有關(guān)六年級(jí)收獲作文300字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)收獲作文300字 篇1
秋天,是收獲的季節(jié),我們家地里的玉米熟了,很多人都來我家?guī)兔﹃衩,我也讓我的小伙伴一起來我家掰玉米。他們一進(jìn)我家就驚嘆:“好多玉米呀!蔽覀冮_工了,我先下地,發(fā)現(xiàn)玉米密密麻麻的,數(shù)都數(shù)不清楚,真令我嘆為觀止。這時(shí)小朋友問我:“你還掰不掰玉米了?我們想吃了!蔽颐﹂_始動(dòng)手摘玉米,一會(huì)功夫,籃子里就要裝不下了,我去換了個(gè)籃子,一會(huì)功夫,籃子里又裝滿了。
快下午了,我看到玉米桿上的玉米寥寥無幾,我心想:這下我們可有吃的了,地里的玉米已經(jīng)堆成小山了,鄰居們都回家了,我數(shù)了數(shù)和小朋友一起掰的玉米,有20多個(gè)呢。
我拿了一籃子玉米先回家了,媽媽給我煮熟后,我吃了一個(gè),真香甜啊。
第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒,原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了,他們吵著說早上都沒吃飯,要來吃玉米,媽媽忙給我們又煮了許多,我和小朋友邊吃邊聊,開心極了。
這兩天我分享到了快樂,勞動(dòng)的快樂。
六年級(jí)收獲作文300字 篇2
今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無比激動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過幾只小鳥。
到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn),有的拉磨,有的磨豆?jié){,有的推刨子……
下午,我們的專注力體驗(yàn)課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會(huì)神地聽,正確的回答問題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。
我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法,我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩,我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來,我渴望以后美好的每一天……
六年級(jí)收獲作文300字 篇3
我是晚報(bào)小記者啦!我要參加的第一次小記者活動(dòng)便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過程,并親手做餅干。聽到這些活動(dòng)安排,我高興得一蹦三尺高。
在一個(gè)車間里,整整齊齊地?cái)[放著五個(gè)長(zhǎng)桌案,每個(gè)桌案上面都放著幾個(gè)大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗(yàn)制作餅干的樂趣。
車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分?jǐn)嚢韬螅覀兠咳朔值靡粋(gè)面團(tuán),大家便興致盎然地制作起來。看,熊運(yùn)樂做了一朵花,五個(gè)大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們?cè)谒麄兡托牡闹笇?dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會(huì)兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個(gè)“馮”字餅干合二為一而成。
隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭(zhēng)先恐后地挑選品嘗,每個(gè)人的臉上都流露出開心的笑容。
這次小記者活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力,真是太有意義了!
六年級(jí)收獲作文300字 篇4
一個(gè)大雨過后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。
那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛(gè)孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來,一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野?墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的'衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說:"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說:”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈!蔽曳瞿慊厝グ,因?yàn)閯傁逻^雨,所以路上很滑!岸@次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。
這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?
六年級(jí)收獲作文300字 篇5
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時(shí)間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了,F(xiàn)在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個(gè)人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情!
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”!皩氊悾阌袥]有在看書,有沒有在寫作業(yè)啊?快點(diǎn)寫啊,寫不完我可是不管你!反正我是出去玩,你一個(gè)人在家啊!聽到?jīng)]有?我在問你。!哎,在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會(huì)想,你可真可憐!呵呵,其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!
我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的!從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧!
這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!
六年級(jí)收獲作文300字 篇6
今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵,有的像開屏的孔雀,有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了,小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏,不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文,它也要寫,學(xué)者學(xué)著他的手好痛啊!累死我了,不學(xué)了。它走開了,看見小熊在吹喇叭,真好聽!還是學(xué)吹喇叭吧,吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服,就說不學(xué)了吹喇叭太難了,它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快!還是像小鹿學(xué)跑步吧,學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的,坐在地上不學(xué)了。從此,它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開始了,小猴還是什么事情都不會(huì),看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,它知道了做事不能半途而廢。
六年級(jí)收獲作文300字 篇7
匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。
不知此年何時(shí),茫然間,心頭起了一分對(duì)文詩的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個(gè)字,每個(gè)筆畫,匯入我的腦海,流進(jìn)我的心田;執(zhí)筆在書頁上譜寫我的癡,泄盡我的狂!
即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會(huì)匯成皓月之輝,無邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱,從此一個(gè)信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。
后來,我的一些筆墨成了鉛字,這無疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念,開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫,寫出個(gè)一片天來!從此便一發(fā)不可收拾。
路還很長(zhǎng),旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。
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