關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)愛作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生六年級(jí)愛作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇1
是誰(shuí)讓我們來(lái)到了這個(gè)世界?感受到了春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽和冬的寒冷?看到了各種各樣的植物和動(dòng)物?是我們偉大的母親!母愛是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我們的心;母愛是絲絲的春雨,潤(rùn)澤著我們的心靈;母愛可以使寒冷的冬天溫暖如春,可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。
做母親容易嗎?
記得有一次,平常足不出戶的我在回家時(shí)遇到了小區(qū)內(nèi)的幾個(gè)小伙伴,當(dāng)時(shí)地上還有一層積雪,大家就約定星期五放學(xué)回來(lái)一起玩。回了家,把這件事說(shuō)給了媽媽聽,媽媽說(shuō)天氣預(yù)報(bào)講星期五有小到中雪,不能去玩。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可絕對(duì)是個(gè)打擊,當(dāng)時(shí)正有“初生牛犢不怕虎”之意,哪里曉得下雪天不能出門劇烈運(yùn)動(dòng)的道理。我不太高興,就說(shuō):“那如果他們都去了,我不去,顯得我多不講信用啊!”話雖如此,卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽到了,開始耐心地勸導(dǎo),可我一個(gè)字都聽不進(jìn)去,噘著小嘴,固執(zhí)地認(rèn)為,別的小朋友下去玩一點(diǎn)事都沒有,我怎么會(huì)有事呢?
星期五下午,小伙伴們?nèi)缂s而至,我們玩得不亦樂乎,我的臉上慢慢地沁出了細(xì)密的汗珠。此時(shí)天空中漸漸飄落下來(lái)一朵朵晶瑩剔透的小雪花。
天黑了,大家都該回家了,各自依依不舍地告別,還一邊覺得老天爺真不知趣,天黑得居然這么早;氐搅思,只覺得頭昏腦脹,眼冒金星,一時(shí)間天旋地轉(zhuǎn),渾身瑟瑟發(fā)抖,不用說(shuō),肯定是風(fēng)寒感冒引起的發(fā)燒。唉,誰(shuí)叫我不聽媽媽的話呢?自己體質(zhì)不好,又出一身汗,外面寒風(fēng)夾著雪花,在風(fēng)口一吹,豈有不感冒的道理?等待我的,只有苦澀的藥湯了!
現(xiàn)在我才明白,媽媽的一片良苦用心。做母親真不容易。
為了報(bào)答母親這樣不辭辛勞地養(yǎng)育我們,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩母親,銘記母親對(duì)我們的教育和養(yǎng)育之恩,以此來(lái)感恩她,報(bào)答她!
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇2
有的同學(xué)認(rèn)為老師很嚴(yán),對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說(shuō)法。我認(rèn)為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。
所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對(duì)我們的學(xué)習(xí),才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對(duì)我們的愛中有嚴(yán),對(duì)于我們的嚴(yán)中就有老師對(duì)我們的愛
我記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績(jī)。就在這一天,我第一次受到老師的批評(píng)。老師疾首痛心地對(duì)我說(shuō):“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個(gè)目標(biāo),并達(dá)到……”聽了老師的話,我當(dāng)時(shí)心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂(duì)我再次失望,所以我定下了目標(biāo)。最后一次測(cè)試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。
我想,我的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的失望。因?yàn)椋也⒉幌肜蠋煂?duì)我失望;因?yàn),我要證明自己能行……在這一個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到老師嚴(yán)厲的愛。
老師愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。老師對(duì)我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴(yán)肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛當(dāng)成對(duì)自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛也許讓我們反感或不理解?墒抢蠋熓冀K是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛吧!
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇3
在別人眼里,過(guò)生日是一定要的,開一個(gè)派對(duì),而且請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)?稍谖业难劾铮苓^(guò)一次生日派對(duì)也是非常滿足的。
在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過(guò)一次生日。
于是,當(dāng)天我們買了一些零食,買了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。
我們又合計(jì)著要怎樣開始給媽媽過(guò)生日。這時(shí),我說(shuō):“我覺得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”
弟弟卻說(shuō):“我們可以直接給媽媽過(guò)生日,不要到里屋了。”
可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開始給媽媽過(guò)生日時(shí),突然停電了。我想:這是
一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們開始拿出食物來(lái)。我們異口同聲地說(shuō):“媽媽,我們祝你生日快樂。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說(shuō)力氣了。高而瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。
這時(shí),媽媽說(shuō)了一句以前從沒有說(shuō)的話,而這句話就是:“你們都是好孩子! 晚上我去睡覺,就想在心里對(duì)媽媽說(shuō):“全世界只有您好,我愛您,媽媽!
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇4
從托兒所開始,多少老師曾給過(guò)我多少的愛,是無(wú)私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。
記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢?我從來(lái)都沒有跳過(guò)大繩,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去,我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí),賈老師走了過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是不敢跳。 蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的`頭,然后說(shuō):“不要怕,你看繩子與地面接觸的時(shí)候,你就趕緊往中間跳!闭f(shuō)完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過(guò)去,。∵真的成功了!當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心,跳繩的成績(jī)一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。
時(shí)間在一天天的過(guò)去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親,對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛,我們?cè)诶蠋煹膼壑虚L(zhǎng)大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì);更是嚴(yán)格的要求。
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇5
我在很小的時(shí)候父母就很慣著我,也就是說(shuō)父母都對(duì)我很好,我也很高興有這樣的父母。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里,可是他也一直給家里打電話,因?yàn)槲腋绺绮辉谒晕野謰尙F(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙,也是為了撐起這個(gè)家才很忙的,但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩,我想要的東西基本上他們都給我買,就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂,讓我很高興,并且爸爸還陪我一起玩,有次我玩電腦的時(shí)候,我爸爸就讓我去吃飯,我不想去吃,我爸爸就把我給拉了過(guò)去,到了餐廳我也不吃,可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。
小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇6
父母的愛是隱形的,它蘊(yùn)藏著我們美好的未來(lái)。
我出生不久,有一天,在車上,爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里,而一會(huì)兒加速,一會(huì)兒剎車,讓我在車子上搖來(lái)?yè)u去。媽媽為了不讓我撞疼頭,就用安全帶把我和媽媽一起系起來(lái),但是由于太擠了,讓我哇哇在叫于是媽媽解開了安全帶,但我又搖了起來(lái),幸好媽媽摟住了我,于是媽媽給自己系上了安全帶,用手抱住我。媽媽的手像一個(gè)安全帶保護(hù)我,解開了這道難題。
爸爸也不例外。有一次,是在上個(gè)學(xué)期期末考的前一天,我跟爸爸約好;得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎(jiǎng);優(yōu)秀班干部不獎(jiǎng)不罰;達(dá)標(biāo)三好生要罰;沒有大獎(jiǎng)關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部,但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓,我大鬧爸爸說(shuō)話不算術(shù),爸爸不但不改還反駁說(shuō):“你評(píng)了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了?不就是這個(gè)嗎?是因?yàn)槟憧荚嚭貌庞新糜蔚臋C(jī)會(huì),知道嗎!”
在今天我才理會(huì)到他們偉大的愛。
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