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六年級(jí)的誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-01-17 16:24:16 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集8篇

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

  雪,又從鉛灰色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,望著窗外那飄落的雪花,我再一次地想起了那位與我只有過一次生意之交的老奶奶,他讓我深刻地明白了什么叫做誠(chéng)信……

  “婷婷——”廚房里又傳出了媽媽那急促的叫聲,我不耐煩地回答了一句:“干嘛——?!”媽媽接著又說:“家里的小蔥不夠了,你幫媽媽去買一元錢的小蔥吧!蔽乙婚_始不愿意,繼續(xù)做著作業(yè),但聽到了媽媽再一次的催促,我終于硬生生地放下了筆頭的作業(yè),打開媽媽的錢包去拿錢,一看沒有一元的零錢,全是整鈔,就拿了一張十元的紙幣,穿好大衣就往外面趕。走在“熱鬧”的地方總能聽到那些小孩子不顧外面的大雪與伙伴們打雪仗是發(fā)出的快樂笑聲。不知不覺我便走到了明樓菜市場(chǎng),里面出奇地?zé)狒[,買家穿著笨重的羽絨服在菜市場(chǎng)里忙活著,他們也許總覺得不好,放放這個(gè)調(diào)調(diào)那個(gè),有的更是熱鬧竟然殺起了價(jià)講了半天都沒講好價(jià)錢。賣家呢有的還算勤快在那里張羅著,有的根本不當(dāng)回事,坐在躺椅上打著盹兒。

  我回過神來,找了半天才找到了一個(gè)攤位,一個(gè)老奶奶立刻笑容可掬地迎上來,說:“小朋友來買蔥?啊——”話還沒說完就打起了哈欠,我毫無底氣地恩了一聲,就拿起了蔥放下十元錢,頭也不回地跑著回家去了;氐郊抑,我將蔥放在了菜板上正掏著錢準(zhǔn)備還給媽媽,突然心里一驚,我大聲說道:“不好!我忘記叫她找我剩下的九元了!”于是,我又飛奔著出了門,跑了一會(huì)沒力氣了就走了起來,此時(shí)街上小孩都已經(jīng)回家吃飯了,只能聽見踩雪時(shí)發(fā)出的吱吱聲以及人家飯店里吃飯散發(fā)出來的菜香,真想與那些在飯店吃飯的人們一起吃那些每位佳肴。一陣?yán)滹L(fēng)襲來,吹的我瑟瑟發(fā)抖,將我從甜美的飯菜幻想中拉回了冷酷現(xiàn)實(shí)。不知不覺就又到了菜場(chǎng),此時(shí)的菜場(chǎng)已經(jīng)沒有多少人了,所以看起來顯得空蕩蕩的,這也讓我很快地找到了那個(gè)攤位,還好,那個(gè)老奶奶還在,否則還真不知道怎么跟媽媽交代。我氣沖沖地走上了前去,準(zhǔn)備與她“較量”一番。

  那位老奶奶見我來了像是看見救星一般將她那冰冷的雙手緊握著我的熱手不放,說:“小朋友你終于來了,怎么這么粗心,臨走時(shí)連九元錢都忘了拿?下次要注意!闭f著將那九元錢塞進(jìn)了我的手中。我故意試探她,說:“不就九元錢嗎?你留著吧!蔽乙詾樗龝(huì)收下那九元錢,誰知她說:“孩子呀,你的好意我心領(lǐng)了,可是做人要講誠(chéng)信,雖然我窮,但是我再窮也不會(huì)違背自己的良心來收下這不義之財(cái),即使是一分錢,我也絕對(duì)不收!比缓笏褪帐昂玫靥赫f:“好了,小朋友以后做事要細(xì)心些,再見了!闭f完就騎著那輛破舊的三輪車漸漸地消失在了那白茫茫的世界當(dāng)中,我拿著那五角錢,開始往家趕,冷風(fēng)依然呼呼作響,但我的心猶如熾熱的火焰一般暖烘烘的。

  通過這次事情我深刻地明白了,原來大人們一直說人心險(xiǎn)惡,如今我才完全明白了這句話的含義,其實(shí)在這個(gè)世界中有很多像這位老奶奶一般誠(chéng)實(shí)守信、不貪財(cái),將不義之財(cái)視為糞土的人,這種良好的品質(zhì)是多么令人敬重!所以我們應(yīng)該向這位老奶奶多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那拾金不昧的好品質(zhì),只要我們具有這種良好的品質(zhì),那我們就能在文明習(xí)慣中有很大的改善,它就能促進(jìn)良好世界的發(fā)展,讓我們的世界有巨大的改觀,讓世界到處都是誠(chéng)信的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

  謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

  誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話題,在我身上就發(fā)生過一件關(guān)于誠(chéng)信的事。

  四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩?沙酝盹垥r(shí)媽媽問我作業(yè)寫了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說我根本就沒寫作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評(píng)我!于是,我便含含糊糊地說了句還剩下一些沒有寫便趕緊埋頭吃飯。

  吃完飯,我急忙回到書房寫作業(yè),我從七點(diǎn)多一直寫到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷,所以老是寫錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)批評(píng)我,老師也會(huì)批評(píng)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我決定今晚熬夜寫作業(yè)。我靜下心來,開始寫作業(yè),我先寫像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最后再寫容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫完了。第二天我如約前往,與同學(xué)玩的非常開心。

  遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

  老張是個(gè)干瘦的老頭兒,衣著寒酸,是個(gè)靠收紙板度日的,以前老張給老李收紙板很老實(shí),一分一厘都不差,可近年來,老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。老李是一家公司的老板,錢包鼓鼓囊囊的。這次老張又來收紙板了,“老李啊,收紙板咧!”“哦……”老李抽著煙,慢吞吞地走了出來。“喲,老張,換了桿新秤。 薄笆悄摹崩蠌埐缓靡馑嫉卣f。“進(jìn)屋來!”老李吆喝著,老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋。“這些紙板都去秤秤。”老李很客氣地說。“哦!”老張答應(yīng)了,但心里卻被一塊石頭壓了一下?尚睦镉职迪玻哄X有白撈不是好事嗎?想著想著,他高興地笑了。

  老張到老李公司收了幾年紙板,他為老李的愚蠢而暗喜,但一張平凡的廣告紙卻改變了他的`看法。一天下午,老張到老李公司收紙板,在路上忽然看見了一張紅底黑字的廣告紙,標(biāo)題是:誠(chéng)信可貴,正文只有幾行,是三號(hào)字體:只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。×月×日老張雖是個(gè)收紙板的,但也有初中文化,這幾個(gè)字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動(dòng),不一會(huì)兒,他淚流滿面,一下子把秤摔了…………過了一星期,老張改行賣蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤,蔬菜稱上去就輕了些,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)以前的過失。老張菜鋪開張了,不久,幾乎每天都有百來個(gè)人要到他那兒去買菜。因?yàn)槔蠌埖牟诵迈r,味美,價(jià)格好。有一次,老李去買菜,一眼就認(rèn)出了老張,他很驚訝!袄蠌垼阍趺锤男辛?”“唉,一言難盡啊……”老張把所有事情的來龍去脈都說了一遍!芭丁覟槟愕恼\(chéng)信而感動(dòng)!你可以去建立一個(gè)‘誠(chéng)信公司’”。“那……”“你不用急,錢我會(huì)贊助你的!薄爸x謝!崩蠌埣(dòng)地說!^了幾月,“誠(chéng)信公司”正式開張,誠(chéng)信咨詢一次十元,誠(chéng)信服務(wù)一次一百。來人如長(zhǎng)龍,“誠(chéng)信公司”開得轟轟烈烈!诌^了若干年,老張60歲了,他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久,小城里到處是“誠(chéng)信餐館”,“誠(chéng)信水果行”,“誠(chéng)信旅店……”全城籠罩在金色的陽光之下。哈!“誠(chéng)信公司”的口號(hào)是“只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。”

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

  “一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”這是我從語文書中得到的啟示。前年的一天,我也經(jīng)歷過一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。

  那天,我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家,在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋(gè)粉紅色的錢包。打開一看,里面有兩張一百元的現(xiàn)金,一張身份證,還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮,興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,那么多錢呀!我們到底是把錢占為己有呢,還是怎么辦?”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的,主人現(xiàn)在一定很著急,如果我把錢包還給了他,主人一定會(huì)很感激我們的!”

  “可是,萬一錢包的主人連自己都不知道丟了,那該怎么辦呢?”我堅(jiān)持地說。“做人要講誠(chéng)信,我們應(yīng)該要拾金不昧!

  于是,我同意了媽媽的觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房,敲了敲門,有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來了,我問:“叔叔,這個(gè)錢包是你們的嗎?”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包,說道:“我的出租房里沒有女的房客,這錢包不是我們的!

  于是,我們只好把錢包交給了保安,并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后,在保安的幫助下,錢包終于回到了主人的身邊,錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說:“真謝謝你們,要不是你們,我可能就找不到錢包了!边@時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

  其實(shí),金錢并不重要,誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前,我選擇誠(chéng)信!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

  從小,爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,同樣他也是這樣要求自己的。

  爸爸是個(gè)生意人,整天不著家。

  記得有一次,我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn),就來了一位叔叔,他站在柜臺(tái)上看呀看,伸手指著一串沉香手串說:“把這串拿給我看看吧!”他接過手串,愛不釋手!斑@串手串要多少錢?”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元!這個(gè)人二話不說就掏錢,等拿出來一數(shù),錢不夠。叔叔不好意思地說:“麻煩您 給我留一下,我下午就來買。”這位叔叔尷尬地走了。

  過了一會(huì)兒,來了一對(duì)夫婦,也看中了這串手串,問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣,是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了,非買不可。他說:“你賣給他多少錢?我給你加一百!卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少,就接著說:“加兩百!卑职诌是不肯賣。我都有些著急了,趕緊走到爸爸面前小聲說:“爸爸,就賣給他吧!你留給那個(gè)人,他又不一定會(huì)來呀!”爸爸看了我一眼,對(duì)叔叔說:“兄弟你的眼光不錯(cuò),不是我不賣給你,做人要講誠(chéng)信,這不是錢的問題,我既然答應(yīng)了人家給留著,就不能食言。我要出爾反爾,誰還會(huì)到我這來買東西?要是以后有好的,我也會(huì)幫你留著的!”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。

  到了下午,那位拿錢的叔叔果然回來了,一直給爸爸賠不是,還夸爸爸真守信用!說以后還會(huì)帶他的朋友來買。望著爸爸,似乎他的身影在我心里高大了許多,我十分佩服爸爸。

  我爸爸就是這樣一個(gè)人,所以他的朋友很多,我要向爸爸學(xué)習(xí)呀!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

  有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

  誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。

  這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8

  寒風(fēng)“呼呼”地咆哮,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖,我收拾著文具,準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油!上次考試就差一分就能滿分,你可是數(shù)學(xué)科代表啊!這次,你一定要加油!100分一定是我的。

  時(shí)間像沙漏般悄然流逝,陽光踮起腳悄悄挪移,秒針不知跑了幾圈……

  臨結(jié)束還有5分鐘時(shí),同桌忽然遞給我一張小小的紙條;要不要來對(duì)答案?我一震,筆頭情不自禁地躊躇,在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈,想上報(bào)給老師;又在那張紙條上停留……

  對(duì)答案吧!只要對(duì)了答案,滿分不費(fèi)吹灰之力,而且老師,爸媽都還會(huì)表揚(yáng)我呢!對(duì)答案吧!不能對(duì),你可是數(shù)學(xué)科代表啊,老師如此信任我,絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望,去與別人同流合污,對(duì),不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條,老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了,沒有人會(huì)看見的,對(duì)答案吧!

  我像一只小鳥在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎,企圖脫離貪婪的泥潭,可它越陷越深,像一只巨莽吞噬我的心靈,貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無力回天,卻又不忍辜負(fù)老師。

  正當(dāng)我受不住誘惑時(shí),我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您,我的老師向我看一眼,眼神堅(jiān)定而柔和;堅(jiān)定如雄偉的泰山,柔和又像綿綿春雨,仿佛在說:“你一定可以,我相信你!”

  我震驚,羞愧,把紙條撕得粉碎……

  那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我選擇了誠(chéng)信,盡管可能失去滿分,但我收獲更重要的無形財(cái)寶……

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