸甸的友愛。

寫事六年級(jí)作文8

  放學(xué)后,一進(jìn)家門,第一件事,就是迫不及待地拿起遙控器,打開空調(diào)——我實(shí)在忍受不了蒸籠般的感覺。過了好長時(shí)間,房間才逐漸涼爽下來,這時(shí),我想起了爺爺,便拿起了電話:

  “爺爺,天氣熱死了,家里開空調(diào)了吧?”

  “沒有,吹吹電風(fēng)扇就行了。一陣電風(fēng)扇的聲音通過電話線傳了過來。

  “啊,這么熱都不開空調(diào)?”

  “沒事,省省電。”電話那邊是爺爺平靜的聲音

  “……”

  放下電話,我不由得想起了在爺爺家時(shí)的情景:爺爺總是最先打開空調(diào),把溫度調(diào)低,使房間以最快的速度涼下來。但是為什么只有我在,爺爺才開空調(diào)呢?

  第二天,我見到爺爺,又問起了他昨天為什么不開空調(diào),爺爺說:“不是對(duì)你說了么,省省電!”“那為什么我在你就開呢?”“我還不知道你,不開空調(diào)就睡不著”爺爺笑著拍拍我的頭。我有些“生氣”了,“你可以忍,我也行,以后我在也別開!哼!”我嗔怪道!肮詫O子,這么熱,怎么能不開呢?騙你的,我天天都開!”爺爺見狀,立即改口了。“你…”我無言以對(duì)了。

  在以后很長的日子里,天氣依然很熱,可是,每當(dāng)我給爺爺打電話時(shí),電話里傳來的還是電風(fēng)扇聲;每當(dāng)我去爺爺家時(shí),爺爺還是最先打開空調(diào),F(xiàn)在,每當(dāng)我在家中享受空調(diào)帶來的涼爽時(shí),心中總會(huì)默默地說:“爺爺,開空調(diào)吧!”

  簡評(píng):文章使用了大量的語言描寫,記敘了“我”勸“爺爺”開空調(diào)的事情。雖然選取的只是生活中的一件小事,但能從細(xì)節(jié)中表現(xiàn)人物性格。選材真實(shí),語言流暢,感情真摯。

寫事六年級(jí)作文9

  樓道里的燈泡都?jí)牧艘粋(gè)星期了,也沒人洗來修理,給鄰居的出行帶來了極大的不便。

  壞的是第一層的燈泡,每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬,一層的燈泡壞了看不見樓梯,一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短,樓道里往來的老人買回來菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些,老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視!

  這不對(duì)門的哥哥今年上初三,在兩天我聽見他搬車子上樓時(shí)一下子沒看好踩空,推到樓梯上車子便掉下去,估計(jì)是壞了。

  可喜的是新來的李叔叔認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,昨天晚上他自己花錢買個(gè)燈泡,冒著危險(xiǎn)把燈泡修好了?赡芩械泥従佣疾恢朗悄奈缓眯娜税褵襞菪藓玫幕蛟S認(rèn)為這件事與自己無關(guān),反正不是我弄壞的也,可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……

  這些不是毫無根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。

  反之李叔叔剛搬來幾個(gè)月,對(duì)情況不是很了解?墒撬J(rèn)為自己來這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì)處理處理?墒悄切┢綍r(shí)看似很有錢開好車的人竟然連一個(gè)買燈泡錢都舍不得花,不應(yīng)該感到慚愧嗎。

  人活在世上就要將心比心,舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的,舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢?

寫事六年級(jí)作文10

  這感人的一幕就發(fā)生在昨天,雖然這是一件很小的事,但我卻感到十分溫暖。

  上個(gè)星期,杭州還是春天一般,穿上棉外套就讓我們熱得受不了?墒亲罱,冷空氣突然殺到,讓杭州一下子驟降十度,溫度變成了1℃啦!我們被這突如其來的冷空氣凍得瑟瑟發(fā)抖,一下子縮成了“大狗熊”。沒想到早操音樂還是如期響起,而且,無情的體育老師還讓我們四、六年級(jí)在廣播操后跑步呢!我們只好無奈地跟李老師來到跑道上,可大家還在竊竊私語,不停地抱怨著呢!

  我站在跑道上,凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,像刀割似的,我不得不縮著身子,使勁地搓手?杀M管搓了許久,但手依然十分冰冷。沒辦法,我只好硬著頭皮開始準(zhǔn)備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思,關(guān)切地問:“孟想,怎么了?很冷嗎?”我心里一陣高興,像看到了救星一樣,其實(shí),我已經(jīng)盯著朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴著手套一定是溫暖無比的',要是能讓我也戴一下,那該多好呀!但是我不好意思說,畢竟這是她的東西,再說了她一定也很冷的呀!我邊搓手邊點(diǎn)點(diǎn)頭。朱瑛蕾摸摸我的手,驚訝地說:“那么冷啊!來,我把手套借給你吧!蔽毅读艘幌,難為情地問道:“那你呢?不需要嗎?”朱瑛蕾微笑著說:“沒關(guān)系,我的手已經(jīng)暖和了,等會(huì)兒適應(yīng)了就好了。”說完,便把手套摘了下來遞給我。我連忙說:“謝謝啦,謝謝啦!”然后飛快地戴上手套。慢慢的,我的手不再冰冷,變得十分暖和。我的手也不再僵硬,變得十分柔軟!安挥弥x!敝扃倏蜌鈽O了。

  一下子,我從心底里感到溫暖。我揮動(dòng)雙臂飛奔,每一步都是那么有力,那么迅速。

寫事六年級(jí)作文11

  那一抹微笑是我盼望已久的,雖然畢業(yè)了,但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。

  她叫敏敏,她很少笑,她是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是人長的很清秀,她從不主動(dòng)和別人打招呼,就像含羞草,你碰一下,就收縮一下,她也很少說話,她常常用劉海遮著臉,好似害怕什么,沒有朋友,直到那個(gè)時(shí)候......

  在考試的時(shí)候,我們是按學(xué)號(hào)排座位的,正巧,我坐在她的后面,她彎著身子,埋頭苦寫,可是寫了一會(huì)竟然停了下來。我疑惑不解的看著她,她手中拿著一支筆,試圖扭好它,可是一個(gè)小零件不知道哪里去了,怎么也弄不好,看到她焦急神情,時(shí)間一分一秒在過去,她好像只有這一支顏色的筆,離結(jié)束時(shí)間越來越近了,我看看了她筆的大概顏色,掏出我的筆,搓了搓她,小聲的說:“用這個(gè)吧,快答題吧!彼f謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。 還有一次,我們集體去公園郊游,老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘。中午到了吃飯的時(shí)間,大家三三兩兩的在公園找位置吃飯,我嘗嘗你的,她嘗嘗我的。只有敏敏一個(gè)人坐在一處,自己吃自己的,我交上朋友。走到她的旁邊說,介意和我們一起吃嗎?敏敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后大家吃完,我邀請(qǐng)敏敏和我一起玩耍,忽然看到她臉上那抹久違的笑容。

  經(jīng)過這兩件事后,敏敏不知不覺變得開朗了,也去主動(dòng)炸我們玩耍,也不知不覺畢業(yè)了,在畢業(yè)的時(shí)候,她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛,發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  雖然畢業(yè)但是我也不會(huì)忘了這個(gè)擁有最燦爛笑臉的女孩。

寫事六年級(jí)作文12

  在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多的故事,其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。

  那是去年暑假的一天,我來到奶奶家,正巧看見奶奶在繡十字繡,奶奶繡得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準(zhǔn)備的材料,有繡線、布、細(xì)針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺,材料準(zhǔn)備好了,我要開始學(xué)了。奶奶說:“你是初學(xué),要先打好基本功!蔽彝棠逃眯牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶邊示范邊講解:“我先用筆在布上工工整整地畫點(diǎn)兒,然后穿上繡線,按照“∕”“﹨”的順序繡就行!蔽蚁耄豪C十字繡原來就這么簡單。我按照奶奶說的,拿起針對(duì)著點(diǎn)信心十足地繡起來,可誰知看似容易做時(shí)難,我總是找不準(zhǔn)點(diǎn)兒,針穿過去,才發(fā)現(xiàn)扎點(diǎn)扎偏了,好不容易對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)穿過去,卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開始,我就出了好幾回錯(cuò),都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想:既然這么難,干脆我不學(xué)了!奶奶好像看出了我的心思,用手撫摸著我的.頭,語重心長地說:“萬丈高樓平地起,別著急,慢慢來。”聽了奶奶的話,我先認(rèn)真地把點(diǎn)找準(zhǔn),然后再小心翼翼地把針穿進(jìn)點(diǎn)兒里。就這樣,我一針一針地用心繡,動(dòng)作也越來越嫻熟了,線快速地穿來穿去。在我的努力下,第一個(gè)作品終于完成了,原來是一個(gè)紅紅的“!弊。我長長地舒了一口氣,端詳著手中的十字繡作品,情不自禁地笑了。

  通過這次學(xué)繡十字繡,我懂得了做事情要堅(jiān)持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。

寫事六年級(jí)作文13

  在我的記憶里有許多難忘的事,她們就像一顆顆閃耀的小星星,但讓我最難忘的卻只有一件事。

  那是一個(gè)下著雨的日子,我走在上學(xué)的路上。路上行人稀少,我看了一眼表,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了,我加快了腳步?删驮谵D(zhuǎn)角處撞到了一個(gè)小妹妹,幸好我反應(yīng)快,可小妹妹卻摔倒在了地上,一身的泥濘,白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點(diǎn)相輝映,我感到十分抱歉恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。小妹妹,對(duì)不起,我不是故意的。我的臉頓時(shí)紅暈陣陣,我沒事,沒關(guān)系。她站起來用手帕擦了擦臉龐的泥點(diǎn),可是你的手,劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒什么,一點(diǎn)小傷,不用在意的。她看了看傷口,我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐,你不去上學(xué)嗎?她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹,你真的沒事嗎?那我先走了。我快速的奔向?qū)W校。

  雨曦你的訂報(bào)費(fèi)呢?同桌問我。我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見了,才想起肯定是掉在剛才的地方了。

  好不容易挨到了放學(xué),我趕緊沿著來時(shí)的路找尋,可一點(diǎn)影子也沒有,正當(dāng)我要絕望時(shí)一個(gè)人從身后拉住了我的衣角,我轉(zhuǎn)身一看竟然是那位小妹妹,小妹妹,你還沒回家嗎?我心中有一絲疑惑,難不成她是來向我要醫(yī)藥費(fèi)的?只見她掏出一個(gè)錢包姐姐,這是你的錢包嗎?我仔細(xì)一看,果然是我的錢包。我十分驚訝:小妹妹你一下午都在這里等我嗎?她點(diǎn)了點(diǎn)頭,那姐姐我先走了。她消失在了人群中,可卻愣在了那里。

  這一件事一直讓我感到愧疚,它讓我難忘小女孩的高尚品質(zhì),而我卻連謝謝也沒說。

寫事六年級(jí)作文14

  我的童年的“囧”事有很多,每次想起都會(huì)忍不住哈哈大笑,至今難以忘記。

  話說頭朝下“沖擊波”

  在我六歲時(shí),有一次放學(xué)后在小區(qū)里玩?匆婇T口有個(gè)蓮花池里的假山,淘氣的我就像一只傻猴子一樣笨手笨腳地爬了上去。剛爬上去就興奮地跳了起來,因?yàn)檫@是我首次爬上假山。但沒想到的是腳下卻突然一滑,來了一個(gè)頭朝下“沖擊波”,咚的一聲從假山上“沖”了下來。呀!嗚嗚嗚……我抱頭大哭,可這個(gè)”沖擊波”也真沒白用,我的頭上換來了一個(gè)可愛的“小西瓜”,“小西瓜”上還流著紅色的“西瓜汁”呢!

  沒坐上椅子屁股痛

  在我三歲的時(shí)候,常常會(huì)被精彩的電視節(jié)目吸引,總是坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看。有一次幼兒園放學(xué)后,剛回到家就迫不及待地想打開電視機(jī),手上拿著遙控器準(zhǔn)備換臺(tái),所以就后退著找椅子。誰曾想我卻沒有坐到椅子上,而是一屁股坐到了地上,疼的我是哇哇大哭。

  與電動(dòng)車親密接觸

  一年級(jí)的暑假,我叫上小朋友一起去打籃球,打完籃球回家的路上,就在我沉浸在剛剛贏了比賽的興奮中時(shí),卻忽然感覺到眼前一片漆黑,之后便失去了知覺,就像睡著了一樣。不知過了多久,我才迷迷糊糊醒來,睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)院里,不禁疑惑地問爸爸我怎么了,原來我是被一個(gè)剛剛學(xué)騎電動(dòng)車的小學(xué)生給撞倒了,幸好不是太重。

  我的童年“囧”事還有很多,而且仍在繼續(xù)經(jīng)歷中……相信許多年之后,這些經(jīng)歷都會(huì)成為我寶貴的記憶。

寫事六年級(jí)作文15

  “老師,小心點(diǎn),水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學(xué)們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴一響,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,大聲宣布道:“都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今天我們就來進(jìn)行一場實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到:“老師,別賣關(guān)子了,快點(diǎn)開始吧!”

  實(shí)驗(yàn)正式開始了,老師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問道:“同學(xué)們,現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi),水卻不會(huì)溢出來,大家猜猜是什么!蓖瑢W(xué)們的答案五花八門,有的說頭發(fā)絲兒,有的說紙巾,有的說鋼筆……老師笑著說道:“答案都不對(duì),你們看好了!闭f著從手中拿出一些些硬幣,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動(dòng),老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時(shí)候,老師又面帶微笑地詢問到:“請(qǐng)問投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì)溢出來呢?”有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是未知的,老師接下去說到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我不僅收獲了快樂,更讓我明白了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知,凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開自然的奧秘。

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