【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
任何人都要讀書，當(dāng)然我也不例外，在成長(zhǎng)的道路上，各種書都伴著我成長(zhǎng)。下面，我就給大家介紹幾種在不同情況下，我讀的是些什么書。
語(yǔ)文書：在我快樂(lè)的時(shí)候，我都會(huì)讀有趣的語(yǔ)文書，而且最好是下學(xué)期的語(yǔ)文書，那樣的話，我會(huì)讀得如癡如醉，完完全全的跳入內(nèi)容中享受。這樣，我的快樂(lè)便會(huì)一倍又一倍地漲，我也就更加快樂(lè)了。
數(shù)學(xué)書：在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，我往往會(huì)拿出數(shù)學(xué)書，在上面找些難題來(lái)做，這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：題越難越好。等我找到難題后，我便一頭栽進(jìn)去，不停的思考，不做出來(lái)我決不罷休。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。做題總比沒(méi)事兒做好！
科學(xué)書：在我很想做些實(shí)驗(yàn)時(shí)，我一定會(huì)拿起科學(xué)書，比如我要做一個(gè)神奇穿梭的實(shí)驗(yàn)：先找一個(gè)瓶口略比雞蛋小的瓶子，在里面放下一塊燃燒的酒精棉，再放一個(gè)剝殼的雞蛋在瓶口上，不一會(huì)兒，雞蛋便會(huì)被吸進(jìn)去，書上不但有文字，還配發(fā)了圖片，真的很有趣。
漫畫書：在我受到委屈時(shí)，我總會(huì)拿起漫畫書，里面的笑話，能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬(wàn)里晴空”。
這就是伴我成長(zhǎng)的朋友們。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，我們一路掙扎著向前移動(dòng)，前行的路必將布滿荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無(wú)論如何，這條路我們都會(huì)走下去。
當(dāng)我站在書架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……
十歲那年，我不知道怎么愛(ài)上了乒乓球，一開(kāi)始，機(jī)械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地?fù)]拍，第一次訓(xùn)練下來(lái)，我覺(jué)得右手仿佛失去了知覺(jué)，變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過(guò)放棄，因?yàn)槲铱偸禽敚瑤缀鯖](méi)有贏過(guò)。但憑著對(duì)乒乓球的一股狂熱的愛(ài)，卻終于堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我訓(xùn)練了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的比拼，我終于殺進(jìn)了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵(lì)，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再后來(lái)，我因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，再也無(wú)法抽出更多空余的時(shí)間去練習(xí)乒乓球了，唯一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……
雖然我離開(kāi)了球臺(tái)，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝困難，只為做最好的自己。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒牵�(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書人是幸福的人�！痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中，我也讀過(guò)許多的書。
小時(shí)候，我最愛(ài)讀安徒生寫的《安徒生童話》，其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》，這個(gè)故事講述小美人魚為了嫁給心愛(ài)的王子，去了女巫那，用美麗冬天的聲音換了一雙腳，但卻沒(méi)有得到王子的心，王子娶了別的女孩，結(jié)果小公主變成了泡沫。這個(gè)故事讓我看到了小美人魚善良純潔的'品格，我很欽佩小美人魚堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神。
長(zhǎng)大后，我最愛(ài)讀的就是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我現(xiàn)在可是答題中的高手中的高手。比如說(shuō)，我現(xiàn)在問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，怎么用綠筆寫出紅字呢？家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，動(dòng)物園有什么規(guī)呢？金、木、水、火、土誰(shuí)的腿最長(zhǎng)？油鹽醬醋茶，誰(shuí)最閑？你肯定能猜對(duì)許多，我出的是最簡(jiǎn)單的。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我勤于思考，多動(dòng)腦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我家的書越來(lái)越多了�！短圃�(shī)三百首》讓我積累了不少優(yōu)美的詞句，《百科全書》讓我領(lǐng)略了世界各地的壯麗風(fēng)景，《弟子規(guī)》讓我明白了做人做事的道理……書籍是我們家最寶貴的財(cái)富，是我一生都不能離開(kāi)的精神伴侶。
書讓我們的靈魂變得充實(shí)豐富，讓我們的眼睛變得亮而深邃，讓我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
說(shuō)到成長(zhǎng)，你們一定會(huì)想的是快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是煩惱。
上個(gè)星期一的上午，語(yǔ)文老師抽出兩節(jié)課來(lái)準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好，考不好，一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說(shuō)，三門都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都跟上了，唯獨(dú)語(yǔ)文不行。
到了下午，老師來(lái)了，手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過(guò)試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒(méi)學(xué)上了……你就沒(méi)學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上，在屋里聽(tīng)歌。誰(shuí)知媽媽從門縫大叫，我連音樂(lè)都聽(tīng)不成了，我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù)，打開(kāi)門，心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了。”媽媽哭笑不得，只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，媽媽的嘮叨。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
時(shí)間如行云流水般從我身邊滑過(guò)，在小學(xué)這六年的生活中，我感受到了在我取得成績(jī)時(shí)，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲?xí)r，有老師和朋友的忠告；在我開(kāi)心時(shí)，有朋友的陪伴，我會(huì)更加開(kāi)心；在我考試失望時(shí)，有朋友的安慰，我會(huì)從失望中走出。六年了，老師讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我想對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！您是我小學(xué)生活的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您�！�
回憶往事，我們?cè)悄菢犹煺妫菢涌蓯?ài)。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)，從教室里飛了出來(lái)。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)手里拿著一瓶肥皂水，開(kāi)始吹了起來(lái)。頓時(shí)，天空中，操場(chǎng)上都飄著無(wú)數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個(gè)個(gè)飛向天空。在太陽(yáng)的照耀下，這些泡泡又像一個(gè)個(gè)美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍(lán)的天空，帶著我們六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)母校的美好祝愿，飛向天空……
再見(jiàn)了，母校！您是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
看到這個(gè)題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長(zhǎng)中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多挫折圍著我們，如：被老師批評(píng)了，被同學(xué)說(shuō)了，與朋友絕交了等問(wèn)題。但這也讓我們?nèi)松泳�！因�(yàn)椋绻覀兣龅酱煺�，都�?huì)去分析，去思考，確保以后做得更好。
我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當(dāng)時(shí)可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開(kāi)始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有了壓力，我把頭往后一看，爸爸居然沒(méi)有抓住車，在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時(shí)抱怨爸爸，眼里流出了淚花。但經(jīng)過(guò)多次失敗后，我學(xué)會(huì)了騎車。
生活就是這樣，有著許多的挫折，貝多芬等音樂(lè)家、科學(xué)家，他們都是從巨大的挫折中挺過(guò)來(lái)的，我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。
人生有許多你沒(méi)有碰到過(guò)的挫折，但你卻從挫折中學(xué)到方法，學(xué)到堅(jiān)持。
讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)！
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