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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-01-18 12:41:11 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文合集15篇

六年級(jí)的作文1

  今天學(xué)校春游,我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合,我也學(xué)到了很多。

  我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國(guó)游濱第一瀑布,高四十二米,寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下,蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大,仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴,偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上,涼涼的,不過很舒服。

  看完瀑布,我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累,所以我們直接去坐纜車,聽纜車的名字就很不一般——云海索道,可見纜車非常高。一開始排隊(duì)時(shí),大家興致勃勃,但到了快上車時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了,用流行語(yǔ)說就是“慫了”。望著那懸空的纜車,心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候,沒想到大家把我推到最前面,我深吸一口氣,給自己打氣:我很勇敢,我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車。

  纜車的速度好快,我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲,全車的人先是嚇了一跳,然后愣了一秒,之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺,心里的那絲恐懼已經(jīng)無聲的消失了。很快,我們到了山頂,山頂真冷,我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室,凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。

  之后,我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過山車的速度和突如其來的失重感,把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子,但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊,似乎發(fā)泄著某種情緒?磥砦也惶m合玩刺激的項(xiàng)目。

  小學(xué)的最后一次春游,我本以為會(huì)有所不同,但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年,或許等我們回過神來,一切也都過去了……

六年級(jí)的作文2

  風(fēng),是大自然的使者。

  水中,微波蕩漾;岸邊,楊柳拂面;田野里,野花搖擺。這一切,都是有著風(fēng)的調(diào)劑,才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。

  悄悄地靠近,輕輕地掠過發(fā)梢,花香混合著泥土的氣息,撲鼻而來,又從指尖靜靜地滑過。

  它在無聲無息中來到,又和著自然的氣息悄悄溜走。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,微風(fēng)吹過。就像母親溫暖的掌心,清新而又不失溫柔。

  要說春風(fēng)是溫柔的,那么夏天的風(fēng)便是調(diào)皮的。

  沉悶的夏天,突然有一絲涼風(fēng),讓太陽(yáng)收起它的熱量,又煽動(dòng)著烏云,痛快地為大地洗一個(gè)涼水澡,惹得小樹拍手叫好。突然,風(fēng)又大喝一聲,嚇得烏云散開。雨后的風(fēng),顯得更涼爽,這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”的意境吧!

  秋,總是稍有一些凄美的感覺。秋風(fēng),也就多了幾分凄涼和蕭瑟,它像是一首無情的詩(shī)。葉兒見了它,都紛紛投入大地的懷抱。不過,麥穗在秋風(fēng)的吹拂下,彎下了腰;蘋果在秋風(fēng)的吹拂下,羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下,飄出了香。

  劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”,晏殊書“昨夜秋風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,詩(shī)人眼中的秋是多彩的。

  不欣賞秋雨,不喜歡秋露,不享受秋霜,卻唯獨(dú)沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹碧葉是秋風(fēng)的殘酷,卻同時(shí)又是它的迷人之處。

  不過,比起秋風(fēng),冬風(fēng)就更無情了。

  沒見過“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,也沒見過“明月照積雪,北風(fēng)勁且衰”的景象,只見過凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭(zhēng)奪的場(chǎng)面。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅與雪之間似乎有著不解之緣,然,冬風(fēng)的加入使這場(chǎng)這場(chǎng)爭(zhēng)奪更激烈了。

  冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞,摘下了春夏生機(jī)勃勃的面紗。它所擁有的,不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。

  風(fēng),在歷史中見證了滄桑,在滄桑中見證了歲月的流逝,在流逝的歲月中見證了滄海桑田。

  我最欣賞風(fēng)。

六年級(jí)的作文3

  在廣州的一天早上,陽(yáng)光明媚,春暖花開,我 ,陽(yáng)光明媚,春暖花開,太陽(yáng)照和爸爸媽媽決定去爬白云山。

  坐在車?yán)铮铱匆娝械幕▋憾奸_了,非常漂亮:有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等,我們一路上有說有笑,不知不覺就來到了廣州的白云山。

  這兒的人可真多呀!媽媽說:“爬山太累了,咱們坐索道吧!薄昂茫 蔽伊⒖袒卮。我們買好了票,就去排隊(duì)了。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),我也欣賞了非常美麗的風(fēng)景,終于到我們了!我急忙坐進(jìn)去,想立刻感受一下坐索道的感覺。

  我們很快就來到了山頂,這里被稱為全國(guó)五星級(jí)風(fēng)景區(qū),我在這里玩兒了一會(huì)兒,樹上的小鳥好像也在開心地說:“我們喜歡春天!春天太好玩了!”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲,我們又坐索道下了山,幸虧我們來得早,但在排隊(duì)的人比剛才更多。

  這一天玩得開心極了,我真想下次再去玩呀!在廣州的一天早上,陽(yáng)光明媚,春暖花開,我 ,陽(yáng)光明媚,春暖花開,太陽(yáng)照和爸爸媽媽決定去爬白云山。

  坐在車?yán),我看見所有的花兒都開了,非常漂亮:有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等,我們一路上有說有笑,不知不覺就來到了廣州的白云山。

  這兒的人可真多呀!媽媽說:“爬山太累了,咱們坐索道吧!薄昂茫 蔽伊⒖袒卮。我們買好了票,就去排隊(duì)了。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),我也欣賞了非常美麗的風(fēng)景,終于到我們了!我急忙坐進(jìn)去,想立刻感受一下坐索道的感覺。

  我們很快就來到了山頂,這里被稱為全國(guó)五星級(jí)風(fēng)景區(qū),我在這里玩兒了一會(huì)兒,樹上的小鳥好像也在開心地說:“我們喜歡春天!春天太好玩了!”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲,我們又坐索道下了山,幸虧我們來得早,但在排隊(duì)的人比剛才更多。

  這一天玩得開心極了,我真想下次再去玩呀!

六年級(jí)的作文4

  人生,就是一個(gè)階梯。在這階梯中,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不斷跨著步前進(jìn)。當(dāng)然,在前進(jìn)的同時(shí),足跡也悄悄地留下。

  那一天,我在找一本《百科全書》。忽然,一本相冊(cè)從書柜中掉下來,打開一看,原來是我小時(shí)候的照片。我翻著相冊(cè),呵,我小時(shí)候居然那么淘氣,總是跟哥哥打鬧。我接著翻,這時(shí),一張照片映入我的眼簾,那是一張與我分別已久的好朋友小娟的合影?吹竭@,我不禁回想起我與小娟的往事,小娟是我兒時(shí)的好友。我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍鲎鳂I(yè)。有一次,我們經(jīng)過一棵桃樹,我看著那粉紅的桃子,很想吃。于是我跟小娟說:“小娟,我們摘幾個(gè)桃子吃吧!毙【曷牶螅f:“不行呀,這棵桃樹是別人家種的,我們?cè)跄茈S隨便便摘下來吃呢?”我聽后,很不開心,生氣地說:“不就是摘幾個(gè)桃子嗎?有什么大不了!庇谑牵遗荛_了,完全不理會(huì)在后面叫我的小娟。

  到了晚上,我正在院子里澆花。這時(shí),門鈴響了,我打開一看。啊,是小娟,只見她滿頭大汗,正對(duì)著我笑。忽然,她變魔術(shù)似的從后面拿了一籃又大又甜的桃子給我,并說:“你走得太快了,我原本想要跟你說我們一起去街上買來吃,那是別人的桃樹,不能隨便摘的。那么,現(xiàn)在我們還是朋友嗎?”望著這籃桃子,看著滿頭大汗的小娟,我不禁為自己的幼稚而悔恨,急忙回答道:“那是當(dāng)然,我們還是好朋友!惫∥覀兌夹α。

  現(xiàn)在,小娟與我分隔已久,但與她的一件件往事,卻如昨天剛剛發(fā)生的一樣。人生是階梯,我經(jīng)歷的風(fēng)雨就是足跡,每走一步都會(huì)留下足跡。我隨著這足跡,繼續(xù)登上新的階梯。

六年級(jí)的作文5

  在三年級(jí)的時(shí)候,我也曾覺得作文十分的難。但隨著閱讀量的增大,平時(shí)積累的增加,寫作習(xí)慣的改變,我慢慢地開始覺得,寫作文也并非是件難事。

  現(xiàn)在,給我一個(gè)主題,我會(huì)花3至5分鐘的`時(shí)間把看到這個(gè)主題后腦子里浮現(xiàn)出的東西寫下來。吳老師將其稱之為:自由寫作。在寫下的東西里面,說不定你就會(huì)選到好的作文題材。然后再用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦!

  選好題材后,我會(huì)在腦子里或者草稿上把作文的大致框架畫好。我們五六年級(jí)這個(gè)階段,寫的基本上還是一些敘事性文章。因此,確定細(xì)節(jié)十分重要。所謂確定細(xì)節(jié),就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間,順時(shí)針從上開始寫。可以寫時(shí)間、地點(diǎn)、事情等,寫完第一圈后,還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個(gè)泡泡上打上一顆五角星,并在那個(gè)泡泡上再把一些細(xì)節(jié)的東西也畫上去。這樣在寫著的時(shí)候,就按照這幅氣泡圖,心中就一清二楚哪些具體寫,哪些簡(jiǎn)單寫。

  還要注重開頭、結(jié)尾。開頭最好簡(jiǎn)潔一點(diǎn),能引出主題就行;結(jié)尾最好寫出自己對(duì)事情的感受以及看法,而且起到升華主題的作用。

  寫文章盡量一氣呵成,記得在重要的地方加一些描寫,盡量少用敘事性語(yǔ)言,讓人有一種現(xiàn)場(chǎng)感,畫面感。文章中加一些抒發(fā)感情的句子,增加情感的表達(dá)。

  寫作文的易與難、好與壞,取決于個(gè)人的寫作習(xí)慣的好與壞,閱讀量的大與小和平時(shí)的練習(xí)多與寡。

  每天記得多看一點(diǎn)書,多一點(diǎn)練習(xí),多一些積累,讓自己寫作更容易,更輕松!

六年級(jí)的作文6

  ”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時(shí),下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來,緊接著,眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

  我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間,在這兩個(gè)蘋果中,其中一個(gè)又大又紅,另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的一個(gè)蘋果我來吃吧!“我伸出右手,迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋果,張開大嘴就吃起來。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋果吃起來。放學(xué)鈴聲響以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出校門,神采奕奕地跑回家,像小鳥一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽,媽媽聽著聽著,臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后,媽媽又溫和地對(duì)我說:”你這樣做就錯(cuò),你要懂得關(guān)愛他人,顧及他人的感受!你看人家衛(wèi)文俊,多有紳士風(fēng)度。‰m然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為!

  我聽媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

  第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間,我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),道:“今天你先挑吧!剩下的一個(gè)我來吃!”衛(wèi)文俊呢?卻又挑一個(gè)小小的鴨梨,說:“小的鴨梨我來吃,你吃一個(gè)大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話,長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

  原來,關(guān)愛他人,也會(huì)讓自己快樂。

六年級(jí)的作文7

  春天到了,柳樹抽出新的枝條,小草逐漸變綠,小燕子也從南方飛回來了。萬物已從春姑娘懷中蘇醒了,當(dāng)然,春雨也不能少。

  首先,天空由藍(lán)色變成灰蒙蒙一片,太陽(yáng)鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后,刮起了大風(fēng)。天空中下起了小雨。緊接著,由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨,瞧,那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細(xì),密密地交織在一起,向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬物。

  片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上,花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花,開的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上,小草變得碧綠,手拉著手兒使勁向上長(zhǎng)。

  過了一刻,雨,還在輕輕的飄灑。面對(duì)春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下麥苗長(zhǎng)得更高,更綠菜花開得更鮮更艷。農(nóng)民伯伯這是一定高興得眉開眼笑。今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!

  雨漸漸地停了,此時(shí)的空氣格外清新。我走到陽(yáng)臺(tái)上,映入眼簾的是一個(gè)綠色的世界。小草翠綠的,挨挨擠擠的站在那,細(xì)葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽,微風(fēng)中,她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神,經(jīng)過再瞧,路上的人們,一個(gè)個(gè)笑客滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````

  看著,想著,我不禁低吟起了杜甫的名句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲......

六年級(jí)的作文8

  偶然與摯友相遇,便一起品茶,談笑。

  朋友說起她去動(dòng)物園的見聞,于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話,朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種,但這天堂鳥,我卻從未聽說過。

  友人說,這天堂鳥從出生就必須開始飛,一直飛,知道死亡才能停下,我問友人原因,她也只是搖搖頭。

  那天與摯友聊的很晚才辭別而歸,而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

  從那以后,我似患相思病一般,想起天堂鳥時(shí),不由得發(fā)呆,無論是畫稿還是圖片,我從未見過這種神秘的鳥兒,我也無數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子,雪一般的羽毛,靈動(dòng)的眼睛。而我面對(duì)的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間,讓我心中也擁有一份圣潔。

  有時(shí)候,仿佛自己就是一只天堂鳥,向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著,既是屬于我自己的一個(gè)歸宿,又是我生命中的一個(gè)顏色。

  也許,我也是一只天堂鳥,用我的生命飛翔著,擁有著勇氣,堅(jiān)毅的性格,自由,不受束縛的生活,哪怕這種生活只有飛翔而已,哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧?kù)o。

  活著是為什么?有人回答:是為回報(bào),回報(bào)父母的生育之恩,老師的教育之恩,祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。有人說:活著是為讓自己的思想提升到最高境界,有人覺得:活著是為安穩(wěn),快樂的生活。

  其實(shí)這些,不如是一只天堂鳥在天空中飛翔,在另一個(gè)人世間,放下恩怨,在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道,世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂,給予他飛翔的權(quán)利,讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人為追求放棄他們本身的寧?kù)o自由的權(quán)利,多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦,多少人為生活而放低身軀,做生活的奴隸,多少人為愛情將淚水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥,只在無邊無際的藍(lán)天面前才會(huì)放低身份。

  當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

六年級(jí)的作文9

  不知道別人媽媽的手是不是這樣,我媽媽的手不但不夠漂亮,而且還很干,很粗糙。就是這雙又干又粗糙的手養(yǎng)育著我,保護(hù)著我,同時(shí)也給我?guī)碓S許多多的快樂。

  媽媽的手雖然粗糙,但是卻是一雙溫暖的手。記得那是一個(gè)寒冷的下午,由于我出門的時(shí)候比較慌張,忘記戴手套了,媽媽騎車帶著我,正走著的時(shí)候,她忽然看到我沒有戴手套,她摸了摸我的小手心疼地說:“看看,小手都凍紅了:”說著她二話不說連忙把她自己的手套取下來戴在了我的小手上,我連忙說:“媽媽,我不冷,你戴吧,你還要騎車呢!”可媽媽笑了笑說:“,媽媽騎車在活動(dòng)著,媽媽不冷!蔽掖髦鴭寢尩氖痔,暖和極了,暖熱了我的小手,暖熱了我的心。,到樓下了,我下了車把手套還給了媽媽,就在我還媽媽手套的那一瞬間,我才看到媽媽為了不讓我的手凍著,而她自己的手凍得通紅通紅的,我的眼睛濕潤(rùn)了,我連忙用我的小手握著媽媽的手,為媽媽保暖,媽媽撫摸著我的頭,會(huì)心的笑了。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。有一天的晚上,我在寫作業(yè),媽媽一直在洗衣服,我寫完作業(yè),非要纏著媽媽陪我去散步,媽媽雖然很累,可是還是爽快的答應(yīng)了我的要求。媽媽陪著我到樓下去散步,我牽著媽媽的手,才發(fā)覺媽媽的手不僅又粗糙,而且還變得僵硬了。是啊,媽媽每天去上班,下了班還要給我做飯、做家務(wù)……這么辛苦,手怎么會(huì)不粗糙僵硬呢?

  每當(dāng)我看到媽媽的手,就會(huì)想起:“母愛是最偉大的,母愛如水!钡木渥印J前,母愛如水,取之不盡!

六年級(jí)的作文10

  俗話說:“民以食為天全!弊鎳(guó)各地都有自己獨(dú)特的小吃,我的家鄉(xiāng)天津有許多著名的小吃,今天我要給大家介紹的就是家鄉(xiāng)名吃——耳朵眼兒炸糕。

  耳朵眼兒炸糕是“天津三絕”食品之一。耳朵眼兒炸糕有“黃、軟、筋、香”四大特點(diǎn)。它選用優(yōu)質(zhì)糯米作皮面,優(yōu)質(zhì)的紅小豆、赤白砂糖炒制成餡兒,并以香油炸制而成。成品外型呈扁球形,淡金黃色外皮酥脆,內(nèi)里軟粘,餡兒心紅細(xì)膩,香甜適口,是津門多年來深受歡迎的標(biāo)志性特產(chǎn)。耳朵眼兒炸糕聞起來香味兒撲鼻,吃到嘴里酥脆可口,香甜粘軟,外層炸得酥脆,趁熱吸一口湯,雖燙但甜、粘美味,不過要小心餡汁會(huì)濺出來哦!

  你知道“耳朵眼兒”這個(gè)名字的由來嗎?耳朵眼兒炸糕的生產(chǎn)有百余年的歷史啦,創(chuàng)始人就是“炸糕劉”劉萬春。他早年以賣炸糕為生,由于做工精細(xì),并逐漸形成獨(dú)特的風(fēng)格,深受人們的喜愛。劉萬春做的炸糕選料精、做工細(xì)、味道好、口感妙,物美價(jià)廉,童叟無欺,在眾多炸糕高中出類拔萃,獨(dú)樹一幟,買賣日漸興隆,他也贏得了“炸糕劉”的美稱。又由于賣炸糕的店鋪緊靠著一條只有一米多寬的狹長(zhǎng)胡同兒——耳朵眼胡同。人們便風(fēng)趣地以“耳朵眼兒”來稱呼劉記炸糕鋪。耳朵眼兒炸糕鋪越來越火,名字越叫越響亮,所以炸糕也就被稱為耳朵眼兒炸糕了。

  耳朵眼兒炸糕自一九八三粘以來多次被市政府、市商委、市烹飪協(xié)會(huì)、市飲食公司評(píng)為”優(yōu)質(zhì)食品全鼎獎(jiǎng)“。一九九四年,第五屆亞太博覽會(huì)榮獲金牌,一九九七年十二月被中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)認(rèn)定為“中華名小吃”,深受中外游客的喜愛,成為了天津一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。

  這就是我家鄉(xiāng)的天津名吃,怎么樣?快來嘗嘗吧!

六年級(jí)的作文11

  在寒冬的一個(gè)午夜,我突然發(fā)高燒,爸爸出差不在家,媽媽焦急地拉著我的手去醫(yī)院看病。

  我們走在路上,寒風(fēng)刺骨,媽媽怕我受凍,趕緊脫下大衣,披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩,生怕大衣被風(fēng)掛掉,另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經(jīng)凍成冰了,刺骨的寒風(fēng)越刮越大,呼呼地從我的左身?yè)溥^來,媽媽趕緊走到我的左側(cè),想以她纖弱的身軀為我擋風(fēng)。我們艱難而又緩慢地走著走著,媽媽擔(dān)心我走不動(dòng),干脆背著我急忙往前跑。在行走中,她時(shí)而轉(zhuǎn)過身頂著狂風(fēng)向后走幾步,時(shí)而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因?yàn)槁诽瑡寢岓w力耗費(fèi)又太大,媽媽摔倒了。在倒地的一剎那,她一點(diǎn)沒松開雙手,仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來后,有氣無力地問:“兒子,你沒有摔著吧?”“沒有”我一邊回答,一邊堅(jiān)持要自己走,但媽媽不容我多說,又背起我向醫(yī)院走去。

  到醫(yī)院急診室,醫(yī)生看見媽媽臉上凝結(jié)著一片血,說:“先給你把臉上的外傷處理一下吧”,媽媽急切地說:“不要管我,趕緊給我兒子看病吧,他發(fā)高燒了!碑(dāng)我躺在床上輸液時(shí),媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳,盡管她的雙手是那樣的冰冷,但我分明能感覺到她的溫暖。這時(shí),我看見媽媽臉上的血塊融化了,正從左邊額頭往嘴角邊流,我說:“媽媽您趕快去治傷吧!眿寢尯孟襁@時(shí)才醒悟過來,一邊擦著臉上的血,一邊說:“我不要緊,你的高燒還沒退,我一刻也不能離開你。”我聽后,不禁流下了眼淚。

  媽媽,今后我一定會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子,我會(huì)加倍的關(guān)心您!

六年級(jí)的作文12

  在我家里曾經(jīng)珍藏著一張手抄報(bào),雖然這張手抄報(bào)已經(jīng)被不小心丟掉了,但那次和表妹一起做手抄報(bào)的事到現(xiàn)在我還忘不了。

  記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候,我表妹來我家玩?赏媪艘粫(huì)便覺得沒意思了。這時(shí),我看到了墻角的一堆報(bào)紙,忽然眼睛一轉(zhuǎn),想到了辦一份屬于自己的手抄報(bào)。于是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之后,馬上同意了。

  我找來一張較大的白紙,找來了一盒彩色筆,把編輯部定在了書房。到了書房,我們馬上忙開了。不過,剛開始,我和表妹就為命名這個(gè)問題難住了。到底給這個(gè)報(bào)紙起什么名呢?表妹說的全是些女孩子喜歡的,什么“公主小報(bào)”啊,什么“灰姑娘晚報(bào)”呀等不適合男孩子的名字。這時(shí),我從我的名字里得到了啟發(fā),不如就叫它“白云日?qǐng)?bào)”吧!這個(gè)名字既不失女孩的文雅,又比較合男生的口味,真是個(gè)好名字!表妹和我都十分滿意。

  剛畫完題目,我們又因排版問題而爭(zhēng)執(zhí)不休。表妹說把內(nèi)容直接寫在題目下面,而我認(rèn)為把內(nèi)容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法,結(jié)果我贏了,表妹不得不采用我的方法。

  就這樣,我和表妹改了寫,寫了又改,一個(gè)內(nèi)容我們有時(shí)就要花好久才能討論出來,真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點(diǎn)忙到下午5點(diǎn),這張報(bào)紙才完工,雖然不是很完美,但這畢竟是我和表妹一起合作的結(jié)果,我一定要好好保存。

  眾人拾柴火焰高,一個(gè)人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量,一邊干活,那是一種什么樣的享受!

六年級(jí)的作文13

  “爸爸媽媽,你們辛苦了!”在這個(gè)幸福的家庭里,我一向想對(duì)你們說…。。

  媽媽,您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來都很嚴(yán)格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語(yǔ)。記得上個(gè)學(xué)期有一天,我睡過頭了,讀英語(yǔ)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心遲到,所以沒有用心。您輕聲對(duì)我說:“孩子,我這但是為你好呀,如果你每一次都像這樣應(yīng)付了事,那不就浪費(fèi)了許多讀書的時(shí)間嗎?你要明白,一年之計(jì)在于春;一天之計(jì)在于晨啊!”那時(shí),我還不懂,我只明白我要遲到了,就一個(gè)勁的哭。您一看,就生氣了:“敬酒不吃吃罰酒!不管怎樣樣,你得給我讀完才能去上學(xué)!”當(dāng)我好不容易結(jié)結(jié)巴巴的讀完后,您還但是不滿意,可您看了看表,7:25了,還有5分鐘就遲到了,您才讓我去上學(xué)。我邊跑邊委屈的想:難道讀英語(yǔ)比我上學(xué)還重要些嗎?要遲到了,我哪還顧得上吃早餐。课壹泵ε芡鶎W(xué)校。人坐在教室里,肚子卻唱起了空城計(jì)。

  “叮鈴鈴”下課了,老師把我喊進(jìn)了辦公室,我納悶:我做錯(cuò)了什么嗎?結(jié)果一進(jìn)辦公室就看到了媽媽熟悉的身影,旁邊放著一碗熱騰騰的米粉,剎那間,我的委屈,我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……

  爸爸,您但是多么的幽默和風(fēng)趣,您總但是在我不開心的時(shí)候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因?yàn)橄x牙疼而哭了。您盡管心里著急,但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉,講笑話,笑得我忘記了疼,結(jié)果口中的鹽水“砰”的射到了您的西裝上,濺成了一朵難看的花朵。

  在我的生活和學(xué)習(xí)中,爸爸媽媽就像兩位守護(hù)寶貝的天使,他們讓我的童年充滿快樂,充滿夢(mèng)想,充滿期望……。爸爸媽媽,你們辛苦了!我會(huì)用自己的優(yōu)異的成績(jī)和健康的身心來回報(bào)你們的!

六年級(jí)的作文14

  今天,我參觀了一次菊展會(huì),里面的菊花非常好看。

  在展廳外,我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多,有紅色的、黃色的、粉色的,還有綠色的、白色的,好多顏色讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。形狀有的像海星,有的像銀耳,還有的像紅旗呢!爸爸立即拿相機(jī)拍下了這美麗的景象。

  但是,在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  進(jìn)新世紀(jì)廣場(chǎng),瞧,這棵菊花的花桿多么細(xì),隨著風(fēng)搖搖晃晃,讓人感覺弱不禁風(fēng),生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的,只有中間有一點(diǎn)粉色,但很模糊,讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的,上面是黃色的花蜜,紅黃相間,霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來,紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立,害羞的少女,被風(fēng)一吹,正在快樂地舞蹈呢!我的目光又停留在另一朵菊花上,它的花桿很粗、很高,讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大,大多都呈黃色,只有花底下才有根雪白的莖,同樣也很好看。它的花蕊是白色的,更加顯得與眾不同,而上面卻又是紅色的花蜜,真是奇怪的景色,不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個(gè)衛(wèi)士,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  還有別的菊花,也很好看,五顏六色的,讓我看了看這個(gè),又想瞧那個(gè),跑來跑去,累得我滿頭大汗。沒辦法,誰讓這些菊花都是極品中的極品呢?

  通過賞花,了解了菊花的習(xí)性。不由想到:菊花這種“寧可枝頭抱香死,不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神,不正是我們中華人民共和國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng),奮發(fā)向上,不屈不撓的民族精神嗎?我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

六年級(jí)的作文15

  人生就是一次旅行,走過的山水,都是風(fēng)景;嘗過的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過往;用淡泊寫意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。

  要真誠(chéng)感謝守候你一生的人,然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫;要微笑?yīng)對(duì)以前恨過的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng);真誠(chéng)感謝以前愛過的人,因?yàn)樗屇愣昧藧;要感謝背叛你的人,然后若不是他,你就不會(huì)懂得世界;對(duì)你曾偷偷喜愛的人,要真心祝他幸福,因?yàn)槟阆矏鬯麜r(shí)也是期望他快樂;對(duì)值得信賴的人,要好好與他相處,一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。

  我們誰也贏不了和時(shí)光的比賽,‘人生苦短’,然后不是一句空泛的話,對(duì)于四十多歲的人來說,感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切,活出自我,活出自信,該想的就想,該做的就做,愛你自我,更要愛他人。不論何時(shí)何地,要個(gè)性珍惜緣分,不論是你生命的過客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶。‘人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎’!別等到無能為力的時(shí)候,才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。

  如果兩個(gè)人鬧矛盾,彼此都不了解對(duì)方就只能散伙,而敢于放下自我先說對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。

  生活中有許多事情,我們不能改變,但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形,我們無力而為,但我們能夠用心對(duì)待。無論艱難還是曲折,不論悲傷還是痛苦,我們都不能失去信心,放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種,盡力了用心了,即使達(dá)不到心中的愿望,我們也無怨無悔。

  人生就是一次旅行,走過的山水,都是風(fēng)景;嘗過的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過往;用淡泊寫意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。

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