六年級(jí)包粽子作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)包粽子作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)包粽子作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“吃了端午棕，才把棉衣送�！毖巯�，正是荷花盛開(kāi)之際，又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子：端午節(jié)。然而，在今年的端午節(jié)，我卻得到了不一樣的收獲。 記得這天下午，我剛睡午覺(jué)起來(lái)，只見(jiàn)媽媽一邊端著一盆糯米，一邊對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要不要過(guò)來(lái)跟媽媽包粽子？”睡意朦朧的我立刻清醒過(guò)來(lái)，迫不及待地催媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”她不緊不慢地說(shuō)：“急什么，坐好，要開(kāi)始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片粽葉，將它平放在手心，然后又拿起一片葉子，反復(fù)重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來(lái)，又將兩頭折起來(lái)，“拿著�！蔽液翢o(wú)頭緒地接過(guò)媽媽給我的“半成品”，又說(shuō)：“媽，這是干什么？”“傻孩子，當(dāng)然是包粽子。”“粽子是這樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經(jīng)過(guò)媽媽的“良苦用心”指導(dǎo)下，我終于明白粽子的包法。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，她轉(zhuǎn)過(guò)身去接電話。突然，我壞笑了一聲，準(zhǔn)備要自己動(dòng)手包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，將一片片粽葉放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，沒(méi)辦法，我只好將粽子里的米都灑出來(lái)，然后把我手上的米抖擻在粽葉上。這又是怎么回事？只見(jiàn)我剛才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了個(gè)洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”媽媽打完電話后趕過(guò)來(lái)，“啊！這—這到底是怎么回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說(shuō)：“女兒，你想包粽子可以跟媽媽說(shuō)，實(shí)在沒(méi)必要自己干！”聽(tīng)到媽媽這話后，我心里的小人發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)也不自己包粽子了。在媽媽的幫助下，我終于包出了一個(gè)帶著“異域風(fēng)情”的粽子。煮熟后，我們?nèi)叶夹α恕? 快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，端午節(jié)馬上就要過(guò)去。但是，只要我們有一顆樂(lè)觀的心，無(wú)論什么時(shí)候，總能記�。骸鞍兆印睔v險(xiǎn)記的濃濃端午情。
六年級(jí)包粽子作文 篇2
端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大的詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天人們都要用吃粽子來(lái)的方式紀(jì)念他。
姥姥住在她自己家，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強(qiáng)，所以有時(shí)就看姥姥是怎樣包粽子的。姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“為什么總看我包粽子，是不是想學(xué)呢？”我點(diǎn)頭稱是�！澳俏揖徒棠惆�！”
姥姥爽快的答應(yīng)了。首先，準(zhǔn)備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見(jiàn)姥姥先把粽子葉折成一個(gè)不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了�，F(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次包粽子，餡放得太多了，都被擠了出來(lái)，餡放的太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個(gè)時(shí)我就吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢包，終于包出一個(gè)和姥姥差不多的粽子。
通過(guò)這件事使我懂得了，做事不但要注意結(jié)果，更要注意過(guò)程，因?yàn)橹挥羞^(guò)程，才能帶給人們一種快樂(lè)。
六年級(jí)包粽子作文 篇3
端午節(jié)，我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)了我要教我包粽子，所以，這天對(duì)我的意義自然與眾不同。
清晨起，梳洗完畢后，餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺著的并不是豐盛的早餐，而是糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢(shì)洶洶地問(wèn)奶奶：“奶奶，今天誰(shuí)來(lái)家里做客呀？還是什么特別的日子？怎么不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，今天是端午節(jié)。”“呀！”
我怎么忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動(dòng)員！”
“干什么去？”“包粽子唄！”
我歡呼起來(lái)，我既不懂包粽子的技巧，也不懂該怎么做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個(gè)香爐——一言九鼎，只好硬著頭皮去蠻干。
奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來(lái)，我雖然也裝的有模有樣，可還是逃不過(guò)奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來(lái)教你，先把葉子重疊，分開(kāi)一點(diǎn)，再把糯米拿來(lái)放在手心，然后……”雖然聽(tīng)得迷迷糊糊的，但還是聽(tīng)懂了，便有模有樣地做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)橫七豎八的小粽子就誕生了，雖然模樣看起來(lái)很不樂(lè)觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還是內(nèi)在美。接著，我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大。“再見(jiàn)了，我的粽子�！边�沒(méi)說(shuō)完，它們就被奶奶送入了蒸籠里。
“哇！好香！”
吃自己親手包的粽子，心里別有一番滋味呀！
六年級(jí)包粽子作文 篇4
前幾天，我從陳倩嘴里得到了一個(gè)好消息：這次的小記者活動(dòng)將會(huì)在萬(wàn)利隆西餅屋舉行！聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，一把抱住了陳倩，可聽(tīng)陳倩說(shuō)還要等到星期六，我就像泄了氣的皮球沒(méi)勁了。
在憧憬與期待中終于迎來(lái)了這次快樂(lè)的旅程，一路上，大樹(shù)向我招手，花兒對(duì)我微笑，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了萬(wàn)利隆。老師問(wèn)同學(xué)們：“你們知道今天我們的主題是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“包粽子！”
老師請(qǐng)一位阿姨教我們我們包棕子。包粽子需要準(zhǔn)備糯米、紅棗和蜜棗，只見(jiàn)阿姨先輕輕地把手放到粽葉上（要不粽葉裂開(kāi)就會(huì)漏餡），再把粽葉卷起來(lái)，粽葉的頂必須包得尖尖的，然后再把兩片粽葉對(duì)折，最后放點(diǎn)糯米和棗子，把粽子用繩子扎緊，這樣一個(gè)好吃的粽子就做成了。
看過(guò)阿姨示范后，我學(xué)著阿姨的做法一步一步地試著做了起來(lái)，我剛攤開(kāi)粽葉要放進(jìn)糯米，想把粽葉對(duì)折包起來(lái)，一不小心下手太重，粽子就散架了，看到馬上就要包成功的粽子七零八散，急得我直跺腳，還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，瞅瞅他們都在專心地包著，我又悄悄地拿過(guò)幾張粽葉，用心地包了起來(lái)，“笑笑，加油，失敗是成功之母！一定會(huì)成功的！”我邊包邊鼓勵(lì)自己。
接下來(lái)，我每一個(gè)動(dòng)作都小小心心的，輕輕地?cái)傞_(kāi)，輕輕地放餡，輕輕地捆扎，果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的粽子終于做好了！“哈哈哈哈！”我甭提有多高興了，情不自禁就笑出了聲，大家看著我笑也都跟著笑了起來(lái)……
按照這樣的方法，我在短短的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)成功地包好了四個(gè)漂亮的粽子，真想馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！
回到家媽媽很快就把粽子蒸好了，一家人快樂(lè)地分享著香噴噴的粽子，我止不住喜悅，承諾下回一定買些材料包很多和大家分享，炫炫自己的包粽子技術(shù)，順便帶幾個(gè)“徒弟”！
六年級(jí)包粽子作文 篇5
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但沒(méi)有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節(jié)。
由于端午節(jié)和兒童節(jié)挨得非常近，因此美術(shù)老師教我們包“粽子”，一方面是讓我們學(xué)會(huì)怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是為即將到來(lái)的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。
剛開(kāi)始包時(shí)，我們都以為非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)聽(tīng)老師的“教程”，自顧自的包起來(lái)，沒(méi)想到第三部時(shí)就弄不起來(lái)，但是就住在這個(gè)時(shí)候，陳洋包起來(lái)了，我們有的就去請(qǐng)教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開(kāi)交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索著，結(jié)果還是失敗了，我還是沒(méi)有放棄，把紙拆開(kāi)來(lái)以次一次的重新折，一次一次的重新包，接著我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)是失敗的經(jīng)驗(yàn)）：每次做第四步的時(shí)候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個(gè)。
后來(lái)我仔細(xì)觀察了陳洋幫我著的那一個(gè)“粽子”，原來(lái)是要把那個(gè)上去，我若有所思。后來(lái)，我又折了幾次，但是還想剛開(kāi)始時(shí)，邊對(duì)不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串粽子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來(lái)我還得慢慢的'摸索，或者去請(qǐng)教大人。
六年級(jí)包粽子作文 篇6
桂子開(kāi)花，十里飄香，粽子成熟十里米香，親手包粽子！
下午我從英語(yǔ)班回來(lái)，一進(jìn)門，一陣陣米香從廚房向我撲來(lái)，我似乎飄起來(lái)了，我慢慢地走進(jìn)廚房，一進(jìn)廚房門，只聽(tīng)一聲喊：“哲哲，回來(lái)了！”我抬頭一看，頓時(shí)目瞪口呆，只見(jiàn)老媽手疾眼快，一分鐘就包了兩三個(gè)，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，便大聲說(shuō)：“媽媽，讓我也包幾個(gè)粽子吧！”不行，起初媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽只好讓我試包幾個(gè)。
起初，我精神抖擻，拿著粽子葉開(kāi)始包，可才包了兩個(gè)，就已經(jīng)無(wú)精打采了，當(dāng)我再拿下一個(gè)粽子葉的時(shí)候，媽媽按住了我的手，用有點(diǎn)請(qǐng)求的口吻說(shuō)：“你別包了，去玩吧！”我低頭一看，頓時(shí)傻了眼，那兩個(gè)粽子哪像完好的粽子，簡(jiǎn)直就像漏網(wǎng)之魚(yú)！一個(gè)個(gè)都咧嘴笑著，露出白白的米粒！另外一個(gè)則更夸張，一個(gè)粽子葉那么大，可我只填了一丁點(diǎn)米，連蜜棗都沒(méi)有塞進(jìn)去！
開(kāi)始下鍋了，首先煮了十幾分鐘，又悶了半個(gè)小時(shí)，剛一開(kāi)鍋，我馬上目瞪口呆，石化在一旁，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，我包的粽子只剩下了個(gè)粽子葉，餡都流到鍋里了！
從包粽子這件事中，讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水，功夫是一步一步練成的，就如媽媽包粽子手疾眼快的程度！
六年級(jí)包粽子作文 篇7
我喜歡吃那香噴噴的粽子，但是我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)包粽子。今天我們就向老師來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)包粽子。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。
我們上樓，站在桌旁，那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來(lái)了，只見(jiàn)她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個(gè)拇指向里一卷，像漏斗一樣。在裝上米，再把棕子往上一蓋，接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟，心想：應(yīng)該沒(méi)那么難，但當(dāng)我包時(shí)，粽子就像調(diào)皮的小孩不聽(tīng)使喚，把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子，我覺(jué)得這是小意思，可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯，總往下滑，我氣極敗壞的對(duì)繩子說(shuō)：“你學(xué)乖點(diǎn)，不然你就慘了！”
它好像聽(tīng)懂了我的話，一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子，這下容易多了。
一回家我把粽子煮了，想：先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶，再把2個(gè)給爸爸媽媽，自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
在這次活動(dòng)中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話的真正的含義了！
六年級(jí)包粽子作文 篇8
“未食五月粽，寒衣不敢送”這句民諺告訴我們五月初五以后，天氣漸熱，才可以放起厚衣服。這句諺語(yǔ)也讓我想起我們這個(gè)星期一，作文老師為了讓我們更加深入了解端午節(jié)，舉行了社會(huì)綜合實(shí)踐了——“包粽子活動(dòng)”。
陳老師跟我們講述了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)和習(xí)俗。比如：端午節(jié)的名稱有20多個(gè)：端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、女兒節(jié)、浴蘭節(jié)等。據(jù)說(shuō)五月初五那天，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原抱石跳汨羅江自殺，百姓們?yōu)榱唆~(yú)蝦不吃屈原的尸體，就往江里投煮熟的米飯團(tuán)、雞蛋、鴨蛋，久而久之便形成了現(xiàn)在我們端午節(jié)包粽子的習(xí)俗。
還有古時(shí)候人們認(rèn)為在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的動(dòng)物出來(lái)咬人。于是家家喝雄黃酒，門口插艾草，菖蒲來(lái)驅(qū)趕妖魔，毒物等。人們還迷信地認(rèn)為那天是“惡日”，生出來(lái)的小孩不能養(yǎng)活。否則男孩長(zhǎng)大害父親，女孩長(zhǎng)大害母親。那天還不能蓋房子，否則家里人都成禿子等。
陳老師繪聲繪色地講完這些傳說(shuō)之后，就教我們包粽子。
只見(jiàn)老師把粽葉的圓頭往里一卷，呈現(xiàn)出一個(gè)沙漏的模樣，把糯米放到里面裝滿后，便用粽葉尖頭部分蓋住，最后用繩子繞緊打一個(gè)結(jié)，就這樣一個(gè)粽子很輕松地包好了。我迫不及待地拿起粽葉，照老師的樣子，把米裝進(jìn)去�？刹涣�，粽葉竟被我給捏爛了，我只好把米倒掉，重新再做一個(gè)。我又拿起了一片粽葉，與之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放進(jìn)去，正準(zhǔn)備扎繩子，粽子竟散了。我不由一股怒氣涌上心頭，干脆扔下粽葉，坐在椅子上看她們包。這時(shí)，我看到我旁邊的女孩也是不停地失敗，但卻沒(méi)有像我一樣不包了，她一直還在努力地包著。我開(kāi)始問(wèn)自己：“為什么你不能像她那樣，堅(jiān)持不懈？為什么非要放棄？為什么……”我又拿起粽葉，雖然還是失敗，但我沒(méi)有放棄，一次又一次地嘗試著！真是“工夫不負(fù)有心人”，在我的努力下終于包好了一個(gè)，我心里高興的比吃蜜還甜！
后來(lái)，陳老師又讓我們記住中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。她說(shuō)，這些是我們漢民族的傳統(tǒng)文化之根。
整個(gè)下午，我雖然只包了一個(gè)粽子，但我深切地體會(huì)到：成功的喜悅中往往包涵了太多太多失敗的苦澀！
六年級(jí)包粽子作文 篇9
星期六下午，陽(yáng)光明媚，小羅來(lái)找我玩耍�？晌覀円粫r(shí)間竟然怎么也想不到該玩點(diǎn)什么。猶豫不決的時(shí)候，我突然腦子里一亮，對(duì)了，不如我們就用干枯的樹(shù)葉包“粽子”吧！
我們很快來(lái)到了家門口的幾棵大樹(shù)下，首先進(jìn)行分工，由小羅負(fù)責(zé)摘樹(shù)葉，而我則負(fù)責(zé)摘一些“粽子”里面包的東西。開(kāi)始包“粽子”了，因?yàn)樾×_不會(huì)，所以由我來(lái)教她。我們好像就是一面鏡子，動(dòng)作一模一樣，我先拿一片樹(shù)葉，往里面放一些小花、小草，然后把樹(shù)葉輕輕地折一下，樹(shù)葉很快就變成了正方形。再用剪刀的一頭把樹(shù)葉扎一個(gè)小洞，把葉柄放進(jìn)小洞里，像縫衣服一樣，之后再?gòu)南旅婺贸鰜?lái)，小心翼翼地往上面倒一些亮亮的粉，樹(shù)葉粽子就大功告成了。
小羅看見(jiàn)我的“粽子”做好了，非常羨慕，便用她那可愛(ài)的眼神看著我，我自豪地對(duì)小羅說(shuō)：“來(lái)，我教你吧！”經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于把小羅教會(huì)了�？粗×_滿臉微笑欣賞著自己的勞動(dòng)成果，無(wú)比的高興的樣子，我自己心里也像吃了蜜一樣的甜。
之后，我們又做了十幾個(gè)，做的一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)精致。我們這也算是在幫助那棵大樹(shù)了吧！既幫助大樹(shù)把枯葉除去，又給自己增加了很多樂(lè)趣，這可真是無(wú)比神奇的樹(shù)葉��！
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