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難忘的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-18 15:27:22 六年級(jí) 我要投稿

難忘的六年級(jí)作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的難忘的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

難忘的六年級(jí)作文(通用15篇)

難忘的六年級(jí)作文1

  時(shí)光飛逝,日月如梭,六年的小學(xué)生活眨眼就要過(guò)去了。在即將告別母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的留戀。再回首,母校的一切是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切、和藹的目光。從認(rèn)識(shí)數(shù)到能算數(shù),您為我們操了多少心,流了多少汗。梁老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選三好學(xué)生時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我噘起小嘴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)了,把我叫到辦公室,風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō):“怎么了?看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我很久都不理您,但您不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“是不是因?yàn)闆](méi)選上三好學(xué)生而生氣呀?”我依然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但淚水像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。您掏出紙巾,為我檫去淚水,并耐心開(kāi)導(dǎo)我:這次沒(méi)評(píng)上不要灰心、喪氣,機(jī)會(huì)還是有的......。聽(tīng)了您的話(huà),我豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了在一起玩鬧的傻笑,忘不了一起學(xué)習(xí)的拼勁,忘不了一起勞動(dòng)的身影。轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi),真的很舍不得,大家在一起和諧相處,互相幫助,互相關(guān)心的情景歷歷在目。雖然有一萬(wàn)個(gè)舍不得,但是天下沒(méi)有不散的筵席。今天的離別,只是暫時(shí)的。今后的相聚,我們將成為祖國(guó)的棟梁之才。

  舍不得花園似的母校,舍不得慈母般的老師,也舍不得親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!

難忘的六年級(jí)作文2

  清明將近,細(xì)雨飄飛,萬(wàn)物都靜靜地感受著雨媽媽的撫摸,可在我看來(lái),這不過(guò)是老天在流淚,大地也生悲罷了。望著漫天飄飛的細(xì)雨,我的思緒飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!比缭(shī)句所訴,那天,天空正下著淅瀝瀝的小雨,時(shí)間仿佛凝固了。爺爺,奶奶和我,提著一個(gè)籮筐來(lái)到了太太的墳前。這天剛好是太太逝世后的第一年。按照節(jié)日習(xí)俗,我在太太的墳前恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭,以示我對(duì)太太的懷念與尊敬。火苗燃起來(lái)了,一張一張的紙錢(qián)被我投入火中。薄煙漸濃,籠罩著我,如同太太慈祥的撫摸。望著高高燃起的火,我的眼前又浮現(xiàn)出了兒時(shí)的物與景......

  “太太回來(lái)了!”奶奶高呼著,我聞聲,急忙飛奔去迎接太太。當(dāng)時(shí)的我,為的只是太太手里的零食。來(lái)到太太面前,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)太太手里的零食。太太也不生氣,他微笑著道:“開(kāi)心長(zhǎng)大了,變得會(huì)接太太了!”我拿到零食,已經(jīng)滿(mǎn)足了,便也跟著太太笑了起來(lái)。太太拉著我的手,走在鄉(xiāng)間的小徑上,留下一串爽朗的笑聲。

  許久,我才從回憶中清醒過(guò)來(lái),眼前早已蒙上了一層淚紗。想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股心痛再度襲來(lái)。太太,你還好嗎?我給您燒的錢(qián),您收到了嗎?蒼天伴著我一起流淚。我環(huán)視四周,只見(jiàn)周?chē)娜擞械奶质脺I,有的跪地磕頭,有的閉眼沉思。一旁的爺爺全失往日的嚴(yán)肅,也放聲哭了起來(lái),多情的奶奶更是泣不成聲。

  紙錢(qián)燒完了,爺爺又拿起籮筐中的鞭炮,平鋪在奶奶的墳前,情深意重的說(shuō)了句:“爸,希望您在下面快快樂(lè)樂(lè)的!苯又夼诒阕嗥鹆怂蛣e曲,噼里啪啦的聲音響徹云霄。

  轉(zhuǎn)眼清明又近,這次我不會(huì)再哭泣了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

難忘的六年級(jí)作文3

  時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——毛老師,我的語(yǔ)文老師和那件事。

  那天,我穿著一雙涼鞋,中午的時(shí)候,我和朋友們突發(fā)奇想,為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋呢?說(shuō)改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”幾下。改好了,我看了看滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站起來(lái),向前走了幾步!鞍,糟了!”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了,我的涼鞋完全散架了。眼看快要上科學(xué)課了,同學(xué)們都開(kāi)始排隊(duì)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,難道我要光著腳走到科學(xué)教室嗎?

  就在我們不知所措時(shí),毛老師走過(guò)來(lái)和藹可親地問(wèn):“你們?cè)趺床蝗ド峡茖W(xué)課呢?”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動(dòng)告訴了毛老師。毛老師笑著說(shuō):“還挺有創(chuàng)意的嘛!”毛老師的一個(gè)微笑令我松了一口氣,“不過(guò)這該怎么辦呢?”想了想后,毛老師對(duì)著我說(shuō):“你等一下!”說(shuō)完便快步走了出去。

  不一會(huì)毛老師拿著一個(gè)鞋盒子一路小跑過(guò)來(lái)說(shuō):“著雙鞋借你把!”說(shuō)完打開(kāi)盒子,這是一雙新鞋子,應(yīng)該一次也沒(méi)穿過(guò),連標(biāo)簽還在上面。毛老師讓我坐下,把標(biāo)簽一撕,然后幫我穿上,系好鞋帶,關(guān)心地問(wèn):“合適嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝過(guò)了毛老師后,便飛快地跑向科學(xué)教室,頓時(shí),我的視線(xiàn)模糊了……

  把老師比做母親,把老師比做人梯,比做燃燒自己照亮別人的紅燭,比做努力吐出最后一口絲線(xiàn)的春蠶,都不過(guò)份。這世上沒(méi)了老師,人類(lèi)將永陷入混沌。老師是擎天的柱,潤(rùn)澤大地的春雨,讓人類(lèi)綿延不絕的大軍,假如人世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒(méi)有任何人比他們更神圣。我愛(ài)你“老師!”

難忘的六年級(jí)作文4

  又到星期天了,我們家庭的星期天總是那樣快樂(lè)。

  清晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。一家人很早就起來(lái)了。吃完早飯后,爸爸出去買(mǎi)雞蛋,媽媽出去買(mǎi)肉餡,中午全家要在一起包餃子。

  八點(diǎn)半鐘,爸爸、媽媽分別買(mǎi)回來(lái)了雞蛋和肉餡,奶奶在家也忙得不亦樂(lè)乎,她把芹菜洗凈并寫(xiě)成末,緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻,最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。

  奶奶剛要包,就“哈哈”地笑了起來(lái),怎么餃子皮,全家人也跟著笑了起來(lái)!爸爸說(shuō):“我去買(mǎi),賣(mài)多少?”奶奶說(shuō):“2斤就夠了”不一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了。

  開(kāi)始包餃子了。媽媽手可真巧,包的又快又好。她左手托餃子皮,右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里,放下筷子雙手一捏,精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌,包得快,而且還包的好。爸爸包餃子也不錯(cuò),只是動(dòng)作太慢。就我最笨了,餡放多了,就放少了,放多了,餡皮就會(huì)破,我急忙用手捏,誰(shuí)知,捏了這邊那邊又破了,捏了那邊這邊又破了,我急得流了汗,我隨手把臉一擦,樂(lè)得全家人合不攏嘴,原來(lái)我變成了大花臉。

  開(kāi)始下餃子了,我非常想吃,而且還直流口水。10分鐘,餃子煮好了,餃子端上桌后,我并急著去吃,而是先讓奶奶品嘗,全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  這次包餃子,使我感受到做事情,都要、勤學(xué)、苦練,最后才能。

難忘的六年級(jí)作文5

  我就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而小學(xué),我最忘不了的就是—老師。

  每當(dāng)我寫(xiě)到園丁二字時(shí),眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。那一天,老師的喉嚨嘶啞,講起話(huà)來(lái)吞吞吐吐的,而我們卻不體會(huì)老師的感受,在課堂上使勁講話(huà),好像和老師是“死對(duì)頭”。而老師支撐著病體,繼續(xù)耐心地講課,聲音也提高了很多。突然,同學(xué)們好像明白了老師的心意,都安靜了下來(lái),融入了課堂當(dāng)中。正是老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我們的心靈。老師是一位辛勤的園丁,把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵,培育出勃勃生機(jī)。

  每當(dāng)我寫(xiě)到教誨時(shí),耳邊響起了老師的敦敦教導(dǎo)。讀二年級(jí)時(shí),上課我很喜歡講小話(huà)。有一次,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果要喊到辦公室去談話(huà),我滿(mǎn)臉羞愧,心里想,肯定“死定了”,怎么辦啊!老師絕不會(huì)輕饒我!忐忑不安的走到辦公室門(mén)口,我輕輕推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,而老師好像察覺(jué)到了是我,讓我進(jìn)去,我低著頭,不敢正視老師的眼睛。走到老師面前,我遲遲不敢說(shuō)話(huà)。本以為老師會(huì)罰我,可是老師卻用和藹的語(yǔ)氣,一句一句地教誨我。啊,老師,您的教誨是無(wú)私的愛(ài)。

  每當(dāng)我寫(xiě)到難忘時(shí),心里總會(huì)想起和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光。有一天,我們班舉行班會(huì)課,主題是“笑話(huà)”。班會(huì)課上同學(xué)們表演了一個(gè)爆笑的打撲克牌,用一些奇妙的手法,讓老師和同學(xué)們哈哈大笑,還用沒(méi)有的規(guī)則來(lái)變化牌的大小,這更是讓大家眉開(kāi)眼笑。啊,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一。

  小學(xué)六年很快就過(guò)去了,我沒(méi)有留下什么,留下的只有這些寶貴的回憶。

難忘的六年級(jí)作文6

  今天是我們?cè)谖迥昙?jí)班上的最后半天了,心中有點(diǎn)戀戀不舍,這畢竟是我們上了一年的班級(jí)呀!但是大家還是蠻開(kāi)心的,至少能夠上六年級(jí)了。自己已經(jīng)是小朋友們眼中的大哥哥大姐姐了!這不我們要去操場(chǎng)集合,發(fā)獎(jiǎng)狀。

  到了操場(chǎng),不知道有多熱鬧,大家吵吵鬧鬧,都商量著暑假要去干嘛!有的說(shuō)去做客、有的說(shuō)去游泳……,六年級(jí)討論著自己畢業(yè)后去哪里上初中,薛明老師主持,叫了聲安靜!大家馬上安靜了下來(lái),接著舉行頒獎(jiǎng)儀式:一年級(jí)某某人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)、二年級(jí)某某人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!……五年級(jí)明日之星郭玉露、施樂(lè)怡,優(yōu)秀隊(duì)員陳琳,希望之星陳雨婷,希望之星郭瑤欣,耶!太好了念到我名字了!我興沖沖的跑上前領(lǐng)獎(jiǎng),只可惜還是一張希望之星,我好希望是優(yōu)秀隊(duì)員,哎~等著吧!,下年努力!優(yōu)秀隊(duì)員陳佳!看著大家領(lǐng)走一張張優(yōu)秀隊(duì)員,我都羨慕死了!那些女生(除了我和麗銘還有陳佳)都參加過(guò)競(jìng)賽,得了獎(jiǎng)狀!我好羨慕,可是我只能祝福她們,但是我只要努力就有可能,世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!我們都領(lǐng)完了獎(jiǎng)狀高高舉起獎(jiǎng)狀!一陣陣掌聲在我們的耳邊回響,接著六年級(jí)某某同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

  我們班只有女生獲獎(jiǎng),男生個(gè)個(gè)沒(méi)有,所以男生可得加油了!我們陸陸續(xù)續(xù)地回到班上,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始布置作業(yè):沒(méi)達(dá)到要求的,數(shù)練!第3頁(yè)第一大題,第5頁(yè)第三大題,第8頁(yè)第二大題,第15頁(yè)第一大題,第21頁(yè)第二大題……我和樂(lè)怡、嘉樂(lè)都因陳斯豪而有作業(yè),我都哭出來(lái)了!數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)就走了,我們心中憤憤不平。緊接著語(yǔ)文老師又來(lái)了,還好我達(dá)到分?jǐn)?shù)了,老師沒(méi)布置作業(yè),下課了。我們要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了!老師讓男生掃地,女生走人!我們女生興高采烈地走了,男生在那里磨蹭磨蹭的掃地。

  這半天真難忘!

難忘的六年級(jí)作文7

  夏天的夜晚,是一首唱不完的曲子,夏天的夜晚,是一場(chǎng)做不完的游戲,夏天的夜晚是一張令人向往的星空?qǐng)D……

  星空,是每個(gè)人都向往看到的。在那深藍(lán)的天空里,有幾顆星星在一望無(wú)際的天空閃耀著耀眼的光芒。正坐在院里乘涼,游手好閑的我們數(shù)著那些似乎一伸手就可抓到的星星。

  兩顆、四顆、五顆……正當(dāng)我們數(shù)到下一顆時(shí),發(fā)現(xiàn)天空又多了些星星,我們又繼續(xù)數(shù)下去,可一眨眼的功夫,天空變成了星星的樂(lè)園,怎么數(shù)也數(shù)不完,密密麻麻的星空讓我油然而生地想起:原來(lái)的那幾顆星星再也不孤單了吧!它們應(yīng)該玩得特別開(kāi)心,玩得滿(mǎn)頭大汗吧!

  當(dāng)我數(shù)到第153顆時(shí),妹妹好奇地說(shuō):“姐姐,有多少顆?”“別打岔!”,我怒氣沖天地說(shuō):“剛剛我數(shù)到多少顆了?”他們卻回答我:“不知道!”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被氣得喘不過(guò)氣了,可他們還火上燒油。

  除了這美麗的星空,引人注目的還有一個(gè)地方——小池塘。

  不遠(yuǎn)處有青蛙“呱呱”地叫著,讓我們?nèi)フ艺宜鼈儼桑?/p>

  當(dāng)我們來(lái)到小池塘旁,我向一片荷葉上望去,我看到了一只似青蛙一樣的影子,當(dāng)我拿出手電筒向它照射過(guò)去,還沒(méi)看清它的面目,它已“撲通”一聲跳入池塘。我想看一看,青蛙到底是什么樣的?可現(xiàn)實(shí)是那樣殘酷,我竟然一只都未找到,我們好像在玩“捉迷藏”。

  過(guò)了許久,我總算在草坪上找到了一只,我用手電筒向它的方向射去,它并沒(méi)有跳走,而是睜大眼睛地瞪著我。我又驚又喜地打量著它,它有一雙大大的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,它害羞了似的,向池塘跳去,“呱呱”地叫著,來(lái)到池塘邊,那“呱呱”聲,震耳欲聾。

  這個(gè)夏夜如一個(gè)大型“音樂(lè)會(huì)”蟬在長(zhǎng)吟,蟋蟀在彈琴,星星在展示自己的杰作……

難忘的六年級(jí)作文8

  在我們身邊會(huì)發(fā)生許多事情,有的使我們驚喜,有的使我們氣憤,有的使我們后悔!這件發(fā)生在我們身邊的小事卻令我印象深刻,久久難忘。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣有節(jié)奏的腳步聲傳到我的耳邊,吳老師手拿一本本子,皺著眉頭,板著一張冷冰冰的臉走進(jìn)了教室。我們心想:不好,大事不妙,又有人要倒霉了。果不其然,吳老師走到耿瑞澤的座位旁,對(duì)著耿瑞澤怒氣沖沖地說(shuō):“耿瑞澤,這作業(yè)早就布置了,你怎么上面還是一片空白呢?”耿瑞澤眼睛瞪得跟銅鈴似的,一臉無(wú)辜地說(shuō):“我作業(yè)都寫(xiě)了,怎么會(huì)一片空白呢?”他話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論著“老師不要相信他,他作業(yè)肯定沒(méi)寫(xiě)。”、“沒(méi)寫(xiě)就不要再狡辯了!

  在吳老師的再三追問(wèn)下,耿瑞澤終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我把作業(yè)交給組長(zhǎng),結(jié)果組長(zhǎng)又還給我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)名字,然后我就把寫(xiě)好名字的作業(yè)本又交給了組長(zhǎng)!睘榱俗C明耿瑞澤沒(méi)有說(shuō)謊,吳老師最后決定讓耿瑞澤在他的小組里把所有人的作業(yè)都查看一遍,他來(lái)到同學(xué)們的桌旁邊一本一本地細(xì)細(xì)檢查,生怕錯(cuò)過(guò)任何蛛絲馬跡。當(dāng)看到孫塔松的作業(yè)時(shí),耿瑞澤對(duì)老師說(shuō):“這本子像我的,而且我這題就是這樣做的!笨蓪O塔松立即硬著頭皮說(shuō):“沒(méi)有,這就是我的!弊罱K在老師的反復(fù)追問(wèn)下,孫塔松承認(rèn)這是耿瑞澤的本子,自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),邊說(shuō)邊慚愧地低下了頭,我們也心想:原來(lái)大家都錯(cuò)怪他了。

  這雖然是發(fā)生在身邊的一件小事,卻令我印象深刻,久久難忘。

難忘的六年級(jí)作文9

  六年的小學(xué)時(shí)光留著許多不可磨滅的痕跡,六年的小學(xué)生活有著許多刻骨銘心的記憶。我們?cè)跄芡浥c自己朝夕相處六年的同學(xué)呢?

  當(dāng)老師告訴我們這次的大合唱將是我們最后一次合作時(shí),我發(fā)現(xiàn),平日嘻嘻哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺的我們眼中充滿(mǎn)了依依不舍之情,同學(xué)們的臉上也少了些許高興和快樂(lè)。

  自從老師告訴我們這個(gè)消息后,同學(xué)們練歌時(shí)不再是往日的心不在焉,而更多的是認(rèn)真與嚴(yán)肅。六年小學(xué)生活,我們突然覺(jué)得為這個(gè)班集體付出的實(shí)在是少之又少。大家都想為這個(gè)班級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),不留半點(diǎn)遺憾。

  在學(xué)校,每節(jié)課的課前三分鐘大家不再吵鬧,而是唱一遍歌;上學(xué)、放學(xué)的路上,我們也會(huì)不由自主地哼著小調(diào);在家中,一寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)打開(kāi)電腦跟著網(wǎng)上的歌曲練習(xí)。尤其是那個(gè)悶熱的令人窒息的一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)歌曲和排列隊(duì)伍。老師為了讓我們快速排好隊(duì)就一次又一次的解散,一次又一次的集合。我們跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,可沒(méi)有一個(gè)人抱怨,因?yàn)槲覀兞嗝恳粋(gè)人都有一顆堅(jiān)定和必勝的心。累得不行了,我們就在休息時(shí)間講個(gè)小笑話(huà),疲憊就會(huì)隨著笑聲飛到九霄云外。我們以這種樂(lè)觀、堅(jiān)持的精神練習(xí)著,為著班級(jí)努力著,奮斗著。

  蒼天不負(fù)有心人,在“金色年華,放飛夢(mèng)想”的合唱比賽中,我們每個(gè)人都感受到了光榮使命——為六三班爭(zhēng)光,唱出了空前絕后的歌曲。這是我們幾個(gè)星期不懈努力得到的回報(bào)。雖然班主任沒(méi)有看到我們的比賽場(chǎng)景,但是那張紅彤彤的大獎(jiǎng)狀,就可以證明一切:我們六三班是戰(zhàn)無(wú)不勝的班級(jí)。

  一張獎(jiǎng)狀也許算不了什么,在世界上,它只不過(guò)是眾多獎(jiǎng)狀中的一張;它又是不平凡的,因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀是我們用汗水和努力換來(lái)的!

難忘的六年級(jí)作文10

  秋姑娘拎著美麗的花籃邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。一切都是那樣的靜謐,一個(gè)鄉(xiāng)村小姑娘正做著她美美的夢(mèng)……

  “喔喔喔喔”,隨著公雞的叫聲,一縷明媚的陽(yáng)光灑到我的床前,一陣雞鳴聲驚醒了我。

  一大清早,我們便去桂花林看桂花。還沒(méi)到桂花林,就能聞到一股濃濃的香氣,這真是桂子花開(kāi),十里飄香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花林中仿佛只有樹(shù)葉,沒(méi)有桂花,走進(jìn)仔細(xì)一瞧,才能看見(jiàn)桂花那一顆顆芝麻般的小腦袋。就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)隨風(fēng)搖晃,桂花跟著嘩嘩啦啦地飄落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在隨風(fēng)起舞。

  到了中午,爸爸帶我們?nèi)メ烗埼r。我們很是興奮,這可是我第一次釣龍蝦呢!爸爸先找來(lái)一根竹竿,在上面捅個(gè)洞,然后再用事先準(zhǔn)備好的一根線(xiàn)系上,上面系了一塊肉,一根釣龍蝦的竿就做好了。我們把蝦竿拋到水中,等著大龍蝦上鉤。過(guò)了一小會(huì)兒,蝦竿上下一點(diǎn)一點(diǎn)地在動(dòng),突然往下一沉,我想一定是龍蝦上鉤了,于是把蝦竿往上一甩,果然,是一只大龍蝦,它不停地在地上掙扎著跳來(lái)跳去,然后兩個(gè)大爪子不停地舞動(dòng)著,好像是要和我戰(zhàn)斗一個(gè)回合,我心想:“想跑!沒(méi)門(mén)兒,今天晚上的晚餐要拿你來(lái)加菜了!”就這樣,我們釣了一個(gè)下午,大龍蝦裝了大半桶,爸爸見(jiàn)天色已晚,便說(shuō):“我們快回家吧!媽媽還在家里等著我們呢!”我只好依依不舍地跟爸爸回家了,看著一桶自己釣的龍蝦,心里還是喜滋滋的!

  鄉(xiāng)村的景色與生活真美啊,可真令人難忘!

難忘的六年級(jí)作文11

  那是一個(gè)夏天的夜晚,我感覺(jué)到有幾分悶熱,就出來(lái)透透氣,便跑到樓下的阿姨家去玩。

  只見(jiàn)那哥哥和姐姐在廚房燒火煮飯,我就跑過(guò)去說(shuō):“你們?cè)跓鸢,我可以?lái)幫忙嗎?”他們口里沒(méi)有回答,只是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我馬上抱起一些柴,就去燒火。她們站在一旁,我覺(jué)得不好意思,于是,我并七嘴八舌地把她們說(shuō)到里屋去了。

  我并開(kāi)始加柴火,一根、兩根、三根……越加越多,結(jié)果,火如魔鬼般的沖了出來(lái),把鍋里燒得熱氣騰騰的,不一會(huì)兒,一股燒焦味撲鼻而來(lái),鍋里冒出濃濃的黑煙,好像要燃起來(lái)似的。頓時(shí),我心急如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,慌得手忙腳亂的,此時(shí)好害怕!又不敢叫哥哥姐姐們出來(lái)幫忙,怕她們罵我。于是我自作主張,端了一盆水來(lái),不加思索地,朝火爐倒去,突然渲起了滿(mǎn)屋的青煙,嗆得我咳嗽不止,本來(lái)燈就不是太亮,再加上滿(mǎn)屋的青煙,便使我找不到東南西北了,嚇得我嚎叫大哭。

  屋里的哥哥姐姐聽(tīng)到哭聲就急忙趕出來(lái),她們把我?guī)У嚼镂荩豢次业哪,便哈哈大笑。感到奇怪,我便去照鏡子一看,啊!大吃一驚,黑得只剩下兩個(gè)白眼仁,一閃一閃的,連自己都不知道是誰(shuí)了,我也忍不住哈……哈……的大笑。

  這一做飯的場(chǎng)景,念我難以忘懷。好像一場(chǎng)既可怕又搞笑的夢(mèng)。一時(shí)想起,也不禁撲哧一笑,說(shuō)話(huà)做事,如果不假思索,就會(huì)弄巧成拙。

難忘的六年級(jí)作文12

  體育課參加過(guò)很多節(jié)日,但只有那一個(gè)是最難忘的。

  那是初夏的`一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上,三四年級(jí)將舉行呼啦圈比賽。雖然比賽還沒(méi)有開(kāi)始,但是氣氛已經(jīng)很熱烈了。很多準(zhǔn)備參加比賽的同學(xué)都躍躍欲試,有的同學(xué)在準(zhǔn)備比賽,有的同學(xué)在場(chǎng)地轉(zhuǎn)呼啦圈……雖然我沒(méi)有被選中參加比賽,但我還是很興奮。看,我們一班,三班,在舞臺(tái)上。他們都充滿(mǎn)了能量和活力,看起來(lái)像是“不占第一,永不放棄”。比賽開(kāi)始的時(shí)候,我看到他們“嗖,嗖,嗖”的轉(zhuǎn)的特別快。哦不,一個(gè)同學(xué)的呼啦圈落地了!翱鞊炱饋(lái)!”全班同學(xué)都哭了,但同學(xué)沒(méi)有灰心,迅速拿起呼啦圈繼續(xù)比賽。他頑強(qiáng)的精神贏得了全體觀眾的一致掌聲!皝(lái)吧!加油!”太神奇了。這次我們一定會(huì)贏!

  比賽結(jié)束時(shí),將宣布結(jié)果。我迫不及待地和同學(xué)們屏住呼吸,聚精會(huì)神地聽(tīng)。當(dāng)初我們滿(mǎn)懷希望,結(jié)果公布的那一刻,所有的希望都落空了。我不敢相信我的耳朵。我們班和六班差三圈,他們輸了。好驚喜!

  雖然我們?cè)谀菆?chǎng)比賽中輸了,但也讓我們明白了一個(gè)道理,那就是比賽不僅要出成績(jī),更要參與和堅(jiān)持。另外,一切就像一場(chǎng)體育比賽,最終的結(jié)果在于每天的積累,所以你不能磨利自己的槍?zhuān)慌ο脍A也不可能成功。雖然我們這次失敗了,但只要我們下次努力,一定會(huì)取得好成績(jī)。

  多么有意義的體育課!

難忘的六年級(jí)作文13

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日,每到這個(gè)時(shí)候,我們小孩子都高興得不得了。

  春節(jié)的前幾天,爸爸媽媽帶著我上街采購(gòu)各種各樣的年貨,給我買(mǎi)漂亮的新衣服,我愛(ài)吃的各種美食,當(dāng)然還有心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品。

  過(guò)年的前一天,也就是除夕,一大早我們就忙碌起來(lái),貼上精致的窗花,掛上喜慶的燈籠,粘上紅紅的春聯(lián),這些都完成后,還要放上幾串鞭炮,聽(tīng)著那噼里啪啦的炮聲,我心里別提有多高興了。

  最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然要數(shù)除夕之夜了,看著滿(mǎn)桌的美食,令人垂涎三尺,細(xì)細(xì)品味著那可口的餃子,香味四溢的菜肴,濃濃的年味在心中蔓延。全家人圍坐在一起看著春晚,吃著團(tuán)圓飯,真是感覺(jué)最幸福的時(shí)刻!吃完團(tuán)圓飯我們就迫不及待地出去燃放煙花,大人們點(diǎn)燃旺火,燃放鞭炮和禮花,我們小孩子則拿著小花炮玩耍,左領(lǐng)右舍都圍在院子里烤旺火,熱鬧極了。當(dāng)然烤旺火預(yù)示著來(lái)年紅紅火火,一切順利!各種各樣的禮花陸續(xù)升到空中,形狀各異,有的像一條金色的飛龍騰到空中,有的像巨大的花朵在空中綻放,有的還像星星一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……我們大聲的歡呼著雀躍著,除夕的夜真是太美了!

  正月初一,又是一個(gè)盼望已久的日子!平時(shí)我起的最晚,可是這天我卻早早起床,急切地?fù)Q上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽一起去給長(zhǎng)輩拜年,大家見(jiàn)了面都相互問(wèn)候:過(guò)年好!過(guò)年好!表示給親朋好友送去美好的祝福,祝愿大家在新的一年里平安健康、吉祥如意!最令我興奮的還有來(lái)自長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián),當(dāng)然這預(yù)示著長(zhǎng)輩對(duì)我的期望和祝愿,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!

  我最喜歡春節(jié)!

難忘的六年級(jí)作文14

  每一個(gè)人心中都會(huì)有一件難忘的事情,有酸、有甜、有苦、有辣。當(dāng)然,我也有自己最難忘的一件事,這件事應(yīng)該說(shuō)是“苦”的。

  記得那一次,我們期中考試我覺(jué)得我應(yīng)該考的不錯(cuò),可是接下來(lái)的事卻讓我極為震驚,老師正在宣布大家的成績(jī),大家都很緊張,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),她說(shuō):xxx這次考試考到了75分,我這時(shí)突然間崩潰了,因?yàn)槲乙詾槲铱梢钥嫉?5分—90分,過(guò)了不久,學(xué)校就放學(xué)了。我想:我這次期中考試考的怎么的差,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆,怒火中燒的。于是,我想到了一個(gè)辦法:我可以把試卷偷偷地藏在書(shū)柜里,這樣?jì)寢尶床坏轿业钠谥性嚲,那他就不知道我考了多少分,我就不用挨罵,挨打了。

  然后,我回到家,我就先脫下鞋,再把試卷偷偷地從我的書(shū)包里拿出來(lái),最后到書(shū)房把試卷放進(jìn)了書(shū)柜里,我覺(jué)的我做的每一步都完好無(wú)缺,可是我千防萬(wàn)防就是不記得了老師會(huì)用校訊通把自己孩子的考試成績(jī)發(fā)在各位家長(zhǎng)的手機(jī)中,我想進(jìn)媽媽的房間把這個(gè)給刪掉,想不到媽媽就在房間里,媽媽就說(shuō):“你今天發(fā)的試卷得了多少分!蔽揖驼f(shuō):“我考了75分,對(duì)不起,媽媽我不應(yīng)該把試卷藏起來(lái),你罵我,打我吧!笨墒菋寢尵谷徽f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考得不好下次考好點(diǎn),別人都說(shuō):失敗乃成功之母!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我差點(diǎn)感動(dòng)的哭了出來(lái)。我又說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  這就是我最難忘的一件事了!大家喜歡嗎?

難忘的六年級(jí)作文15

  多么令人難忘的快樂(lè)活動(dòng)!又像方電影似的出現(xiàn)在我的腦海里。

  那一次,我們同學(xué)私底下再周末時(shí)舉行了一次活動(dòng),說(shuō)要去人民公園玩,周六早上集合。最后經(jīng)投票決定,都同意了。這不,周六早上我們十幾個(gè)孩子都到齊了,于是我們就朝人民公園的方向走去。

  到了,我們幾個(gè)孩子?xùn)|竄西跳的,把所有游戲玩遍了,我們也累的倒在草坪上,可我們也不知道還能玩什么。突然看見(jiàn)一個(gè)孩子吹著泡泡走過(guò)去。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們進(jìn)行一次吹泡泡的活動(dòng)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都被自己的好奇心吸過(guò)去了,我們買(mǎi)好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們選好了一塊草坪之后,紛紛把自己的“武器”拿了出來(lái)。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起了小嘴,興致勃勃地吹了起來(lái),一剎那間,草坪沸騰了,你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽(tīng):同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)起此服,都沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。在此次活動(dòng)中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧,一個(gè)個(gè)泡泡飛上了天空,草坪上空到處都是泡泡,我們向來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。

  在陽(yáng)光的照耀下,泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會(huì)變黃,一會(huì)兒變綠,一會(huì)變藍(lán)……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈,真比國(guó)慶節(jié)天安門(mén)上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉,映下了日夜為我們而操勞的老師和家長(zhǎng)。

  難忘這次快樂(lè)的活動(dòng)。

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