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六年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2022-01-19 16:13:01 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)故事作文300字匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)故事作文300字匯總七篇

六年級(jí)故事作文300字 篇1

  學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  霍金是一個(gè)怎樣的人?他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,是一個(gè)物理天才,是一個(gè)生活強(qiáng)者,他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。

  霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

  1963年,霍金在他21歲時(shí),醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。

  他在大腦中想象著,論證這,計(jì)算著,他思考宇宙從什么時(shí)候開始,時(shí)間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式,也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的書。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。

  霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級(jí)故事作文300字 篇2

  飯桌上的一件很平常的事,卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  飯桌上,一家人正圍著桌子吃飯。我不小心掉了一粒米飯,但我沒有當(dāng)回事,因?yàn)槌燥埖麸埩J呛苷5穆铩?/p>

  可是奶奶卻不這么認(rèn)為。奶奶只念過兩年的書,因正趕上抗戰(zhàn)時(shí)期,家境又貧困,所以沒錢讀書。雖然學(xué)的.知識(shí)不多,但她懂得的道理卻很多,并且經(jīng)常教育我。

  奶奶看著桌上的飯粒,心疼地說:“孫子,這米可是農(nóng)民們辛辛苦苦地種出來的呀!奶奶還在很小的時(shí)候就開始種地嘗過那種苦的滋味,糧食可來之不易呀!”奶奶邊說邊把飯粒撿起來塞進(jìn)嘴里。我說;“不就是幾粒米飯嗎?有什么可貴的!蹦棠虈(yán)肅地說:“你不是學(xué)過‘憫農(nóng)’嗎?那首詩不就是寫出了糧食的珍貴嗎?你不當(dāng)回事,那首詩我可一直都記在心里。”

  奶奶雖然文化不多,卻說得井井有條。是啊,我們吃得糧食可都是農(nóng)民的血汗呀!怎么能浪費(fèi)呢?

  想到這些,我對(duì)奶奶深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“奶奶,我記住了!

六年級(jí)故事作文300字 篇3

  一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。

  突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。

  不一會(huì)兒,兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我們還會(huì)安全嗎?

  ……

  孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會(huì)有事!

  兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

  兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì),他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì),登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇,所以派出自衛(wèi)隊(duì)。

六年級(jí)故事作文300字 篇4

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,汽車對(duì)于我們來說已經(jīng)不是什么新鮮事兒了。

  因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱梢栽跒I海最好的學(xué)校上學(xué),在學(xué)校附近花了很多錢買了一套房子,所以我家一直開的是很久的汽車。

  但是隨著現(xiàn)在生活越來越好,這些年爸爸媽媽也積攢了些錢,媽媽也考到了駕照,所以全家一直決定買輛新車!為此全家動(dòng)員,還在網(wǎng)上找了好多圖片一起參謀參謀,討論買什么車最好。

  kia汽車聽大家說在濱海是最好看最多的汽車,因此全家一致決定買kia的k3汽車,然后我選擇了我最喜歡的藍(lán)色。

  在藍(lán)色的k3到家之后,我們?nèi)叶寂d奮極了,而且我坐在車?yán)锱牧撕芏嗬L(fēng)的照片,還開了音樂跳起了騎馬舞。

  自從有了這輛新車,我們?nèi)曳偶俚臅r(shí)候都會(huì)去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴們捉蚯蚓,一起去游樂園玩耍去吃好車的冰激凌。有了這輛新車不管多遠(yuǎn)的地方一溜煙就到了。

  現(xiàn)在我要好好的學(xué)習(xí),考出好成績,考上好的大學(xué)。等我長大之后,我也要考到駕照,自己賺錢買屬于自己的汽車,馳騁在全國各個(gè)地方!

六年級(jí)故事作文300字 篇5

  據(jù)說有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,剛寫了開頭兩句:西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金。

  蘇東坡心想:“西風(fēng)”就是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜斗,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)平素恃才傲物、目中無人的翰林學(xué)土,也不管王安石是他的前輩和上級(jí),提起筆來,續(xù)詩兩句:秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟。

  王安石回來以后,看了這兩句詩,沉思片刻之后,一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團(tuán)練副使。當(dāng)然蘇東坡被貶的原因沒有這么簡單,但這也是其中的誘因之一。

  蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天,大風(fēng)停歇之后,蘇東坡邀好友陳季常到后園賞菊。只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他突然想起了給王安石續(xù)詩的事,才知道是自己錯(cuò)了。

  這個(gè)故事告訴我們遇事不能僅憑經(jīng)驗(yàn)主義和主觀臆斷,否則只會(huì)使自己陷入尷尬的境地。

六年級(jí)故事作文300字 篇6

  書法是美妙神奇的,也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過書法,那時(shí)我才讀一年級(jí),卻與書法結(jié)下了不解之緣。

  書法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣,李老師非常注重我們寫字,那時(shí),我們用的還是鉛筆。在上語文課時(shí),李老師都會(huì)叫我們拿詞語練習(xí)本,用鉛筆描寫詞語。每次檢查,寫的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對(duì)我來言,用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好,很漂亮。所以我用盡心力來寫字,但老師還是沒有認(rèn)可我的字,說我的字“殘疾”了。經(jīng)過五周,別人都用上了中性筆,就我和幾位同學(xué)沒有用。于是,我下定決心,報(bào)硬筆書法班,每周星期三下午最后一節(jié),我就努力的學(xué)習(xí)書法的技巧,經(jīng)過我的努力,終于可以用中性筆的權(quán)利。原來,我寫不好字的原因是握筆不正確,寫出來的字也是“殘疾”的。

  現(xiàn)在,連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的,心里都有一些小激動(dòng)呢! 到三年級(jí)的時(shí)候,我又練起鋼筆字來了,鋼筆很難寫,但只要堅(jiān)持就會(huì)寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡,這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。

  中國文化書法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀!

六年級(jí)故事作文300字 篇7

  大家好!我是一棵從農(nóng)村來到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后,就開始了我們?nèi)碌纳睢?/p>

  小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后,臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴,我們才見到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。

  經(jīng)過了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到了小主人家,是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里,接著,小主人就拿來畫板給我們畫素描。站在最高而又最年輕的我,還在這一團(tuán)白色的茸毛,被小主人畫得活靈活現(xiàn)。小主人把畫掛在墻上,讓任何人都能看見。

  第二天,我在一陣搖晃中醒來,一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里,從書房傳來一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了,這爛東西!錛傦紓媽,它是一件藝術(shù)品,再說了,那是我的東西,怎么沒問過我就把它扔掉呢?錛傦紓藝術(shù)品?你不是畫了素描嗎?也沒什么用,還有可能癢癢呢!以后別玩那東西了。。垮Q傊后,小主人的媽媽走到大廳,把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光

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