【推薦】我的爸爸六年級(jí)作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的爸爸六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個(gè)子很高，強(qiáng)壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點(diǎn)是愛(ài)唱歌，走路唱，看書(shū)唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子，嘴里還一邊唱著：“死了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過(guò)去看，哈！原來(lái)是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來(lái)創(chuàng)可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我連眼淚也笑出來(lái)了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來(lái)。
爸爸的第二大特點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺(jué)了！”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)。凌晨2點(diǎn)時(shí)我起床小便，發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩，于是我大聲叫道：”爸，2點(diǎn)啦，去睡吧！”爸爸又點(diǎn)頭答應(yīng)了。6點(diǎn)了，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒(méi)理我，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……
這就是我那位既愛(ài)唱歌又愛(ài)玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點(diǎn)評(píng)： 抓住爸爸的特點(diǎn)是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個(gè)特點(diǎn)：第一大特點(diǎn)——愛(ài)唱歌；第二大特點(diǎn)——愛(ài)玩電腦。針對(duì)每一個(gè)特點(diǎn)小作者都舉了生動(dòng)的例子，將爸爸的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前。（指導(dǎo)老師：劉鳳）
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他是天底下最好的爸爸。
爸爸非常孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著干那，他就如一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。
爸爸非常盡責(zé)，我是個(gè)調(diào)皮的孩子，爸爸因地制宜地引導(dǎo)我，犧牲了非常多本該屬于自身的時(shí)間；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的書(shū)，我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)，爸爸對(duì)癥下藥，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，爸爸常跟我講：授之以魚(yú)不如授之以漁，每天我會(huì)適量地做練習(xí)，但絕不是題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三，事半功倍。
爸爸非常勵(lì)志，他用五年時(shí)間通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，他的毅力令我佩服，他的執(zhí)著激勵(lì)我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著我，他的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我的活教材。
我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗苌賮?lái)學(xué)校接我，但是你們遇見(jiàn)他，一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，十分帥氣而且很有學(xué)問(wèn)的樣子。
爸爸是個(gè)電腦工程師，工作非常的忙，總是在外面出差，但是他從來(lái)都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)到高興的事他會(huì)在電話里說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，真是我的乖兒子�！蔽抑肋@是爸爸在鼓勵(lì)我，我的勁頭更大了，我一定不會(huì)讓爸爸失望。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要求我全面發(fā)展，身體要好，圍棋要下好。每次他回家休假，都會(huì)帶我去操場(chǎng)打籃球、打乒乓球。爸爸說(shuō)打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng)，有利于保護(hù)視力，又可以鍛煉身體。
有時(shí)間的話，爸爸還會(huì)和我下棋。他說(shuō)：“認(rèn)真下��！兒子，爭(zhēng)取有一天把爸爸打敗，那爸爸就高興了�！碑�(dāng)我下出一著好棋時(shí)，爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭；當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí)，爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我，然后指出我的錯(cuò)誤。
這就是我的好爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
在老屋的里間放著一輛褪色的舊自行車，每當(dāng)看到它，我便自然而然地想起我親愛(ài)的爸爸……
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，一家七口人，雖然家境貧窮，可卻充滿溫馨，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)吃苦耐勞的爸爸，勤勞的母親。
我不曾忘記，那年爸爸用他辛苦掙來(lái)的錢買了一輛舊式的自行車，盡管不華貴，可夠我我們五兄弟姐妹開(kāi)心的！此后的日子，爸爸總愛(ài)用這自行車載著我們趕集，走親戚，在村道上兜風(fēng)……快樂(lè)寫滿我們的童年！
記得年少的我，特喜歡看書(shū)，忘不了那一次爸爸帶著我去趕集，在水泄不通的小書(shū)店里，爸爸讓我高高地騎在他的肩膀上，尋覓著自己喜愛(ài)的書(shū)，不時(shí)的問(wèn)：芹兒，找到自己喜歡的書(shū)沒(méi)？慢慢找，爸不累，看好了，告訴爸爸，我?guī)湍阗I下來(lái)！年幼的我坐在爸爸的肩頭上，在諾小的書(shū)店里左顧右盼，終于眼光落在書(shū)架上的一套《木偶奇遇記》！“爸爸，我喜歡那套《木偶奇遇記》，還有那本《佐羅》！”爸爸費(fèi)力地?cái)D進(jìn)柜臺(tái)的前面說(shuō)：“好，好！爸爸給你買下來(lái)……老板幾錢？""二元六角！”“啊，二元六角��！”我清楚地看到爸爸手里僅僅攥著的那幾塊錢！他咬咬牙說(shuō)：“老板幫我包好它，我買下來(lái)了！”后來(lái)我才知道，那幾塊錢是爸爸想用來(lái)買肥料的錢！因?yàn)檫@媽媽還嘀咕他好幾天呢！可爸爸總說(shuō)：孩子要多看書(shū)，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！是爸爸把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，是他從小教會(huì)我做人的道理，懂得勤學(xué)好問(wèn)！是他把知識(shí)的種子播撒在我幼小的心靈里，直到生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果……
我不會(huì)忘卻，爸爸用那輛舊自行車養(yǎng)活我們一家！為了維持一家人的生活，每天晨曦初露的時(shí)候，爸爸迎著晨霧到十多里外的集市取貨，到鄉(xiāng)下去銷售，盡管如此但他總是樂(lè)呵呵的，好像這是快樂(lè)的源泉！更高興的是晚上，爸爸忙完了一天的工作，總愛(ài)跟我們姐妹五人下棋，規(guī)定是“敗者出局”！而排行第四的我總是在扮演裁判的角色，耐心等到姐姐哥哥跟爸爸下完，才輪到我，可不下幾招就會(huì)被爸爸打得一敗涂地！盡管這樣我們都樂(lè)此不彼，簡(jiǎn)陋的房屋總充滿笑聲，我深深地知道：只要有爸爸在的家，才充滿歡樂(lè)！
在爸爸地呵護(hù)下，我們快樂(lè)地生活著，可他卻一天天衰老，由于長(zhǎng)期的勞累，爸爸患病了！我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，一向健壯的爸爸得了肺氣腫！那時(shí)，看看爸爸浮腫的雙腿，聽(tīng)著他聲聲的咳嗽，我不安地問(wèn)：爸爸，你怎么了？為什么會(huì)這樣的？爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō)：芹兒，爸爸沒(méi)事，真的沒(méi)事，爸爸啊，是長(zhǎng)胖了！不是嗎，你看看！說(shuō)吧，他總想著我歪著臉，抬起腿，給我展示他的“胖”！無(wú)知的我哪知道，這是爸爸得病的晚期！還天真的以為爸爸真的是長(zhǎng)胖了！我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，爸爸會(huì)早早的撇下我們，總以為爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的，他會(huì)一直陪著我們！可是在一個(gè)風(fēng)呼呼雨瀟瀟的冬夜，我親愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，帶著他對(duì)我們的愛(ài)，帶著對(duì)這世界的依戀，他走了！我，畢生不忘！
往后的'日子里，我不知道痛楚如何在心房里打滾，只知道爸爸幫我梳理頭發(fā)的雙手，坐在爸爸車后聽(tīng)故事的快樂(lè)，軍棋大戰(zhàn)的情景……在腦海盤旋，這一切一切已經(jīng)深深烙在心坎！我親愛(ài)的爸爸，他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，一刻不曾……
多年以后的今天，盡管這輛自行車已經(jīng)長(zhǎng)滿了紅銹，可它依然存放在老屋的里間，爸爸的音容笑貌歷歷在目，仿如昨天……
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開(kāi)始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來(lái)。
第一盤開(kāi)始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了！！”父親等得不耐煩了，說(shuō)完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了�！笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道�！鞍帧鷦e那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開(kāi)始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來(lái)。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟�！备赣H看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說(shuō)。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來(lái)。”父親沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來(lái)，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過(guò)了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說(shuō)著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來(lái)了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛(ài)這種形式，我愛(ài)使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是——我親愛(ài)的父親！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
“咚咚咚”鄰居阿姨又帶著她上初中的孩子來(lái)找爸爸解決學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”。是一位中學(xué)老師的爸爸仍然像往常一樣熱情地把他們帶到了書(shū)房，一邊畫圖，一邊引導(dǎo)，還不停地講解著什么，突然間，那個(gè)上初中的鄰居大哥哥陰云密布的臉上就喜笑顏開(kāi)了。我知道，他們已經(jīng)成功的掃除了“攔路虎”。面對(duì)著鄰居的千恩萬(wàn)謝，一向言辭犀利的爸爸反而不好意思起來(lái)，仿佛是別人幫助了他，而不是他幫助了別人。這就是我的爸爸，一個(gè)有愛(ài)心又喜歡幫助別人的人。小區(qū)里，弟弟足球隊(duì)要是有了什么事，大家都會(huì)第一時(shí)間來(lái)找爸爸拿主意，因?yàn)榇蠹叶贾�，爸爸是個(gè)熱心腸的人。
爸爸不僅喜歡幫助別人，還熱衷于社會(huì)公益事業(yè)。暑假里，爸爸讓我和弟弟把躺在角落里沾滿灰塵的書(shū)和我們看過(guò)很多次的書(shū)打包整理好，捐給了老家一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)的農(nóng)村留守兒童愛(ài)心家園。望著那些拿到書(shū)后那些急切渴望知識(shí)的眼睛，我們都會(huì)心的笑了。這是一種幫助了別人，快樂(lè)了自己的幸福。爸爸還是一名社會(huì)公益志愿者，他經(jīng)常會(huì)帶我和弟弟去參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，幾乎每個(gè)周六或周日的早晨6點(diǎn)多一點(diǎn)，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的帶我和弟弟去婦幼活動(dòng)中心參加愛(ài)心奉粥活動(dòng)。這個(gè)季節(jié)的早上六點(diǎn)鐘天氣已經(jīng)很冷，但我們的內(nèi)心卻是暖暖的，因?yàn)槲覀冊(cè)谟脨?ài)傳遞愛(ài)，這也是一種幫助了別人，快樂(lè)了自己的幸福。爸爸也一直在教育我們：幫助別人，其實(shí)快樂(lè)的是自己。
在外面，爸爸整天笑呵呵的，喜歡幫助別人，但在家里，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)卻是極其嚴(yán)格的。我們的學(xué)習(xí)中哪怕出現(xiàn)了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他都會(huì)仔細(xì)的指出來(lái)，并讓我們認(rèn)真的改正。如果學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題，他也總是不厭其煩的來(lái)給我們解答，直到我們恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，他才會(huì)露出欣慰的笑容。要是哪次考試沒(méi)有考好，也不用怕，爸爸總會(huì)適時(shí)的鼓勵(lì)我們，并幫我們分析問(wèn)題出在哪里并找出以后努力的方向。
這就是我的爸爸，學(xué)習(xí)中他嚴(yán)格的要求著我們，生活中默默的愛(ài)著我們，愛(ài)著我們的家。在我心中，爸爸不僅僅是一位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，不僅僅是一名熱衷公益事業(yè)的志愿者，更是一位父愛(ài)如山的好爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
臉黑，稍胖，烏黑的頭發(fā)中夾雜幾根白發(fā)，他就是陪伴了我十一年的朋友──我的老爸。
我的爸爸是一名交通警察。他工作負(fù)責(zé)，很有上進(jìn)心。
一次，我跟爸爸和他的同事去出警。一路上，爸爸的同事一路上說(shuō)個(gè)不停，真像一首催眠曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著都睡著了。爸爸卻靜靜地坐著，一言不發(fā)，大概在想著如何處理事故吧。到達(dá)車禍地點(diǎn)后，爸爸拿著照相機(jī)和資料就下車了，可那位叔叔什么都不拿。我見(jiàn)了，心想：“這個(gè)人是來(lái)辦事的，還是來(lái)看熱鬧��！”
爸爸一邊調(diào)查，一邊關(guān)心傷者，可那位叔叔卻在玩手機(jī)。我看見(jiàn)了，心里很不是滋味：憑什么我爸爸這么努力工作，而他一直都在玩，職位還比我爸爸高！
這起車禍處理好后，我們就打道回府了，在回去的路上，那位叔叔又在展示口才，我想：這位大叔，能不能多點(diǎn)精力搞工作呀！
回去后，我找到了交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，跟他講了這次爸爸的工作情況。隊(duì)長(zhǎng)叔叔聽(tīng)了后，便讓爸爸升職了，還通報(bào)表?yè)P(yáng)了。爸爸升職后，工作更加負(fù)責(zé)了。我不解地問(wèn)：“為什么你升職了，還那么勤奮工作呢？”爸爸說(shuō)：“如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人都不認(rèn)真工作，那人民怎么看我們交警呀，讓我們的世界多些正能量吧！”
這就是我的老爸！工作負(fù)責(zé)的老爸！懷著一顆上進(jìn)心的老爸！
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